下面是范文網(wǎng)小編收集的頒獎(jiǎng)詞3篇 三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞，以供參考。

頒獎(jiǎng)詞1

　　頒獎(jiǎng)詞

　　三八優(yōu)秀班組

　　誰(shuí)說(shuō)女子不如男，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)克難關(guān)。日復(fù)一日年復(fù)年，默默奉獻(xiàn)無(wú)怨言。平凡崗位責(zé)任重，一絲一毫不放松；站在關(guān)口最前沿，認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)把關(guān)。外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，你們是作風(fēng)過(guò)硬的“娘子軍”。

　　三八技術(shù)能手

　　她們積累著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，濃縮著星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，一步一個(gè)腳印，攻克難題，勤奮鉆研。她們從不懈怠、永不止步，在業(yè)務(wù)考驗(yàn)中不斷提升，在踏實(shí)勤奮中積聚才干。她們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、專業(yè)的素養(yǎng)展現(xiàn)了巾幗不讓須眉的靚麗風(fēng)采。

　　優(yōu)秀女工干部

　　你們身先垂范，嚴(yán)于律己做標(biāo)桿；你們善解人意，春風(fēng)化雨顧周全。你們用優(yōu)雅和從容，把問(wèn)題化解；你們用耐心和真誠(chéng)，把姐妹團(tuán)結(jié)。你們是果敢大氣的新女性，帶領(lǐng)女職工在自強(qiáng)不息的道路上銳意進(jìn)取。

　　文明家庭

　　勤儉持家，是她無(wú)言的姿態(tài)；務(wù)實(shí)敬業(yè)，是他奮進(jìn)的腳步。工作上他們牢記責(zé)任，比翼雙飛；生活中他們互敬互愛(ài)，攜手同行。他們堅(jiān)守道德與信仰，尊老愛(ài)幼，和睦鄰里。他們奉獻(xiàn)智慧與辛勞，忠誠(chéng)企業(yè)，琴瑟合鳴。他們用愛(ài)家庭愛(ài)企業(yè)的實(shí)際行動(dòng)共譜和諧樂(lè)章。

頒獎(jiǎng)詞2

　　袁擇玉 袁擁文爸爸

　　頒獎(jiǎng)詞：他是位領(lǐng)導(dǎo)，也許不是最優(yōu)秀的，但卻是最盡力的。他是位父親，也許不是最完美的，但卻是最盡心的。他永遠(yuǎn)說(shuō)著一大堆哲理，我聽(tīng)不懂，可我就愿意這么靜靜聽(tīng)著。他是一團(tuán)火，為我照亮遠(yuǎn)方。讓我永負(fù)他的期望！,Y 鄧藝欣：她是一個(gè)偉大的母親，她為我做了那么多。我的一切病痛她都愿意為我承擔(dān)。小時(shí)候的我體弱多病，她總會(huì)陪著我，甚至到三更半夜也不睡覺(jué)，只為讓自己的女兒早日康復(fù)。她為我做的一切，我用一輩子也償還不完。媽媽，我只想說(shuō)一聲：我愛(ài)你！

　　王雨珺 王小桃爸爸

　　他，一雙帶繭的手，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始就守護(hù)你；他，一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始縈繞你耳邊；他一個(gè)厚實(shí)的后背，永遠(yuǎn)是女兒最溫馨的風(fēng)港！眼睛里閃過(guò)一絲熒光，一句飽含深情的話語(yǔ)，一次溫柔的觸摸，甚至，情感不會(huì)從口頭表達(dá)，你們喜歡嗎？

　　金子圣

　　您是一個(gè)和藹、溫柔的母親，您有一種獨(dú)特的教育方式，您愛(ài)您的女兒，您的女兒也愛(ài)您。您是世界上最慈祥、最偉大的人，您上得廳堂，下得廚房，您盡量滿足您女兒的要求，就算再苦再累也一個(gè)人扛著，在您女兒的眼里，您做的飯菜每一餐都很美味。雖然您不善于用言語(yǔ)表達(dá)，但您的女兒早已體會(huì)到一個(gè)偉大的母愛(ài)，她把您所做的一切都看在眼里，直到今天，女兒想說(shuō)一句：媽媽您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

　　黃瀟馳 肖美艷

　　她是個(gè)溫柔的人，臉上總是帶著一絲笑意。她從來(lái)不會(huì)有漫無(wú)目的時(shí)候：若是有什么事要完成，她總是會(huì)早早地將一切規(guī)劃好。她非常愛(ài)自己的女兒，那年夏天她為了女兒能安然入睡扇了一晚上的扇子···她是一名普通的會(huì)計(jì)，但她不曾埋怨什么。她樂(lè)觀：不必指責(zé)命運(yùn)，活出自己的精彩人生就好！

　　李能 李雙綱

　　以表彰其受老媽之托，參加家長(zhǎng)會(huì)之勇氣。二是十二年來(lái)受我孩子氣的毅力。三是近年來(lái)戒煙有果。

　　唐家圣

　　榮獲2013“優(yōu)秀家長(zhǎng)”稱號(hào)，以表彰十二余年來(lái)，對(duì)其兒子的極大關(guān)愛(ài)。特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)。

　　譚嘯環(huán)

　　每天在煙霧彌漫噪音嘈雜的電廠里工作，就連周末公共假期甚至過(guò)年都沒(méi)有休息過(guò)。這是為

　　了他的兒子的學(xué)習(xí)和生活。

　　帥翾

　　劉前進(jìn)母親

　　她是一個(gè)偉大的母親，她是這個(gè)家的半邊天。她同時(shí)堅(jiān)守著家庭與孩子，她是賢惠的妻子，是偉大的母親！她每次當(dāng)兒子回家時(shí)，都回了幾個(gè)溫暖的電話。她每當(dāng)兒子生病時(shí)，都分刻不滯地陪同。她是一位普通而偉大的母親！

　　朱思揚(yáng) 朱耀明

　　他不僅教子有方，育子也有法。他的那份嚴(yán)愛(ài)如同海浪拍擊著我，把我磨練成一塊頑強(qiáng)的巨巖，每周一信是他與我溝通的橋梁?！皩殑︿h從磨礪出 ”他用愛(ài)把我磨礪成一塊無(wú)比鋒利的寶劍?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”他的訓(xùn)誡把我哺育成世上最香的梅花。如果說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”那么他的愛(ài)則是照亮我未來(lái)的明燈，他是我們當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀家長(zhǎng)-----朱耀明。

頒獎(jiǎng)詞3

　　擔(dān)當(dāng)

　　2009年,破繭化蛹的三小以迅即創(chuàng)校驚現(xiàn)荔城的那一刻,你就感動(dòng)了校園;2015年,蛹化蝶飛的三小以規(guī)模劇增驚艷荔城的這一刻,你已經(jīng)超越了感動(dòng)!追日而行苦苦打造三小的樁,披星覽月孜孜以求師者的魂.12年的擔(dān)當(dāng),你把青春留給了校園,把華發(fā)留給了自己!他是實(shí)小新時(shí)期文化體系的締造者，他是實(shí)小教師專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人！南下北上苦苦追尋實(shí)小的根，披星戴月孜孜以求教師的魂。

　　善良(從容)善到極致就是美,愛(ài)到深處最平凡.是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒；是內(nèi)心的寬容，讓她顯得美麗異常；是對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，讓她的腳步如此匆忙。

　　至真(守真 責(zé)任)率真直性(直率犀利)的表情是你的標(biāo)志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的風(fēng)格是你的教學(xué)，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)是你的工作。

　　率真樂(lè)觀的表情是你的標(biāo)志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的風(fēng)格是你的教學(xué)。精彩的課堂，開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門;精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。上屆中考，你和畢業(yè)班的孩子們一道，共同書(shū)寫(xiě)了物理學(xué)科中考新的精彩。沒(méi)有偉岸的身軀，卻分明是巾幗強(qiáng)人；從不高談闊論，卻嫻熟教學(xué)藝術(shù)。談笑時(shí)溫婉動(dòng)人繞指柔，工作時(shí)雷厲風(fēng)行磐石抖！班級(jí)內(nèi)，她是學(xué)生的玩伴，心靈的依托，融洽的師生關(guān)系不斷鳴奏出向上的樂(lè)章，歡歌笑語(yǔ)中催生學(xué)生的夢(mèng)想；課堂上，她能激蕩起詩(shī)意橫生的學(xué)習(xí)氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)情境，教學(xué)過(guò)程中精彩紛呈；教研時(shí)，她視角獨(dú)特，言談精到，不多的話語(yǔ)總是迭出妙招！

　　一匝匝檔案整齊的排列，一份份統(tǒng)計(jì)細(xì)心收集。華發(fā)悄然爬上你的雙鬢，淡然而隨意的笑容掛在你的臉上，三十年的工作彈指揮間，你依然默默無(wú)聞。無(wú)論在村級(jí)小學(xué)新店，還是永豐高小，還是現(xiàn)在新的崗位，無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)，還是改行數(shù)學(xué)課，無(wú)論后勤還是前勤現(xiàn)在的教務(wù)工作，哪有有需要哪有就有你的身影。

　　激情、干勁、高效、認(rèn)真是你身上的關(guān)鍵詞，你有一股不甘人后的精神，做一行精一行，要做就做最好是你的追求。市級(jí)優(yōu)質(zhì)課領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上你給我們學(xué)校創(chuàng)造了神話，以活動(dòng)促養(yǎng)成形成我校的特色。指戰(zhàn)員的天才，攻克難關(guān)的韌性，挑燈夜戰(zhàn)的熱情，這些優(yōu)點(diǎn)將伴隨你一步步走向成功。

　　責(zé)任(恪職)你信與不信，她都在那兒躬行著教育的理想；你贊或不贊，她依然佇立在那兒，擦拭著天空的蒙塵。認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)是她送給所有人的禮物，從東北到西南，我們正途經(jīng)她的盛放

　　他用心付出，他用責(zé)任和信念，用真誠(chéng)和實(shí)干書(shū)寫(xiě)了青春的又一份感動(dòng)。

　　他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感動(dòng)天地的誓言，他就是一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的人。但平凡中他讓我們心靈有了陽(yáng)光、有了力量；簡(jiǎn)單中，他讓我們的視線里有了榜樣，有了方向。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)，她用行動(dòng)筑就了高潔質(zhì)樸的豐碑；助人為樂(lè)，她用態(tài)度樹(shù)立了默默耕耘的楷模。不管烈日還是酷暑，不管急風(fēng)還是驟雨，不管崎嶇還是坎坷，她都一如既往。志愿之路，從不平坦，但她卻甘之如飴；奉獻(xiàn)之路從不一帆風(fēng)順，但她卻樂(lè)此不疲。她用堅(jiān)實(shí)足跡踐行了雷鋒精神，黃圓圓用模范行為詮釋了做人的品性。

　　愿意用光和熱去照亮和溫暖周圍的每一個(gè)人,愿意把他的愛(ài)心傳遞到每一個(gè)角落,用平凡的行動(dòng)成就出不平凡的你!年級(jí)組長(zhǎng)，也許是淮陰實(shí)小最小的官，然而李玉梅老師卻做得有聲有色！因?yàn)樗钪慕巧珌?lái)不得半點(diǎn)懈?。∽隼蠋煹馁N心人，做學(xué)生的知心人，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長(zhǎng)滿意，她是這樣想的，更是這

　　樣做的！

　　在感動(dòng)中抒寫(xiě)感動(dòng)

　　第四屆感動(dòng)校園十佳教師頒獎(jiǎng)詞

　　五月的鮮花嫣然盛開(kāi)，實(shí)小的上空煙火璀璨！今天，我們又將迎來(lái)心與心的共鳴，又將迎來(lái)情與情的交換！感動(dòng)，不僅僅在今晚，感動(dòng)，伴隨著實(shí)小的明天！

　　真水無(wú)香,花開(kāi)有聲。干亦平老師平凡、平淡、平靜,如春風(fēng)化雨,似春蠶吐絲。用情換情，用心換心，筆耕不輟，傾心育人。動(dòng)人的課堂、溫馨的話語(yǔ)、燦爛的笑容，用汗水和智慧鍛鑄多少學(xué)生精彩的人生！認(rèn)真是她的原則，負(fù)責(zé)是她的準(zhǔn)繩。在實(shí)小，或許還有很多人不認(rèn)識(shí)她的模樣，只因?yàn)樗偸锹耦^工作，不事張揚(yáng)；但是谷紅玲這三個(gè)字卻是眾所皆知，只因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生的愛(ài)很深、很真！

　　李家璀，三十年的默默堅(jiān)守，三十年的不懈追求，青春燃燒的信念！從毛頭小伙到兩鬢斑白，從教學(xué)一線的普通教師到分管教學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們不知道他的付出，卻為他的今天喝彩！

　　年級(jí)組長(zhǎng)，也許是淮陰實(shí)小最小的官，然而李玉梅老師卻做得有聲有色！因?yàn)樗钪慕巧珌?lái)不得半點(diǎn)懈??！做老師的貼心人，做學(xué)生的知心人，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長(zhǎng)滿意，她是這樣想的，更是這

　　樣做的！

　　愛(ài)學(xué)生，視如己出；愛(ài)事業(yè)，追求不止?！熬陭寢尅?，在學(xué)生們聲聲呼喚中，劉娟老師笑得多么甜蜜，多么幸福！而又有誰(shuí)知道，她悄悄把自己的孩子送回老家，然后抹去淚水，返回教室時(shí)，她笑了！

　　歌者無(wú)悔，因?yàn)檫@是世界上最動(dòng)聽(tīng)的旋律！她是春天的使者，一支怒放的梅！春天的小天使們最愛(ài)看她充滿陽(yáng)光的笑容，最愛(ài)聽(tīng)她溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音！看小苗茁壯成長(zhǎng)，聽(tīng)桃李綻放有聲！她，就是學(xué)生們

　　最愛(ài)的老師——席秀梅！

　　字詞句篇育桃李，橫豎撇捺寫(xiě)人生！尚美語(yǔ)文，課堂本真，經(jīng)典誦讀，服務(wù)學(xué)生！無(wú)論是在教學(xué)一線，還是擔(dān)當(dāng)教務(wù)主任，無(wú)論是教學(xué)管理，還是處世做人，嚴(yán)新，多少年來(lái)癡心不改，多少年來(lái)不斷求

　　真！

　　她叫鄭素華，真的默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華！然而她的學(xué)生都愛(ài)她，愛(ài)她的諄諄教誨，愛(ài)她的語(yǔ)文課堂！三尺講臺(tái)天地闊，一支粉筆妙生花！工作、人生、快樂(lè)三原色繪就了她一副瑰麗的圖畫(huà)！二十多年如一日，幼教生涯春滿園。無(wú)論何時(shí)，心系幼兒，無(wú)論何地，情牽工作，就連生病期間也想著幼兒園的工作。吳春，因?yàn)橛邢袼@樣的一大批奉獻(xiàn)者，淮陰實(shí)小幼兒園才會(huì)處處是春！

“成為孩子們喜歡的老師”，簡(jiǎn)短而又簡(jiǎn)單，這不是豪言壯語(yǔ)，這是一位幼教老師的不屑追求，二十多年，她默默踐行著，苦苦追尋著！如今，面對(duì)滿園燦爛的花朵，她笑了，比花還艷！

　　一雙雙眼眸動(dòng)情似火，一段段故事動(dòng)人如歌。感動(dòng)之后，還有祝福，祝福他們，祝福我們，祝?；搓帉?shí)驗(yàn)小學(xué)這顆明珠，在江淮大地

　　上更加明亮閃爍！

　　生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，工作扎扎實(shí)實(shí)，待人誠(chéng)誠(chéng)懇懇~~~班級(jí)管理的井然有序，“周最佳”活動(dòng)效益顯著

　　一匝匝檔案整齊的排列，一份份統(tǒng)計(jì)細(xì)心收集。華發(fā)悄然爬上你的雙鬢，淡然而隨意的笑容掛在你的臉上，三十年的工作彈指揮間，你依然默默無(wú)聞。無(wú)論在村級(jí)小學(xué)新店，還是永豐高小，還是現(xiàn)在新的崗位，無(wú)論是語(yǔ)文教學(xué)，還是改行數(shù)學(xué)課，無(wú)論后勤還是前勤現(xiàn)在的教務(wù)工作，哪有有需要哪有就有你的身影。

　　激情、干勁、高效、認(rèn)真是你身上的關(guān)鍵詞，你有一股不甘人后的精神，做一行精一行，要做就做最好是你的追求。市級(jí)優(yōu)質(zhì)課領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上你給我們學(xué)校創(chuàng)造了神話，以活動(dòng)促養(yǎng)成形成我校的特色。指戰(zhàn)員的天才，攻克難關(guān)的韌性，挑燈夜戰(zhàn)的熱情，這些優(yōu)點(diǎn)將伴隨你一步步走向成功。

　　忠厚直爽是你的性格，通融豁達(dá)是你的風(fēng)格。天命之年，擔(dān)任學(xué)校的總務(wù)、安全管理工作，千頭萬(wàn)緒的食堂、寢室、教室、校園管理和維護(hù)，繁瑣細(xì)致的安全日記、甲流感、手足口病統(tǒng)計(jì)上報(bào)，你用你的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用你的包容和隨和，用你的愛(ài)心和奉獻(xiàn)，撐起了學(xué)校的半邊天。

　　你嫻雅淑靜、睿智聰穎，你平易近人、親和力強(qiáng)。你教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，用愛(ài)心換真心，用行動(dòng)作表率，你的教學(xué)和管理得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

　　率真樂(lè)觀的表情是你的標(biāo)志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的風(fēng)格是你的教學(xué)。精彩的課堂，開(kāi)啟學(xué)生智慧的竅門;精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。上屆中考，你和畢業(yè)班的孩子們一道，共同書(shū)寫(xiě)了物理學(xué)科中考新的精彩。【

　　有著碩士學(xué)歷，卻像一名小學(xué)生，她常說(shuō)：三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　不喜歡張揚(yáng)，卻善于宣傳，她深知：上好每一節(jié)語(yǔ)文課，就是對(duì)一中的最好宣傳！

　　一頁(yè)頁(yè)，一行行，她用寫(xiě)教育日記的筆糾正學(xué)生歪歪斜斜的成長(zhǎng)足跡，使浪子回頭。

　　一句句，一聲聲，她用聲情并茂的語(yǔ)言，讓父母孩子淚流滿面，也綻放笑容。

　　鄔月香老師視學(xué)生如鏡子，勤心拂拭，讓一面面鏡子映照出一中的輝煌和榮光。

　　學(xué)生成了學(xué)校的鏡子，她，成了學(xué)生的鏡子！

　　她是那樣的嬌小柔弱，卻有著鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志；她的性情溫柔似水，卻用火一樣的熱情溫暖著一顆顆幼小的心；她愛(ài)學(xué)生細(xì)致入微，那小小的藥箱就透射出對(duì)學(xué)生百般呵護(hù)的真情。她的身體不好，工作更加辛苦，可在她的心里時(shí)時(shí)以學(xué)校為重，以工作為重，以孩子為重，以學(xué)習(xí)為重。她是知識(shí)的傳播者，她是生命的守護(hù)者，她是品行的教科書(shū)。有請(qǐng)馬麗老師。

　　她是一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射、豁達(dá)樂(lè)觀的開(kāi)心果。她在自己平凡的工作崗位上揮灑激情、放飛夢(mèng)想。她和孩子們打成一片，維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛(ài)心、奉獻(xiàn)。她每天做著平凡而瑣碎的事情，努力完善自己的教育人生。她雖然沒(méi)有家喻戶曉的名氣，但她好似夜空中的繁星，閃爍著美麗的光芒，她是學(xué)生心中最好的朋友。歡迎閻曉青老師。

　　三尺講壇，是她演繹人生價(jià)值的舞臺(tái)，兩塊黑板，是她書(shū)寫(xiě)教育理想的天空。憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。父母病了，她統(tǒng)籌安排，利用業(yè)余時(shí)間盡孝。她用責(zé)任去實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的夢(mèng)想，她用智慧創(chuàng)新班級(jí)管理，她用愛(ài)心去提升孩子們生命的質(zhì)量。使孩子們的理想在自我發(fā)展中放飛。有請(qǐng)張春玲老師。

　　她，靜能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她，動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。她用柔弱的雙肩稱量著教師職業(yè)的分量，用責(zé)任的砝碼，讓愛(ài)的天平始終向?qū)W生那端傾斜。她說(shuō)，數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行腳印。她又說(shuō)，把平凡的事做好，就是不平凡!她給孩子們送去片片摯愛(ài),踐行著自己的教學(xué)理念。歡迎王燕老師。

　　從踏上教壇的那天起，她就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。她挑著孩子們沉甸甸的夢(mèng)想，在春天播下希望的種子。三尺講臺(tái)，是她耕耘的熱土，更是她不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，勝于母愛(ài)。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“師愛(ài) ”。學(xué)生說(shuō)：“她是我們遇到的最好的老師！”家長(zhǎng)說(shuō)：“把孩子交給她，我們放心！”她就是盧會(huì)峰老師。

　　是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒；是內(nèi)心的寬容，讓她顯得美麗異常；是對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，讓她的腳步如此匆忙。精細(xì)化的班級(jí)管理、優(yōu)質(zhì)高效的課堂，博得了同事、家長(zhǎng)的一致贊賞；在母親生病住院這段最令人揪心的時(shí)刻，她妥善安排好一切后，毅然選擇了學(xué)生、堅(jiān)守著課堂。無(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有愛(ài)。有請(qǐng)王秋麗老師。

　　校園里，總能看見(jiàn)她步履匆匆的身影；辦公室，總能聽(tīng)到她循循善誘的話語(yǔ)。她那爽朗的笑聲,將無(wú)限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔的熱情,足以填平師生間無(wú)形的溝壑?！袄蠋煛寢?、朋友”，她在學(xué)校承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，她為學(xué)生營(yíng)造著幸福的家園。她將責(zé)任心、使命感化作了堅(jiān)守的動(dòng)力，為學(xué)校的發(fā)展注入了生機(jī)與活力！歡迎孫亞軍老師。

　　她年輕，充滿朝氣，疲憊的時(shí)候，她的腳步依然是那么有節(jié)奏。她的笑聲很爽朗，總能給人們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)活力。她熱愛(ài)工作, 講臺(tái)上，神采飛揚(yáng)，機(jī)智幽默，讓孩子們感知數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力；她熱愛(ài)她的學(xué)生，嚴(yán)格但不失溫和，求真但不失熱情，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁?！白非笞吭?，崇尚一流，杜絕平庸”是她的人生信條。無(wú)論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對(duì)待工作的積極進(jìn)取的態(tài)度，就像是蓬勃向上的綠茵，盛開(kāi)的鮮艷的花朵。她就是六年級(jí)最年輕的——盧曉紅老師。

　　文靜秀氣，但精神十足；話語(yǔ)不多，卻踏實(shí)肯干。認(rèn)真是她工作的原則，負(fù)責(zé)是她做事的準(zhǔn)繩。作為良師，她嚴(yán)厲中不乏溫情，把師愛(ài)播灑在學(xué)生的心間；作為益友，她樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，博得了大家的信賴。不停的腳步來(lái)自責(zé)任的動(dòng)力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底的大愛(ài)。歡迎李娜老師。

　　她是一本耐人尋味的書(shū)。用筆飽蘸愛(ài)心書(shū)寫(xiě)著對(duì)教育的執(zhí)著，用做人的責(zé)任書(shū)寫(xiě)著對(duì)教師這一職業(yè)的詮釋，用不停學(xué)習(xí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著對(duì)成長(zhǎng)的渴望。她陪伴著實(shí)驗(yàn)小學(xué)從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。她就是郭慧玲老師。

　　學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是她工作和生活的主旋律。她從一位數(shù)學(xué)老師到一位科學(xué)老師，從一位?？莆膽{到本科文憑，從對(duì)信息技術(shù)的吸納到對(duì)教育技術(shù)的運(yùn)用。她把最美好的青春拋灑在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片肥沃的土地上。她就是郭松菊老師。

　　她，是我們學(xué)校普普通通的一顆螺絲釘，默默無(wú)聞，任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華是她的做人本色，全心服務(wù)是她的工作準(zhǔn)則。油墨弄臟了雙手，洗紙累壞了胳膊，她不會(huì)抱怨，只要學(xué)校需要，只要老師您需要，她定會(huì)傾心傾力，達(dá)到您的滿意。她是電教組的定海神針，有她這位大姐在，大家精神上好似有了依托，感到踏實(shí)，感到溫暖。歡迎任留霞老師。

　　她是體育人真誠(chéng)的朋友，是女同胞貼心的姐妹，是學(xué)生喜愛(ài)的老師。上好常態(tài)課，磨出優(yōu)質(zhì)課是她對(duì)自身的基本要求；做好做實(shí)學(xué)校每項(xiàng)體育工作是她的工作態(tài)度。為了提高學(xué)生集會(huì)、出操的質(zhì)量，她獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；為了五運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上成功的表演，她頂風(fēng)冒寒定出標(biāo)志點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列，糾正學(xué)生的動(dòng)作，她是學(xué)生們眼中的好老師，也是老師們心中的好同事。她就是體育組的王曉麗老師。

　　她與月亮有著不解之緣，不僅因?yàn)樗拿肿屓讼肫鹕裨捁适隆侗荚隆返闹鹘?，更因?yàn)樗兄铝烈粯拥拿匀孙L(fēng)范，她為人低調(diào)，像月亮一樣寧?kù)o、平和、有光芒而不刺眼。她有著溫潤(rùn)如玉的性格，待同事如兄妹，當(dāng)同事遇到不順心的事情時(shí)，她耐心開(kāi)導(dǎo)；當(dāng)同事有困難時(shí)，她熱心相助。她工作拔尖，為藝術(shù)組出力，為校爭(zhēng)光，德藝雙馨，書(shū)寫(xiě)著一首無(wú)悔的青春詩(shī)篇。有請(qǐng)張嫦娥老師。

　　他雖年已花甲，看似略顯木訥，為人耿直，不善言辭，每每接受任務(wù)之時(shí)，從不會(huì)滿口應(yīng)允。但，一直默默無(wú)聞地在為教學(xué)一線服務(wù)著。門窗、玻璃、爛了，壞了，找他。水電線路出現(xiàn)故障了，找他。臟活、累活、苦活、沒(méi)人干的活，還是找他。他從來(lái)不會(huì)花言巧語(yǔ)，但卻實(shí)實(shí)在在成為學(xué)校后勤上一個(gè)離不開(kāi)的人。他就是后勤服務(wù)之星……張政權(quán)。

　　三百年老校春意正濃，五千雙熱眸放眼長(zhǎng)空。愛(ài)，一個(gè)亙古不變的主題，在淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)滿鮮花，結(jié)出碩果。而那些默默耕耘播種的人，在紅花綠葉中，綻放醉人的笑容。就那么情不自禁地感動(dòng)著每一朵花，感動(dòng)著每一棵樹(shù)。愛(ài)，激蕩在實(shí)小的每一個(gè)角落！

　　濮坤：最動(dòng)聽(tīng)的是他的聲音，最亮麗的是他的課堂，他是實(shí)小新時(shí)期文化體系的締造者，他是實(shí)小教師專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)路人！南下北上苦苦追尋實(shí)小的根，披星戴月孜孜以求教師的魂。

　　曹銳：似甘露，滋潤(rùn)棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng)；似星光，照亮雙雙迷惘的眼神。在德育的凈土上，他無(wú)私地傾灑了自己的汗水，播種了自己非凡的智慧。默默堅(jiān)守，執(zhí)著奮斗，感動(dòng)了他，感動(dòng)了我，感動(dòng)了

　　你！

　　鄭亞娟：她踐行“將平凡的事做好就是不平凡”的樸素真理，沒(méi)有豪邁的壯語(yǔ)，只有默默的耕耘；沒(méi)有至高的地位，只有深情的講臺(tái)。教好一班學(xué)生，帶好一群同仁。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，她都至真至誠(chéng)！

　　黃湘云：青春舞動(dòng)節(jié)拍，熱血鑄造神圣。一份沉甸甸的責(zé)任，一種暖融融的感動(dòng)。做她的學(xué)生真幸福，因?yàn)樗穆曇糇钐鹱蠲?。她把?ài)傳遞給了每一個(gè)學(xué)生，也傾倒了“現(xiàn)代與經(jīng)典”所有的人！

　　李海嫻：教室的門不用學(xué)生開(kāi)，因?yàn)樗荚缭绲貋?lái)；教室的門不用學(xué)生鎖，因?yàn)樗歼t遲地走；教給學(xué)生的不僅是知識(shí)，更是做人的真；她愛(ài)學(xué)生，一個(gè)關(guān)切的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)讓她的學(xué)生

　　幸福一生！

　　吳海濤：敬業(yè)沒(méi)有盡頭，精業(yè)更像一首歌，在實(shí)小校園，她似乎從未疲憊過(guò)，她把對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到每一節(jié)英語(yǔ)課堂，與學(xué)生心與心的呼喚，情與情地交流?！昂⒆咏唤o吳老師，我們特別放心！”這是家長(zhǎng)對(duì)她的衷心謳歌！

　　李春霞：巧手裁剪情開(kāi)藝術(shù)路，一片丹青愛(ài)滿桃李園。善良的心靈、專業(yè)的素養(yǎng)使她成為實(shí)小藝術(shù)教育的排頭兵。當(dāng)一項(xiàng)項(xiàng)耀眼的光環(huán)罩在她的上空時(shí)，有誰(shuí)知道：她比別人付出得更多，更多！

　　嵇紅蓮：她不僅是兒子的母親，更是一屆又一屆學(xué)生的媽媽！兒子臨近高考，她依然堅(jiān)守在畢業(yè)班教學(xué)的講臺(tái)。她動(dòng)聽(tīng)的聲音像春風(fēng)，拂過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)生的雙眼，如甘泉，滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)學(xué)生干渴的心田。

　　朱從琴：“用愛(ài)心托起愛(ài)心，用智慧開(kāi)啟智慧”，30年如一日，她默默耕耘在幼教這片充滿希望的土地。向科研要質(zhì)量，發(fā)展了自己，帶動(dòng)了一批肯學(xué)上進(jìn)的人。人們不會(huì)忘記，實(shí)小幼兒園的今天凝

　　聚了她多少智慧和汗水！

　　朱一清：十二年來(lái)，她堅(jiān)守幼教崗位，兢兢業(yè)業(yè)，始終對(duì)工作充滿了熱情。強(qiáng)烈的責(zé)任感與進(jìn)取精神驅(qū)動(dòng)她忘我工作，親人在病房，她卻在課堂。多次獲得市優(yōu)課一等獎(jiǎng)，正是對(duì)她的最好回報(bào)和褒揚(yáng)！

　　結(jié)尾：這是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，在每一個(gè)實(shí)小人的耳邊回響，這是一首首溫馨的詩(shī)，在每一個(gè)實(shí)小人的心底吟唱，這是一朵朵斑斕的花，必將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在實(shí)小這片充滿生機(jī)的土地上

　　9月9日，翠崗中學(xué)舉辦2014年“感動(dòng)翠崗十大教師”事跡報(bào)告會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮。

　　此次活動(dòng)用關(guān)鍵詞亮相、事跡介紹和頒獎(jiǎng)詞、播放感動(dòng)人物事跡短片、對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪等方式，將十位老師立體化地展現(xiàn)出來(lái)。

“感動(dòng)翠崗十大教師”已連續(xù)舉辦兩年，兩年間向全校師生推出了二十位人物，被譽(yù)為“翠崗人的精神史詩(shī)”。評(píng)選著眼于發(fā)現(xiàn)平凡英雄，更多關(guān)注一線

　　你信與不信，她都在那兒躬行著教育的理想；你贊或不贊，她依然佇立在那兒，擦拭著天空的蒙塵。認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)是她送給所有人的禮物，從東北到西南，我們正途經(jīng)她的盛放

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，她用母性的溫柔和博愛(ài)，詮釋教育的真諦，播撒生命的陽(yáng)光，呵護(hù)學(xué)生的心靈。

　　這是青春的盛事，這是五月的花海，這是師生情誼的歡宴，這是實(shí)驗(yàn)精神的巡禮！5月14日下午，我校藝體中心三樓報(bào)告廳里，實(shí)驗(yàn)師生歡聚一堂，再一次用真誠(chéng)和感動(dòng)裝點(diǎn)出一個(gè)特殊的“節(jié)日”——我校第三屆感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)典禮！

　　青春如詩(shī)，歲月如歌，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)重前行、迎風(fēng)騰飛的歷程凝聚了一代實(shí)驗(yàn)人太多太重的記憶。艱難困苦，玉汝于成！實(shí)驗(yàn)人用自己的青春、智慧和無(wú)怨無(wú)悔的付出書(shū)寫(xiě)著歷史、創(chuàng)造著輝煌、也孕育著感動(dòng)！有很多人值得我們贊頌；有很多人值得我們崇敬；有很多人令我們深深感動(dòng)……我們走過(guò)的2012年是不平凡的一年，我們的2013也必將是更加精彩的一年！這個(gè)儀式就是最好的見(jiàn)證！

　　本次典禮共頒出了十個(gè)感動(dòng)校園人物的單項(xiàng)獎(jiǎng)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和一個(gè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明模范、環(huán)保衛(wèi)士、自強(qiáng)之星、運(yùn)動(dòng)之星、藝術(shù)之星、優(yōu)秀志愿者、感動(dòng)校園人物之教師、感動(dòng)校園人物之保安保潔、感動(dòng)校園人物之餐廳師傅、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)、特別優(yōu)秀人物等十二個(gè)門類；獲獎(jiǎng)人員涵蓋了學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)、保安、保潔、餐廳工作人員等各個(gè)職責(zé)層面；典禮程序包括獲獎(jiǎng)?wù)呤论E講述、VCR視頻播放、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪、贈(zèng)獻(xiàn)鮮花和獎(jiǎng)杯等環(huán)節(jié)；開(kāi)場(chǎng)一首師生共同朗誦的詩(shī)歌《帶上感動(dòng)，我們一起遠(yuǎn)航》令人激情澎拜；結(jié)尾一曲由李浩嘉、毋子玥、馬慧

　　一、隋晨、李澤熙、趙啟元六位同學(xué)演唱的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》引來(lái)全場(chǎng)喝彩！另外，我校2009屆和2010屆優(yōu)秀畢業(yè)生申濤林、趙丹也回到母校擔(dān)綱主持，更使互動(dòng)過(guò)程行云流水、異彩紛呈！

　　特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)唏R玉霞校長(zhǎng)的登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)過(guò)程，更是深深觸動(dòng)全體實(shí)驗(yàn)師生的心！主持人在大屏幕上展示了一幅照片，這是一位老師在馬校長(zhǎng)辦公室用手機(jī)拍到的。照片上是一對(duì)夫妻含著熱淚向馬校長(zhǎng)深深鞠躬的側(cè)影。這對(duì)夫妻都是學(xué)校教師，因孩子突然生病急需到北京的某重點(diǎn)醫(yī)院求醫(yī)，但是排號(hào)預(yù)約專家最快也要半個(gè)月，孩子的病情十萬(wàn)火急，在北京舉目無(wú)親的夫妻倆焦急得欲哭無(wú)淚，情急之下他們撥通了馬校長(zhǎng)的電話，于是一場(chǎng)為爭(zhēng)取時(shí)間、挽救孩子的生命接力就這樣在校長(zhǎng)和遙遠(yuǎn)的北京之間展開(kāi)！一個(gè)個(gè)載著焦急和求問(wèn)的電話、一條條令人揪心或驚喜的短信、一聲聲充滿關(guān)切和安慰的問(wèn)候、一股股感激和欣慰的熱流……一位校長(zhǎng)和一對(duì)夫婦此時(shí)都成為孩子最親的人，為孩子的一線希望和一點(diǎn)機(jī)會(huì)拼命奔跑！好消息！孩子及時(shí)入院了！孩子得到及時(shí)救治了！孩子病情控制了！孩子的病情好轉(zhuǎn)了！孩子終于回家了！夫婦在校長(zhǎng)辦公室熱淚長(zhǎng)流——他們?cè)谛睦镆呀?jīng)蓄積已久的感激終于伴著眼淚脫口而出：“謝謝您，校長(zhǎng)！” ……長(zhǎng)久的掌聲，長(zhǎng)久的寧?kù)o，被請(qǐng)到臺(tái)上的馬玉霞校長(zhǎng)（因事先并不知情）局促地站著，大家早已被眼淚淹沒(méi)了！此時(shí)此刻似乎所有的實(shí)驗(yàn)人都在心里深深讀懂了這句話：我們是一家人！我們擁有一個(gè)共同的家園！校長(zhǎng)為學(xué)校的傾心付出、對(duì)全體師生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)始終圍繞在我們身邊！無(wú)論你身在何方，實(shí)驗(yàn)家園永遠(yuǎn)站在你的身邊！想著你，愛(ài)著你，護(hù)佑著你，每時(shí)每刻！一個(gè)都不少！

　　本次活動(dòng)是按照學(xué)校本學(xué)期整體工作安排由團(tuán)委、學(xué)生處具體組織、其他部門協(xié)力配合、師生傾力參與共同完成的。團(tuán)隊(duì)全體人員經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的精心策劃和艱苦工作，從學(xué)生投票到班級(jí)推薦，從學(xué)校遴選到審慎考查，從人員選定到材料整理，從文案撰寫(xiě)到視頻剪輯，從詩(shī)歌創(chuàng)作到舞蹈編排，從方案定稿到彩排演練，從主持串詞到舞美設(shè)計(jì)，從人員分工到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)，從過(guò)程細(xì)化到典禮開(kāi)幕……終于把一場(chǎng)凝聚情感和力量的精神盛宴搬上舞臺(tái)！

　　典禮的成功舉行是我校新時(shí)期發(fā)展進(jìn)程中團(tuán)結(jié)向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)精神的一次集體檢閱和真誠(chéng)分享；也是全體實(shí)驗(yàn)人加深了解、增進(jìn)互信、提升凝聚力、傳遞正能量的一堂德育大課！是我校新時(shí)期校園文化建設(shè)的優(yōu)秀成果；也是我校先進(jìn)辦學(xué)理念和卓越教育理想的升華和延伸

　　他年輕得像個(gè)中學(xué)生，他樸實(shí)得像一塊石頭。人生里有著無(wú)盡的函數(shù)，但他卻用一顆熱誠(chéng)的心演繹著教師職業(yè)的定數(shù)——無(wú)私奉獻(xiàn)。習(xí)題的盡頭還是習(xí)題，黑板的對(duì)面還是黑板，他卻用瘦弱的身軀為學(xué)生擎起一片蔚藍(lán)的天。他用心付出，他用責(zé)任和信念，用真誠(chéng)和實(shí)干書(shū)寫(xiě)了青春的又一份感動(dòng)。

　　他沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感動(dòng)天地的誓言，他就是一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的人。但平凡中他讓我們心靈有了陽(yáng)光、有了力量；簡(jiǎn)單中，他讓我們的視線里有了榜樣，有了方向。

　　生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，工作扎扎實(shí)實(shí)，待人誠(chéng)誠(chéng)懇懇~~~班級(jí)管理的井然有序，是誰(shuí)在冬天的子夜已經(jīng)出現(xiàn)在工作崗位上，是誰(shuí)奏響校園最早的晨曲。你忙碌在學(xué)校最忙碌的地方，你工作在師生們最需要你的地方。不是老師，你卻一樣奉獻(xiàn)，一樣付出，學(xué)校感謝你，你的工作讓校園有滋有味，學(xué)生們感謝你，你的工作給孩子們送去溫暖，你是我們心中當(dāng)之無(wú)愧的楷模。

　　激情、干勁、高效、認(rèn)真是你身上的關(guān)鍵詞，你有一股不甘人后的精神，做一行精一行，要做就做最好是你的追求。市級(jí)優(yōu)質(zhì)課領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上你給我們學(xué)校創(chuàng)造了神話，以活動(dòng)促養(yǎng)成形成我校的特色。指戰(zhàn)員的天才，攻克難關(guān)的韌性，挑燈夜戰(zhàn)的熱情，這些優(yōu)點(diǎn)將伴隨你一步步走向成功。在教學(xué)點(diǎn)，年輕的你帶領(lǐng)大家撐起偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教育的一片藍(lán)天；到本校，在家長(zhǎng)學(xué)校、“一會(huì)一聯(lián)歡”的舞臺(tái)上再展英姿。教學(xué)上，用優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)?yōu)榇蠹覙?shù)立榜樣；生活中，是大家的知心朋友。愿你用執(zhí)著、韌性、年輕和激情，積蓄力量，增強(qiáng)底氣，等待你的將是更寬闊的舞臺(tái)。

(張)對(duì)生活有更深的理解，所以才勇敢堅(jiān)毅；對(duì)學(xué)生有最深的愛(ài)，所以才寬容執(zhí)著。十五年櫛風(fēng)沐雨，洗不去你對(duì)學(xué)生的熱情；十五載流年似水，磨不去你對(duì)教育的忠誠(chéng)。你總是用自己敞開(kāi)的心扉去容納每一片綠葉；你總是以一顆發(fā)現(xiàn)之心了解學(xué)生的心緒動(dòng)態(tài)；你總是以一顆仁愛(ài)之心關(guān)注著學(xué)生的方方面面。你讓我們知道，一位教師原來(lái)可以如此幸福！

　　有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇高來(lái)自堅(jiān)持。生活上的困難沒(méi)有阻止他前行的腳步，工作上的勞頓沒(méi)有減退他奮斗的激情。從教30多年來(lái)，他沒(méi)有任何的豪言壯語(yǔ)，只是在教育這片熱土上默默地耕耘。他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著近乎變得頑固，每一堂課，都精益求精，每一份作業(yè)，都悉心修改。每一次談心，都傾情關(guān)懷。不管遇到多大的挫折，他總是坦然面對(duì)，泰然處之。這就是我們大家心中的老楊。

　　無(wú)私奉獻(xiàn)，她用行動(dòng)筑就了高潔質(zhì)樸的豐碑；助人為樂(lè)，她用態(tài)度樹(shù)立了默默耕耘的楷模。不管烈日還是酷暑，不管急風(fēng)還是驟雨，不管崎嶇還是坎坷，她都一如既往。志愿之路，從不平坦，但她卻甘之如飴；奉獻(xiàn)之路從不一帆風(fēng)順，但她卻樂(lè)此不疲。她用堅(jiān)實(shí)足跡踐行了雷鋒精神，黃圓圓用模范行為詮釋了做人的品性。

　　不奢求努力的結(jié)果，只知道腳踏實(shí)地的工作。不抱怨工作的勞苦，只知道累并快樂(lè)的幸福。高尚的精神家園里，除植根了淵博的學(xué)識(shí)、清明的才智，通達(dá)的性情，寬廣的胸懷，高貴教養(yǎng)的大樹(shù)，更綻放著沐浴人性光輝的熱愛(ài)的花朵。你無(wú)須壯語(yǔ)豪言，內(nèi)心充實(shí)，任隨意調(diào)遣，甘做那塊“磚”。你就是我們學(xué)校當(dāng)代的張思德。

　　沒(méi)有偉岸的身軀，卻分明是巾幗強(qiáng)人；從不高談闊論，卻嫻熟教學(xué)藝術(shù)。談笑時(shí)溫婉動(dòng)人繞指柔，工作時(shí)雷厲風(fēng)行磐石抖！班級(jí)內(nèi)，她是學(xué)生的玩伴，心靈的依托，融洽的師生關(guān)系不斷鳴奏出向上的樂(lè)章，歡歌笑語(yǔ)中催生學(xué)生的夢(mèng)想；課堂上，她能激蕩起詩(shī)意橫生的學(xué)習(xí)氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)情境，教學(xué)過(guò)程中精彩紛呈；教研時(shí)，她視角獨(dú)特，言談精到，不多的話語(yǔ)總是迭出妙招！

　　她默默地耕耘著來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)材料，用自己的人品和一路領(lǐng)先的成績(jī)呈現(xiàn)出永久的魅力。

　　拳拳愛(ài)心，片片真情，踐行著春華秋實(shí)，書(shū)寫(xiě)著大愛(ài)人生！

　　你展開(kāi)溫暖的羽翼，每天都把學(xué)生摟在懷里。疾病苦痛，勇敢戰(zhàn)勝；家庭瑣事，一肩擔(dān)當(dāng)。玉泉的水最清，老師的愛(ài)最真。二十幾年的光陰，青絲轉(zhuǎn)成白發(fā)，不變的是母親的愛(ài)，讓孩子的世界四季如春！”

　　昨日下午，在江岸小學(xué)“把愛(ài)傳出去”感動(dòng)校園人物頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，主持人深情地讀完第一個(gè)“感動(dòng)校園人物”感言，獲獎(jiǎng)?wù)咭荒昙?jí)班主任劉玉泉在學(xué)生和同事們?nèi)缋装愕恼坡曋?，接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)杯。她激動(dòng)地說(shuō)：“這是我所得到的最有分量的獎(jiǎng)勵(lì)，其中包含了學(xué)生、家長(zhǎng)以及所有同事對(duì)我最好的肯定?！?/p>

　　臺(tái)下，記者注意到，很多教師仍在不停地擦拭著眼淚，幾包紙巾在他們的手中傳遞著。坐在記者身邊的一名教師說(shuō)，“劉老師去年九月份做的甲狀腺切除手術(shù)，因?yàn)橐恢睕](méi)有得到良好的休息，現(xiàn)在還沒(méi)有痊愈，嗓子還是啞的，她真的挺不容易！”

　　據(jù)了解，江岸小學(xué)此次“感動(dòng)校園人物”評(píng)選，著眼于一線教師，致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進(jìn)的精神力量。經(jīng)過(guò)推薦評(píng)選，學(xué)校確定了6名“感動(dòng)校園人物”，除了劉玉泉老師外，還有二年級(jí)班主任劉爽、周艷軍，五年級(jí)班主任解來(lái)賓，六年級(jí)班主任呂威，科任老師李麗。他們先后走到臺(tái)前，講述著一個(gè)個(gè)平凡而感人的故事，深深地震撼了全場(chǎng)師生的心靈。頒獎(jiǎng)典禮從始至終洋溢著感動(dòng)和幸福。

　　賈德洪校長(zhǎng)說(shuō)：“這些獲獎(jiǎng)的老師，他們雖然平凡，卻有震撼人心的力量；他們雖然樸實(shí)，卻最貼切地詮釋出人間大義。獲獎(jiǎng)教師捧走的不僅僅是一只獎(jiǎng)杯，而是一份靜靜的期待，一份溫馨的記憶。他們必將帶動(dòng)全校教師更好教學(xué)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展?！?/p>

頒獎(jiǎng)詞3篇 三等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞相關(guān)文章：

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