下面是范文網(wǎng)小編收集的漫畫老師作文滿分范文9篇 “漫畫”老師作文滿分作文，供大家賞析。
漫畫老師作文滿分范文1
我們班有三王，分別為語文老師老王，數(shù)學(xué)老師思佳姐姐，社會(huì)老師小王。如果把幽默比成一篇作文的話，那老王就足以出版一本書了，還是一本笑完受益無窮的書。老王的個(gè)子并不高，但她的氣勢卻讓我覺得她的魁梧高大。
在她的課上從來不是那么的死板無趣，很多的文常不是讓我們死記硬背，她總是會(huì)用一些風(fēng)趣幽默的方法來讓我們記住，這樣我們不僅記住了還以為老王的風(fēng)趣記憶更加深刻。
老王還從不發(fā)脾氣，如果她在我們有些事上做的不對(duì)的地方有了意見，總是用特別的語調(diào)來說，以此來表示她的不悅。還記得在前段時(shí)間，一節(jié)語文課上老王叫小雨同學(xué)來回答問題，小雨慢慢吞吞地站了起來，但卻一言不發(fā)，只是呆呆地站在那里，臉還漲的紅彤彤的，可能是連題目都不知道吧，見他什么也不說老王便說到：“呦，小雨同學(xué)啊，怎么回事怎么站起來什么也不說??？”小雨還是什么都沒說，老王也不再說什么繼續(xù)叫下一個(gè)同學(xué)，“小源同學(xué)你來回答一下?！毙≡吹ǖ耐屏讼伦约杭磳⒒涞难坨R，本以為他會(huì)講出什么答案，結(jié)果我失望了，他和小雨一樣木木的站在那里，就像兩根木頭似的，接著老王叫了小城，結(jié)果和其他人一樣一無所獲，他們就呆呆的站在那里就像這一切和他們無關(guān)似的。老王站在講臺(tái)上看著他們仨嘆了口氣，“你們?nèi)齻€(gè)啊，叫你們起來就站在那里，什么都不講，把自己當(dāng)柱子啊？小動(dòng)作么要搞的，話么要講的，~小雨，小源你們坐在一起就是個(gè)錯(cuò)誤啊，看看你們這是第幾次叫起來不回答了？”老王帶著諷刺的語氣說道，因?yàn)檫@奇怪的語氣，這三位站著的同學(xué)都忍不住笑出聲來。
老王啊老王，也只有你會(huì)把原本站著回答不出的同學(xué)逗笑了。
漫畫老師作文滿分范文2
我有一位幽默風(fēng)趣的語文老師，他姓李，他非常年輕，我們和他總能愉快的聊天。戴著一個(gè)長方形的眼鏡，留著短短的頭發(fā)，總愛穿黑色的衣服，每天的心情都特別好。
但也因?yàn)樗雌饋硖谜f話了，總有同學(xué)不聽話，每天都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)不好好完成作業(yè)，老師就會(huì)一改往日的作風(fēng)，開始大發(fā)雷霆。別看老師平時(shí)那么和氣，生氣起來戰(zhàn)斗力僅亞于老虎，他生氣的時(shí)候，仿佛頭發(fā)都要燒起來了，蹂躪著不聽話的同學(xué)小明。小明更是害怕極了，像一只小老鼠看見了大象一樣，害怕地流出了淚水。老師意識(shí)到自己做的不對(duì)，他被怒氣沖昏了頭腦，看著全班同學(xué)，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋不敢抬頭，連“調(diào)皮大王”小華也不敢吱聲，聽話的在背課文。老師便告訴我們：“是老師做的不對(duì)，老師要向小明道歉，以后大家要督促老師不這么過分，在生氣的時(shí)候告訴老師心中默念十個(gè)數(shù)，好不好？”“好?！蔽覀兓卮稹?/p>
老師高興的時(shí)候還是占多數(shù)的，他高興的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，臉上的肌肉把眼鏡抬起來，露出白白的牙齒，上課的時(shí)候帶領(lǐng)我們有感情的朗讀課文，展現(xiàn)他“優(yōu)秀”的畫技。讓我們沉浸在課文中描寫的秀麗景色，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)枯燥的古文，但在他抑揚(yáng)頓挫的描述下，一篇篇古文變得有趣。每天我都盼著語文老師的到來，可語文課每天是少之又少，讓人沮喪，但是我們都會(huì)珍惜語文課的每分每秒。
我喜歡語文老師，他是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我有出息的驅(qū)動(dòng)程序。我敬佩語文老師，他還有許許多多的“英雄事跡”，等我為大家一一道出。
漫畫老師作文滿分范文3
我們班應(yīng)該是整個(gè)六年級(jí)最慘的班，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們一共換了五位語文老師，今天我要介紹的是我們現(xiàn)在的語文老師李老師。
李老師有著一雙水靈靈的眼睛，我剛見到李老師時(shí)，覺得她很與眾不同，因?yàn)樗难壑槭亲厣?。她還有一個(gè)又小又挺的鼻子，一張紅嘟嘟的小嘴巴，當(dāng)她化了妝之后，讓人覺得她特別俏皮可愛。
李老師的性格不是太兇，但她面對(duì)我們班的男生時(shí)，就會(huì)特別的嚴(yán)厲。如果我們班的數(shù)學(xué)老師生氣了，可能還有一些同學(xué)不會(huì)那么在意，可李老師不同，她生氣時(shí)只要眼珠一斜，教室立馬從熱鬧的“菜市場”，變得像空無一人的房間一樣安靜。
我們的李老師對(duì)學(xué)生特別好。我還記得那是在星期四的下午最后一節(jié)課的時(shí)候，別的班都在上課，講作業(yè)而我們班呢，上課鈴一響，李老師就立馬給我們布置好作業(yè)，讓我們趕快收拾好書包，去操場集合。我們當(dāng)時(shí)都很疑惑，但這是李老師說的，我們就得遵照執(zhí)行。李老師見我們還在下面嘀嘀咕咕的，就說：“班長等會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們到操場集合。”班長點(diǎn)了點(diǎn)頭。一到操場，李老師就說：“前段時(shí)間學(xué)習(xí)很緊張，這節(jié)課就讓大家來放松放松。”我們聽了大聲地歡呼起來，立馬就在操場上自由自在地玩了起來。
還有一次發(fā)生在期末考試，我們班的語數(shù)兩門成績都是全年級(jí)第一，要是其他的老師可能就只會(huì)夸獎(jiǎng)學(xué)生幾句，而我們班不同，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們一人一包零食，還有巧克力，以及一人一個(gè)文具盒，其他班的同學(xué)都很羨慕我們。
我們的李老師不僅知識(shí)淵博，而且性格溫柔，她平常很尊重我們，對(duì)我們也很親切，非常好相處，我們就像是朋友一樣，天天在一起上課，一起玩耍。有這樣的老師可真好，你們的老師是什么樣的呢？
漫畫老師作文滿分范文4
我真想見到我們的語文老師。
云老師，她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師，她給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了她。
那是在她剛帶我們班的語文課的時(shí)候，我們的膽子都非常小，上課沒有積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，白老師會(huì)火冒三的批評(píng)我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，語文老師總是和藹親地對(duì)我們說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你們的。只要敢于回答問題，我也不會(huì)責(zé)備你們。這時(shí)，她的眼睛里總會(huì)流露出鼓勵(lì)的目光。啊！這母親般的眼光。激起了我們的自信心，使我們變得敢于回答問題。
語文老師對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，不僅僅在上課時(shí)表現(xiàn)出來，而且在下課里也閃閃發(fā)光。
每次下課，都能看到她與同學(xué)們在歡歌笑語的背影。的老師和同學(xué)們是那么的親密無間，她們早已成了知心朋友。
我情不自禁地回憶起的老師為同學(xué)們做的種種，送給同學(xué)的一份份愛……
那個(gè)時(shí)候，我的成績莫名地從97分降到81分。為此，語文老師十分著急。她便在每天放學(xué)到我家給我補(bǔ)習(xí)。這樣日復(fù)一日，語文老師走平了地上的石頭，磨破了自己的鞋，用盡了心思，皇天不負(fù)有心人，我成績終于提了上去?？吹秸Z文老師是那樣的不厭其煩，嘔心瀝血地幫我補(bǔ)習(xí)，我情不自禁熱淚盈眶。
語文老師是一位出色的辛勤園丁，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批的好花朵。白老師像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；她像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；她像園丁，不辭勞累，培育了小花……語文老師是我們心中熊熊燃燒的烈火，永不熄滅。她像我們心中的青松，蒼翠挺拔。
我真想再次見到語文老師！
漫畫老師作文滿分范文5
我讀高一的時(shí)候遇到了一位特別有個(gè)性的老師。他教我們語文，20來歲的樣子經(jīng)常理著一個(gè)短款的劉海，穿一身黑色的外套，加上他那圓條形的身材，讓人禁不住想笑。論相貌他遠(yuǎn)算不上英俊瀟灑。
不過，作為他的學(xué)生，我們都挺喜歡他的。因?yàn)樗虒W(xué)有方更重要的是，一向沉悶而緊張的課堂上，常常因?yàn)樗某霈F(xiàn)而充滿了快活的氣氛，因?yàn)樗墼谡n堂上自黑。
我永遠(yuǎn)記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)的情景:他帶著一摞大大小小的書，邁著大步走向講臺(tái)，書一放在講臺(tái)上，他就抑揚(yáng)頓挫的開始自我介紹:我姓……什么意思呢？就是說，雖然老是談學(xué)習(xí)，卻因?yàn)檎f得多做得少，所以總是沒有得過第一名。他真的很有能耐，然我們一下子記住了他的大名，然后他又給我們講了一些他上大學(xué)時(shí)候的事情，直講的熱血澎湃，我們也跟著心潮澎湃。在將近10年的校園生活中，這首最讓我難忘的一節(jié)課了。跟其他老師相比，他最大的不同就是上課上的很輕松。
他經(jīng)常用滿臉搞怪的樣子，給我們講枯燥的求知過程總是能使室內(nèi)的空氣變得歡快起來。但他也偶爾有然人下不來臺(tái)的時(shí)候。有一次班里的一個(gè)同學(xué)在作文里寫道:老師不但幽默搞笑，工作起來更是廢寢忘食……可憐了這位同學(xué)了，他可能做夢也沒有想到自己歌功頌德?lián)Q來的卻是一番奚落:這篇純屬虛構(gòu)的文章。我沒有這么勤奮……
盡管這樣，我們依然喜歡他的課。因?yàn)樗恼n讓我們覺著學(xué)習(xí)原來也是一件有趣的事。
希望到高中畢業(yè)的時(shí)候他依然在，然后我們一起唱著李叔的《送別》——
長亭外，古道邊，芳草碧連天?！蠋熆蘖?，同學(xué)們也哭了。唉，要是世界上能多幾位這樣的老師，那該過好啊。
漫畫老師作文滿分范文6
開學(xué)第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位"新"老師。這位老師說"新"也不"新"，因?yàn)槲医?jīng)常從其他同學(xué)的口中聽說過這位老師，偶爾在操場上也見到過他。他，就是我們的語文老師——桑老師。
桑老師有一對(duì)彎彎的眉毛，顏色不是太深。那對(duì)彎眉下面，還有一雙火眼金睛，雖然經(jīng)常批改作業(yè)，但是他的眼睛還是一如既往的好。不管你坐在教室的最后一排，還是墻角邊，他都能看到你。
桑老師在課堂上總在某個(gè)瞬間把我們逗樂，但如果嚴(yán)厲起來誰都不敢說話。老師的膚色有點(diǎn)黑，如果去非洲旅游，那些眼神不好的人，可能就會(huì)把他當(dāng)成非洲人。桑老師脾氣不好，因此就在課堂上為我們立下規(guī)矩。第一次犯錯(cuò)，可以原諒；如果有第二次，他會(huì)提醒我們；但是如果有第三次，他就會(huì)"收拾"我們。這一下把我嚇得都不敢犯錯(cuò)了。
雖然老師平時(shí)兇巴巴的，但是那一刻，我看到老師溫柔的樣子了。那天，因?yàn)橹形绶艑W(xué)我沒有按要求把凳子放到桌子下面，所以下午來到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師罰我站了一節(jié)課。但是我只站了二十多分鐘，身體就有些不舒服了，趴在桌子上也渾身發(fā)冷汗。就在這時(shí)，語文老師溫柔地對(duì)我說∶"葉碩鍶，去廁所洗洗臉吧！"聽完我便跑到了廁所洗了洗臉。在回教室的路上，語文老師又對(duì)我說∶"好一點(diǎn)了嗎？到教室喝點(diǎn)水吧。"雖然這兩句話很短，但是我終于看到了老師溫柔的一面。
這就是我的"新"老師！一位溫柔的"新“老師。
漫畫老師作文滿分范文7
我的語文老師叫吳和平。他有兩條濃濃的的眉毛，顯得淳樸；略小的眼睛，顯得機(jī)靈。他身材胖胖的，雖然個(gè)子不高，但不臃腫，卻顯得很有精神。他動(dòng)作敏捷，走路如飛。我是語文科代表，一次我和同學(xué)去辦公室接老師的時(shí)候，老師剛給我們交代完就轉(zhuǎn)身向教室走去，我才和同學(xué)說了幾句話，往前一看，吳老師已經(jīng)“飛”到一、二十米外去了
我最喜歡上吳老師的語文課。他講課語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人。他的課有種磁鐵般的吸引力。
看，吳老師走進(jìn)了教室。他今天給我們上的是《小石潭記》。吳老師先介紹文體，再介紹作者，然后把我們引入佳境：“請同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想象，讓我們一起來欣賞永州大自然的美景，欣賞小石潭清靜、幽美的風(fēng)光……從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之……水尤清冽，卷石以為底……”我們聽著、想象著，仿佛跟隨著吳老師一起暢游在山水之間，欣賞那潭里清澈的潭水，潭中可愛的游魚，潭邊青翠的篁竹……
吳老師講課往往蘊(yùn)含著豐富的情感。他經(jīng)常給我們講他小時(shí)候的故事，還給我們講他奶奶的勤勞、美麗和善良。講著講著，老師的眼圈都紅了，看得出來，他和奶奶有著很深的感情，他非常懷念他的奶奶。
我們班的同學(xué)過去很懶散，吳老師經(jīng)常教育我們說：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺；浪費(fèi)別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命?！眳抢蠋熆偸钦Z重心長地說：“同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！”
吳老師的語文課就是這樣富有引力。他總是以淵博的知識(shí)吸引人，以豐富的情感打動(dòng)人，以豐富的閱歷勸慰人，循循善誘的話語激勵(lì)人。他就是我們?nèi)松膶?dǎo)航者，他就是我們的領(lǐng)路人。
漫畫老師作文滿分范文8
教過我的老師有很多，有風(fēng)趣幽默的英語萬老師、開朗樂觀的體育劉老師、思維嚴(yán)密的數(shù)學(xué)胡老師……但是我最喜歡的是妙語連珠的語文——譚老師。
譚老師很有個(gè)性，他留著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下閃著一雙大大的眼睛，一張整天向上彎著的嘴巴特別能說會(huì)道，對(duì)誰都是笑容滿面。我很喜歡他，所以也很喜歡上語文課。
譚老師講課特別有趣，每節(jié)課都妙語連珠，讓同學(xué)們聽得津津有味。他的聲音是那樣的清晰、宏亮，尤其講課時(shí)的感情是那樣的真實(shí)感人。有時(shí)他會(huì)把我們帶到熱帶叢林嬉戲玩耍；有時(shí)他會(huì)引領(lǐng)我們跟隨著大海里的魚群，去欣賞美麗的珊瑚礁；有時(shí)他還會(huì)帶著我們登上那五岳的頂峰，面對(duì)徐徐上升的紅日，吟誦那激情澎拜的古詩絕句……有一次譚老師給我們上《貓》這課時(shí)，他繪聲繪色地讀了一遍，讓我們邊聽邊想象，我聽著聽著，不知不覺地進(jìn)入到課文中。我仿佛看到了那只小貓，它用盡了一切的辦法也掙脫不了那塊年糕，我瞬間有了揪心的痛……那一節(jié)課，到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
譚老師上課很認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)我們回答問題正確時(shí)，他總是邊微笑邊點(diǎn)頭；當(dāng)我們回答問題錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)給我們一絲不茍的講解。如果我們表現(xiàn)不好，他會(huì)采用說快板的方式批評(píng)我們。有一次，我的作業(yè)書寫的太潦草，譚老師的勸說像蜜蜂一樣“嗡嗡”地在我耳邊響著，“鵬遠(yuǎn)啊，你知道嗎？字如其人，要好好練字，將來考試，甚至找工作會(huì)助你一臂之力……”他字字珠璣，我像小雞啄米似的點(diǎn)著頭，越聽越羞愧，恨不得有個(gè)地縫馬上鉆進(jìn)去。從那以后，我決定好好寫字，好好完成自己的作業(yè)。
這就是我們妙語連珠的語文譚老師。你喜歡這樣的語文老師嗎？
漫畫老師作文滿分范文9
我有一位嚴(yán)格的語文老師，她姓霍，她這學(xué)校來到我們班級(jí)，是我們班的新班主任。她雖然戴著一副厚重的眼鏡，可那厚鏡片下的眼神卻令我久久難以忘懷。
那一日，天氣晴朗，我背著沉甸甸的書包，不緊不慢地向?qū)W校走去。我們像往常一樣開始早讀，伴著瑯瑯書聲霍老師悄然無聲地帶著一沓試卷出現(xiàn)在講臺(tái)上，我的好心情一下子低落了許多。糟糕，這是要面對(duì)分?jǐn)?shù)的節(jié)奏啊！我在心里嘀咕著。發(fā)試卷了，我的心情緊張到了極點(diǎn)，因?yàn)榭歼@張?jiān)嚲頃r(shí)我并沒有做完。心想，完了完了，這次分?jǐn)?shù)肯定不理想。眼看試卷越發(fā)越少，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都領(lǐng)到了試卷，終于，老師抬頭看向我，念出了我的名字。我騰地從座位上站起來，心撲騰撲騰地跳個(gè)不停?？伤难凵窭锓置鳑]有一絲怒意，反而閃著星光。霍老師微笑著對(duì)我說：“你雖然有題目沒有寫完，但這次分?jǐn)?shù)也不錯(cuò)，下次要加油啊！”那眼中的星光分明是肯定和期待，我聽了以后，心里揣著的小兔子終于不蹦噠了，漸漸涌起了一股暖流——霍老師，謝謝您，我一定努力！
從那以后，我愛上了語文課。因?yàn)槲乙酝惶珢叟e手，所以自那以后只要我一舉手，霍老師就定會(huì)喊我回答回題。不管回答得對(duì)與錯(cuò)，霍老師的眼神依舊是那樣溫柔，充滿期待。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我默默地努力著。漸漸地，我也在老師的鼓勵(lì)下，也變得越來越自信了。
霍老師那厚重的眼鏡下有一片星光，那片星光令我念念不忘，感謝霍老師的教育之恩！
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