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小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)6篇 作小學(xué)生作文 照片里的故事

時(shí)間:2022-12-11 07:29:44 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)6篇 作小學(xué)生作文 照片里的故事,供大家品鑒。

小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)6篇 作小學(xué)生作文 照片里的故事

小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)1

  照片,是用來回憶寶貴記憶和美好時(shí)光的引“火”線。在照片里,我們歡笑,我們奮斗,我們苦惱,我們感動(dòng)……一張張色彩繽紛的照片中,包含了許許多多的故事。

  至今讓我印象深刻的一組照片,是我在軍營里過年拍的。因?yàn)槲业母赣H是一名軍人,所以我的春節(jié)基本上都是在父親的軍營里度過的。照片中,我的父親身穿軍裝,手拿著槍,對(duì)著相機(jī)拘謹(jǐn)?shù)匦χ?。我和母親則分別站在父親的兩邊,臉上洋溢著幸??鞓返男θ?。身后是軍隊(duì)的口號(hào):聽黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良。

  我已經(jīng)數(shù)不清楚到底在父親的軍營里過了多少個(gè)春節(jié),近年來回老家的一次就是去年——那是父親多年以來難得的不在軍營里過的一年。每個(gè)人心中都有一個(gè)特別的春節(jié),如果讓我來寫一篇春節(jié)的作業(yè),可能第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海中的是軍營里的春節(jié)。

  軍人因?yàn)橐<倚l(wèi)國,所以他們犧牲了與家人回家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),義無反顧地選擇堅(jiān)守崗位。而我的父親便是當(dāng)中的一員。其實(shí),在春節(jié)期間放棄與家人團(tuán)聚機(jī)會(huì)的,除了軍人,還有很多很多:乘務(wù)員、醫(yī)生、記者……他們都為了自己的職責(zé),舍小家為大家,毫無怨言地盡職盡責(zé),默默地在背后為祖國發(fā)展建設(shè)出一份力,每次春節(jié)新聞里出現(xiàn)的他們的身影,都是照片中一道亮麗的色彩。

  照片,講述了一個(gè)又一個(gè)的故事,包含了一段又一段的回憶,承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨(dú)一無二的故事。

小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)2

  寒假的一天,我無意中看到了家中的幾本相冊(cè),其中一本相冊(cè)的封面有一點(diǎn)泛黃。我拂去了塵封已久的灰塵,從里面透出了讓人回味的時(shí)光。我翻開了相冊(cè),看到了一張照片:我親密的依偎在一個(gè)大個(gè)子叔叔旁邊,他的皮膚黝黑,帶著一副墨鏡,穿著一件藍(lán)色T恤。這張照片不正是我要告別臺(tái)灣,臨行前在機(jī)場拍的嗎?這個(gè)大個(gè)子叔叔就是我在臺(tái)灣旅游時(shí)的導(dǎo)游阿元。我的思緒陷入了深深的回憶中……

  那天,我們一登上旅游巴士,阿元就操著臺(tái)灣腔熱情地向我們打招呼。頓時(shí),我對(duì)臺(tái)灣充滿了好奇。阿元滔滔不絕的講著臺(tái)灣的歷史,臺(tái)灣有名的小吃,他突然的轉(zhuǎn)換了話題,說起臺(tái)灣人最愛的飲料是涼茶。他一邊繼續(xù)講解,一邊側(cè)身摸出了一個(gè)小罐,讓我們猜,這里面是什么?我們面面相覷。他緩緩地從里面捏出一小撮,舉起來說,“這是臺(tái)灣有名的茶葉”。接著他繼續(xù)說:“我來示范如何制作涼茶,大家在臺(tái)灣這幾天可以多喝些涼茶,茶葉免費(fèi)提供?!贝蠹衣犃?,都情不自禁地鼓起掌來。他走到車前拿起一個(gè)杯子,說:杯中先放入常溫的水,但不要太滿,然后根據(jù)水量放入茶葉,如果喜歡濃的,可以多放一些,放好后,蓋上蓋子等上二十分鐘,涼茶就可以喝了。阿元手拿茶葉罐,不顧車在行進(jìn)過程中的顛簸,走到每一個(gè)人的座位邊,發(fā)茶葉。終于發(fā)到我了,我迫不及待地伸出雙手,阿元沖我微笑,把五片茶葉放在了我的手中。我按照阿元的步驟去做,不一會(huì),時(shí)間就到了,打開杯蓋,輕輕地吸了一口,慢慢地品嘗,多么清涼的茶啊!一直到現(xiàn)在,我還用這種方法泡茶,喝涼茶。

  我合上了相冊(cè),相冊(cè)似乎散發(fā)著淡淡的茶葉清香。

小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)3

  人一生會(huì)照很多的照片去記錄我們的生活,每一張照片的背后都有一個(gè)故事,也許心酸,或許快樂,可能傷心,興許悲傷。對(duì)我來說,最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片,已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃,遙想那個(gè)夏天,遙想曾經(jīng)的同學(xué)?;貞洶盐依亓说哪莻€(gè)畢業(yè)季。

  那是一六年的六月,我們作為畢業(yè)生,準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試,曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門,所有同學(xué)沖回教室,我們?cè)诮淌依锓序v了起來,每個(gè)人大呼小叫,男生追著女生打打鬧鬧,在以前這是不允許的,現(xiàn)在我們畢業(yè)了!

  第二天我一大早就起了床,好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累,因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好,偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過我的臉頰,風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸,這時(shí)的驕陽,好像沒有那么熾熱,白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰,路邊的小草野花也沒那么嬌羞,展現(xiàn)了無限的生機(jī)。來到了教室,看到了同學(xué)們:他們臉上沒有了學(xué)習(xí)的壓力,緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年:一年級(jí)被爸媽送到了學(xué)校,來一進(jìn)教室,進(jìn)門聽見了哭聲,原來是有的小朋友沒有適應(yīng)環(huán)境,哭鬧著要回家。三年級(jí)我們漸漸熟悉,三五成群的一起回家,一起寫作業(yè),五年級(jí)我們彼此了解,相互熟悉。午后的陽光總是那么刺眼,我們漫步在校園的石子路上。聽著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音,想想都很滿足。抽屜里放著還沒看完的小說……幾個(gè)連不起來的畫面,為什么會(huì)那么懷念?照相機(jī)快門“咔嚓”一響,使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒想到我們不怕六月的考試,竟會(huì)怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉,真害怕多年以后我會(huì)記不清他們的名字。那些對(duì)你們說不出口的謝謝,一遍遍的在心里默念。

  一張照片,定格了我的年少時(shí)光,一場考試,考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪,但每次想到心里都會(huì)特別的暖。操場上400米的跑道拉開了我們的距離,懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季,別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶,這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光……

小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)4

  照片是一個(gè)奇妙的東西,它能記下一個(gè)個(gè)回憶的瞬間,讓人或難忘,或感動(dòng),或開心,或深刻……一張張薄紙片,講述著一個(gè)個(gè)故事,記錄著你的每一個(gè)成長的印記。

  有一天,我枕在沙發(fā)的靠背上,百無聊賴。突然,我發(fā)現(xiàn)電視旁邊的一個(gè)大盒子,便拿了過來,仔細(xì)一看,相冊(cè)!輕輕翻開,幾張舊的發(fā)黃的照片映入我的眼簾,定睛一看,一個(gè)小小的頭、細(xì)細(xì)的眼、肉嘟嘟的小手一個(gè)勁往嘴里伸,嘿!這是我呀!我一下樂了。

  我一張一張地翻,一張一張地笑,可翻到有一張,我卻笑不出來了。

  照片上,是長大后的我,和爸爸媽媽的合照。我坐在爸爸媽媽中間,雙手放在膝蓋上,笑得燦爛極了。而爸爸媽媽則坐在兩旁,笑得如花一般。乍一看,這就是一張普通的照片,一張幸福的家庭合照,但仔細(xì)一看,我卻發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的不一樣。我,一臉笑容,在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的爸爸媽媽,臉上也有一絲淡淡的感傷。我馬上翻開以前的合照,只見我一手環(huán)著爸爸,一手抱著媽媽,一家三口,齊刷刷地笑得眼睛都看不見了。

  一瞬間,我的嗓子好像被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么,可能執(zhí)意不去照相,可能發(fā)泄情緒,可能……我就是不開心。當(dāng)我這么不開心情愿的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)怎么想?他們的女兒不再愛他們了?女兒叛逆了?又或者……我一下十分自責(zé)。我什么時(shí)候與父母漸漸行遠(yuǎn)了?什么時(shí)候只顧自己的想法?想想自己當(dāng)時(shí)的發(fā)泄,淚水一下就流下來了。

“吱——”門開了,媽媽的頭從門外探了出來。我沖上前去,一把抱住媽媽,淚水像開了閘的江。我一把鼻涕一把淚,哭著大喊:“對(duì)不起!我愛你媽媽!”

  照片留下了你一個(gè)個(gè)回憶,但你也必須時(shí)刻關(guān)心你的父母,不能讓他們和你的隔閡越來越大。

小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)5

  翻開那本塵封已久的相冊(cè),那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事,也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的,還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀?,雖然并不十分的甜美。

  不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一年的校慶。

  記得,那是準(zhǔn)備校慶的時(shí)候。由于年齡關(guān)系,我們要離開幼兒園,離開親愛的老師。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶,為了讓學(xué)校氣氛活躍,有的家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。這一天,大家都累了。

  我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。

  老師們千叮萬囑,希望我和其它伙伴們勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。

  在那個(gè)晚上,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

  從家長們的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

  誠然,歲月如歌而過,但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;即使,??菔癄€,那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了幼兒園燦爛的夜空。

小學(xué)生照片里的故事作文素材一等獎(jiǎng)6

  我的家里有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛辛怂?,我的記憶就像定格在了一刻,久久不能忘卻。

  那是一個(gè)炎熱的六月天,剛下完第一節(jié)課的我們,正在緊張的準(zhǔn)備下一節(jié)課。我們最討厭的英語課??墒菫槭裁茨鞘昼娡蝗婚g過得好慢好慢。班主任為我們整好了最后的一支隊(duì)伍:“拍了這張照,就意味著你們的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了。″說完以后,各個(gè)班的班主任都帶領(lǐng)本班的學(xué)生去往指定的位置。拍下了這珍貴的照片,也將離開我們的母校了。

  那一刻仿佛是我們班最專心的一刻,注視著攝像機(jī)。短短的幾秒鐘,我的腦海里浮出了這六年的時(shí)光。在一起奮斗的模樣。做過的幾百張?jiān)嚲?,幾千次練?xí)題,用過的幾百支筆……都印在了腦海里。

“喂,借我一下尺子?!睂?duì)著旁邊的同學(xué)說,看著那一張張面孔卻不是小學(xué)時(shí)那熟悉的面孔了。

  我們?cè)?jīng)也抱怨過:在一起奮斗了六年,瘋了六年,一張?jiān)嚲韰s考散了所有人。一張畢業(yè)照來打發(fā)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,即使你們平時(shí)有多么不合,都會(huì)在千鈞一發(fā)時(shí)刻撕破嗓子為你加油。會(huì)遇見路人甲,卻不及小學(xué)的你。

  若要說時(shí)光倒流,我定倒流到小學(xué),讓我們?cè)侬偭昃蜔o憾了。

  左邊數(shù)第三排,第二個(gè)那個(gè)小女生不再膽怯。右邊數(shù)第二排第一位老師還是那樣嚴(yán)厲嗎?

  這將最珍貴最寶貴的照片里蘊(yùn)含著我們的故事。

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