下面是范文網(wǎng)小編整理的青少年奮斗主題的勵(lì)志作文7篇(關(guān)于青少年奮斗的作文素材),供大家參閱。
青少年奮斗主題的勵(lì)志作文1
奮斗,才是青春該有的模樣?!}記
一杯茶,加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力,最后煮沸,這才是青春。
夜晚的歌謠
升入八年級,面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步,怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山,到了晚上回家時(shí),也是小跑著的。夜晚,坐在書桌前,陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠,母親每晚都是睡得最晚的,因?yàn)樗偸堑任胰胨?,才睡去,每?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書桌前時(shí),總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí),她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲,使我振奮精神,每次我聽完后都會(huì)"滿血復(fù)活",心中有一股暖流劃過??吹剿敲β档纳碛?,我想,我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦?,而是因?yàn)槟赣H的陪伴,使我有奮斗的力量。
心中的燈塔
在學(xué)校,我的聽課效率不是很高,因此我曾向母親抱怨過,自己前一天寫完作業(yè)就沒有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的了??赡赣H卻告訴我:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),聽課效率也比以前要高很多,雖然偶爾也會(huì)"溜號(hào)走神",可心中若有信仰,哪里都有陽光,是啊,心中的燈塔,照亮了前路的黑暗,又如何會(huì)懼怕!
書中的食糧
讀書是作文素材的積累,是通往成功大道橋梁,每周六的中午,我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書,漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒有用的,于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書筆記本啦!既然看書是精神上的食糧,那么讀書筆記本自然就是食糧中的精髓。
"腳步不能到達(dá)的地方,讀書可以。眼睛不能打量的地方,文字可以。"愿書是你青春奮斗中最好的精神食糧。
愿你在長大后回憶起青春的日子可以自豪的說:"青春中最美的日子,是我在奮斗中度過的每一天!"
我的青春里有奮斗!
青少年奮斗主題的勵(lì)志作文2
作為一名正處于青春期的中學(xué)生,我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無奇?
回顧我走過的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。誰都沒有想到一個(gè)身弱小,看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報(bào)女子1500米長跑比賽。沒錯(cuò),我就是那個(gè)女生。那時(shí),我想努力奮斗贏得更多人的認(rèn)可,更想為自己平淡無奇的人生貼上一個(gè)惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開始的時(shí)候,我站在雪白的起跑線上,心里也如同腳底的顏色一般干凈,空空如也。槍聲響起的那刻,我知道我的青春開始了,我更知道,我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每一個(gè)人都知道,起碼我奮斗過!
那次的比賽我得了整個(gè)年級組的第一。但誰也不知道的是,至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的記憶,是青春留下的痕跡。
那次之后,大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活,再到了我們現(xiàn)在的初三,我們苦,。我們沒有資格說這是人間地獄,因?yàn)槲覀冞€沒有真正經(jīng)歷過高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累我們也要忍著,中考考驗(yàn)我們的不僅僅是知識(shí),更是考驗(yàn)我們有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來。
再過一個(gè)月,現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不同的人生,會(huì)踏上不同的道路,各自開啟一段不同的征程。我們都在奮斗,都在不斷成長,不論結(jié)果如何,我們都會(huì)驕傲地說一句:起碼我奮斗過,青春無悔!
我奮斗,我成長!
青少年奮斗主題的勵(lì)志作文3
郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷?!倍覅s認(rèn)為,青春,更像是一道明媚的陽光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì)有言情,似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏,晴朗的午后,香樟樹,白襯衫,百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫面,而所有的畫面背景里,不可或缺的是一道道明媚的陽光。
但不知道從什么時(shí)候開始,我們收起了心中的那份懵懂,我們漸漸習(xí)慣了那種抬頭與低頭的轉(zhuǎn)換,我們試圖把英語單詞想象成美妙的音符,我們努力洞察著二次函數(shù)圖像的沒干,我們試著用重力加速度來計(jì)算雨水的落地時(shí)間,我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來學(xué)習(xí)。
因?yàn)?,高三來了,高考就在眼前?/p>
五月的天,是大大的笑臉,而我們卻無法像它一樣樂觀,似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂在這一個(gè)月中都得以體現(xiàn),又或是我們在這一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。
總想在離開前把校園的所有映進(jìn)腦海,因?yàn)槊魈煳覀兗磳㈦x去。
我想,高三的一年會(huì)是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂傷。風(fēng)吹起如花般的流年,青春從我們身邊打馬走過,但我們一定會(huì)抓住其中最重要的是知識(shí)。讓我們一起努力,相信自己,高考的陽光會(huì)因你而更加絢爛。
青少年奮斗主題的勵(lì)志作文4
席慕蓉曾經(jīng)說過,青春是一本太倉促的書,是啊,青春的大好年華是多么短暫,一天又一天,一年又一年,我們的青春正在一分一秒地流逝,難道要在青春已經(jīng)失去的時(shí)候才反應(yīng)過來自己一生的碌碌無為嗎?何不從現(xiàn)在做起,抓緊時(shí)間的尾巴,用這大好的年華去為了自己而奮力拼搏呢!
保爾曾經(jīng)也這樣說過:"人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥"。青春之時(shí),正是年輕之時(shí),也是一個(gè)人最有活力,最有生機(jī),最有力量的時(shí)候,作為新一代青少年的我們,怎能放任青春就這樣匆促如風(fēng)一樣地飛過?青春是用來奮斗的,是用來拼搏的,是用來奉獻(xiàn)的,是用來拼盡全力發(fā)揮作用的,我們更應(yīng)該讓自己的青春更有價(jià)值,至少在我們青春散盡的時(shí)候,回首往事沒有遺憾。
青春如水,不可收回,青春如煙,望一眼的瞬間就已不見,青春隨著時(shí)間,一去不復(fù)返。青春的短暫甚至都不知要用多么華麗的語言才能表達(dá)出來,青春的珍貴甚至都不知要把它比作多么昂貴的財(cái)寶才能讓眾人明白,因?yàn)榍啻褐畷r(shí)美好又短暫,我們才更應(yīng)該盡自己的全力不給自己的青春回憶留下遺憾。
青春是用來奮斗的,請讓我們把握好現(xiàn)如今還在的青春,去拼搏,奉獻(xiàn)!
青少年奮斗主題的勵(lì)志作文5
今天陽光明媚,我非常高興,因?yàn)槿赫Z文作文訓(xùn)練營第一期終于要結(jié)束了,終于可以解放了。我高興地上躥下跳。苦難的日子終于快到頭了。
可是接撞而來的第二期又拉開了帷幕,我高興的氣又泄了。我開始猶豫,不知如何是好。如果進(jìn)去了,又要開始新的寫作,可以繼續(xù)提高我的作文水平,但我又害怕中途寫到一半又沒什么可寫。因?yàn)槲颐刻煜駭D牙育似的擠出材料。但我的選材幾乎所剩無幾,啊,真是太難選擇了。我的頭又要大了。
我的兩個(gè)肩上好像有兩個(gè)小人。白色的小人說:“去吧,免費(fèi)的指導(dǎo)課,還是借這機(jī)會(huì)提高自己的寫作水平吧。明知道自己的底子不好還不借些機(jī)會(huì)補(bǔ)一補(bǔ),這可是我們小學(xué)學(xué)習(xí)最好的那個(gè)人想要卻得不到的大好機(jī)會(huì)啊!”另一旁那個(gè)黑色小人開始反駁道:“別開玩笑了,整天完成老師布置的作業(yè)就累得要命,還要每天一篇作文,腦細(xì)胞會(huì)不夠用的。好不容易到頭了,就不可以放松一下嗎?”它倆爭過來爭過去,我都厭煩了。對它倆說道:“都給我走遠(yuǎn)點(diǎn)?!?/p>
這時(shí)母親走過來看到我的表情,問到底怎么了。我把老師繼續(xù)辦第二期的事情告訴了母親,母親說道:“這個(gè)你可以進(jìn)去,挑戰(zhàn)自己,發(fā)揮出你的才能?!?/p>
對,我要發(fā)揮我的才能,我準(zhǔn)備進(jìn)入群里的時(shí)候,看見已經(jīng)有一個(gè)我的同班同學(xué)的頭像在里面。那我必須進(jìn)去了,她都能進(jìn)去寫作文,難道我就不能嗎?我比她矮半截嗎?我這次沒有半點(diǎn)猶豫的進(jìn)入了這個(gè)群。
這時(shí)我想起班長對我說的話:“無論如何,拼過了就好?!睂?,只有這樣,我才能超越自我。
青少年奮斗主題的勵(lì)志作文6
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢?當(dāng)然是青春期,在青春期,我們收獲快樂,收獲信念,收獲感動(dòng),如果不奮斗,我們的青春就是一片滿目滄涼的大地。
“花有重開日,人無再少年?!笨梢娗啻旱闹匾裕谇啻浩诘臅r(shí)候,只有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn),我們要發(fā)憤讀書,要奮斗,沒有奮斗就沒有我們?nèi)松拇禾?。奮斗的時(shí)期我們不能享受,正如孟子所言:“生于憂患,死于安樂?!痹趹n愁禍患之中可以使人生存,常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人,天天去學(xué)?;烊兆樱险n睡大覺,課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本,連個(gè)筆都不帶。我想對他們說:“你們真傻!青春是用來奮斗的,不是用來享受的,你們現(xiàn)在洗心革面,好好學(xué),還來得及?!蔽业臓敔斈棠坛=逃?,讓我好好學(xué)習(xí),否則就像他們一樣天天干活,種地。我爺爺說,當(dāng)初他父母還算是挺富有,能供得起我爺爺上學(xué),但是,就因?yàn)槲覡敔斕焯焐蠈W(xué)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課去捉蜻蜓,導(dǎo)致我爺爺現(xiàn)在也沒什么出息。他天天對我說:“你要努力,如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候,我一定好好學(xué)習(xí)?!?/p>
唉!莫等閑,白了少年頭,空悲切,一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗,需要刻苦讀書,需要養(yǎng)成良好習(xí)慣。我認(rèn)為人生其實(shí)是一場窮游,要看好每一條路上的風(fēng)景,做好該做的事,這樣的人生我認(rèn)為才是最成功的。
青春是通向成功的大門,我們要努力奮斗,才能把這座大門打開,同學(xué)們,讓我們一起努力奮斗吧!
青少年奮斗主題的勵(lì)志作文7
少年,是多么美好!不必因柴米油鹽而困撓,也不必因風(fēng)吹浪淘而止步,只要始終堅(jiān)念,彼方尚有榮光在,一切便安好。
人生,很長很長。我們尚未攀登世上所有的山,還有詩和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷,還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評說還未跌入黑暗的好,更不去評價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過的行人。
每一天的日子都不會(huì)為了你的情緒變味而重復(fù),河水不會(huì)倒流。但有些事情,我們明明可為而又不為之,日子的光色就淡了些,生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下,去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫家呢?
幼苗,夏天,青少年。
青少年時(shí)期,是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打,沉淀積累的階段。
我們不同,不同于別人。我們在溢滿落日余暉的教室里,陽光打進(jìn)來,打在我的臉上。我恍惚了,在身后留下漆黑的倒影?;蛟S,我們本就該往前遙望金燦燦的光,干嘛要理睬身后有什么,我們留給世界的,該是一個(gè)堅(jiān)定的背影。前路一定是光芒萬丈,我們怎么不會(huì)不同凡響。
年歲更迭,四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過隙,短促得抓也抓不住,又如青山不老,漫長,沖不過去。管它如何,奮斗即可,沒有動(dòng)力時(shí),就把自己想成是東方初升的旭日,你哪知道沉舟的旁邊沒有千帆過盡,你哪知道病樹的來年不會(huì)是萬木常春。
青春,理想,奮斗,看葉梢微卷仍不厭的我們,來日方長。
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