下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文7篇 有關(guān)成長(zhǎng)的滋味的作文,供大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文1
花開(kāi),花落。我感覺(jué)自己好像從一個(gè)天真爛漫的孩子驟然蛻變?yōu)橐粋€(gè)有思想有個(gè)性的大女孩。此時(shí),只嘆光陰似箭,歲月如梭。
記憶中,仿佛是從那時(shí)起才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,開(kāi)始嘗到成長(zhǎng)的味道。
記得那是一個(gè)周末,我獨(dú)自一人在街上行走。大街上的熱鬧繁華凸顯我的寂寞,不能按捺我的憂傷。我把視線轉(zhuǎn)移到對(duì)面一間玩具店,店前站著一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,她指著自己心愛(ài)的玩具歡呼雀躍,旁邊站著她的媽媽,只見(jiàn)她們臉上都蕩漾著幸福。
曾幾何時(shí),我也像那個(gè)小女孩,指著自己心愛(ài)的玩具歲父母撒嬌?從小到大,父母留給我的只有一個(gè)個(gè)忙碌的背影和一個(gè)空蕩蕩的屋子。
哎,觸景生情了?;氐搅吮涞姆孔?,打開(kāi)電視,無(wú)趣地不停轉(zhuǎn)換頻道。電話響了,母親說(shuō)不久后回來(lái),我并沒(méi)有激動(dòng),只是隨意應(yīng)和幾聲,掛上電話。過(guò)后,母親果真回來(lái)了。兩母女難得在一起度周末。母親先整理自己風(fēng)塵仆仆的面容,再拿出毛線織毛衣。我詫異了,母親會(huì)織毛衣嗎?我自己盯著母親嫻熟的技巧,不禁驚嘆。但看著那毛衣的款式和尺寸,怎么像是給我的?我假裝不經(jīng)意地問(wèn):“這給誰(shuí)的?”母親回答:“你的,天氣冷的時(shí)候要記得穿上哦!”剎那間,我的腦袋一片空白,完全失去意識(shí),一股暖流涌上心頭,周圍有很多氣球,泡泡包圍著我,地上有了氣霧,旁邊的母親化身為天使,頭上帶著一頂光環(huán)。嘴里和心都是甜的。這一切猶如仙境般唯美。這就是家庭溫暖和幸福嗎?
其實(shí)以前父母的一次次噓寒問(wèn)暖,打來(lái)的每一通電話都是愛(ài),只是當(dāng)時(shí)我還很無(wú)知,無(wú)法感受,每每都把它從手中放走。然而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,懂得領(lǐng)會(huì)了。
成長(zhǎng)的味道并不只有自己參與,如果邀請(qǐng)父母加入,相信那味道會(huì)是獨(dú)一無(wú)二,與眾不同。
我成長(zhǎng)的味道像蜜糖般甜,那也是幸福的味道吧!我覺(jué)得,成長(zhǎng)的味道是和幸福成正比的。
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文2
如今,當(dāng)我站在成長(zhǎng)之巔,俯視這一路走過(guò)的成長(zhǎng)之道,我發(fā)現(xiàn),這路上伴有喜悅、伴有希望,同時(shí)也夾雜著艱辛……
成長(zhǎng)中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長(zhǎng)中,我不僅體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的幸福與甜美、對(duì)美好事物的追尋與難忘,還有,與苦難、挫折作斗爭(zhēng)的艱辛與酸澀。
在成長(zhǎng)中孕育出的滋味,總是讓我難以忘懷,無(wú)論是甜美還是酸澀,都能讓我記憶猶新。
還記得幼年時(shí)候的我,天真,童趣。不用上學(xué)讀書(shū),整天在家里,東爬西滾,在幸福中玩耍,在無(wú)憂無(wú)慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起,總覺(jué)得心頭一熱,笑從中來(lái),更增添了幾分對(duì)那時(shí)的崇拜之感。
時(shí)間不等人,眨眼的工夫就到上____的時(shí)候了。帶著對(duì)學(xué)校的美好憧憬與向往,帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真,我步入了____的殿堂,同時(shí)也步入了成長(zhǎng)之巔的又一階段。每天伴著朗朗的讀書(shū)聲步入校園,每天帶著愉快而又滿足的笑離開(kāi)校園,那時(shí)我想,這世上再不會(huì)有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!____個(gè)春去夏來(lái),____個(gè)春秋,在這幾乎走了____年的校園里,我的生命也增加了這____個(gè)年頭。在這____個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲,都伴有對(duì)學(xué)校那深深的烙印,都伴有生活中的足跡與滿足!在這____年里,我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來(lái),踏上了真正屬于我的航船,我知道真正的風(fēng)暴即將來(lái)臨,而為了我的理想,我必須迎難而上,到達(dá)另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口!
為了最終的勝利,我劈波斬浪,奮勇向前,如今回想起來(lái),真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭,多少次的黑暗讓我與孤獨(dú)相伴,多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄!但,每當(dāng)我想起高爾基筆下的海燕之時(shí),我釋然!我于是鼓足了勁,與挫折決一死戰(zhàn)!
我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸,我贏了,當(dāng)我飽嘗酸與苦后,重溫太陽(yáng)的嫵媚與甜美之時(shí),我知道挫折不會(huì)就此而終,成長(zhǎng)更不會(huì)就此停步,但是,我相信帶著信仰與追求,帶著屬于我自己成長(zhǎng)的滋味,我不會(huì)孤單,我不會(huì)失敗!
成長(zhǎng)的滋味,每人都有,但所有人的都不會(huì)一樣,那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文3
慢慢地我長(zhǎng)大了,在你追我趕的賽場(chǎng),書(shū)香氤氳的課堂,溫馨幸福的家庭中,我漸漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)總是甜的,絲絲甜味總濃濃地糊在心口,融化在一聲聲童聲問(wèn)候過(guò)的嘴里,捧在做過(guò)一次次可笑實(shí)驗(yàn)的心里、手中……
在我記憶的河床中,有許多堅(jiān)利、卻被我常年的成長(zhǎng)而沖擊成的卵石。它們珍藏在一個(gè)個(gè)美麗的貝殼當(dāng)中,每當(dāng)我輕叩時(shí),呈現(xiàn)我面前的總是一顆顆流光溢彩的珍珠,給了我最莊嚴(yán)的教育與感動(dòng)。
曾經(jīng),還處于迷糊童年年齡的我來(lái)到了大海邊,到那飽嘗“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的滋味。
當(dāng)我看到波光粼粼的海面倒映著暮黃的夕陽(yáng),徐徐微風(fēng)吹動(dòng)著椰子樹(shù)寬厚的綠葉,海面蕩漾著若隱若現(xiàn)的漣漪,我心里就癢癢的,總想吟詩(shī)作賦一番,可積累下的詩(shī)詞沒(méi)有一個(gè)適合當(dāng)下的意境,我只好驅(qū)趕著沙灘上的小螃蟹一步步迎向大海的懷抱。
玩了許久,不免深感口干舌燥之意,便大口品嘗海水之味,一陣惺香的海水之味撲鼻而來(lái),入肚海水自不用說(shuō)。我急忙跑去問(wèn)爸爸海水怎是苦的,是不是有人放藥在里面啊!爸爸摸了摸我的頭,耐心地講解著自然知識(shí)。那一天恐怕是我到現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)最豐富的一天了?每每想起此時(shí),都會(huì)隱隱作笑了吧!
夜已深,遙遠(yuǎn)而深邃的黑幕中懸掛著幾顆散發(fā)著幽光的星星與一灣如溝的新月,給人一種落寞感。橘黃色的燈光默默懷抱著房間,一杯母親剛端進(jìn)的濃茶,牽引著淡淡茶香在處處游蕩。糟糕的成績(jī)單壓在凌亂疊疊作業(yè)下,顯然它的主人并不因擁有而感到高興。
“孩子……”
母親走了進(jìn)來(lái),緩慢而堅(jiān)定地取出試卷,我?guī)湍銇?lái)查查錯(cuò)處…
我的眼淚噴涌而出,滴在不堪直視的試卷上,模糊了一把把如利劍般鮮紅的叉。
之后,夜還是夜,燈依舊是燈,不同的是兩個(gè)背影拉的很長(zhǎng)的人拉著手,一起研究令人心碎的錯(cuò)題,與那個(gè)小些的人心中升起的夢(mèng)想與揚(yáng)起的新帆。
成長(zhǎng)的路上,免不了磕磕絆絆與艱難險(xiǎn)阻,但最幸福的事,是周圍的人幫助扶持你。雖然我會(huì)一天天長(zhǎng)天,獨(dú)立生活,可是那天空的紙飛機(jī)與江面上的孤獨(dú),在我回憶起來(lái),在我回憶起來(lái)永遠(yuǎn)是甜蜜的、幸福的…
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文4
我們現(xiàn)在正步入青春期,青春期是人生最重要的時(shí)期,在這個(gè)活力正綻放的時(shí)期,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),開(kāi)出最美麗的花。
然而,學(xué)習(xí)是需要經(jīng)歷許多磨難之后才能走向成功,走向成功就必須吃“苦”,這時(shí)的成長(zhǎng)滋味就是苦。
成長(zhǎng)的滋味中,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,大樹(shù)在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng),小溪?dú)g快地奔向四面八方。
在成長(zhǎng)的滋味中,這一個(gè)時(shí)期是苦的,因?yàn)橹挥小跋瓤喽筇稹薄N覀兠刻煸缟媳仨?點(diǎn)鐘起床,在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺(jué)欠伸”,揉揉朦朧的睡眼,快速的換好衣服,奔向課桌,拿著書(shū),便開(kāi)始大聲的讀或背了起來(lái),大是因?yàn)檫€沒(méi)背熟的緣故吧?我一邊讀著書(shū)一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后,以飛快的速度去刷牙,洗臉,吃早飯。我不時(shí)的聽(tīng)著父母的嘮叨聲:“快快快,你上學(xué)要遲到了!”早上從起床到去上學(xué)的時(shí)間十分少,十分緊張,我們要抓緊時(shí)間。
走在路上,我望了望四周,暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著,周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著,唉!這都不是為了學(xué)習(xí)嗎?成長(zhǎng)的滋味苦啊!
現(xiàn)在我們進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,除了語(yǔ)數(shù)外史地政生外,其他的科目都被“七國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)了”了,不是李老師占,就是老羅占,反正總是有老師來(lái)占課。那天下午,最后一堂課是電腦課,電腦課是我們最喜歡的課。第三節(jié)課剛剛下課,我們坐在位置上,做好了準(zhǔn)備開(kāi)跑的姿態(tài),就等著羅老師的一聲令下:“去上電腦課吧!”,我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機(jī)教室。然而,這個(gè)號(hào)令遲遲沒(méi)有響起,我們焦急的等待著,最后羅老師雙手合攏,表現(xiàn)出委婉的樣子:“現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí),電腦課改為英語(yǔ)課!”“啊?”我們齊聲大呼。今天三節(jié)英語(yǔ)課,兩節(jié)數(shù)學(xué)課,一節(jié)語(yǔ)文課,天啊!成長(zhǎng)的滋味苦啊!
成長(zhǎng)的滋味苦啊,但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”,走向成功,讓成長(zhǎng)的滋味變“甜”!
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文5
成長(zhǎng)的道路上,挫折一定是難免的,我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折,才可以體會(huì)到成長(zhǎng),享受成長(zhǎng)中的每一個(gè)過(guò)程。
挫折伴隨我的成長(zhǎng),我會(huì)積極的去面對(duì)它,挑戰(zhàn)他,不妥協(xié),只有這樣才不會(huì)迷失方向,如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度,那一定會(huì)迷失奮斗的方向,信念也對(duì)隨之丟失,挫折是為了警示自己不要懶散,要堅(jiān)持信念,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折。
如果生命不堅(jiān)強(qiáng),那一定不會(huì)安然地存在,若人不堅(jiān)強(qiáng),那么遇到挫折一定會(huì)害怕,而且讓人產(chǎn)生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多,挫折伴我成長(zhǎng)!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹,人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經(jīng)歷挫折,沒(méi)有坎坷挫折,一路順風(fēng)順?biāo)?,難免會(huì)枯燥。經(jīng)歷了挫折,使我更加踏實(shí)向前邁好每一步,我真慶幸在成長(zhǎng)的路途中,有挫折相伴
沒(méi)如果生活中只有晴空當(dāng)日,有烏云密布,有幸福的,沒(méi)有悲哀的,有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦,那么這樣的生活將毫無(wú)意義,挫折是人生藍(lán)圖上必不可少的一條線路,可能會(huì)讓人迷失在途中,但是只要我們遇到它,大膽的掃除,那么一定會(huì)找到正確的方向。挫折然人心驚,讓人害怕,讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對(duì),那么一定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):失敗是我所需要的,它和成功一樣有價(jià)值挫折是會(huì)使人進(jìn)步的,也是一種苦口良心的藥,只有嘗盡教訓(xùn),謹(jǐn)記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,挫折讓我更好的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上,有酸甜苦辣咸,有許許多多的味道,影響著我們,我們?cè)谶@樣的過(guò)程中,去享受這樣的生活。
不要因?yàn)樗佣桓矣昧Ρ寂埽灰驗(yàn)轱L(fēng)雨就去埋怨生活,不要因?yàn)槊月妨司秃雎粤俗匀坏娘L(fēng)光,我們要學(xué)會(huì)享受生活,享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng)是一瓶五味雜陳的藥劑,充滿了酸、甜、苦、辣……——題記
成長(zhǎng)的酸
雨后,清新的空氣中似乎彌漫著一股淡淡的清香。小樹(shù)林間的石子路上,一個(gè)不足周歲的小寶寶正步履蹣跚地學(xué)著走路。不一會(huì)兒,“啪”的一聲,他摔倒在地。因?yàn)槭勇泛芄饣](méi)有傷到他,所以沒(méi)有聽(tīng)到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起,讓他繼續(xù)向前走??捎诌^(guò)了一會(huì)兒,他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時(shí),他終于忍不住哭了出來(lái)。爺爺握著他的小手,不停地安慰他,終于使他止住了眼淚。他擦干眼淚繼續(xù)前行,但很快又倒在了地上。但這一次,他頓了一下,旋即使出他那微薄的力量,掙扎著從地上爬了起來(lái)!身后的爺爺見(jiàn)此情景,臉上露出了欣慰的笑容……那個(gè)小寶寶就是我。
成長(zhǎng)是酸的,沒(méi)有一次次酸澀的失敗,哪來(lái)最后的成功!
成長(zhǎng)的甜
一年級(jí)第一次帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、結(jié)交新朋友時(shí)的歡聲笑語(yǔ)、第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的春風(fēng)得意、比賽獲一等獎(jiǎng)時(shí)的興高采烈……一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的瞬間匯聚在一起,構(gòu)成了一幅甜美的成長(zhǎng)畫(huà)卷。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒?!背砷L(zhǎng)中缺不了快樂(lè),缺不了歡笑,這些令人激動(dòng)的瞬間,便是成長(zhǎng)中“甜”的最好詮釋。
成長(zhǎng)的滋味彌漫在我們生活的每一個(gè)角落,幾種滋味各不相同,但卻各有千秋。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,遍地都是各色的花朵,它們?cè)诓煌臅r(shí)間點(diǎn)上爭(zhēng)相綻放,而我們,就站在這舞臺(tái)的中央,是這舞臺(tái)的主角。每個(gè)人的表演不同,成長(zhǎng)的方式也就不同;但無(wú)論你在你的成長(zhǎng)之路上如何前行,終都會(huì)感受到這瓶藥劑的五味雜陳。——后記
關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文7
有人說(shuō),有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛(ài)戀。我說(shuō),有一種滋味,叫做成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。
酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的.當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了.眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì).成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了.
苦,當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來(lái)的夢(mèng)!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會(huì),用心感悟,用心交流,鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!
有人說(shuō)初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開(kāi)往中考列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來(lái),得到的成熟揮不去,初三的軌跡就是這樣清晰而有痕!
也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢(mèng)想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感!
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味.當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣.在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài).
甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜.小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念.
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這時(shí),才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說(shuō)出,沒(méi)有任何站著說(shuō)話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味--甜,比蜜糖還要濃的甜。或許,這就是成長(zhǎng)真正,也是最本質(zhì)的滋味--甜。
成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了......
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