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描寫(xiě)元旦節(jié)的作文3篇 寫(xiě)有關(guān)元旦節(jié)的作文

時(shí)間:2021-10-23 00:00:00 綜合范文

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描寫(xiě)元旦節(jié)的作文3篇 寫(xiě)有關(guān)元旦節(jié)的作文

描寫(xiě)元旦節(jié)的作文1

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛??粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安?!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“??!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。

  又逢元旦,新的一年的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復(fù)圈圈,一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。

  記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對(duì),為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

  我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì)中,太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累??鞓?lè)地度過(guò)每一天,應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!

描寫(xiě)元旦節(jié)的作文2

  今天是20xx年的第一天,我們放假了。上午我早早地把作業(yè)寫(xiě)完了,因?yàn)榘职终f(shuō)下午要帶我們?nèi)ス浣帧?/p>

  中午吃過(guò)飯,我和爸爸就出了門(mén),大街上人山人海,馬路上車(chē)水馬龍,我問(wèn)爸爸為什么這么多人?。堪职终f(shuō)今天是元旦,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)商店都在搞促銷(xiāo)活動(dòng),忙碌了一年的人們都趁著今天來(lái)商店買(mǎi)年貨,準(zhǔn)備過(guò)年。原來(lái)是這么一回事啊,每個(gè)商場(chǎng)都布置得喜氣洋洋,播放著歡快的節(jié)日歌曲,人們都沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛當(dāng)中。

  爸爸為我們挑了一雙靴子,問(wèn)我喜不喜歡?我一看,這是一雙黑色的靴子,圓圓的鞋頭,小腿外側(cè)還有一只小兔,它的脖子上系著一朵漂亮的花朵,花朵下面墜著一顆大大的,晶瑩剔透的水晶,我禁不住地贊嘆道:真漂亮?。∥曳浅O矚g這雙靴子。

  買(mǎi)過(guò)了靴子,爸爸又去買(mǎi)了買(mǎi)他的衣服,我還幫他做了參考。商場(chǎng)到處都是人,我緊緊地跟著爸爸,恐害怕和爸爸走散了。

  終于我們需要的東西都買(mǎi)好了,爸爸開(kāi)車(chē)載著我回家,天已經(jīng)有些黑了,華燈初上,望著車(chē)窗外的人們,興致依然高漲,祝愿大家新年快樂(lè)!

描寫(xiě)元旦節(jié)的作文3

  轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間,就會(huì)離開(kāi)母校,不管是聯(lián)歡會(huì),還是運(yùn)動(dòng)會(huì),這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。

  想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì),我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來(lái)李宜,商量著怎么主持怎么安排節(jié)目,李宜比我更高興,下決心要把這次晚會(huì)安排妥當(dāng)。

  星期一,兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們,大家歡呼雀躍,吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,我和李宜相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺(tái),宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

  這次的聯(lián)歡會(huì)一共有九個(gè)節(jié)目,小品、相聲、唱歌、樂(lè)器演奏,樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺(tái)上表演時(shí)都很認(rèn)真,很少笑場(chǎng),但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節(jié)目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)橥ㄟ^(guò)她們這“一父一子”的談話(huà),形象地反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會(huì)心一笑之余也引人深思。

  王易接下來(lái)所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球?給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢!王易甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán),無(wú)論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂(lè)音。她一會(huì)兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會(huì)兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音,無(wú)不讓臺(tái)下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。

  為了吊起大家的味口,我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”。我出了十道題,供同學(xué)們搶答,機(jī)會(huì)每人只有一次,答對(duì)的由投資商陳TY頒發(fā)獎(jiǎng)品?幾張明信片,回答錯(cuò)誤或回答不上的,則要接受懲罰?表演一個(gè)節(jié)目。能說(shuō)出答案的人一定有,但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺(tái)前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些,估計(jì)這十份禮物早就分光了。

  一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了,每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂(lè)的色彩,每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學(xué)還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì),而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè)的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇,一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上,上課時(shí)老師是老師,下課時(shí),老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀看我們的表演,但直至聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!

  寫(xiě)到這時(shí),我不禁想:這元旦聯(lián)歡會(huì),不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力,還飽含著老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀!

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