下面是范文網(wǎng)小編分享的學校消防演練方案3篇 小學消防演練方案,以供借鑒。
學校消防演練方案1
學校消防滅火疏散演練方案
一、演練目的為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,有組織的、迅速地引導學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生自救的方法。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮:王平
成員:劉、徐
三、演練時間
2014年6月日下午17:30
四、演練步驟
假設(shè)學校教學樓二樓第六教室發(fā)生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1、演練前安全保護、疏散引導人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
各相關(guān)人員安排:
火源準備:
廣播喊話:
一樓口:一樓巡視:
二樓口:二樓巡視:
三樓口:三樓巡視:劉
樓門口:葛
協(xié)調(diào)人員:葛
總巡視:王照相:馮
列隊指揮:葛
教學樓東西兩側(cè)及樓道口內(nèi)所有通道門都必須打開,并且安排專人值
守。任課老師安排學生迅速撤離,其他老師聽到警報聲到樓門口集中。
2、廣播發(fā)出火警警報。
3、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到達安全地點聽指揮迅速列隊。
4、各班主任和疏散老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:撤離時先二樓所有班級,再三樓所有班級,最后一樓所有班級。
6、滅火行動組同時進行滅火演習。(暫由張慶負責指揮)
7、通信聯(lián)絡組負責滅火和應急疏散指揮部、職能小組聯(lián)絡,傳達領(lǐng)導小組的指揮命令,通知各職能小組趕赴火災現(xiàn)場。
五、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行了疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按指定位置在樓門口集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到安全地方。
3、疏散路線:1、10、4、5、7號教室及1號計算機教室的學生從教學樓東側(cè)出口撤離,2、3、6、8、9號教室的學生從教學樓西側(cè)出口撤離。
4、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
技工學校工程學校
2014年6月10日
學校消防演練方案2
大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學校消防演練方案
為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生安全防范自救能力和學校應對火災突發(fā)事件的能力,特制定本演練方案。
一、演練目的針對火災突發(fā)性事件,讓全校師生熟悉教學樓以及宿舍樓的逃生路線,以達到有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時間
2022年11月18日上午第二節(jié)課間。
三、演練地點
由教學樓到操場。
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、鈴聲為準。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長音。
五、演練領(lǐng)導小組
組 長:楊永慶
副組長:秦志忠、郭志孝、李新紅
組 員:各班主任
六、工作小組
1、指揮組組長:楊永慶 職責:總指揮,負責疏散安全管理總調(diào)度。副組織長:秦志忠、郭志孝、李新紅 職責:現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度。組員:各班主任 職責:樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮;
2、協(xié)助指揮小組:上課教師。職責:
(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學生撤退;
(3)到達集合場地后清點學生人數(shù)并向總指揮匯報;
(4)到達集結(jié)場地后對學生的安全管理。
以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,穿插行進,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。
3、宣傳小組:王佳慧職責:具體負責開廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場等。
4、報警小組:徐晨潔職責:負責教學樓突發(fā)事件報警,發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。
5、計時小組:焦金曼職責:負責整個活動的計時,(全程計時)。
6、攝影錄像組:劉俊芳職責:演練現(xiàn)場攝影、錄像,資料留存。
七、疏散管理
1、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;
2、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,鈴聲響起,老師必須立刻停止教學工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”3、疏散路線:學生分別從前門出教室成一路縱隊。各班的疏散線路為緊貼本班墻壁進行,要求做到快速有序。
4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準。
5、疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
6、集合地點:分別到達指定集合地操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。
7、人員清點:班主任應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。
八、演練準備階段
應急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學生熟悉路線。所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù),各工作小組立即進入現(xiàn)場。
●注意事項:
①清點人數(shù)時要加強對學生的心理輔導,態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學生要根據(jù)實際情況參加演練。②各工作小組長認真檢查準備情況,確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散:
①各班學生由班主任、上課老師帶領(lǐng),按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。
②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。
A、集合地負責人向總指揮報告集合人數(shù)。
B、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時。
C、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。
十、終止狀態(tài)
總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項:
①提醒疏散的同學不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。②現(xiàn)場指揮小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
③各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學校
2011年11月16日
學校消防演練方案3
南陳學校消防演練方案
一、演練目的:
為進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學校教學樓突發(fā)火災情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到發(fā)生緊急情況時,學校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全逃生知識,做到遇事不慌,能沉著應對,提高師生自我保護能力。
二、演練措施:
1、時間:2020年11月9日下午二節(jié)課后
2、地點:操場
3、演練對象:全體師生
4、演練主題:遭遇學校發(fā)生火災時師生應急逃生演練
5、領(lǐng)導組織機構(gòu):
組 長:張瑜
副組長:張凱
成 員:各班班主任和科任老師
6、后勤保障:郭路紅老師
7、疏散路線安排:
(1)、一樓:一年級的學生從教室直接撤離到操場集合。
(2)、二樓:靠近東邊的二年級從教學樓的東邊樓梯撤離到操場集合;靠近西邊的三年級和四年級從教學樓的西邊樓梯口撤離到操場集合。
8、疏散演練步驟要求:
(1)、11月9日下午二節(jié)課后以付老師吹哨為信號。
(2)、各班主任聽到信號后,應立刻集合本班學生,組織學生迅速撤離教室到操場集合。
(3)、各樓梯口負責人聽到哨聲后,應立刻即到指定地點維持秩序,保證學生的生命安全。
(4)、疏散組的老師要注意學生的情緒,特別注意體質(zhì)異常學生的保護。
(5)、各班應按路線有序地疏散,上課老師應指導學生逃生時要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場,要注意樓梯口行走安全,防止學生擁擠摔倒和踩踏。
(6)、學生撤離現(xiàn)場后,各班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告總指揮。
(7)、疏散演練完成后,各班有序回課室。
9、提前準備事項:
(1)、學校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。
(2)、各班主任通知學生疏散路線及各項要求,教育學生撤離時應沉著,冷靜,避免摔倒受傷。
(3)、準備學生演練時意外受傷急救藥品。
南陳學校(小學部)
二零二零年十一月八日
學校消防演練方案3篇 小學消防演練方案相關(guān)文章:
★ 中寨鄉(xiāng)中心學校關(guān)于防治“小金庫”長效工作方案3篇 學校小金庫專項治理實施方案
★ 學校食堂績效考核方案3篇(食堂員工績效考核方案及考評細則)
★ 上達學校暑假防溺水家訪工作方案3篇(暑期防溺水家訪實施方案)
★ 2023年學校教研年度工作計劃方案9篇(教研工作計劃下學期)