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考察材料包括哪些內(nèi)容1

　　同志，中學(xué)高級(jí)教師，教育管理研究生學(xué)歷，現(xiàn)任中校長(zhǎng)兼黨總支副書記。同志具有良好的 思想政治素質(zhì)，政策理論水平高。能自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 江總書記“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，使自身政治思想覺悟和理論水平 穩(wěn)步提高， 并積極按照無(wú)產(chǎn)階級(jí)道德原則和道德規(guī)范增強(qiáng)黨性修養(yǎng)， 加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì) 的修養(yǎng)，使自身在思想上、政治上始終與黨中央保持一致。作為學(xué)?！叭齻€(gè)代表”學(xué)習(xí)教育 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組的成員， 積極參與并認(rèn)真組織學(xué)校黨總支 “三個(gè)代表” 重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)， 使“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利并深入開展，使學(xué)校廣大黨員得到教育、思想 覺悟得到提高、廣大教師和青少年學(xué)生得到實(shí)惠，達(dá)到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目標(biāo)和要求，校黨總 支被評(píng)為區(qū)“三個(gè)代表”思想學(xué)習(xí)先進(jìn)單位。在領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作中積極利用各種形式宣傳 貫徹黨的方針政策，積極指導(dǎo)開展鄧小平理論進(jìn)課堂、 “三個(gè)代表”思想進(jìn)課堂的活動(dòng)，用 鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想的真諦，塑造青少年學(xué)生的精神支柱。他愛事業(yè)、愛學(xué)校、 愛學(xué)生，積極工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人，培養(yǎng)學(xué) 生全面發(fā)展。

　　該同志有扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，專業(yè)技術(shù)水平高，對(duì)學(xué)校管理工作十分熟悉，思想解放，思 維敏捷，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，具有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。在中從一般中學(xué) 躋身于省重點(diǎn)中學(xué)、實(shí)現(xiàn)“五年連上三個(gè)大臺(tái)階”的宏偉目標(biāo)以及積極創(chuàng)辦全國(guó)示范性高中 的不平凡歷程中，該同志歷任總務(wù)主任、校辦廠廠長(zhǎng)、副校長(zhǎng)（主持學(xué)校全面工作） 、校長(zhǎng) 兼黨總支副書記，為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步作出卓越貢轉(zhuǎn)自 獻(xiàn)。他勤政廉 政，恪盡職守，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校“一班人”和全體師生，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，通過不斷提高黨 建工作水平， 加大民主管理力度， 堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度以及大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備 的建設(shè)，搶占現(xiàn)代教育的制高點(diǎn)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課程改革和加強(qiáng)以德治校， 以德育人，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育工作來(lái)不斷深化教育教學(xué)改革，取得顯著的辦學(xué) 效益： 通過多方籌措資金用于校園建設(shè)， 幾年來(lái)學(xué)校新增建筑面積超過以往 60 多年的 3 倍， 校容校貌煥然一新； 學(xué)校順利通過國(guó)家級(jí)示范性高中市級(jí)驗(yàn)收； 在全省普通中學(xué)中首家通過 iso9002 質(zhì)量體系認(rèn)證；70 周年校慶圓滿成功；高考本科上線率超過國(guó)家級(jí)示范性高中驗(yàn)收 標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校被評(píng)為省校務(wù)公開工作先進(jìn)單位，省綠色學(xué)校，還被評(píng)為市“三五”普法先進(jìn)單 位、市示范家長(zhǎng)學(xué)校、市交通安全校、泉州市區(qū)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校德育先 進(jìn)單位、區(qū)創(chuàng)安工作先進(jìn)單位等集體榮譽(yù)稱號(hào)。校黨總支再次被評(píng)為市先進(jìn)基層黨組織，并 被確定為市、 區(qū)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)。

　　從而使我校所獲得的集體榮譽(yù)稱號(hào)以遞增到國(guó)家級(jí) 10 項(xiàng)， 省級(jí) 57 項(xiàng)。公務(wù)員之家 該同志嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)于律已，廉潔奉公，作風(fēng)正，積極帶頭貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè) 責(zé)任制，自覺抵制腐敗行為。在工作和生活中始終堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常 深入到教學(xué)第一線和教師的日常生活中了解情況， 親自設(shè)置校長(zhǎng)信箱聽取師生意見， 為廣大 師生的教學(xué)和生活排憂解難。

　　尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,幫助身邊的同志進(jìn)步， 具有良好群眾關(guān)系， 在群眾中威信高。該同志年被評(píng)比為省先進(jìn)教育工作者，年被評(píng)為市“科教興市”先進(jìn)個(gè)人二、主要內(nèi)容 干部考察材料一般應(yīng)包括德、能、 勤、績(jī)、 廉等內(nèi)容：一是干部的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)情況。

　　主要反映干部的一貫思想傾向和政治表現(xiàn)， 是否堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)， 自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路 線，是否具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)和獻(xiàn)身精神；二是干部的能力素質(zhì)情況。主要 反映干部的綜合協(xié)調(diào)能力以及相關(guān)的業(yè)務(wù)水平。

　　是否具有宏觀決策、 駕馭全局和與職責(zé)相符 的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能否審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)提出符合實(shí)際的工作思路和見解；是否知人善任，充 分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮干部的積極性，推動(dòng)工作的開展；三是干部的思想作風(fēng)情況。主要反映干部在 履行工作職責(zé)過程中所表現(xiàn)出來(lái)的工作態(tài)度、敬業(yè)精神。四是干部所取得的工作實(shí)績(jī)。主要 反映干部的工作成果，哪些是政績(jī)，哪些是短期行為，哪些是顯績(jī)，哪些是潛績(jī)；五是主要 反映干部在工作中存在的主要問題、缺點(diǎn)不足以及今后的努力方向。

　　考察材料應(yīng)該反映干部的德、能、勤、績(jī)、廉方面的主要表現(xiàn): 1.德：德包括六方面的內(nèi)容。政治上,是否有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)持正確的政治方向、堅(jiān) 定地走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路、 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、 基本路線和各項(xiàng)方針政 策;作風(fēng)上,是否努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持走群眾路線,密切聯(lián)系群眾,關(guān) 心群眾疾苦,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益,自覺接受群眾監(jiān)督;思想上,是否具有唯物辯證的思想 方法和工作方法,堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題,是否能解放思 想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),善于開拓前進(jìn);紀(jì)律上,是否模范遵紀(jì)守法,保持清正廉潔,發(fā)揚(yáng) 艱苦奮斗精神,自覺拒腐防變,堅(jiān)決反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象;品質(zhì)上,是否堅(jiān)持和維護(hù)民主集中制,作 風(fēng)民主,顧全大局,胸懷坦蕩,善于團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見的同志一道工作等等。

　　2.能：能主要指干部的智力和能力素質(zhì),包括學(xué)識(shí)水平、綜合分析問題能力、表達(dá)能力、辦事 能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。具體要反映干部是否掌握了一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng);是否具有 廣闊的視野,統(tǒng)籌全局的能力,是否善于掌握和駕馭全局的發(fā)展規(guī)律;是否具有多謀善斷的決 策能力,即選擇方案的能力、風(fēng)險(xiǎn)決策的能力、當(dāng)機(jī)立斷的魄力、創(chuàng)新思維的能力;工作是否 指揮調(diào)度得體,使各級(jí)組織和工作人員目的明確,行動(dòng)協(xié)調(diào),能以最少的人力、 物力取得最好的 效益;是否具有知人善任的組織才能,是否有愛才之心、識(shí)才之眼、求才之渴、用才之能、容 才之量、護(hù)才之魄、舉才之德、讓才之賢;是否具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,條理是否清楚,邏輯 性強(qiáng)不強(qiáng),等等。

　　3.勤：勤主要指干部的工作態(tài)度、精神狀態(tài)。具體要反映干部是否具有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和 工作責(zé)任感,工作是否勤勤懇懇,任勞任怨;是否具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,百折不撓,積極進(jìn)取,不達(dá)目的 決不罷休;是否勇于開動(dòng)腦筋,解放思想,敢于開創(chuàng)工作新局面;是否堅(jiān)持實(shí)事求是,深入實(shí)際, 深入基層,摸實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效等等。

　　4.績(jī)：績(jī)主要是指領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,履行崗位職責(zé),實(shí)現(xiàn)任期 目標(biāo)的實(shí)踐中所取得的績(jī)效。它是德、能、勤的綜合反映。

《關(guān)于加強(qiáng)和完善縣(市)黨委、 政府領(lǐng)導(dǎo)班子工作實(shí)績(jī)考核的通知》 中對(duì)實(shí)績(jī)考核作出了明確的規(guī)定:實(shí)績(jī)考核分經(jīng)濟(jì)總量、 社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)、黨的建設(shè)三大類,其中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)一類中又分為經(jīng)濟(jì)總量,國(guó)家稅收 和地方政府財(cái)力,城鄉(xiāng)居民生活水平,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)有資產(chǎn)管理,企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā) 展,交通、能源、通信、城鎮(zhèn)建設(shè)、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施水平等考核指標(biāo)體系。評(píng)價(jià)的檔次 為:實(shí)績(jī)突出、實(shí)績(jī)比較突出、實(shí)績(jī)一般、實(shí)績(jī)較差等四檔。撰寫縣(市)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部考察材料時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循這個(gè)原則,撰寫其他干部的考察材料時(shí),也應(yīng)有所遵循,并準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。

　　5.廉：就是指干部的廉潔自律情況。主要看是否廉潔奉公，忠于職守，有無(wú)利用職權(quán)和職務(wù) 上的影響謀取不正當(dāng)利益的行為； 是否嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定； 能 否嚴(yán)格遵守公共財(cái)務(wù)管理和使用的規(guī)定，有無(wú)假公濟(jì)私、化公為私的行為；能否遵守組織人 事紀(jì)律，有無(wú)借選拔任用干部之機(jī)謀取私利，搞用人上的不正之風(fēng)的行為；能否對(duì)親屬和身 邊工作人員加強(qiáng)教育， 嚴(yán)格要求， 有無(wú)利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬和身邊工作人員謀取 利益的行為；能否艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，有無(wú)講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)的行為， 等等。

　　三、客觀、公正、科學(xué) 干部考察材料是對(duì)干部素質(zhì)和工作狀況綜合評(píng)價(jià)的文字表現(xiàn)形式， 是識(shí)別和使用干部的重要 依據(jù)，是干部檔案記載的重要內(nèi)容和干部管理工作的重要資料，應(yīng)當(dāng)高度重視?，F(xiàn)行的干部 考察材料的寫法，是組織部門經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐、反復(fù)探索、不斷改進(jìn)形成的，各方面已經(jīng)基本 接受，起到了積極作用。但也確實(shí)存在一些問題，需要進(jìn)一步研究改進(jìn)。造成干部考察材料 千人一面現(xiàn)象，原因是多方面的：其一，我們黨對(duì)干部在政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)識(shí)水 平、實(shí)績(jī)、思想作風(fēng)、品德修養(yǎng)、勤政廉政等方面的基本要求是一致的。組織上是按照這些 基本要求來(lái)培養(yǎng)、 考察、 選拔和使用干部的， 大多數(shù)干部是按照這些基本要求來(lái)塑造自己的， 人們也是按照這些基本要求對(duì)干部進(jìn)行評(píng)判的。其二，許多干部雖然職務(wù)、分工有所不同， 但都是圍繞黨的中心任務(wù)做工作，工作的方式方法也大都差不多。其三，考察工作質(zhì)量不夠 高，對(duì)干部的本質(zhì)特點(diǎn)把握不準(zhǔn)。特別是一些大規(guī)?？疾?，任務(wù)重，時(shí)間緊，有的考察組是 臨時(shí)從各方面抽調(diào)人員組成的， 其中有的同志對(duì)干部考察工作不夠熟悉， 對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r不了 解，加上考察的方法、手段有限，導(dǎo)致對(duì)干部了解不深不透不全面。談話范圍較窄，談話人 有的不知情，有的知情不說(shuō)，有的泛泛而談。主談人有的談話水平不高，不講技巧，難以摸 清真實(shí)情況。其四，對(duì)考察材料的內(nèi)容、格式、字?jǐn)?shù)等規(guī)定過細(xì)。要在 1500 字左右的篇幅 內(nèi)對(duì)干部的政治立場(chǎng)、理論政策水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)績(jī)、貫徹民主集中制、團(tuán)結(jié)、工作 作風(fēng)、品德修養(yǎng)、廉政勤政等方面的情況包括優(yōu)點(diǎn)、不足都表達(dá)出來(lái)，既反映基本素質(zhì)，又 反映個(gè)性特點(diǎn)，確實(shí)有一定難度。實(shí)際工作中，存在許多條條框框，這個(gè)不能說(shuō)，那個(gè)不能 寫，只有對(duì)干部評(píng)價(jià)大體相當(dāng)，各方面才比較容易通過。其五，考察人員有的事業(yè)心、責(zé)任 感不強(qiáng)，怕麻煩，圖省事，走捷徑，照葫蘆畫瓢，只求過得去，不求過得硬。有的缺乏科學(xué) 的思想方法，思想政策水平不高，知識(shí)面不寬，看事論人簡(jiǎn)單片面， “一頂帽子大家戴，一 件衣服眾人穿” 。有的文字表達(dá)能力較差，不能準(zhǔn)確描述干部特點(diǎn)，材料取舍不得當(dāng)，重點(diǎn) 不突出，語(yǔ)言程式化、概念化。古人說(shuō)： “汝果要學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外。

”要提高考察材料質(zhì)量， 功夫也在考察材料之外。

　　1、工作要細(xì)。干部考察是干部管理的日常工作，也是非常艱苦的勞動(dòng)。為什么一些考察材 料質(zhì)量不高？主要原因就是工作不深入、不細(xì)致，導(dǎo)致了解掌握情況不全面、不準(zhǔn)確。干部 考察的政策性、原則性極強(qiáng)，無(wú)論是個(gè)別談話，還是各種測(cè)評(píng)和推薦，一不小心或者粗枝大 葉，就可能出錯(cuò)，任何細(xì)小的差錯(cuò)，都可能影響干部的前途和命運(yùn)，最終使黨和人民的事業(yè) 受到損失。

　　因此， 寫好干部考察材料， 必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入群眾，深入一線， 既要考察干部的政績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，又要考察干部的缺點(diǎn)和不足；既要考察干部工作時(shí)候的表現(xiàn)， 又要考察干部“八小時(shí)”之外的自律情況；既要考察干部工作范圍內(nèi)的表現(xiàn)，又要考察干部 的“社交圈”“生活圈” 、 ，真正做到了解真情、掌握實(shí)情。工作作風(fēng)越深入，聯(lián)系群眾越廣泛，對(duì)干部情況的了解越透徹，考察材料就會(huì)越全面準(zhǔn)確。

　　2、內(nèi)容要實(shí)?？疾旄刹勘仨殘?jiān)持實(shí)事求是的原則，撰寫考察材料必須做到實(shí)事求是。一些 考察材料質(zhì)量不高，主要問題是內(nèi)容空洞，千篇一律，千人一面，似曾相識(shí)，缺乏個(gè)性，難 以為黨組織選人用人提供依據(jù)。因此，寫好考察材料，必須要在“實(shí)”字上下工夫。一要堅(jiān) 持一分為二的觀點(diǎn)。既要看到干部的成績(jī)和特長(zhǎng)，又要看到干部的缺點(diǎn)和問題；既要現(xiàn)實(shí)地 看待干部， 又要?dú)v史地看待干部； 既要全面地看待干部， 又要重視干部在重大事件中的表現(xiàn)； 既不能把集體的成績(jī)個(gè)體化，也不能把他人的成績(jī)借用化。二要讓事實(shí)說(shuō)話。選擇那些最有 代表性、最能說(shuō)明問題、最能打動(dòng)人的典型事例；選擇那些最能反映干部成績(jī)和特點(diǎn)及特長(zhǎng) 的典型數(shù)據(jù)；選擇那些最能說(shuō)明干部政績(jī)的工作成果。不僅要寫干部做了哪些工作，而且要 寫這些工作有無(wú)成果，思路再好，措施再好，不抓落實(shí)，照樣沒有成果。三要突出特點(diǎn)和個(gè) 性。

　　撰寫考察材料就像給人畫像， 必須從每個(gè)人的具體情況出發(fā)， 畫出特點(diǎn)。

　　好的考察材料， 必須事實(shí)準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、表述準(zhǔn)確，能夠抓住干部的個(gè)性特征、工作經(jīng)歷、任職經(jīng)歷等情 況，能夠扣住干部的工作崗位和成績(jī)情況，能夠聯(lián)系干部擬任職務(wù)的崗位職責(zé)要求，找準(zhǔn)群 眾普遍反映的共性問題。這樣，寫出的考察材料，就能反映干部的真實(shí)面貌，讓人看后“如 見其人” 。

　　3、業(yè)務(wù)要精。干部工作的專業(yè)性很強(qiáng)，業(yè)務(wù)精是對(duì)組織干部最基本的要求。一些考察材料 質(zhì)量不高，除了個(gè)別考察者品行不正、不能公正對(duì)待干部外，更多的還是業(yè)務(wù)水平不能適應(yīng) 崗位職責(zé)的要求。撰寫考察材料，就是組織干部的理論功底、政策思想水平和認(rèn)識(shí)水平及文 字表達(dá)能力的綜合檢驗(yàn)。因此，要寫好考察材料，必須重視提高組織部門干部自身的綜合素 質(zhì)，特別要提高理論素質(zhì)、政策水平、辯證分析能力、專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平和文字表達(dá)能力， 能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和理解黨的路線、方針和政策，把握上級(jí)黨組織關(guān)于干部工作的指示要求，也 就是說(shuō)，政治敏感性要強(qiáng)。必須重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)于心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等綜合知 識(shí)都要有所涉及、有所研究；必須勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，既能把握考察材料寫作的基本格式 和要求， 又注意觀察積累社會(huì)發(fā)展過程中涌現(xiàn)的新事物、 新情況以及在干部身上所發(fā)生的變 化，與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)和完善考察材料的撰寫方法；努力培養(yǎng)扎實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，善于調(diào)查 研究，具有極強(qiáng)的綜合分析能力，能夠從錯(cuò)綜復(fù)雜的問題中，把握本質(zhì)，分清主次；還有就 是要不斷提高文字表達(dá)能力，寫出的考察材料，必須做到邏輯嚴(yán)密,層次清楚，觀點(diǎn)鮮明， 語(yǔ)句通順，言簡(jiǎn)意賅。

　　4、在作風(fēng)建設(shè)上下功夫一要樹立好的思想作風(fēng)。在撰寫干部考察材料中，堅(jiān)持實(shí)事求是的 思想路線和作風(fēng)。

　　一方面， 必須從干部德才表現(xiàn)和客觀實(shí)際出發(fā)。

　　必須選取準(zhǔn)確無(wú)誤的材料， 注意用實(shí)事說(shuō)話。一是要善于運(yùn)用事例。要選擇一些最有代表性、最能說(shuō)明問題、最能打動(dòng) 人的事例，才能使評(píng)語(yǔ)實(shí)實(shí)在在，令人信服。二是要善于運(yùn)用數(shù)據(jù)。一個(gè)干部的德才表現(xiàn)如 何，有無(wú)實(shí)績(jī)，有了事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)明，就會(huì)一目了然。三是要善于運(yùn)用干部的工作成果?？?察材料中，不僅要寫干部做了哪些工作，而且要寫這些工作有無(wú)成果，不能滿篇都是些"工 作思路"、"工作措施"。另一方面，必須要有正確的思想方法。首先，對(duì)考察中了解到的大 量的第一手材料，要認(rèn)真進(jìn)行分析，善于抓住本質(zhì)性的東西。考核時(shí)，由于談話對(duì)象所處地 位的局限性和認(rèn)識(shí)問題的復(fù)雜性， 決定了他們的看法并不完全等于客觀事實(shí)， 有的可能摻雜 著個(gè)人好惡和偏見。所以，不能簡(jiǎn)單地把考核中得到的第一手材料當(dāng)成客觀事實(shí)，不加核實(shí) 地寫進(jìn)考察材料中。其次，要避免思想上的片面性。思想認(rèn)識(shí)的片面性最容易導(dǎo)致德才評(píng)語(yǔ) 偏離實(shí)際或以偏概全。因此，撰寫考察材料時(shí)，必須堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。在看待優(yōu)秀干部 時(shí)，要在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)和不足，防止"一好百好，差也是好"的傾向； 在看待后進(jìn)干部時(shí)， 要在準(zhǔn)確把握其缺點(diǎn)、 問題的基礎(chǔ)上， 注意發(fā)現(xiàn)其成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)， 防止"一壞百壞，好也是壞"的傾向。

　　二要樹立好的工作作風(fēng)。

　　一些干部考察材料之所以質(zhì)量不高， 一個(gè)很重要的原因是沒有真正 搞準(zhǔn)、 吃透干部有關(guān)情況， 即在考核上下功夫不夠。

　　寫好干部考察材料， 必須改進(jìn)工作作風(fēng)， 深入群眾，深入實(shí)際，調(diào)查研究，真正做到了解真情。工作作風(fēng)越深入，聯(lián)系群眾越廣泛， 對(duì)干部情況的了解就透徹，考察材料就越真實(shí)準(zhǔn)確，有個(gè)性。

　　三要樹立好的文風(fēng)。力戒空話、套話、空話；做到講真話，講實(shí)話；有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短； 注重內(nèi)容，注重質(zhì)量；區(qū)別對(duì)象，反映特點(diǎn)。

　　5、在"象、實(shí)、準(zhǔn)、慎"上下功夫 "象、實(shí)、準(zhǔn)、慎"是考察材料的基本要求，是考察材料的生命，也是寫好考察材料的難點(diǎn)所 在，如何能準(zhǔn)確地"對(duì)號(hào)入座"，應(yīng)注意以下問題。

　　一要抓住本人的個(gè)性特點(diǎn)寫。人與人由于生活環(huán)境、工作性質(zhì)、個(gè)人經(jīng)歷不同，都會(huì)打下不 同的時(shí)代和社會(huì)烙印，從而顯現(xiàn)出千差萬(wàn)別的個(gè)性特征。干部的特點(diǎn)，也正是指干部自身所 具有那些與履行崗位職責(zé)有著直接或間接關(guān)系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部 思維縝密，處事穩(wěn)重；有的性格直爽，不拘小節(jié)；還有的精力充沛，喜歡交往等等。這些特 點(diǎn)能夠在一定程度上反映干部個(gè)人與眾不同的內(nèi)在本質(zhì)。

　　因此， 撰寫考察材料， 把"像畫好"， 這樣才能有效地克服考察材料"千人一面，眾人共用"的弊端。

　　二要抓住本人的工作經(jīng)歷、崗位和取得成績(jī)寫。不同經(jīng)歷、不同崗位的干部的工作職責(zé)、內(nèi) 容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表現(xiàn)形式都不同。撰寫考察材料時(shí)應(yīng)該注意和 善于把握這種顯著的或細(xì)微的差別， 本著"不唯上， 只唯實(shí)"的原則， 真實(shí)而生動(dòng)地加以反映。

　　三要聯(lián)系本人擬任職務(wù)寫。撰寫考察材料，要盡可能地根據(jù)干部擬使用方向，有側(cè)重點(diǎn)地準(zhǔn) 確反映其特點(diǎn)，將德、能、勤、績(jī)、廉有機(jī)融合于整個(gè)材料之中。

　　四要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點(diǎn)寫。

　　要把群眾反映強(qiáng)烈的而又經(jīng)過核實(shí)的缺點(diǎn)反映出來(lái)， 但要 分清本質(zhì)主次，既不求全責(zé)備，又不避重就輕；要實(shí)事求是，合情合理；要防止公式化地認(rèn) 定干部的缺點(diǎn)。

　　干部考察材料雖然只是記載干部在一定時(shí)期的德才表現(xiàn)和工作情況， 但是它關(guān)系到對(duì)干部這 一時(shí)期，是非功過的評(píng)價(jià)，關(guān)系到對(duì)干部的正確使用、培養(yǎng)，而且考察材料還要存入本人檔 案，長(zhǎng)期保存，這就需要慎重對(duì)待。

　　6、在不斷提高自身的綜合素質(zhì)上下功夫?qū)懞酶刹靠疾觳牧?，?duì)撰寫者本身的理論功底、政 策思想水平以及認(rèn)識(shí)和表達(dá)問題的能力是一個(gè)綜合檢驗(yàn)。因此，要寫好考察材料，必須重視 提高干部工作者自身的綜合素質(zhì)，特別要提高理論素質(zhì)、政策水平、辯證分析能力、專業(yè)技 術(shù)知識(shí)水平和文字表達(dá)能力。

　　四、創(chuàng)新突破目前的干部考察材料就個(gè)別看，多數(shù)質(zhì)量還是不錯(cuò)的，但集中在一起，特別是在換屆時(shí)成批 的考察材料放在一起一比較，問題就顯露出來(lái)了。有的文不對(duì)題，有的主次不分，有的前后 矛盾，有的語(yǔ)言空泛。而最突出的則是千人一面，不僅格式雷同、內(nèi)容雷同、素材雷同，而 且使用的語(yǔ)言大都是一樣的；不轉(zhuǎn)自 僅優(yōu)點(diǎn)的表述雷同，而且缺點(diǎn) 和不足的表述也相差無(wú)幾。

　　考察材料的質(zhì)量，歸根到底取決于考察人員的素質(zhì)?？疾烊藛T素質(zhì)高，按照現(xiàn)行的規(guī)范要求 也能寫出高質(zhì)量的考察材料；反之，即使規(guī)范要求再改進(jìn)，考察材料的質(zhì)量照樣上不去。這 就是說(shuō)，干部考察部門的同志自己首先應(yīng)有較高的思想政治水平和理論水平。因此，必須把 加強(qiáng)考察人員隊(duì)伍建設(shè)作為治本之舉。

　　干部考察部門的同志要帶頭講學(xué)習(xí)， 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主 義、毛澤東思想特別是鄧小平理論，真正掌握科學(xué)的世界觀、方法論，學(xué)會(huì)用唯物的觀點(diǎn)、 辯證的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)、歷史的觀點(diǎn)觀察分析問題；認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨的路線 方針政策，吃透中央精神，對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)的一些重要講話、一些重要會(huì)議文件要認(rèn)真學(xué)習(xí)，真 正領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)；認(rèn)真學(xué)習(xí)與干部考察工作有關(guān)的一切知識(shí)， 包括政治、 經(jīng)濟(jì)、科技、 教育、 文化、衛(wèi)生、體育等各行各業(yè)的知識(shí)，以及行政管理學(xué)、人才學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、心理學(xué)、歷史、 文學(xué)等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)好理論和書本知識(shí)的同時(shí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向考 察對(duì)象學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高析事識(shí)人能力，更好地?fù)?dān)負(fù)起做好干部考 察工作、撰寫好干部考察材料的任務(wù)。同時(shí)，干部考察部門的同志還應(yīng)提高對(duì)寫好干部考察 材料重要性的認(rèn)識(shí)， 下功夫練好基本功。

　　管干部的業(yè)務(wù)部門要多組織一些干部考察工作業(yè)務(wù) 的專門學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，不斷探索改進(jìn)干部考察工作、提高撰寫干部考察材料質(zhì)量的方法。

　　寫好干部考察材料，在醞釀、構(gòu)思過程中，要掌握干部考察材料的寫作方法和寫作技巧。具 體要把握以下幾點(diǎn)：一是在撰寫考察材料時(shí)，不能簡(jiǎn)單地把第一手材料當(dāng)成客觀事實(shí)，不加 分析地寫進(jìn)考察材料中。對(duì)第一手材料要進(jìn)行認(rèn)真分析，歷史地、辯證地、全面地看一個(gè)干 部。既要看到干部的長(zhǎng)處，也要看到干部的不足。要在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，善于發(fā)現(xiàn)他們 的缺點(diǎn)和不足，防止出現(xiàn)“一好遮百丑”的錯(cuò)誤傾向，也要避免形成“一無(wú)是處”的錯(cuò)誤評(píng) 價(jià)。二是要善于運(yùn)用典型事例。在真實(shí)客觀的前提下，選取最有代表性、最能說(shuō)明問題、最 能打動(dòng)人的事例作為素材； 要善于運(yùn)用詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)反映干部的能力素質(zhì)和工作政績(jī)。

　　三 是要反復(fù)推敲，認(rèn)真修改。初稿形成后的修改，是進(jìn)一步審查觀點(diǎn)、核實(shí)材料和推敲文字。

　　只有通過反復(fù)推敲和修改，適當(dāng)調(diào)整布局謀篇，逐步縮小事實(shí)與評(píng)價(jià)之間的差距，才能達(dá)到 觀點(diǎn)準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)、文字精煉。對(duì)于干部的缺點(diǎn)和不足的定性，一定要把握尺度，慎重落 筆，要深入分析，準(zhǔn)確反映干部的主要缺點(diǎn)和不足，既不要輕易上綱上線，也不能刻意壓縮 和淡化。

　　實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)干部考察材料中存在一些不容忽視、亟待解決的問題。主要有: 一是空洞無(wú)物。概念性的話多,千人一面,只有觀點(diǎn),沒有具體事例,不能反映干部的真實(shí)面目。

　　有的把干部任職期間提出的思路等列上一大段,至于落實(shí)的情況怎樣,效果如何卻未提及。

　　二是文題不符,觀點(diǎn)和例子不一致。如觀點(diǎn)是"組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)",事例是工作能吃苦,經(jīng)常加班 加點(diǎn),節(jié)假日很少休息等。

　　三是對(duì)政績(jī)的表述不確切。干部的政績(jī)是突出、比較突出,還是政績(jī)不明顯,含混不清,缺乏說(shuō)服力。在所取得的工作成績(jī)中,干部是起何作用,也沒有說(shuō)明白。有的把眾人的成績(jī)記在個(gè)人 的賬上,列上國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、財(cái)政收入等許多數(shù)據(jù),但干部與這些數(shù)據(jù)的關(guān)系沒有準(zhǔn)確定位。

　　四是邏輯混亂,語(yǔ)法不通。有的對(duì)素材不加選擇,缺乏提煉,表達(dá)混亂,堆砌重復(fù);有的前后自相 矛盾,前面說(shuō)"工作有魄力,敢抓敢管,一抓到底",后面說(shuō)"抓落實(shí)的力度不夠大。" 五是缺點(diǎn)和不足簡(jiǎn)單化、 公式化。

　　缺點(diǎn)和不足都是那么幾條--"有時(shí)批評(píng)人不注意方式方法"," 有時(shí)工作中存在急躁情緒氣"有時(shí)抓工作過于具體"等等。

　　撰寫考察材料入門易,但真正要寫好并非易事,即使是經(jīng)常從事這項(xiàng)工作的同志,也容易犯上 述毛病。因此,不論是"新手",還是"老手",在撰寫每一份考察材料時(shí),都應(yīng)該聚精會(huì)神、嚴(yán)肅認(rèn) 真。考察材料怎么寫,一言以蔽之,就是要寫實(shí)、寫像、寫準(zhǔn),力戒千人一面。具體應(yīng)該注意以 下幾點(diǎn): 1.要按規(guī)范的格式寫多年來(lái),干部考察材料大體上已形成約定俗成的格式,應(yīng)該按這個(gè)格式 寫。

　　首先,干部考察材料應(yīng)有標(biāo)題,標(biāo)題應(yīng)為"×××同志考察材料",不能寫成"關(guān)于×××同志的 考察材料"?？疾觳牧喜辉賹懕救说淖匀磺闆r和簡(jiǎn)歷。

　　其次,正文內(nèi)容一般從政治素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)、思想作風(fēng)等 方面來(lái)寫。每小段提出一個(gè)觀點(diǎn),然后輔以典型事例加以說(shuō)明。

　　對(duì)缺點(diǎn)和不足,要實(shí)事求是地反映,對(duì)群眾反映但又未經(jīng)核實(shí)的問題可不寫入,但應(yīng)另附材料 說(shuō)明。

　　民主推薦情況,包括時(shí)間、推薦職務(wù)、參加人、被推薦干部得票多少、排序等,一般在考察材 料最后另起一段進(jìn)行表述。

　　2.要抓住本人的個(gè)性特點(diǎn)寫 歷史唯物主義認(rèn)為,人兼?zhèn)渥匀缓蜕鐣?huì)兩方面的屬性。作為自然和社會(huì)的人既有共性也有個(gè) 性。現(xiàn)代心理學(xué)將人分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型。多血質(zhì)屬活潑型,表 現(xiàn)為活潑好動(dòng),機(jī)智靈活,親切開朗,為人熱情,精力充沛,但感情不穩(wěn)定,注意力不集中,易于幻 想,行動(dòng)輕率,缺乏耐心和毅力;膽汁質(zhì)特征是急躁型,主要表現(xiàn)是性情直爽,情感深刻,精力充沛, 工作積極熱情,勇于進(jìn)取,但急躁、任性,情緒容易沖動(dòng),心境多變,有時(shí)傲慢不恭;粘液質(zhì)的特征 是膠滯型,主要表現(xiàn)是注意力穩(wěn)定,情緒堅(jiān)毅持久,善于克制忍讓,處事謹(jǐn)慎,嚴(yán)肅認(rèn)真,但反應(yīng)遲 緩,缺乏熱情,個(gè)性固執(zhí),情緒不易外露;抑郁質(zhì)的特征是穩(wěn)定性,主要表現(xiàn)為穩(wěn)定沉靜,體驗(yàn)深刻, 感情細(xì)膩,辦事穩(wěn)妥可靠,處事謹(jǐn)慎,觀察敏銳,富于想象,但孤僻多疑,多愁善感,缺乏自信,行動(dòng) 緩慢,經(jīng)不起挫折,進(jìn)取性不強(qiáng)。有的人以一種性格氣質(zhì)為主,還兼有其他特點(diǎn)。這種分類是否 科學(xué),還可進(jìn)一步研究,但它給我們有力的啟示:人與人由于生活的環(huán)境不同,經(jīng)歷不同,都會(huì)打 上不同的時(shí)代和社會(huì)的烙印,從而呈現(xiàn)出千差萬(wàn)別的個(gè)性特征,撰寫考察材料時(shí),就要善于把 握人的這種個(gè)性特征,探幽燭微,把像畫像。3.要扣住本人的工作經(jīng)歷、崗位和取得成績(jī)寫 不同經(jīng)歷的人,不同工作崗位的人,表現(xiàn)出來(lái)的完全不同的氣質(zhì)、性格、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和工作績(jī)效, 都為考察材料的撰寫提供了廓大的寫作空間。干部分布在各行各業(yè),從層次上看,有縣級(jí)、地 市級(jí)、省部級(jí);從類別上看,有的是"京官",有的是"地方官","地方官"中有的是發(fā)達(dá)地區(qū)的,有的 是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的;從分工上看,有黨務(wù)、經(jīng)濟(jì)、政法,經(jīng)濟(jì)中又有工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);即使是 同一級(jí)別、職位的干部,情況也不盡相同。如同是副省長(zhǎng),有的分管農(nóng)業(yè),有的分管外經(jīng)外貿(mào), 有的分管財(cái)政金融,有的分管民族宗教事務(wù),還有的是分管科教文衛(wèi)。由于分工的不同,他們的 工作職責(zé)、內(nèi)容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表現(xiàn)形態(tài)都各不同。如擔(dān)任過區(qū) 縣、地市領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的同志很可能全面領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富一些;擔(dān)任過專業(yè)職能部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 的同志可能對(duì)某行業(yè)的情況更內(nèi)行一些。

　　寫作者應(yīng)該注重和善于把握這種顯著的或者是細(xì)微 的差別,真實(shí)而生動(dòng)地加以反映。

　　撰寫考察材料時(shí),在不忽視其過去任職經(jīng)歷的同時(shí),更要重視其在現(xiàn)工作崗位上的表現(xiàn),用最 新鮮、最生動(dòng)的材料勾勒干部的特質(zhì)。對(duì)干部所取得工作實(shí)績(jī)進(jìn)行表述,是考察材料的難點(diǎn) 和重點(diǎn),不能簡(jiǎn)單化、 絕對(duì)化,應(yīng)在以下四個(gè)方面作具體分析:一是要體現(xiàn)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中 心和兩手抓、兩手硬的精神,既要看發(fā)展速度和規(guī)模,又要看效益和后勁。既要看物質(zhì)文明建 設(shè)的成就,也要看精神文明建設(shè)成果。二是要分析主觀努力和客觀條件的關(guān)系。通過分析自 然條件、原有工作基礎(chǔ)和不可抗力破壞等客觀因素的影響,看其主觀努力程度及其成效。要 注意將那些工作努力,但由于客觀條件過于困難,工作一時(shí)難以取得明顯成效的,同工作不努 力、無(wú)所作為區(qū)別開來(lái),不能簡(jiǎn)單地以經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低作為評(píng)價(jià)工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。特別 是對(duì)長(zhǎng)期在艱苦環(huán)境中勤奮工作的干部,應(yīng)給予充分肯定。三是要分析集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工 負(fù)責(zé)的關(guān)系。一方面,要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人作用?？陀^分析每個(gè)成員在班子集體決策,以及開展工 作過程中發(fā)揮作用的具體情況,恰如其分地作出評(píng)價(jià)。

　　防止成績(jī)?nèi)巳擞蟹?在實(shí)績(jī)上"吃大鍋飯 "的現(xiàn)象。

　　另一方面,要擺正個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)集體和群眾中的位置,不能把集體的成績(jī)都算到個(gè)人身 上。四是要分析全局利益與局部利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與眼前利益以及兩個(gè)文明建設(shè)的關(guān)系。不僅 要看本地區(qū)取得的局部效益,還必須看對(duì)全局利益的貢獻(xiàn)。對(duì)那種忽視全局利益,甚至無(wú)視黨 紀(jì)國(guó)法而取得的局部效益,不能視為工作實(shí)績(jī)。既要看工作的現(xiàn)實(shí)成果,又要看為下一步打下 的基礎(chǔ)。對(duì)那些重視積累后勁而眼前效益一時(shí)不太明顯的,同樣應(yīng)視為工作實(shí)績(jī)。對(duì)那種不 顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和客觀可能性,急功近利,搞短期行為或者不惜以犧牲精神文明建設(shè)為代價(jià)而取得 的某些物質(zhì)成果,不能視為實(shí)績(jī)寫入考察材料。

　　4.要聯(lián)系本人擬任職務(wù)寫 撰寫考察材料時(shí),要盡可能地根據(jù)干部的擬使用方向,有側(cè)重地反映其特點(diǎn)。如擬任分管財(cái)政 金融副省長(zhǎng)人選的,要側(cè)重反映其是否具備這方面的專業(yè)知識(shí),是否熟悉這方面工作;擬作秘 書長(zhǎng)人選的要側(cè)重反映其綜合協(xié)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)能力怎么樣;擬作政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人選的,要注意 看他有無(wú)這方面的工作經(jīng)驗(yàn),是否接受過這方面的培訓(xùn)、 教育,具不具備必要的法律知識(shí);擬作 宣傳部長(zhǎng)人選的,要注意看他的政治理論水平、政治敏銳性以及文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、對(duì)新聞?shì)浾?工作的熟悉情況等等。公務(wù)員之家 此外,對(duì)擬作"一把手"的人選,除了共性的要求外,還應(yīng)重點(diǎn)反映其能否駕馭全盤工作;作風(fēng)是 否民主,能否廣納諍言,能否正確對(duì)待不同意見乃至錯(cuò)誤的意見;胸襟是否寬闊,能不能團(tuán)結(jié)同 志,發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家的積極性一道做好工作。5.要找準(zhǔn)群眾普遍反映的缺點(diǎn)寫 對(duì)干部的缺點(diǎn)和不足,要實(shí)事求是地予以反映。當(dāng)然,不是所有的缺點(diǎn)和不足都要反映,群眾反 映強(qiáng)烈的而又經(jīng)過核實(shí)的缺點(diǎn)應(yīng)該反映出來(lái)。

　　寫缺點(diǎn)一要敢寫,不能回避粉飾;二要客觀公正, 不能貶低抹黑。對(duì)干部的缺點(diǎn)和失誤要認(rèn)真地加以分析,是主要的還是次要的;是偶發(fā)的還是 一貫的;是缺乏經(jīng)驗(yàn)造成的還是瀆職失職造成的;是思想品質(zhì)問題還是工作方法問題;是出以 公心還是圖謀私利;是知錯(cuò)就改還是屢錯(cuò)屢犯。只有這樣,才是真正對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)同志負(fù)責(zé), 才能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

　　6.要精雕細(xì)刻地寫 這主要要求寫作者在收集材料、謀篇布局、遣詞造句上要舍得下功夫,做到精益求精。

　　首先,要廣選精用材料。

　　材料主要有四種:一是典型材料,即指那些具有代表性的,能夠集中、 生 動(dòng)地反映被考察者表現(xiàn)情況的材料;二是概括性的材料,如經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)等;三是背景材料,即指那 些反映考察者進(jìn)行某項(xiàng)工作時(shí)的歷史條件、自然環(huán)境等方面情況的材料;四是前景材料,即指 那些對(duì)考察者所進(jìn)行工作取得成效的科學(xué)預(yù)計(jì)的材料。這些材料,有的是直接材料,有的是間 接材料,都應(yīng)注意收集。如考察一名市委書記時(shí),除廣泛聽取意見外,還應(yīng)對(duì)其講話稿、工作報(bào) 告、學(xué)習(xí)心得、理論文章、民主評(píng)議材料以及市委常委會(huì)記錄、黨代會(huì)工作報(bào)告、全委會(huì)工 作報(bào)告等進(jìn)行收集、調(diào)閱。選材以十當(dāng)一,越多越好;取材時(shí)則應(yīng)以一當(dāng)十,越精越好。對(duì)收集 到的材料,要做艱苦細(xì)致的分析整理工作,披沙揀金,由此及彼、 由表及里,選取最能反映干部本 質(zhì)特征的典型事例寫到材料中去,同時(shí)精選必要的背景材料等加以印證。選用前景材料時(shí)要 慎之又慎。總之,要注意克服材料貧乏,不能說(shuō)明觀點(diǎn)或者材料紛亂,淹沒了觀點(diǎn)的問題。

　　其次,要邏輯嚴(yán)密,層次清楚。每個(gè)材料先說(shuō)什么,后說(shuō)什么,重點(diǎn)說(shuō)什么,應(yīng)該心中有底,決不能 以其昏昏,使人昭昭。

　　反映干部的表現(xiàn)情況,提出幾個(gè)觀點(diǎn),觀點(diǎn)和觀點(diǎn)之間應(yīng)該互相照應(yīng),但不能重復(fù)交叉。觀點(diǎn)應(yīng) 該能夠統(tǒng)帥材料,材料能夠很好地烘托觀點(diǎn)。

　　第三,要語(yǔ)句通順,言簡(jiǎn)意明。

　　前面所述,干部考察材料要求準(zhǔn)確嚴(yán)密。

　　要在這個(gè)基礎(chǔ)上,力求樸 實(shí)無(wú)華,明白曉暢,力戒華而不實(shí)的文風(fēng)。

　　除此以外,語(yǔ)言表述上要注意幾點(diǎn):一是"文化大革命" 中如果犯有錯(cuò)誤(以組織結(jié)論為準(zhǔn)),需要在考察材料中反映的,其表述要符合黨中央《關(guān)于建 國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問題的決議》精神,不要使用"文化大革命"時(shí)期的不合適語(yǔ)言,不要沿用 老觀點(diǎn)。例如:不要使用"造反派"、"保守派"或"造反組織"、"保守組織"和各種"戰(zhàn)斗隊(duì)"的名 字,可一律稱之為群眾組織。不要使用"受審查"、"受批判",應(yīng)統(tǒng)稱為"受沖擊"或"受迫害"。不 要使用"對(duì)文革不理解"的詞句。

　　不要使用對(duì)受到迫害"能正確對(duì)待"一類的語(yǔ)言。

　　不要說(shuō)"沒有 打砸搶行為"、"沒有迫害老干部"、"參加過群眾組織,沒有參加派性活動(dòng)"、"文革中無(wú)問題"、 "文革中表現(xiàn)好"等等。有些非用不可的詞句,可加引號(hào)。例如:"執(zhí)行資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)路線"、"清 隊(duì)"等。二是不要使用別人不清楚的省略語(yǔ)(如"三右一風(fēng)","1.2.3 工程"等),不要過多地使用專 業(yè)性詞語(yǔ)。

　　三是對(duì)干部歷史上受過審查的表述要符合落實(shí)政策的情況。

　　有些干部歷史上受過 審查,當(dāng)時(shí)也作了結(jié)論,但現(xiàn)已查明是錯(cuò)案,對(duì)這類問題的表述要特別慎重,不要只寫過去的結(jié) 論,不寫糾正的情況。對(duì)"反右傾"、"反右派"中受到錯(cuò)誤處理的同志要用"錯(cuò)定為‘右傾’分子"、"錯(cuò)劃為‘右派’",并注明已于何時(shí)予以改正。四是對(duì)民主人士的歷史和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的表 述要符合中央關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)工作的方針政策。如對(duì)參加過國(guó)民黨及其外圍組織并任某種職務(wù)的, 對(duì)國(guó)民黨的高級(jí)將領(lǐng),對(duì)解放前在西方國(guó)家取得學(xué)位、學(xué)銜的,原則上應(yīng)作客觀表述,除中央有 明確結(jié)論的以外,不要輕易定為"反動(dòng)"性質(zhì)或使用貶義詞語(yǔ)表述。

　　文章越改越好,考察材料也是一樣。

　　一份考察材料寫出來(lái)后,不要急著上報(bào),在不誤時(shí)間的前提 下,要反復(fù)琢磨,仔細(xì)推敲,多次修改,這樣才能出"成品",出"精品"反之,如果舍不得下功夫,搞出 來(lái)的只能是毛坯、半成品、大路貨。

　　7.要勇于創(chuàng)新地寫 辯證唯物主義告訴我們,事物都是發(fā)展變化的,考察材料作為干部工作中一種特定的文體,也 會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展有所變化。我們要求考察材料要按規(guī)范的格式寫,并不意味著這個(gè)格式就 是一成不變的。從事干部工作的同志,應(yīng)該注意觀察積累社會(huì)發(fā)展過程中涌現(xiàn)的新事物、新 氣象以及在干部身上所發(fā)生的變化,深入研究有可能對(duì)干部考察材料的撰寫產(chǎn)生的影響。應(yīng) 該根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,積極而慎審地,務(wù)實(shí)而創(chuàng)新地賦予考察材料以新的表現(xiàn)形式。這樣,才能使 考察不斷煥發(fā)新的生命力,真正起到它應(yīng)有的作用。姓名，男，1967 年 10 月出生，漢族，人，1989 年 7 月參加工作，1992 年 7 月加入中國(guó)共 產(chǎn)黨，大學(xué)學(xué)歷。

　　一、政治堅(jiān)強(qiáng)，具有較高的黨性修養(yǎng)和政策理論水平 同志始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，認(rèn) 真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，具有強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局 意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，始終堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場(chǎng)，有著 很強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏感性，都能夠旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地維護(hù)黨和國(guó)家的 二、作風(fēng)扎實(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神 同志具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極進(jìn)取，勤政務(wù)實(shí)。他帶領(lǐng)全科進(jìn)一步形成了嚴(yán)、細(xì)、 實(shí)、精、快的工作作風(fēng)。他顧全大局，凡事以事業(yè)為重，具有“一盤棋”的思想和合作精神， 積極配合其他部門的工作，盡職盡責(zé)。他講求實(shí)效，深入基層，開展調(diào)查研究，明實(shí)情，出 實(shí)招， 踏踏實(shí)實(shí)， 一步一個(gè)腳印， 有著敢于創(chuàng)新的精神、 實(shí)事求是的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)。

　　他謀求一流，對(duì)任何工作都認(rèn)真細(xì)致，精益求精，一絲不茍，舉輕若重，力求完美，保證了 各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率。他注重學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，不 斷豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高知識(shí)水平。他講究團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱情服務(wù)，公道 正派，謙虛謹(jǐn)慎，關(guān)心同轉(zhuǎn)自 志，以誠(chéng)相待，在群眾中具有較高的 威望。

　　三、業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)的工作能力并善于把握工作中的規(guī)律性 同志堅(jiān)信，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)知識(shí)，才能切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。他堅(jiān)持在繁忙的辦案工作中，精心鉆研勞動(dòng)法律和法規(guī)，努力提高自身職業(yè)素養(yǎng)，虛心向其他有 經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)仲裁員學(xué)習(xí)，使他逐步成長(zhǎng)為一名有過硬本領(lǐng)的業(yè)務(wù)骨干，他共審結(jié)案件件，無(wú) 一件案件上訴，得到了勞動(dòng)關(guān)系雙方當(dāng)事人的廣泛好評(píng)，收到表?yè)P(yáng)信`感謝信 30 多封。他特 別是在案件的調(diào)解方面有很深的造詣，能獨(dú)當(dāng)一面，是勞動(dòng)仲裁員里的精英。他現(xiàn)在又致力 于勞動(dòng)爭(zhēng)議案前調(diào)解，今年一年案前調(diào)解成功了件化解了雙方的矛盾。公務(wù)員之 家: 四、清正廉潔，自覺地高標(biāo)準(zhǔn)遵守廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定 某某同志在廉潔自律方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)， 嚴(yán)格要求自己。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī) 章制度，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，自覺抵制拜金主義、享樂主義。在改造客觀世界的同時(shí)，不斷加強(qiáng) 世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，艱苦奮斗，勤勤懇懇，任勞任怨，不為名、不圖利，耐得 住工作的艱苦，守得住生活上的清苦，受到群眾的普遍好評(píng)。在連續(xù)十年的年度考核中，都 是合格及稱職以上等次。

　　某某同志主要的缺點(diǎn)是工作當(dāng)中還不夠潑辣大膽。

　　綜上，該同志符合提拔重用的條件，適于提拔。

　　參考資料: 同志考察材料 一、思想素質(zhì)比較好，組織紀(jì)律性強(qiáng) 同志有較強(qiáng)的組織觀念。能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，服從組織，聽從指揮，執(zhí)行上 級(jí)黨委的決定和決議態(tài)度比較堅(jiān)決。任職務(wù)，分黨務(wù)、人事和辦公室等工作，大局意識(shí)比較 強(qiáng)，能緊緊圍繞上級(jí)的總體部署結(jié)合實(shí)際開展工作，完成上級(jí)交給的任務(wù)比較到位，得到上 級(jí)黨委的肯定。平時(shí)注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，能以身作則，嚴(yán)于 律己，作風(fēng)正派。

　　二、工作盡職盡責(zé)，事業(yè)心比較強(qiáng) 同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。在工作多年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。任區(qū)職務(wù)后， 適應(yīng)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)上手快。對(duì)分管的工作思路清晰，能從思想作風(fēng)和組織建設(shè)著手，健全和 完善組織生活制度，定期開展政治理論學(xué)習(xí)，組織形式多樣的文娛體育活動(dòng)，豐富職轉(zhuǎn)自 工的業(yè)余生活，努力提高黨支部的凝聚力和向心力，較好地發(fā)揮了黨 支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。他工作大膽，原則性強(qiáng)，對(duì)不良現(xiàn)象敢于批評(píng)。平時(shí)注意聽取不同意 見，調(diào)動(dòng)大家的積極性，作風(fēng)比較深入、民主，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

　　三、為人正直，群眾關(guān)系比較融洽同志性格爽直， 樂于助人， 善于關(guān)心群眾， 熱心幫助職工群眾解決工作、 家庭生活中的困難， 思想工作認(rèn)真、細(xì)致。待人處事公道正派，自我要求嚴(yán)格，有一定的群眾威信。

　　不足之處：文化理論水平有待提高。

　　年度考核情況:年優(yōu)秀，年稱職，年稱職。

　　民主推薦情況：12 人參加投票推薦，5 人推薦為局副局長(zhǎng)，10 人認(rèn)為可以提拔使用；考察 談話 8 人，8 人認(rèn)為可以提拔使用。公務(wù)員之家:參考資料: 一、基本情況： ***，男，1973 年 8 月出生，漢族，大學(xué)文化，1992 年 5 月參加工作，2003 年 7 月加入中 國(guó)共產(chǎn)黨， 技術(shù)員， 現(xiàn)職為**縣電信分公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部副主任， 業(yè)務(wù)管理崗， 機(jī)關(guān)支部委員。

　　該同志熟悉交換、傳輸、電源、數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線市話、多媒體新業(yè)務(wù)、號(hào)線、渠 道營(yíng)銷、市場(chǎng)策劃、等各類電信業(yè)務(wù)和技術(shù)，受過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)，具備良好的通信綜合素 質(zhì)，既具有郵電學(xué)校交換專業(yè)的中專學(xué)歷，又有經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大專文憑，同時(shí)也具有湖南大 學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科學(xué)歷。在職工作 14 年，從事技術(shù)及運(yùn)維管理工作 7 年，農(nóng)村 支局長(zhǎng)工作 4 年，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作 3 年。在不同工作崗位上表現(xiàn)突出，多次獲得市公司表彰和 榮譽(yù)。是一名知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，一專多能，既有技術(shù)、又懂業(yè)務(wù)、還會(huì)經(jīng)營(yíng)，同時(shí)又有基層管 理鍛煉經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型人才。

　　二、工作簡(jiǎn)歷： 該同志 1992 年 5 月參加電信工作， 首先到東湖郵電支局擔(dān)任機(jī)務(wù)員； 1994 年 9 月調(diào)入** 于 縣郵電局設(shè)備維護(hù)中心任支撐機(jī)務(wù)員，從事過傳輸、交換、電源、數(shù)據(jù)、移動(dòng)電話基站、無(wú) 線市話等設(shè)備的維護(hù)及工程建設(shè)工作，一直是我局業(yè)務(wù)技術(shù)骨干；1996 年 9 月至 2001 年 2 月任**縣**支局支局長(zhǎng)； 2001 年 3 月至 2003 年 2 月任衡山縣分公司設(shè)備維護(hù)中心主任； 2003 年 3 月至 2005 年 7 月在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部做業(yè)務(wù)管理、市場(chǎng)策劃、公話、渠道管理、號(hào)線管理、 產(chǎn)品營(yíng)銷等工作，2005 年 8 月開始任市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部副主任。

　　三、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)： 1、政治素質(zhì)高，組織觀念強(qiáng)。該同志具有過硬的政治和理論素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論， 積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，能夠密切聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧 小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，觀察和處理問題，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非 面前講原則，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。在工作中，識(shí)大體，顧大局，不計(jì) 個(gè)人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對(duì)待組織和個(gè)人，無(wú)論組織上安排他到哪個(gè)崗位，他都能很快適應(yīng)工作，干一行、愛一行，鉆一行、精一行。

　　2、業(yè)務(wù)技術(shù)精，業(yè)績(jī)突出。該同志參加工作 14 年，干過 5 個(gè)不同的技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理工作， 不同的工作歷練，培養(yǎng)了勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、超越自我的工作風(fēng)格。熟悉縣級(jí) 分公司電信綜合業(yè)務(wù)及技術(shù)、經(jīng)營(yíng)模式、市場(chǎng)策劃、產(chǎn)品營(yíng)銷途徑和切入點(diǎn)、農(nóng)村電信市場(chǎng) 潛力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的流程協(xié)調(diào)、基層營(yíng)銷組織工作等具體情況，在多年的 工作中取得了較好的業(yè)績(jī)。在任支局長(zhǎng)期間，曾率先提出電話村、電話路、電話街三點(diǎn)一面 的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)展思路，支局業(yè)務(wù)拓展、基礎(chǔ)管理、客戶服務(wù)等各項(xiàng)工作同頻共振，協(xié)調(diào)發(fā)展，該 支局年年被評(píng)為先進(jìn)集體。個(gè)人在 2000 年百萬(wàn)電話大行動(dòng)中榮立市公司“二等功”一次； 在設(shè)備維護(hù)中心做主任期間， **的維護(hù)基礎(chǔ)工作和網(wǎng)管工作一直在全市名列前茅， 該中心被 授予“創(chuàng)建省級(jí)青年文明集體”光榮稱號(hào)，他個(gè)人也被評(píng)為市公司 2002 年度運(yùn)維工作先進(jìn) 個(gè)人；到市場(chǎng)部工作后，他先后針對(duì)鐵通低價(jià)位搶奪縣城寬帶客戶，建議采用包年寬帶與預(yù) 付費(fèi)小靈通捆綁營(yíng)銷，不但促進(jìn)了寬帶業(yè)務(wù)拓展，同時(shí)新發(fā)展小靈通 400 戶；針對(duì)縣城先農(nóng) 小區(qū)客戶搬遷較多，鐵通實(shí)施拉引營(yíng)銷策略，進(jìn)行用戶策反工作的嚴(yán)峻形式；建議及時(shí)采用 客戶交 100 元移機(jī)， 贈(zèng)用戶 100 元話費(fèi)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)移機(jī)綠色通道， 同時(shí)有效地引導(dǎo)客戶搬遷新 居的購(gòu)買欲望，大力推銷來(lái)電顯示業(yè)務(wù)；做到了穩(wěn)住了存量，又激發(fā)了增量。在公話方面提 出“網(wǎng)吧+話吧”和校園后勤+IP 超市等發(fā)展模式，在農(nóng)村主線發(fā)展中建議電話+農(nóng)家樂+來(lái) 電顯示捆綁發(fā)展模式；在網(wǎng)吧發(fā)展及存量保有上提出“寬帶+PHS”捆綁優(yōu)惠模式，尤其在 “拓展杯” 競(jìng)賽期間， 為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 精確預(yù)算， 與大家一起想盡辦法努力完成競(jìng)賽任務(wù)， 以上的業(yè)績(jī)受到了市縣公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和認(rèn)可，2003 年被評(píng)為市分公司“優(yōu)秀人才” ， 2004 年被評(píng)為市分公司“互聯(lián)星空”等增值業(yè)務(wù)競(jìng)賽能手，2005 年被評(píng)為市分公司“拓展 杯”競(jìng)賽業(yè)務(wù)發(fā)展標(biāo)兵。

　　3、善于獨(dú)立思考，勇于開拓創(chuàng)新，駕馭能力比較強(qiáng)。對(duì)于重點(diǎn)工作他能夠及時(shí)提出富有見 地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，善于預(yù)見工作中可能出現(xiàn)的問題；講究工 作方法，能夠協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)各方面的力量，共同完成工作；注重工作效率，對(duì)于比較復(fù)雜的工 作能夠及時(shí)拿出科學(xué)合理的方案，組織有關(guān)方面盡快落實(shí)；在處理緊急和重大問題時(shí)，比較 沉著冷靜，表現(xiàn)了較強(qiáng)的原則性和靈活性；善于聽取各方面的意見和建議，及時(shí)改進(jìn)工作。

　　敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批評(píng)與自我批評(píng)。能高效率、快節(jié)奏的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作 任務(wù)。并結(jié)合工作實(shí)際，適時(shí)展開調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)。

　　4、為人謙虛真誠(chéng)，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，工作作風(fēng)干練，不計(jì)個(gè)人得失。

　　待人誠(chéng)懇、 友善， 能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，較好的處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。辦事公道正派， 責(zé)任不推諉，遇難不回避，身先士卒，為人表率，敢于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)性格開朗，作風(fēng)民主， 富有朝氣，善于在自己身邊營(yíng)造一種活潑、寬松、進(jìn)取的工作氛圍，善于調(diào)動(dòng)各方面的積極 因素，形成工作合力，推動(dòng)工作順利進(jìn)展。

考察材料包括哪些內(nèi)容2

　　考察材料內(nèi)容及格式要求一、內(nèi)容要求 包括基本情況、簡(jiǎn)歷、主要特點(diǎn)、年度考核結(jié)果。

　　二、格式要求 標(biāo)題為“×××同志考察材料”，字體為“方正小標(biāo)宋簡(jiǎn)體（二 號(hào)）”，正文字體為“仿宋體（三號(hào)）”。

　　統(tǒng)一用“A4”紙，頁(yè)邊距：上 3.3 厘米，下 3 厘米，左右各 2.7 厘米；行距為“固定值 30 磅”。

　　材料一律采用“Word 文檔”格式。范例：×× × 同志考察材料× ，男，× × 族，× × 年× × × 月生（× 歲)，× × 人，× × 年× × ×× ×× 月入黨， × × × × × 年× 月參加工作， 大學(xué)學(xué)歷(× × 年× × × × 月× 大學(xué)× × 系× 專業(yè)畢業(yè))?，F(xiàn)任× 。

× × 19× .× × × ××； ×× 19× .× × × ×× ×； 20× .× × × 任現(xiàn)職。

　　政治表現(xiàn)主要是反映干部的思想政治素質(zhì)、理想信念、政治 傾向和宗旨觀念等情況。包括學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等，以及在重大事件中的表現(xiàn)等。文字一 般在 100 字以內(nèi)。例：注重學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，有一定政策理論水平。

　　在大是大非問題面前，頭腦清醒，旗幟鮮明。堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非 法宗教活動(dòng)，自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，在政治上、思想上、行動(dòng)上 同黨中央保持一致。工作表現(xiàn)主要是反映干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)知識(shí)水平、 品德修養(yǎng)和工作作風(fēng)等情況，著重介紹干部在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和履行崗位職責(zé)過程中取得的工作實(shí)績(jī)。用觀點(diǎn)統(tǒng)帥 材料，用材料說(shuō)明觀點(diǎn)。文字一般在 600 字以內(nèi)。例：有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。從事黨務(wù)工作時(shí)間較長(zhǎng)，積累了較豐富的實(shí) 際工作經(jīng)驗(yàn)。有魄力，開拓創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，能夠打開工作局面。任× × × 鄉(xiāng)黨 委副書記期間，分管黨務(wù)、政法等方面工作，維護(hù)穩(wěn)定方面，進(jìn)行了積極 的探索，取得了較好成績(jī)。擔(dān)任鄉(xiāng)黨委書記以來(lái)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上， 提出了“××××××”的工作思路，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委各項(xiàng)決策部署，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè) 施農(nóng)業(yè)為抓手，× × × × × × × × ，取得了一定成效。

×××××××× 有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)，有吃苦精神。作風(fēng)民主， 注意維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，能夠調(diào)動(dòng)班子成員的積極性。善于思考問題，處 理問題比較果斷，工作中敢于承擔(dān)責(zé)任。干部的性格特點(diǎn)和主要缺點(diǎn)及不足要準(zhǔn)確客觀，不要用模棱 兩可、含意不確切的語(yǔ)言。同時(shí)要說(shuō)明其在廉潔自律方面的表現(xiàn)。

　　文字一般在 100 字以內(nèi)。例：為人正派，處事公道，待人熱情，關(guān)心同志，聯(lián)系群眾廣泛。能夠熟 練運(yùn)用雙語(yǔ)與人交流。對(duì)自己要求比較嚴(yán)格，未聽到不廉潔反映。在干部 群眾中有一定威信。

　　主要不足：個(gè)性較急，工作中有時(shí)批評(píng)同志過于嚴(yán)厲。干部的表現(xiàn)或考察材料要有觀點(diǎn)、有事例，避免抽象和空洞 的描述，要寫出干部的主要特點(diǎn)，文字要簡(jiǎn)練，條理要清楚，層 次要分明，人名、職務(wù)、地名、數(shù)字、引文要準(zhǔn)確。

　　年度考核情況：2009 年年度考核× （優(yōu)秀率× .× ，2010 × × %） 年年度考核× （優(yōu)秀率× .× ，2011 年年度考核× （優(yōu)秀率 × × %） × × .× 。

× %） 民主推薦情況： 201X 年 X 月， XX 干部參加的民主推薦會(huì)議 在 上，應(yīng)參加 XX 名，實(shí)到會(huì) XX 名，得推薦 XX 職位 XX 票，列第 X 位（本民族） ；考察組與 XX 名干部個(gè)別談話，有 XX 人推薦其擔(dān)任 XX 職位，列第 X 位（本民族） 。

　　二次會(huì)議推薦情況：2012 年 X 月，在 XX 單位班子成員、一般 干部參加的會(huì)議上，應(yīng)參加 名，實(shí)到會(huì) 名，得推薦 職位 票，列 位（本民族） ；考察組與 名干部個(gè)別談話，有 人 推薦其擔(dān)任 職位，列第 位。

　　民主測(cè)評(píng)情況：2012 年 X 月，在 XX 單位的民主測(cè)評(píng)會(huì)議上， 應(yīng)參加 XX 名，實(shí)到會(huì) XX 名。通過對(duì)該同志德、能、勤、績(jī)、廉 方面的綜合測(cè)評(píng)，5 項(xiàng)測(cè)評(píng)內(nèi)容平均優(yōu)秀率達(dá)到 XX%，總體評(píng)價(jià)： 優(yōu)秀 XX 票，稱職 X 票，基本稱職 X 票，不稱職 X 票；同意提拔 XX 票，不同意提拔 X 票。

　　考察談話情況： 考察組共與 x 人進(jìn)行了個(gè)別談話， 同意提拔 x 人。

　　附：家庭情況 稱謂 姓名 出生年月（× 歲） 政治面貌 工作單位及職務(wù) × （主要是配偶、子女、父母情況，父母已退休或去世的，也 要詳細(xì)列出，注明已退休或已去世。直系親屬或重要社會(huì)關(guān)系中 有海外關(guān)系、副縣級(jí)以上干部的也要詳細(xì)列出。

） × × × 干部考察組 ××× 組 長(zhǎng)：× × × 成 員：× × × （執(zhí)筆） × × × 2012 年× × 月× 日

考察材料包括哪些內(nèi)容3

　　1．標(biāo)題 標(biāo)題的一般構(gòu)成為：考察對(duì)象名稱+文種。如《××同志考察材料》 、 《××領(lǐng)導(dǎo)班子 考察材料》 。有時(shí)候，在考察對(duì)象的名稱前面可以冠以介詞“關(guān)于” ，如《關(guān)于××同志任鎮(zhèn) 農(nóng)技站站長(zhǎng)五年的工作情況的考察材料》 。

　　2．正文 正文包括前言、主體、結(jié)尾三部分。

(1)前言。概括介紹考察材料的目的及考察的方法和過程。

(2)主體。這是考察材料的核心，應(yīng)按先后順序?qū)懨魅齻€(gè)方面的內(nèi)容：第一，考察對(duì)象 的基本情況和主要經(jīng)歷。要寫得簡(jiǎn)潔、概括?；厩闆r包括考察對(duì)象的姓名、性別、年齡、 民族、籍貫、政治面貌、文化程度、職務(wù)或職稱等等身份要素；主要經(jīng)歷包括考察對(duì)象參加 工作以來(lái)的職務(wù)變化情況、歷史上所受的獎(jiǎng)懲情況等。如果是領(lǐng)導(dǎo)班子考察材料，就要寫清 楚班子成員人數(shù)，女干部、少數(shù)民族干部、非黨員干部各占比例、平均年齡、年齡的結(jié)構(gòu)狀 況、各種文化程度所占的比例以及專業(yè)人員所占比例等。

　　第二，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。這部分包括兩方面的內(nèi)容：一是考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉等 方面的主要表現(xiàn)和主要特長(zhǎng)；二是主要的缺點(diǎn)和不足。

　　第三，民主推薦和民主測(cè)評(píng)情況。要將所推薦的職務(wù)、得票的多少以及在得票人中的 排列序位等情況交代清楚。

　　考察材料的主體部分要圍繞上述內(nèi)容，采取寫實(shí)的方法，突出考察對(duì)象的個(gè)性特點(diǎn)， 全面、準(zhǔn)確、清楚地反映出考察對(duì)象的基本情況。對(duì)于思想政治素質(zhì)的表述，要根據(jù)考察對(duì) 象擬任職務(wù)的要求有所側(cè)重；缺點(diǎn)和不足部分要針對(duì)干部存在的突出問題，寫準(zhǔn)、寫實(shí)。

(3)結(jié)尾。要寫明考察組的意見，就考察對(duì)象能否使用，如何使用，向組織提出意見和 建議。

　　3．落款 在結(jié)尾的右下方，簽署考察單位名稱以及考察人姓名，并寫明考察材料的成文時(shí)間。

　　對(duì)考察中的重大問題的調(diào)查情況及其他補(bǔ)充說(shuō)明材料，可以作為附件一并上報(bào)。

　　更多信息請(qǐng)查看文秘知識(shí)

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