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六年級(jí)我的夢(mèng)想作文3篇(小學(xué)六年級(jí)我的夢(mèng)想作文)

時(shí)間:2022-12-23 02:50:00 綜合范文

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六年級(jí)我的夢(mèng)想作文3篇(小學(xué)六年級(jí)我的夢(mèng)想作文)

六年級(jí)我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是什么?是要去追去找的,有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍(lán)天,一個(gè)慈祥辛勤的老師,一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的保衛(wèi)者,一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家,一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等,都是一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

  做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,要會(huì)搭配服裝的顏色,設(shè)計(jì)服裝的款式,畫(huà)出衣服的樣子等等,我長(zhǎng)大以后要做一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一件四季都能穿,而且能調(diào)整衣服的顏色,伸縮衣服的樣子,變換款式的衣服,我還要設(shè)計(jì)一件特別的羊毛衫,就是我做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)。

  哈哈,你一定很驚訝,那么新穎的衣服怎么設(shè)計(jì)啊,我想在這件衣服里安裝一個(gè)調(diào)整溫度的隱形屏幕,它會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣的溫度情況來(lái)調(diào)整,色彩會(huì)有一個(gè)多功能屏,里面有時(shí)尚的圖案花紋,還有原本配好的幾套衣服的顏色,這件衣服還有伸縮功能,能縮成短裝,又能縮成長(zhǎng)裝,還能伸縮成各種款式,有風(fēng)衣、裙子等,這件衣服既舒適又潮流,我想讓許多人穿上我親手做的,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設(shè)計(jì)給小朋友們穿,外面全是毛絨絨的,雪白雪白的,都是鵝毛,帽子上全是毛,垂下兩個(gè)絨球,可愛(ài)極了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,一個(gè)特殊的設(shè)計(jì)師,一個(gè)美好的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是要有你來(lái)追的,夢(mèng)想只要去尋找,一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)!我的夢(mèng)想就是如此,設(shè)計(jì)新穎、時(shí)髦的衣服,成就我一生中最大的樂(lè)趣!

六年級(jí)我的夢(mèng)想作文2

  如果讓我當(dāng)一回老師,我要讓我的學(xué)生得到足夠的課余時(shí)間,我不會(huì)給他們帶來(lái)壓力。我會(huì)給他們布置一定的作業(yè),讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學(xué)習(xí)的時(shí)間,也要讓他們有休息的時(shí)間,更要讓他們有玩耍的時(shí)間。

  上課時(shí),我要多多表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),同時(shí)告誡他們不要驕傲。對(duì)于做的不好的同學(xué),我會(huì)告訴他:做得不好不要緊,重要的是吸取教訓(xùn),以后改正。我會(huì)委婉地批評(píng)他,更會(huì)熱情地鼓勵(lì)他,讓他重拾信心。

  如果讓我當(dāng)一回老師,我要多關(guān)心我的學(xué)生。對(duì)于單親家庭的孩子,我要多安撫他們,至少在學(xué)校中,要讓他們得到保護(hù)和關(guān)愛(ài),不受歧視和冷落。除了學(xué)習(xí),我還要讓孩子們知道勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),讓他們?cè)诩抑卸鄮椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)。

  我還要號(hào)召父母與孩子一起讀書(shū),哪怕每天十幾分鐘也好啊!這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書(shū)的好習(xí)慣,還能增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的親密度。

  如果讓我當(dāng)一回老師,我還要在孩子學(xué)習(xí)之余帶他們?nèi)ビ^察、感受、親近大自然。比如,在學(xué)校中觀察花草樹(shù)木的特點(diǎn),到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高,又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。

  孩子們還可以互相交流,把觀察到的畫(huà)下來(lái),把感受到的寫(xiě)下來(lái)……如此以來(lái),孩子們會(huì)得到多方面的鍛煉,既激發(fā)興趣,又培養(yǎng)能力,關(guān)鍵還把歡聲笑語(yǔ)帶進(jìn)孩子們的心房,何樂(lè)而不為呢?!

  如果讓我當(dāng)一回老師,我不求回報(bào)。我愿成為一棵普通的樹(shù),搖動(dòng)孩子們長(zhǎng)成一棵棵蔥綠的小樹(shù);我愿成為一根普通的蠟燭,點(diǎn)亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……

  我一定好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想而努力。

六年級(jí)我的夢(mèng)想作文3

  夜幕降臨,滿天的繁星點(diǎn)綴在漆黑的天空中,映在清澈的湖面上,顯得那么耀眼,那么令人心曠神怡。然而,更讓人覺(jué)得興奮的是:這天是一年一度的除夕夜。在除夕夜里,我們一大家子要熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯,可我一點(diǎn)也不興奮,因?yàn)槲业男脑缭诮k麗煙花上了。

  終于,隨著一聲響亮的鞭炮響,煙花的舞蹈劇已拉開(kāi)了除夕最美,最令人興奮的序幕。你聽(tīng),你好好聽(tīng)聽(tīng)——“噼里啪啦!噼里啪啦!……”鞭炮聲越越來(lái)越響。我坐不住了,于是邊離開(kāi)座位邊叫爸爸吃快點(diǎn),爸爸沒(méi)法兒了,就只好出去給我放煙花。可沒(méi)等爸爸點(diǎn)著,我就躡手躡腳,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“剛才是誰(shuí)急著要放煙花的呀!怎么現(xiàn)在又膽小如鼠了呢?”“哈哈!姐姐怕放煙花!姐姐是個(gè)膽小鬼!”在一旁的表弟也添油加醋地嚷個(gè)不停。我聽(tīng)了,可不服氣了,便跺了跺腳,心虛地說(shuō):“誰(shuí)怕放煙花了!誰(shuí)怕放煙花誰(shuí)就是膽小鬼!我才不怕呢!我這樣是為了更好地看煙花呀!你懂嗎?。”“你說(shuō)你不怕放煙花,那你放給我們看呀!”弟弟又步步緊逼地說(shuō)?!胺啪头牛l(shuí)怕誰(shuí)呀!”我剛說(shuō)完就慢慢地朝煙花走去,提心吊膽地找準(zhǔn)煙花的導(dǎo)火線,心想:“我該不該放呢?不放要被家人笑話,放了我又害怕。哎呀,要不就“死”一回吧!”想完,我就緊閉眼睛把煙花點(diǎn)著了。媽媽見(jiàn)我如此這般的放煙花,還不忘打趣地說(shuō):“我們家的膽小鬼變膽大了呀!”說(shuō)完,在場(chǎng)的親人都笑了起來(lái)……

  我的童年趣事既像一條七色的彩虹,也像天上的繁星,而除夕,煙花,更是我的童年夢(mèng)。

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