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讀書成長一年級作文3篇 小學(xué)一年級成長作文

時間:2022-12-15 19:25:00 綜合范文

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讀書成長一年級作文3篇 小學(xué)一年級成長作文

讀書成長一年級作文1

  書,是一條小船,載著我飄蕩于知識的海洋;書,是一對寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;書,是一把智慧的鑰匙,為我打開知性的大門。書是我的良師益友,書架便是書的花園,在我閑來無事時,便會走進這書的花園里,與我的良師益友交談。

  在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣,那時我的書就是爸爸、媽媽給我講的百聽不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《安徒生童話》,它是我最喜愛的書,不管是睡覺還是上幼兒園,我都會放在身邊。從此我和書成了親密的朋友。上小學(xué)后我就更愛讀書了,在我房間的小書架上,擺著一本本我心愛的書,我已經(jīng)記不清出是什么書了,當然故事書會多一點。因為喜歡讀書,所以我也很愛護書。有一次好朋友向我借了一本《狼圖騰》,這本書是我當時很喜歡的書,借出去時還是新的,還回來后就顯得舊了,因為書里不是折角就是畫了一些好詞佳句,我自然很生氣,雖然嘴上沒說,可是心里在暗暗抱怨,我明白不能讓一本書毀了我們的友誼,然后就過去了。

  如今,當年的小書架也已經(jīng)變成了大書架,幼稚的故事書也已經(jīng)變成了意味深長的小說了。我比較喜歡的是沈石溪動物小說:《狼王夢》、《第七條獵狗》、《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《混血豺王》。還有一些別的:《幸福來臨時》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《草房子》、《十八歲出門遠行》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》……都是我的品藏書目。

  我和書之間的故事就好像沙灘上的貝殼一樣,不計其數(shù),我就撿一個最亮、最美的,講給你們聽。今年暑假,爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)贤?,順便去看看在大學(xué)里的表哥。我們到了火車站,火車站上人很多。火車還沒有來,我們在侯車站里等著。候車站里真是又熱又鬧,像一個大蒸爐,人們都在用扇子或報紙扇風(fēng),我耳邊滿是了人們的抱怨聲和咒罵聲,我又熱又無聊,便從背包里拿出我最喜愛的書《狼王夢》,我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時消失了,我仿佛來到了浩瀚的尕瑪爾草原上,看紫嵐為把狼兒們培養(yǎng)成狼王的艱辛,和一次次痛失狼兒的絕望與堅定。即使這是一個瘋狂的野心,但紫嵐卻毫不厭倦的努力著,至死不渝。我正沉浸在主人公的喜怒哀中,突然聽到有人在叫我,耳邊又充滿了嘈雜和火車鳴笛聲。我又回到了火車站,而我身上也已經(jīng)濕透了。一抬頭便看到了一臉奇怪的爸媽,“……上車吧?”在這段濟南之旅中,我買了一本書:《低調(diào)做人精明處世》,我希望這本書能夠教我如何為人處世。

  書,是一切智慧的源泉。時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,閱讀已成了我思想的驛站,心靈的圣殿。閱讀,讓生活更美好。

讀書成長一年級作文2

  有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)許多知識點,閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番。可我認為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。

  如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終于承認老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當然,問無大小。終于,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。

  好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。JK羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細細品讀的。

“木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過測量,研磨的。我們是花,入學(xué)來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國家大事,孝順父母……

  印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

  我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。

讀書成長一年級作文3

  古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深?!睍x得越多,便越能體會到讀書的樂趣。

  晚上,大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下,書便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進書中那個世界,它授我淵博的知識,教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活,對它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話。

  書是博古通今的老人,將我?guī)нM硝煙彌漫的戰(zhàn)場,帶進戒備森嚴的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到天安門前國歌的演奏聲,聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛。”

  從小我就喜歡看《童話故事書》,時??吹萌朊浴N視闀械闹魅斯?。主人公的悲慘遭遇,總是牽動著我的心,總能給我莫大的教育。

  我也讀小說?!度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識,擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財富。

  我更愛讀詩。有時留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時生發(fā)“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗。“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍鸥Φ倪@兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠不會達到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。

  有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識,提高寫作能力,還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗。

  讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,因為“好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認真思考體會。體驗過程,領(lǐng)會思想,這才是讀書的最終目的。

  書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細心品位,認真體驗,就能從中找到無限的趣味。

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