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成長(zhǎng)路上初三作文怎么寫(xiě)1

　　在人生的成長(zhǎng)道路上，最燦爛的陽(yáng)光便是知恩圖報(bào)。感謝那些在你成長(zhǎng)時(shí)，默默守護(hù)著你的人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操。

　　三年前那天晚上，我突然病得不輕，爸媽在大半夜急忙把我送到附近的兒童醫(yī)院。雖然我當(dāng)時(shí)暈暈沉沉的，但母親那惶恐而又焦慮的眼神卻深深地烙在了我的腦海里。

“孩子，再忍忍!很快就會(huì)好起來(lái)的……”模糊中只聽(tīng)見(jiàn)母親無(wú)數(shù)遍的念叨著這句話(huà)來(lái)安慰她不安的情緒，也許這樣能讓她的心里好受些。不知過(guò)了多久，我終于緩緩地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。周?chē)哪吧h(huán)境使我感到害怕，我晃了晃沉重的身體，想設(shè)法站起來(lái)，然而卻被一旁的母親制止了。母親看到我醒來(lái)后，又驚又喜，她用那粗糙的右手，輕輕地一遍又一遍的撫摸著我的額頭。她蒼白的臉蛋上也似乎有了些許的紅潤(rùn)，整個(gè)人看起來(lái)也都精神了許多。

　　可就在這時(shí)，我隨意說(shuō)了一句：“媽?zhuān)茵I了。我……我想吃面……”媽媽聽(tīng)了，嘴里喃喃地說(shuō)：“餓了?好啊!好啊!你要想吃面，媽媽這就回家給你做你最?lèi)?ài)吃的湯面!這就回家……”邊說(shuō)邊往外跑。然而在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我猛地看到了母親藏在身后從家里帶來(lái)的熱菜熱飯，我的心一頓，叫住了母親：“媽?zhuān)也幌氤悦媪?，我就想吃你做的飯?！蹦赣H停住了，呆呆地杵在那兒，過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“沒(méi)事，你想吃的媽都給你做。剛好，我就從家里帶了些簡(jiǎn)單的飯菜過(guò)來(lái)，不知道你想不想吃，所以就沒(méi)拿出來(lái)?！蹦赣H假裝若無(wú)其事地說(shuō)，孰不知我卻早已知道這飯菜是她精心為我準(zhǔn)備的。打開(kāi)盒蓋，定睛一看，里面竟全是我愛(ài)吃的，一樣都不少。我的鼻子一酸，還沒(méi)吃就禁不住哭了。冬天本是寒冷的，而母親所做的一切，卻似一縷縷陽(yáng)光，溫暖我病痛的身軀;又似暖流，融進(jìn)我愁?lèi)灥男目怖铩?/p>

　　母親的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我獲得了康復(fù)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。成長(zhǎng)的路上，有父母的關(guān)愛(ài)，冬天就不再寒冷，也就不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我左右。

成長(zhǎng)路上初三作文怎么寫(xiě)2

　　琳瑯滿(mǎn)目的世界里，光線(xiàn)和塵埃里，雪的過(guò)去，雨的未來(lái)里，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

—————題記

　　雨水“滴答”從房檐滑下，濺出的清澈的波紋倒映著世界萬(wàn)物，烏云霸占了浩瀚天空，沒(méi)收了城市里那份喧鬧，夕陽(yáng)躲進(jìn)云層的懷抱，麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹(shù)根的顏色。

　　畫(huà)畫(huà)十一年了，從當(dāng)初的幼稚涂鴉，到現(xiàn)在的素描勾勒，畫(huà)畫(huà)陪伴我悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)。上個(gè)月，秋意習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹拂，我參加了素描四級(jí)考試，我儲(chǔ)蓄了所有的精力與熱情，盡情揮灑，只為取得一份優(yōu)異的成績(jī)。

　　我興高采烈的進(jìn)入了繪畫(huà)考場(chǎng)，剛一邁進(jìn)考場(chǎng)大門(mén)，所有的同學(xué)都嚴(yán)正待發(fā)，緊繃的神情猶如參加一場(chǎng)生死考驗(yàn)，我的心不由自主的微微顫抖起來(lái)，將畫(huà)板袋背的緊緊的，上下牙不聽(tīng)使喚的打著顫。當(dāng)我拿起素描鉛筆的那一刻，我不斷安慰自己：別緊張!正常發(fā)揮!心中的思緒如潮水般涌上心頭，心“砰砰砰”劇烈跳動(dòng)著。

“這個(gè)罐子的陰暗關(guān)系是什么來(lái)著?”

“啊?別人都畫(huà)這么快了!”

　　我愈發(fā)的急躁，力度也隨之加深，“咔”筆芯斷了，煩躁、憂(yōu)慮向我撲面而來(lái)，我像的迷路的小鹿，在一望無(wú)際的大森林里只能慢慢摸索著，本記得清清楚楚的結(jié)構(gòu)圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁，再也無(wú)法拼湊。窗外下起的傾盆大雨傾倒著我的苦緒，狂風(fēng)卷席了樹(shù)枝，“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧，就這樣，我在一場(chǎng)“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。

　　晚上，一個(gè)人走在空落的小路上，“唉，一次美術(shù)考試我讓我如此心神不寧，懼怕總是襲擊著我。”這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)入了我慌張又恍惚的視線(xiàn)，被狂風(fēng)吹落下的楓葉，鋪滿(mǎn)了道路兩旁，我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家，直接把葉子掃進(jìn)垃圾桶就完事了，但，我錯(cuò)了，他們用夾子將吹散的樹(shù)葉樹(shù)枝夾起來(lái)，集中在了一起，這樣就不用擔(dān)心會(huì)有遺落的樹(shù)葉。這一舉動(dòng)無(wú)意間扣響了我的心房：對(duì)啊，凡事慢慢來(lái)，靜心去做，將計(jì)劃想清楚再去做，或許會(huì)有不一樣的答案!在這一刻，我成長(zhǎng)了。后來(lái)的畫(huà)畫(huà)課程中，我加強(qiáng)了練習(xí)，不在死記硬背結(jié)構(gòu)，而是做到了游刃有余，在往后的比賽和考試中，畫(huà)靜透過(guò)思量，我想靜下心，慢慢來(lái)。

　　一場(chǎng)雨落在每個(gè)人的心事上，每一滴，都在追憶著我們的似水年華和悠然過(guò)往，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)!

成長(zhǎng)路上初三作文怎么寫(xiě)3

“啪、啪、啪……”周?chē)际庆o悄悄的，只有棋子碰擊棋盤(pán)發(fā)出的清脆響聲?？粗鴮?duì)手沉穩(wěn)地下棋，看著棋盤(pán)上對(duì)我不利的局面，我的心揪了起來(lái)，想起了那次的失利……

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，在爸爸媽媽的陪伴下，我信心十足，大步流星地走進(jìn)教室。圍棋沖1段，這是一個(gè)神圣的任務(wù)。

　　比賽開(kāi)始了!對(duì)手和我差不多大，一雙大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通卻暗藏殺機(jī)，看似退讓卻又步步緊逼。沒(méi)過(guò)多久就把我的棋殺得片甲不留。我兩手交握，打起十二分精神應(yīng)對(duì)，利用一塊死棋占盡了便宜，勝利的天平又微微向我倒來(lái)。最后點(diǎn)子時(shí)，我以半目之差輸給了他。我懊惱萬(wàn)分，“轟隆隆!”雷公發(fā)怒了，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地面上……

“喂，輪到你下棋了!”對(duì)手的話(huà)把我從思緒的長(zhǎng)河中拉了出來(lái)。這次可不能再?zèng)_不過(guò)去了!我在心里暗暗說(shuō)道。我認(rèn)真分析了場(chǎng)上的局勢(shì)，原來(lái)我并沒(méi)有落后太多嘛!我深吸了一口氣，沉著思考起來(lái)。終于，我走出了這關(guān)鍵一步。對(duì)手的臉上流露出了一絲不可思議，但更多的是緊張和慌亂?？粗鴮?duì)手片刻的失利，我長(zhǎng)噓了一口氣。但是沒(méi)過(guò)多久，對(duì)手臉上又不經(jīng)意地出現(xiàn)了絲笑容，“啪!”又是一聲脆響，原本勢(shì)在必得的我瞬間又失落了起來(lái)。我心跳加速，感覺(jué)要跳出來(lái)了，怎么辦?“動(dòng)動(dòng)腦筋，下慢一點(diǎn)!”邵老師每次像念經(jīng)一樣說(shuō)的這八個(gè)字又在我腦子里不斷重復(fù)，我的心慢慢靜下來(lái)。我仔細(xì)觀察著對(duì)手的棋路，突然，眼前一亮，找到了對(duì)方的漏洞。一步、兩步……九步、十步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打，不留余地，終于贏了。走出教室，看到陽(yáng)光透過(guò)云層照了下來(lái)，照的我心里暖洋洋的。

　　學(xué)圍棋的道路上，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，我從中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

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