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高一生命贊歌學(xué)生寫(xiě)作3篇 詩(shī)歌高中生寫(xiě)作

時(shí)間:2022-12-14 23:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的高一生命贊歌學(xué)生寫(xiě)作3篇 詩(shī)歌高中生寫(xiě)作,供大家參閱。

高一生命贊歌學(xué)生寫(xiě)作3篇 詩(shī)歌高中生寫(xiě)作

高一生命贊歌學(xué)生寫(xiě)作1

  大千世界,蕓蕓眾生。每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式生活在這個(gè)世界上,把生命演繹地淋漓盡致,把世界裝扮的五彩斑斕。

  然而,這樣的生命,雖然光彩卻不耀眼,堅(jiān)定卻不頑強(qiáng),溫暖卻不熱烈,活力卻不奔放……他們只是在生命的舞臺(tái)上曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。

  但在我的心中,或許在每個(gè)人的心中,都活著這樣一種人。他們默默無(wú)聞卻力挽狂瀾,他們不為人知卻震撼人心,他們面對(duì)困難卻永不言棄,他們歷經(jīng)苦難卻笑對(duì)明天。這樣的人,怎讓人不銘記他?怎讓人不為之動(dòng)容?正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屓硕蒙幕磉_(dá)與美麗,讓人理解了生命的頑強(qiáng)與毅力,讓人體會(huì)了生命的感動(dòng)與溫暖,讓人領(lǐng)悟了生命的熱烈與奔放……

  是他們,譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。

  生命的贊歌,不是悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏,不是悅耳的鋼琴曲表演,更不是深沉低郁的薩克斯風(fēng)情。它波瀾壯闊,震撼人心;它雄壯偉岸,包容萬(wàn)物;它感天動(dòng)地,催人奮進(jìn)。它是一首生命的交響樂(lè)。

  或許你還記得汶川大地震中溫總理那焦慮的眼神和悲傷的淚水;或許你還記得那“可樂(lè)”男孩兒堅(jiān)毅面孔上那淺淺的微笑;或許你還記得用那單薄的背支撐的生命的橋梁;或許你還記得搶救人員不分晝夜,不顧安危的搜尋和救治……他們讓我們看到了人可以擁有無(wú)限的潛能,人可以多么的堅(jiān)強(qiáng)。那災(zāi)難中涌現(xiàn)出來(lái)的一批批的,甚至我們連姓名也不知道的人們,卻用自己的心把那首生命的贊歌演繹的豪邁無(wú)比,讓每個(gè)人都感受到人性的偉大與光輝。

  同樣的感動(dòng),同樣的贊歌,也許會(huì)來(lái)自不同的生活與經(jīng)歷,當(dāng)古老的民族在經(jīng)歷了災(zāi)難的磨礪的同時(shí),百年奧運(yùn)也讓這個(gè)民族在苦難中更加堅(jiān)實(shí)地邁出自己的步伐。誠(chéng)然,奧運(yùn)健兒那頑強(qiáng)拼搏的精神回讓我們激動(dòng)的熱淚盈眶。然而,更讓我們震撼的卻是那在殘奧會(huì)上毫無(wú)保留地展示自身缺陷下繼續(xù)拼搏的魅力。

  殘奧會(huì),一個(gè)殘疾人競(jìng)技的舞臺(tái),一個(gè)殘疾人展示頑強(qiáng)精神的舞臺(tái),一個(gè)殘疾人對(duì)抗命運(yùn)的舞臺(tái)。他,使人落淚,他使人心醉。

  也許,我們?cè)缫蚜?xí)慣了自身的健康,習(xí)慣了他們的存在,習(xí)慣了對(duì)他們的漠視。但是,他們就是在這樣的環(huán)境下,在我們自以為是的目光下,坦然面對(duì)殘疾的噩夢(mèng),執(zhí)著追求生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗巨大的困難……他們,用另一種方式奏響了生命的贊歌。那一張張寫(xiě)滿剛毅的臉,那一個(gè)個(gè)盡力拼搏的身影,讓我們佩服,讓我們心痛,讓我們流淚……

  生命依舊在悄然無(wú)聲地誕生或隕落,而那生命的贊歌卻依然嘹亮而雄壯,因?yàn)槟鞘且皇子眯某龅难堇[在愛(ài)的舞臺(tái)上的'不朽的靈魂之聲。

高一生命贊歌學(xué)生寫(xiě)作2

“殷殷碧血化杜鵑,雪梅開(kāi)罷萬(wàn)木春?!毕嘈糯蠹叶悸?tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)閃光的名字――殷雪梅。她就是那個(gè)愛(ài)學(xué)生如自己愛(ài)生命的人。她用自己的生命換來(lái)了六、七位學(xué)生的生命。

  那天,她正帶著學(xué)生沿斑馬線走著,突然,一輛失常的小轎車(chē)正朝著學(xué)生們開(kāi)來(lái)。這時(shí),殷雪梅老師很快反應(yīng)過(guò)來(lái),奮不顧身地?fù)踉趯W(xué)生面前,張開(kāi)雙手喊著:“停車(chē),快停車(chē)!”可轎車(chē)還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來(lái)。于是她把學(xué)生推開(kāi),可是自己卻因?yàn)閬?lái)不及“砰”的一聲,殷雪梅老師被轎車(chē)撞的得血肉橫飛。.在旁的學(xué)生哭喊著.雖然淚水已經(jīng)流盡,嗓子已經(jīng),哭啞.可殷雪梅老師還是離我們而去,但這個(gè)動(dòng)人的故事卻拔動(dòng)著千萬(wàn)人的心弦。

  一個(gè)充滿愛(ài)的身軀,在深情的挽留聲中悄然離去,一座永恒的豐碑的豐碑,卻已經(jīng)高高的聳立在人的心中!

  正如冰心奶奶所說(shuō)的:“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花.”

  敬愛(ài)的殷雪梅老師,用它最無(wú)私的愛(ài),譜寫(xiě)著生命的贊歌……

“殷殷碧血化杜鵑,雪梅開(kāi)罷萬(wàn)木春?!毕嘈糯蠹叶悸?tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)閃光的名字――殷雪梅。她就是那個(gè)愛(ài)學(xué)生如自己愛(ài)生命的人。她用自己的生命換來(lái)了六、七位學(xué)生的生命。

  那天,她正帶著學(xué)生沿斑馬線走著,突然,一輛失常的小轎車(chē)正朝著學(xué)生們開(kāi)來(lái)。這時(shí),殷雪梅老師很快反應(yīng)過(guò)來(lái),奮不顧身地?fù)踉趯W(xué)生面前,張開(kāi)雙手喊著:“停車(chē),快停車(chē)!

”可轎車(chē)還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來(lái)。于是她把學(xué)生推開(kāi),可是自己卻因?yàn)閬?lái)不及“砰”的一聲,殷雪梅老師被轎車(chē)撞的得血肉橫飛。.在旁的學(xué)生哭喊著.雖然淚水已經(jīng)流盡,嗓子已經(jīng),哭啞.可殷雪梅老師還是離我們而去,但這個(gè)動(dòng)人的故事卻拔動(dòng)著千萬(wàn)人的心弦。

  一個(gè)充滿愛(ài)的身軀,在深情的挽留聲中悄然離去,一座永恒的豐碑的豐碑,卻已經(jīng)高高的聳立在人的心中!

  正如冰心奶奶所說(shuō)的:“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花.”

  敬愛(ài)的殷雪梅老師,用它最無(wú)私的愛(ài),譜寫(xiě)著生命的贊歌……

高一生命贊歌學(xué)生寫(xiě)作3

  奔放、自由、渴望…這并不是人類才有的;相反,動(dòng)物比人類還懂得多。

  我家養(yǎng)著一條‘老黃狗,’‘他’來(lái)我們家時(shí)不過(guò)才三歲而已,至今算算已近十五六歲了,算得“高齡”,“一生”脾氣至好!不過(guò)非常挑食。用爺爺奶奶的話來(lái)說(shuō)“奸饞”。因?yàn)樗麖牟怀燥暳祥_(kāi)始,接著不吃饅頭,然后不吃面條、油條……以至于必須要從飯里加上油腥才肯動(dòng)嘴。他生活在一棵老槐樹(shù)下,被一條鐵鏈鎖著,老槐樹(shù)在春夏秋幾個(gè)季節(jié)里會(huì)開(kāi)放得郁郁蔥蔥,他躲在樹(shù)下乘涼,甚是愜意。當(dāng)槐花開(kāi)了的時(shí)候,發(fā)出來(lái)淡淡的清香,他偶爾會(huì)抬起頭來(lái)賞心悅目,用鼻子嗅嗅,閉眼凝神,若有幾簇掉下來(lái),他會(huì)與它玩耍,捕咬它,撕扯它,或是張開(kāi)嘴吃掉它。我們也是吃過(guò)槐花的,一口吃下,淡淡的清香,有絲絲清甜,送來(lái)一絲春風(fēng);不知在他眼里會(huì)是什么?不過(guò),我看懂了他的孤獨(dú)。

  我會(huì)愛(ài)撫它,他則會(huì)抬起頭來(lái),用舌頭輕舔我的手。我以為這樣的生活他會(huì)很幸福,很知足,可惜我忽略了一點(diǎn)!—自由。

  家里看他年事已高,略有微詞,后來(lái)又養(yǎng)了一只狗—“阿黑”,她是一只混血狼狗。我們從小養(yǎng)著她,一直不捆她。當(dāng)時(shí)在老黃狗眼里,我看見(jiàn)了驚羨與渴望,他發(fā)出的低鳴的叫聲刺痛我的心弦。那以后我總覺(jué)得欠了他什么,每次都用好吃的補(bǔ)償他,就是沒(méi)想到給他自由。

  終于有一天,他連被放在家里的資格都沒(méi)有了!奶奶讓我牽著他去東邊菜園里,那里種著許多菜,綠藤的黃瓜,碧綠的芹菜……他的住處前還架了南瓜藤,像是夢(mèng)境一般,更何況還有清脆欲滴的鳥(niǎo)叫與蜂蝶哪!

  我剛把他放開(kāi)時(shí),他激動(dòng)的作揖,叫喚,撲來(lái)?yè)淙?,我牽著他到外面,他眼睛放光,?duì)比之前的黯淡一點(diǎn)也沒(méi)有了!

  家離菜園只有五十米而已,他卻興奮的聞來(lái)聞去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,充滿了新奇,我盡量放慢了腳步,好給他多一點(diǎn)的自由!最后,我打開(kāi)了菜園的門(mén),他被里面的景象驚呆了,而我只能快步向前走,栓好他,安排好一切:水,飯,匆匆離開(kāi),因?yàn)槲遗略倏匆?jiàn)他的背影及眼神,那只能讓我更沉思,痛心!

  不久之后的一件事震撼了我!因?yàn)樗麡O力蹦跳,環(huán)從鐵柱上掉下來(lái),他逃跑了。那種激情,向往是我所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的!他拼命的奔跑,我與爺爺在后面拼命追趕,可跑著跑著,我放慢了腳步,原來(lái)與家里的“錦衣玉食”相比,自由才是他想要的!結(jié)局可想而知,爺爺騎上自行車(chē),紅著眼,一蹬!他被捉住了!爺爺拽住他的鐵鏈,舉起來(lái)摔打,他發(fā)出的刺耳哀嚎聲震云霄,沒(méi)有思考,我?jiàn)^力向前,與爺爺扭打著,我勝利了!不過(guò)他吐了一路血,我哭了。抱著他痛哭!他居然也哭了!這是迄今為止,我看見(jiàn)過(guò)的最沉重的眼淚!

  人的眼淚里或許會(huì)有虛偽,但動(dòng)物的淚里只有真誠(chéng)!

  他的逃跑釋解了生命!奔放,自由……而我又能做什么呢?人類又能做什么呢?我們的生命是為了什么?

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