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學(xué)校消防演練方案3篇 小學(xué)消防演練方案

時(shí)間:2022-12-25 02:10:37 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校消防演練方案3篇 小學(xué)消防演練方案,以供借鑒。

學(xué)校消防演練方案3篇 小學(xué)消防演練方案

學(xué)校消防演練方案1

  學(xué)校消防滅火疏散演練方案

  一、演練目的為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,有組織的、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生自救的方法。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:王平

  成員:劉、徐

  三、演練時(shí)間

  2014年6月日下午17:30

  四、演練步驟

  假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓二樓第六教室發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

  1、演練前安全保護(hù)、疏散引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  各相關(guān)人員安排:

  火源準(zhǔn)備:

  廣播喊話:

  一樓口:一樓巡視:

  二樓口:二樓巡視:

  三樓口:三樓巡視:劉

  樓門口:葛

  協(xié)調(diào)人員:葛

  總巡視:王照相:馮

  列隊(duì)指揮:葛

  教學(xué)樓東西兩側(cè)及樓道口內(nèi)所有通道門都必須打開,并且安排專人值

  守。任課老師安排學(xué)生迅速撤離,其他老師聽到警報(bào)聲到樓門口集中。

  2、廣播發(fā)出火警警報(bào)。

  3、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地點(diǎn)聽指揮迅速列隊(duì)。

  4、各班主任和疏散老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

  5、撤離順序:撤離時(shí)先二樓所有班級(jí),再三樓所有班級(jí),最后一樓所有班級(jí)。

  6、滅火行動(dòng)組同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。(暫由張慶負(fù)責(zé)指揮)

  7、通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散指揮部、職能小組聯(lián)絡(luò),傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮命令,通知各職能小組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  五、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行了疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按指定位置在樓門口集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到安全地方。

  3、疏散路線:1、10、4、5、7號(hào)教室及1號(hào)計(jì)算機(jī)教室的學(xué)生從教學(xué)樓東側(cè)出口撤離,2、3、6、8、9號(hào)教室的學(xué)生從教學(xué)樓西側(cè)出口撤離。

  4、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  技工學(xué)校工程學(xué)校

  2014年6月10日

學(xué)校消防演練方案2

  大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校消防演練方案

  為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生安全防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力,特制定本演練方案。

  一、演練目的針對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事件,讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線,以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間

  2022年11月18日上午第二節(jié)課間。

  三、演練地點(diǎn)

  由教學(xué)樓到操場(chǎng)。

  四、演練信號(hào)

  開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、鈴聲為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長(zhǎng)音。

  五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):楊永慶

  副組長(zhǎng):秦志忠、郭志孝、李新紅

  組 員:各班主任

  六、工作小組

  1、指揮組組長(zhǎng):楊永慶 職責(zé):總指揮,負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。副組織長(zhǎng):秦志忠、郭志孝、李新紅 職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮,現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。組員:各班主任 職責(zé):樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮;

  2、協(xié)助指揮小組:上課教師。職責(zé):

(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

(3)到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào);

(4)到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。

  以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,穿插行進(jìn),嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。

  3、宣傳小組:王佳慧職責(zé):具體負(fù)責(zé)開廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。

  4、報(bào)警小組:徐晨潔職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警,發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。

  5、計(jì)時(shí)小組:焦金曼職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí),(全程計(jì)時(shí))。

  6、攝影錄像組:劉俊芳職責(zé):演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像,資料留存。

  七、疏散管理

  1、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;

  2、疏散信號(hào):指令員吹響緊急集合哨音,鈴聲響起,老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”3、疏散路線:學(xué)生分別從前門出教室成一路縱隊(duì)。各班的疏散線路為緊貼本班墻壁進(jìn)行,要求做到快速有序。

  4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。

  5、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  6、集合地點(diǎn):分別到達(dá)指定集合地操場(chǎng)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇,發(fā)出指令。

  7、人員清點(diǎn):班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  八、演練準(zhǔn)備階段

  應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù),各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

●注意事項(xiàng):

①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  九、正式演練階段

(1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

(2)發(fā)布疏散信號(hào)。

(3)緊急疏散:

①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng),按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場(chǎng)地。

②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。

  A、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告集合人數(shù)。

  B、計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,本次演練用時(shí)。

  C、宣傳小組向總指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,疏散現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

  十、終止?fàn)顟B(tài)

  總指揮宣布緊急疏散演練圓滿成功。

●注意事項(xiàng):

①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。②現(xiàn)場(chǎng)指揮小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

③各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

  大峽谷鎮(zhèn)橋上中心學(xué)校

  2011年11月16日

學(xué)校消防演練方案3

  南陳學(xué)校消防演練方案

  一、演練目的:

  為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到發(fā)生緊急情況時(shí),學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識(shí),做到遇事不慌,能沉著應(yīng)對(duì),提高師生自我保護(hù)能力。

  二、演練措施:

  1、時(shí)間:2020年11月9日下午二節(jié)課后

  2、地點(diǎn):操場(chǎng)

  3、演練對(duì)象:全體師生

  4、演練主題:遭遇學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃生演練

  5、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):張瑜

  副組長(zhǎng):張凱

  成 員:各班班主任和科任老師

  6、后勤保障:郭路紅老師

  7、疏散路線安排:

(1)、一樓:一年級(jí)的學(xué)生從教室直接撤離到操場(chǎng)集合。

(2)、二樓:靠近東邊的二年級(jí)從教學(xué)樓的東邊樓梯撤離到操場(chǎng)集合;靠近西邊的三年級(jí)和四年級(jí)從教學(xué)樓的西邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。

  8、疏散演練步驟要求:

(1)、11月9日下午二節(jié)課后以付老師吹哨為信號(hào)。

(2)、各班主任聽到信號(hào)后,應(yīng)立刻集合本班學(xué)生,組織學(xué)生迅速撤離教室到操場(chǎng)集合。

(3)、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到哨聲后,應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序,保證學(xué)生的生命安全。

(4)、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒,特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。

(5)、各班應(yīng)按路線有序地疏散,上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng),要注意樓梯口行走安全,防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。

(6)、學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),報(bào)告總指揮。

(7)、疏散演練完成后,各班有序回課室。

  9、提前準(zhǔn)備事項(xiàng):

(1)、學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。

(2)、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求,教育學(xué)生撤離時(shí)應(yīng)沉著,冷靜,避免摔倒受傷。

(3)、準(zhǔn)備學(xué)生演練時(shí)意外受傷急救藥品。

  南陳學(xué)校(小學(xué)部)

  二零二零年十一月八日

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