下面是范文網(wǎng)小編收集的1.3讀書匯報展示稿3篇(讀書匯報成果展示)，供大家閱讀。

1.3讀書匯報展示稿1

　　書香伴我成長

—四年四班語文能力展示會

　　主持人開場白： 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

　　甲：秋冬時節(jié)，我們乘座著學(xué)校教育的航船，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

　　乙：黃昏時分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

　　甲：今天有我們已經(jīng)四年級了，不再有牙牙學(xué)語的稚嫩，我們要對所有的老師說：“在知識的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景！”

　　乙：同學(xué)們，一個學(xué)期以來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的老師同學(xué)作一個全面的匯報吧！

　　合：四年三班“書香伴我成長”主題讀書匯報會現(xiàn)在開始。乙：作為二小的學(xué)子，我們不僅德才兼?zhèn)?，還學(xué)會了多門技能，首先欣賞英語聯(lián)唱。

　　甲：現(xiàn)在請高瑩瑩帶領(lǐng)我們一起表演英語歌曲：（學(xué)生唱歌）第一部分 古詩詞匯報

（一）古詩展示（男女生PK賽）

　　丙：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，流連忘返。

　　丁：中國是詩歌的國度，我們與中國文學(xué)史上的名流巨匠擦肩而過。丙：這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，有眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。

　　?。合旅嬲埿蕾p各小組為大家準(zhǔn)備的“愛上經(jīng)典詩文”古詩大家背。

　　丙：首先請聽男生為大家背誦古詩《賦得古原草送別》《池上》《憶江南》《小兒垂釣》《憫農(nóng)》。

　　?。涸僬埮瑢W(xué)為大家背誦古詩《別董大》《出塞》《塞下曲》《涼州詞》《登鸛雀樓》。

（二）兒童詩展示（同學(xué)指名賽）

　　甲1：這學(xué)期我們還積累了不少膾炙人口的兒童詩，一首首輕快悠揚的詩歌，把同學(xué)們帶進了童話般的世界，聽他們來了?。ㄖ该痴b兒童詩）

（三）一分鐘演講展示

　　乙1：這學(xué)期學(xué)校又開展了六個一活動，其中一分鐘演講已經(jīng)在班級內(nèi)形成了習(xí)慣，同學(xué)們的演講越來越出色了，下面就來展示一下。

（四）詞語展示（同學(xué)接力賽）

　　1.詞語接力賽

　　丙1：我們利用晨誦時間，背誦了很多詞語，豐富了大家的詞語積累，今天咱們先來進行詞語接力賽，我先開始：滾圓滾圓——

　　丁1：還有的同學(xué)學(xué)以致用，讓他們來展示一下吧?。ㄎ夷苡萌蓊仧òl(fā)說一句話——）

　　2.抽簽比賽

　　丙1：再來進行抽簽比賽，我這里有許多題簽，抽到了哪個問題就請回答，先找五名女生來抽，再來五名男生。請抽到題簽的同學(xué)回答。

　　女生：—— 男生：—— 第二部分 讀書匯報

　　丁1：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書 甲： 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。乙：是啊，讀書人就是幸福人！

（一）好書推薦

　　甲：好書能幫我們分辨是非，分清美丑，教我們做人的道理。這學(xué)期我們共同讀了《草原上的小木屋》《昆蟲記》《小飛人卡爾松》《寶葫蘆的秘密》這四本書。你最喜歡哪本書？請你為大家介紹一下吧，哪位同學(xué)想先來說一說？（找3人左右）。

　　乙：每讀一本書，就像遇到了一位良師，所以說，書是我們的良師益友。感謝剛才幾位同學(xué)的推薦。

（二）好書表演

　　丙：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。?。鹤屛覀兂酥适碌某岚?，飛向美好的未來。丙：讓我們在故事的王國里，汲取永不枯竭的精神力量。?。豪蠋熯€向我們推薦了四大名著，下面就讓我們用不同的形式來展示讀書成果吧！

　　丙：同學(xué)們表演得太好了，下面進入第三項：有請主持人。第三部分 句子展示

　　甲1：讓我們尋找感動中國的優(yōu)秀人物；尋找改變中國的文化經(jīng)典； 乙1：讓我們尋找影響中國的文化經(jīng)典；尋找中華民族強有力的聲音；

　　甲1：讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園！乙1：杜甫曾經(jīng)說過：讀書——。

　　是啊，作為一名小學(xué)生，我們從小就要立志：業(yè)精——。更要熱愛祖國，因為：天下———。

　　學(xué)習(xí)時，我們要做個謙虛的人，因為陳壽說過：虛心——。勤奮的人才會邁向成功：陶行知說過：——。

　　與朋友相處更要以誠相待，王勃說：海內(nèi)——。遠(yuǎn)親—— 生活中做個有心人：今朝——。世上——。路遙——。傲慢—— 為了讓祖國這幅流動的圖畫更加美麗多姿，我們要保護環(huán)境： 人間——（5句廣告語）

　　甲1：最后，讓我們?nèi)w起立：手拉手——（全體起立，手拉手高舉）

　　乙1：今天的語文能力展示匯報會到此結(jié)束，用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)。

1.3讀書匯報展示稿2

　　讀書匯報活動展示活動主持詞

　　老師們、同學(xué)們：

　　書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。

　　書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。

　　書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。

　　書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

　　今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。

　　12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)：

　　一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計匯報過程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報場景，如、、、、、等班級表現(xiàn)突出，讀書匯報會令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華，精心設(shè)計串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如班課內(nèi)語段的展示及、班《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報的設(shè)計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉?？傮w上看，我校本次讀書匯報會整體質(zhì)量有了較大進步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。

　　二、提供展示平臺，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點。很多班級從活動策劃、排練到匯報表演都是由學(xué)生合作完成的，如：、班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進學(xué)生的發(fā)展。另外，活動中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強，語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。、班的學(xué)生在自信心方面進步最大。、、、、等等班級也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌?；顒拥哪康氖菫榱隋憻捄吞岣?，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動本身，學(xué)生會終生難忘，終身受益。

　　三、感受集體溫暖，促進班風(fēng)形成。讀書匯報活動的開展，促進了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如班開場時班風(fēng)、班級口號、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進；班等幾個班級，匯報時配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學(xué)校而榮、為祖國而榮的集體榮譽感。

　　今天，我們選擇了幾個有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進步。下面首先有請班的小同學(xué)進行展示。

　　感謝班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。

　　下面有請班同學(xué)帶來的課外語段積累展示。

　　班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書而更加深刻和美好。

　　我們要科學(xué)合理的進行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實。

　　最后有情班的學(xué)生為我們展示匯報。班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了學(xué)生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹班的風(fēng)采。

　　感謝3個班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。

　　老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書匯報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點建議：

　　一、我們的讀書匯報活動經(jīng)過了從單純的積累量上的匯報到現(xiàn)在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動的開展，要進一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個性閱讀、個性理解。

　　二、對待學(xué)問要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報中，很多班級出現(xiàn)了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現(xiàn)象。另外，一些班級學(xué)生的朗讀不過關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　三、還要進一步強化讀書方法、讀書習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。

　　四、要進一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過活動給學(xué)生自信、勇氣和前進的動力。

　　我校，一直把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

　　與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?！鞍炎x書進行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進我校校風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1.3讀書匯報展示稿3

　　大新縣桃城第一小學(xué)讀書匯報會活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地激發(fā)孩子們的讀書熱情，全面總結(jié)我校開展讀書活動情況，展示我校讀書成果，促進學(xué)習(xí)和交流，推廣先進經(jīng)驗，推動全校讀書活動全面深入開展，使讀書活動成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效舉措，成為學(xué)校文化建設(shè)的一個特色。

　　二、活動內(nèi)容及形式

　　通過故事表演、演講、誦讀、經(jīng)驗介紹、書籍介紹等形式，向全校師生展示閱讀的經(jīng)驗和收，每個展示節(jié)目時間要求3到8分鐘。

　　三、活動時間

　　全?；顒诱故荆?2月29日全天，上午：一至三年級，下午：四至六年級

　　四、活動要求

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。全校上下要充分認(rèn)識本次讀書匯報會活動的重要性，制定讀書匯報會活動方案，要將活動作為學(xué)校讀書活動的有機組成部分。

　　2、加強組織，認(rèn)真開展。在廣泛宣傳和發(fā)動的基礎(chǔ)上，以年級為單位進行展示。年級組長為第一責(zé)任人，各班主任做好配合，營造書香氛圍，做到人人參與，人人以讀書為榮，人人以讀書為樂。

　　3、深入開展，注重實效。以本次展示活動為契機，總結(jié)經(jīng)驗，建立學(xué)校教師、班級學(xué)生開展讀書活動長效機制，形成學(xué)校讀書活動特色。通過展示活動，把學(xué)校讀書活動推向高潮和深入。

　　4、加強監(jiān)督，及時總結(jié)。學(xué)校將對各年級開展活動情況進行督查觀摩，促進讀書活動的開展，師生讀書效果的展示，及時總結(jié)經(jīng)驗。

　　四、活動過程

　　1、結(jié)合本校實際制定切實可行的讀書活動成果展示方案，宣傳發(fā)動，積極營造氛圍，開展豐富多彩的閱讀活動。

　　2、在活動期間，營造讀書氣氛扎實開展活動，注重活動實效。

　　3、搞好集中展示活動，通過展示，總結(jié)學(xué)校讀書活動經(jīng)驗，使讀書形成長效機制，成為提高質(zhì)量的有效舉措。

　　五、表彰和獎勵

　　1、在展示活動期間，學(xué)校將以年級為單位評獎，每個年級評出前三名進行獎勵和表彰。

　　附：讀書匯報會評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、匯報內(nèi)容：40分。要求報告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢富有真情實感。

　　二、語言表達：30分。要求脫稿報告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究報告技巧，動作恰當(dāng)。

　　三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。

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