下面是范文網(wǎng)小編收集的科普大賽主持詞結(jié)束語(yǔ)3篇 科普比賽結(jié)束語(yǔ)，供大家品鑒。
科普大賽主持詞結(jié)束語(yǔ)1
開(kāi)場(chǎng)：
L：一方舞臺(tái)，演繹萬(wàn)種風(fēng)情
C：幾束燈光，投影蒼生百態(tài)
Z：一段故事，訴盡世上炎涼
W：絲縷遐想，悟出人生真諦
L：尊敬的老師們
C：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好
C：我是來(lái)自高二(3)班的陳婉喬
L：我是來(lái)自高二(1)班的李霆鈞
W：我是來(lái)自高二(18)班的王可兒
Z：我是來(lái)自高二(5)班的張若楠
W：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次戲劇大賽的評(píng)委老師，他們是：掌聲歡迎
Z：還有今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們!
(靜)
L：戲劇，是靈魂的舞臺(tái)，賜予我們舞動(dòng)的夢(mèng)想
C：戲劇，是心靈的豐碑，給予我們追夢(mèng)的力量
L：下面我宣布，廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)第屆戲劇大賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
W：讓我們一起用戲劇演繹人生
雷雨：
C：三十年的恩怨，剪不斷，理還亂，如響徹云霄的雷鳴，在兩個(gè)家庭間爆發(fā)。
L：傾盆大雨間，兩個(gè)家庭的相遇能給我們帶來(lái)些什么?或悲慟，或驚愕，或緊張，或憤懣，讓我們有情2班和4班上演戲劇，《雷雨》
鍘美案：
L:在大家的童年里，肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位大公無(wú)私的中國(guó)黑鬼——包拯
C：而接下來(lái)的這個(gè)戲劇，則講述了一個(gè)包青天正大光明，判陳世美欺壓妻子秦香蓮之案，置不義于龍鍘之下的故事。
L：下面有請(qǐng)8班和18班為我們獻(xiàn)上戲劇，《鍘美案》，掌聲歡迎。
*山伯爵：
C是恨的綿延發(fā)酵無(wú)邊也無(wú)際還是命運(yùn)冥冥安排善惡因果環(huán)環(huán)緊扣
L一位青年的前途無(wú)量化作顆滿(mǎn)是腥風(fēng)血雨的心復(fù)仇的使者正向你踏來(lái)
C接下來(lái)的戲劇正是這樣一個(gè)跌宕起伏的故事,充滿(mǎn)了傳奇的色彩
L這個(gè)故事來(lái)源自法國(guó)作家大仲馬的代表作*山伯爵
C接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高二一班,高二三班的同*袂出演的*山伯爵掌聲有請(qǐng)!
甄嬛傳：
L:哈哈哈哈接下來(lái)的這個(gè)戲劇可是改編自一個(gè)年度熱播大劇噢
C沒(méi)錯(cuò),相信這個(gè)作品不需要我們多加介紹同學(xué)們?cè)缫崖?tīng)聞過(guò)這個(gè)故事了
L而接下來(lái)他們要為我們演出的就是甄嬛傳中一個(gè)十分有名的一個(gè)片段華妃之死
C讓我們一起來(lái)期待高二16班高二17班的同學(xué)如何來(lái)演繹甄嬛傳吧掌聲有請(qǐng)!
E5+E南山：
女：……你知道古代四大美女是誰(shuí)嗎?
男：這可難不倒我，誰(shuí)都知道，貂蟬，昭君，楊貴妃和西施沉魚(yú)落雁，閉月羞花的美貌不知令多少文人流連忘返，留下無(wú)數(shù)千古贊譽(yù)。
女：沒(méi)錯(cuò)。在我們剛學(xué)的哀江頭中，唐玄宗和楊貴妃的傾城之戀以及唐王朝的興盛覆滅就令老杜抒發(fā)了今非昔比、物是人非的亡國(guó)之痛。
男：接下來(lái)就讓我們欣賞南山班和5班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《長(zhǎng)恨歌》，掌聲歡迎!
E11+E12：
男：清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一心為民，無(wú)私忘我，既是我們對(duì)于一個(gè)官員的期望，也是一個(gè)人民公仆理應(yīng)具有的素質(zhì)和覺(jué)悟。
女：在段太尉逸事傳中，柳宗元就像我們展示了一個(gè)這樣的感人形象，那么接下來(lái)就讓我們欣賞由11班和12班同學(xué)帶來(lái)的《段太尉逸事傳》，掌聲有情!
E6+E7：
男：……你還記得我們上了高二之后學(xué)的第一篇古文是什么嗎?
女：當(dāng)然記得，我們當(dāng)時(shí)還在課堂上表演了呢，現(xiàn)在我還記得我們班的樊噲沖進(jìn)帳篷，大口飲酒食彘的場(chǎng)面。
男：相信每個(gè)同學(xué)都對(duì)那片古文中項(xiàng)羽和劉邦的性格有著自己的解讀，那么接下來(lái)就讓我們看看6班和7班帶來(lái)的版本吧，掌聲有請(qǐng)E6和E7為我們帶來(lái)：《鴻門(mén)宴》!
E13+E15：(智取威虎山之會(huì)師百雞宴)
E9+E10：(愛(ài)情公寓)
結(jié)尾1：
L：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕
C：等待我們，在前面的旅途里，迎著陽(yáng)光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想
Z：等待我們，在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的情意
W：讓我們記住今天這美好的時(shí)光，記住今晚活躍在舞臺(tái)上的那些身影
L：今天我們的戲劇大賽到這里就要落下帷幕了
C：下面我宣布廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)戲劇大賽
合到此結(jié)束!
Z再次感謝所有辛勤付出的老師以及同學(xué)們!
W請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。
科普大賽主持詞結(jié)束語(yǔ)2
乙：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲，一幕幕眾人合唱的感情高潮一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威
甲：感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝選手拉拉隊(duì)始終高漲的熱情選手們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開(kāi)你們傾盡全力的支持
乙：感謝管理學(xué)院學(xué)生會(huì)及幕后工作人員努力的工作是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場(chǎng)精彩的晚會(huì)呈現(xiàn)到大家面前
甲：感謝各位嘉賓及評(píng)委最公正，公平，公開(kāi)的評(píng)審是你們見(jiàn)證了參賽選手們優(yōu)異的表現(xiàn)，和最激烈的角逐
乙：最后，清允許我宣布：
第二屆北京科技大學(xué)管理學(xué)院卡拉OK大賽圓滿(mǎn)成功！
甲：我們明年再見(jiàn)！
合:再見(jiàn)
科普大賽主持詞結(jié)束語(yǔ)3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的漢字從甲骨文走來(lái)，歷經(jīng)金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)，不僅是中國(guó)人語(yǔ)言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明、體系都不曾具有的。對(duì)于以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)漢字是一件從小學(xué)開(kāi)始做的事情，但是隨著生活節(jié)奏的加快，各種先進(jìn)通訊技術(shù)手段的普及，越來(lái)越多的人漸漸會(huì)頻繁出現(xiàn)提筆忘字的情況。當(dāng)下的中小學(xué)生，包括一些大學(xué)生做得都很不好，不但字寫(xiě)得難看，有些常說(shuō)常寫(xiě)的字寫(xiě)不出來(lái)，顧慮著到底是寫(xiě)三橫還是兩橫、有沒(méi)有那一撇這樣的問(wèn)題，遲遲下不了筆。表面看，這是一些字的遺忘，其實(shí)是對(duì)漢字文化和書(shū)寫(xiě)重視不夠，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)造成漢語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的困難，也會(huì)危及中華漢語(yǔ)文化的根基。不能否認(rèn)，國(guó)人手寫(xiě)漢字的能力正在明顯下降，人們卻并不自知。也正是在這樣的背景下，我校研究決定組織開(kāi)展主題為“領(lǐng)略漢字魅力，感受文化精髓”的靖邊四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，本次比賽總導(dǎo)演李曉莉老師表示，盡管漢字書(shū)寫(xiě)目前還不至于出現(xiàn)需要拯救的危機(jī)，但對(duì)書(shū)寫(xiě)能力下降這一趨勢(shì)應(yīng)該及早警覺(jué)。
首先，參與“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的是八年級(jí)學(xué)生組成6支代表隊(duì)，每對(duì)5名選手，所有選手通過(guò)初賽比拼闖入最后的決賽。
其次，“聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”的第一現(xiàn)場(chǎng)為答題現(xiàn)場(chǎng)，除選手外，還有一位主考官和三位裁判。主考官為李紅老師，負(fù)責(zé)向選手宣讀考題、字義、例句等。裁判評(píng)委是：康老師、謝老師、王老師，裁判將對(duì)考詞的解釋、讀音、規(guī)范書(shū)寫(xiě)等方面做出說(shuō)明，還有場(chǎng)外負(fù)責(zé)的所有老師。
下面宣讀比賽規(guī)則：1比賽采用淘汰制，以班為單位組成參賽代表隊(duì)，每支代表隊(duì)每次選出一人參賽，書(shū)寫(xiě)正確的選手進(jìn)入下一輪比賽，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤離開(kāi)參賽隊(duì)伍。2聽(tīng)寫(xiě)要求：考官朗讀聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，選手在考官念完后，每位選手有20秒時(shí)間書(shū)寫(xiě)答案，并且必須用規(guī)范漢字工整書(shū)寫(xiě)。五人輪流出場(chǎng)，決出最終名次。3、臺(tái)下同學(xué)們，在選手作答的過(guò)程中不能給予任何提示，否則視為自動(dòng)淘汰。4、時(shí)間到后，主持人要求選手停筆時(shí)，就不可以再作答修改。
預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈惓鲲L(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!比賽正式開(kāi)始：首先有請(qǐng)第一位選手準(zhǔn)備第一輪聽(tīng)寫(xiě)。
1漢字，一門(mén)地道的中國(guó)功夫，其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折，中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫(huà)。
2漢字書(shū)法，各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。
3漢字從倉(cāng)頡造字的神話(huà)中一路蜿蜒走來(lái)，記錄著中華文明的成長(zhǎng)歷程。正如余光中所說(shuō)：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力當(dāng)然常在?！?/p>
宣布比賽結(jié)果。
讓我們以熱烈的掌聲，向此次聽(tīng)寫(xiě)比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇，篇篇華意。漢字常在，國(guó)魂不朽，中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長(zhǎng)久的驕傲。通過(guò)今天的賽事，推進(jìn)了漢字書(shū)寫(xiě)，領(lǐng)略了漢字書(shū)寫(xiě)的真諦和魅力，感受了中華文化精髓，使?jié)h字書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣引發(fā)全校師生關(guān)注，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和傳承漢字文化，化解“漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī)”，穩(wěn)固中華文化的根基。我們是炎黃子孫，我們愛(ài)漢字，猶如愛(ài)我中華。靖邊四中首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們?cè)贂?huì)。
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