下面是范文網(wǎng)小編收集的1.3讀書(shū)匯報(bào)展示稿3篇(讀書(shū)匯報(bào)成果展示)，供大家閱讀。

1.3讀書(shū)匯報(bào)展示稿1

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)

—四年四班語(yǔ)文能力展示會(huì)

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白： 甲：敬愛(ài)的老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好！

　　甲：秋冬時(shí)節(jié)，我們乘座著學(xué)校教育的航船，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

　　乙：黃昏時(shí)分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。

　　甲：今天有我們已經(jīng)四年級(jí)了，不再有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，我們要對(duì)所有的老師說(shuō)：“在知識(shí)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景！”

　　乙：同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的老師同學(xué)作一個(gè)全面的匯報(bào)吧！

　　合：四年三班“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。乙：作為二小的學(xué)子，我們不僅德才兼?zhèn)?，還學(xué)會(huì)了多門(mén)技能，首先欣賞英語(yǔ)聯(lián)唱。

　　甲：現(xiàn)在請(qǐng)高瑩瑩帶領(lǐng)我們一起表演英語(yǔ)歌曲：（學(xué)生唱歌）第一部分 古詩(shī)詞匯報(bào)

（一）古詩(shī)展示（男女生PK賽）

　　丙：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，流連忘返。

　　丁：中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的名流巨匠擦肩而過(guò)。丙：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，有眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫。

　　?。合旅嬲?qǐng)欣賞各小組為大家準(zhǔn)備的“愛(ài)上經(jīng)典詩(shī)文”古詩(shī)大家背。

　　丙：首先請(qǐng)聽(tīng)男生為大家背誦古詩(shī)《賦得古原草送別》《池上》《憶江南》《小兒垂釣》《憫農(nóng)》。

　　?。涸僬?qǐng)女同學(xué)為大家背誦古詩(shī)《別董大》《出塞》《塞下曲》《涼州詞》《登鸛雀樓》。

（二）兒童詩(shī)展示（同學(xué)指名賽）

　　甲1：這學(xué)期我們還積累了不少膾炙人口的兒童詩(shī)，一首首輕快悠揚(yáng)的詩(shī)歌，把同學(xué)們帶進(jìn)了童話般的世界，聽(tīng)他們來(lái)了?。ㄖ该痴b兒童詩(shī)）

（三）一分鐘演講展示

　　乙1：這學(xué)期學(xué)校又開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng)，其中一分鐘演講已經(jīng)在班級(jí)內(nèi)形成了習(xí)慣，同學(xué)們的演講越來(lái)越出色了，下面就來(lái)展示一下。

（四）詞語(yǔ)展示（同學(xué)接力賽）

　　1.詞語(yǔ)接力賽

　　丙1：我們利用晨誦時(shí)間，背誦了很多詞語(yǔ)，豐富了大家的詞語(yǔ)積累，今天咱們先來(lái)進(jìn)行詞語(yǔ)接力賽，我先開(kāi)始：滾圓滾圓——

　　丁1：還有的同學(xué)學(xué)以致用，讓他們來(lái)展示一下吧！（我能用容顏煥發(fā)說(shuō)一句話——）

　　2.抽簽比賽

　　丙1：再來(lái)進(jìn)行抽簽比賽，我這里有許多題簽，抽到了哪個(gè)問(wèn)題就請(qǐng)回答，先找五名女生來(lái)抽，再來(lái)五名男生。請(qǐng)抽到題簽的同學(xué)回答。

　　女生：—— 男生：—— 第二部分 讀書(shū)匯報(bào)

　　丁1：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū) 甲： 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。乙：是啊，讀書(shū)人就是幸福人！

（一）好書(shū)推薦

　　甲：好書(shū)能幫我們分辨是非，分清美丑，教我們做人的道理。這學(xué)期我們共同讀了《草原上的小木屋》《昆蟲(chóng)記》《小飛人卡爾松》《寶葫蘆的秘密》這四本書(shū)。你最喜歡哪本書(shū)？請(qǐng)你為大家介紹一下吧，哪位同學(xué)想先來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（找3人左右）。

　　乙：每讀一本書(shū)，就像遇到了一位良師，所以說(shuō)，書(shū)是我們的良師益友。感謝剛才幾位同學(xué)的推薦。

（二）好書(shū)表演

　　丙：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。丁：讓我們乘著故事的翅膀，飛向美好的未來(lái)。丙：讓我們?cè)诠适碌耐鯂?guó)里，汲取永不枯竭的精神力量。?。豪蠋熯€向我們推薦了四大名著，下面就讓我們用不同的形式來(lái)展示讀書(shū)成果吧！

　　丙：同學(xué)們表演得太好了，下面進(jìn)入第三項(xiàng)：有請(qǐng)主持人。第三部分 句子展示

　　甲1：讓我們尋找感動(dòng)中國(guó)的優(yōu)秀人物；尋找改變中國(guó)的文化經(jīng)典； 乙1：讓我們尋找影響中國(guó)的文化經(jīng)典；尋找中華民族強(qiáng)有力的聲音；

　　甲1：讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)香溢滿校園！乙1：杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)——。

　　是啊，作為一名小學(xué)生，我們從小就要立志：業(yè)精——。更要熱愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)椋禾煜隆?/p>

　　學(xué)習(xí)時(shí)，我們要做個(gè)謙虛的人，因?yàn)殛悏壅f(shuō)過(guò)：虛心——。勤奮的人才會(huì)邁向成功：陶行知說(shuō)過(guò)：——。

　　與朋友相處更要以誠(chéng)相待，王勃說(shuō)：海內(nèi)——。遠(yuǎn)親—— 生活中做個(gè)有心人：今朝——。世上——。路遙——。傲慢—— 為了讓祖國(guó)這幅流動(dòng)的圖畫(huà)更加美麗多姿，我們要保護(hù)環(huán)境： 人間——（5句廣告語(yǔ)）

　　甲1：最后，讓我們?nèi)w起立：手拉手——（全體起立，手拉手高舉）

　　乙1：今天的語(yǔ)文能力展示匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)。

1.3讀書(shū)匯報(bào)展示稿2

　　讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)展示活動(dòng)主持詞

　　老師們、同學(xué)們：

　　書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

　　書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

　　書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。

　　書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

　　今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。

　　12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤(rùn)書(shū)海，品味書(shū)香”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)：

　　一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂(lè)、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如、、、、、等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)令人耳目一新；還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及、班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉。總體上看，我校本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。

　　二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：、班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。、班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。、、、、等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌?；顒?dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。

　　三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。這是一種潤(rùn)物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級(jí)而榮、為學(xué)校而榮、為祖國(guó)而榮的集體榮譽(yù)感。

　　今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級(jí)展示匯報(bào)。這些班級(jí)從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書(shū)的收獲與樂(lè)趣，以及在讀書(shū)中取得的進(jìn)步。下面首先有請(qǐng)班的小同學(xué)進(jìn)行展示。

　　感謝班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書(shū)的快樂(lè)。孩子們讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們的童年熠熠生輝，讀書(shū)能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話世界，讓我們的童年因讀書(shū)而快樂(lè)。

　　下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。

　　班孩子們以愛(ài)為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)！這種感受因讀書(shū)而更加深刻和美好。

　　我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級(jí)教師，除了春雨潤(rùn)綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。

　　最后有情班的學(xué)生為我們展示匯報(bào)。班的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)幾乎都是由班級(jí)學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書(shū)是密不可分的，讀書(shū)增長(zhǎng)了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹班的風(fēng)采。

　　感謝3個(gè)班級(jí)的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。

　　老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)更深入、有效地開(kāi)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、我們的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報(bào)到現(xiàn)在匯報(bào)形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級(jí)的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類(lèi)提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書(shū)的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對(duì)讀書(shū)內(nèi)容開(kāi)展辯論會(huì)、故事會(huì)、課本劇表演、知識(shí)問(wèn)答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會(huì)，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。

　　二、對(duì)待學(xué)問(wèn)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報(bào)中，很多班級(jí)出現(xiàn)了字音錯(cuò)誤、詩(shī)詞斷句錯(cuò)誤的現(xiàn)象。另外，一些班級(jí)學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)方法、讀書(shū)習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。

　　四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級(jí)的學(xué)生，匯報(bào)時(shí)從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我校，一直把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因?yàn)闀?shū)香無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛(ài)讀書(shū)的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書(shū)香融為一體。

　　與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?！鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校讀書(shū)活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書(shū)作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)”這顆種子一定會(huì)在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.3讀書(shū)匯報(bào)展示稿3

　　大新縣桃城第一小學(xué)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地激發(fā)孩子們的讀書(shū)熱情，全面總結(jié)我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)情況，展示我校讀書(shū)成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)全面深入開(kāi)展，使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措，成為學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)特色。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　通過(guò)故事表演、演講、誦讀、經(jīng)驗(yàn)介紹、書(shū)籍介紹等形式，向全校師生展示閱讀的經(jīng)驗(yàn)和收，每個(gè)展示節(jié)目時(shí)間要求3到8分鐘。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　全?；顒?dòng)展示：12月29日全天，上午：一至三年級(jí)，下午：四至六年級(jí)

　　四、活動(dòng)要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。全校上下要充分認(rèn)識(shí)本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)的重要性，制定讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)方案，要將活動(dòng)作為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的有機(jī)組成部分。

　　2、加強(qiáng)組織，認(rèn)真開(kāi)展。在廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以年級(jí)為單位進(jìn)行展示。年級(jí)組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，各班主任做好配合，營(yíng)造書(shū)香氛圍，做到人人參與，人人以讀書(shū)為榮，人人以讀書(shū)為樂(lè)。

　　3、深入開(kāi)展，注重實(shí)效。以本次展示活動(dòng)為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立學(xué)校教師、班級(jí)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，形成學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)特色。通過(guò)展示活動(dòng)，把學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)推向高潮和深入。

　　4、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)。學(xué)校將對(duì)各年級(jí)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行督查觀摩，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，師生讀書(shū)效果的展示，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)成果展示方案，宣傳發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造氛圍，開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

　　2、在活動(dòng)期間，營(yíng)造讀書(shū)氣氛扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，注重活動(dòng)實(shí)效。

　　3、搞好集中展示活動(dòng)，通過(guò)展示，總結(jié)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，使讀書(shū)形成長(zhǎng)效機(jī)制，成為提高質(zhì)量的有效舉措。

　　五、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、在展示活動(dòng)期間，學(xué)校將以年級(jí)為單位評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)出前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

　　附：讀書(shū)匯報(bào)會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、匯報(bào)內(nèi)容：40分。要求報(bào)告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢富有真情實(shí)感。

　　二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿報(bào)告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

　　三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。

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