下面是范文網(wǎng)小編收集的高一語文文言文六國論知識點(diǎn)歸納 六國論文言知識整理重點(diǎn)實(shí)詞，歡迎參閱。

　　不少高一學(xué)生上到高一是不是感覺語文文言文六國論知識點(diǎn)難以總結(jié)，以下是小編整理的六國論文言文知識點(diǎn)，希望能夠可以提供分享給大家進(jìn)行借鑒和參考。

　　蘇洵《六國論》原文及翻譯

　　六國論原文

　　六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。

　　或曰：“六國互喪，率賂秦耶?”曰：“不賂者以賂者喪，蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故曰‘弊在賂秦’也!”

　　秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城，較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍;諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦國之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草棄。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救草，薪不盡火不滅。”此言得之。

　　齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其他，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較，或未易量。

　　嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者，無使為積威之所劫哉!

　　夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢;茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。

　　六國論譯文

　　六國的滅亡，并不是(因?yàn)樗麄兊?武器不鋒利，仗打不好，弊病在于拿土地賄賂秦國。拿土地賄賂秦國虧損了自己的力量，(這就)是滅亡的原因。有人會問：“六國接連滅亡，都是因?yàn)橛匈V賂秦國的嗎?”(回答)說：“不賄賂秦國的國家因?yàn)橛匈V賂秦國的國家而滅亡。原因是不賄賂秦國失掉了強(qiáng)有力的外援，不能單獨(dú)地保全。所以說：‘弊病在于賄賂秦國’?！?/p>

　　秦國在用戰(zhàn)爭奪取土地以外(還受到諸侯的賄賂)，小的就獲得邑鎮(zhèn)，大的就獲得城市。比較秦國受賄賂所得到的土地，實(shí)際多到百倍。六國諸侯(賄賂秦國)所喪失的土地，比戰(zhàn)敗所喪失的土地，實(shí)際也要多到百倍，那么秦國最大的欲望，六國諸侯最大的禍患，當(dāng)然不在于戰(zhàn)爭。他們的祖輩父輩，冒著寒霜雨露，披荊斬棘，才有了很少的一點(diǎn)土地。子孫對那些土地卻不很愛惜，全把他送給別人，好象拋棄(不值錢的)小草一樣。今天割去五座城，明天割去十座城，這才能睡一夜安穩(wěn)覺。(可是第二天)起床向四境一看，秦國的軍隊(duì)又來了。既然這樣，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國的貪心永遠(yuǎn)沒有滿足。(諸侯)送給秦國的土地越多，秦國對諸侯的侵略也越急。所以用不著戰(zhàn)爭，誰強(qiáng)誰弱，誰勝誰負(fù)就已經(jīng)分得清清楚楚了。終于落到全部覆亡，是理所當(dāng)然的事。古人說：“用土地侍奉秦國，就好像抱柴救火，柴不燒完，火就不會滅?！边@話說對了。

　　齊國并沒有賄賂秦國，(可是)終于也隨著五國滅亡了，為什么呢?(是因?yàn)辇R國)跟秦國交好而不幫助其他五國。五國已經(jīng)滅亡了，齊國也就沒法避免了。燕國和趙國的國君，起初有長遠(yuǎn)的打算，能夠守住他的國土，堅(jiān)持正義，不賄賂秦國。所以燕雖然是個(gè)小國，卻最后滅亡，這就是用兵抗秦的效果。等到后來燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作對付秦國的計(jì)策，這才招致了(滅亡的)禍患。趙國曾經(jīng)對秦國五次作戰(zhàn)。打了兩次敗仗，三次勝仗。后來秦國兩次攻打趙國。(趙國大將)李牧接連打退秦國的進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死，(趙國都城)邯鄲變成(秦國的一個(gè))郡，可惜趙國用武力抗秦而沒能堅(jiān)持到底。而且燕趙兩國正處在秦國把其他國家快要消滅干凈的時(shí)候，可以說(他們的)智謀和力量都很單薄，戰(zhàn)敗了而亡國，確實(shí)是不得已的事。假使韓、魏、楚三國都愛護(hù)他們的國土，齊國不依附秦國。(燕國的)刺客不去(刺秦王)(趙國的)良將李牧還活著，那么勝敗的命運(yùn)，存亡的道理，假若與秦國相比較，也許還不容易判斷(出高低來)呢。

　　唉!(如果六國諸侯)用賄賂秦國的土地分封給天下的謀臣，用侍奉秦國的心思禮遇天下的奇才，齊心合力地向西(對付秦國)，那么，我恐怕秦國人吃飯都不能吞下咽喉啊。真可悲啊!有這樣的有利形勢，卻被秦國積久的威勢所脅迫，天天割地，月月割地，以至于走向滅亡。治理國家的人不要被積威脅迫啊!

　　六國和秦國都是諸侯之國。六國的勢力雖然比秦國弱，可是還有可以用不賄賂國秦的手段戰(zhàn)勝秦國的形勢。假如我們憑仗著這樣大的國家，卻重蹈六國滅亡的老路，這就是又在六國之下了!

　　課文背景知識

　　蘇洵(1009—1066)，字明允，自號老泉，眉州眉山人，北宋著名散文家。據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書，經(jīng)過十多年的閉門苦讀，學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉祐元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到汴京，以所著文章22篇謁見翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修很賞識這些文章，認(rèn)為可以與賈誼、劉向相媲美，于是向朝廷推薦。一時(shí)公卿士大夫爭相傳誦，文名因而大振。嘉祐三年，仁宗召他到舍人院參加考試，他推托有病，不肯應(yīng)詔。嘉祐五年，授職秘書省校書郎，后為霸州文安縣主簿。參與修纂禮書《太常因革禮》一百卷，書成不久即去世，追贈光祿寺丞。

　　北宋建國以來，宋軍和遼軍大小六十余戰(zhàn)，敗多勝少。軍事上的無作為，帶來政治、外交上的軟弱，只能靠割地賠款以求和平。這樣賄賂的結(jié)果，助長了契丹、西夏的氣焰，加重了人民的負(fù)擔(dān)，極大地?fù)p傷了國力，帶來了無窮的禍患。蘇洵正是針對這樣的現(xiàn)實(shí)撰寫此文的。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　一、了解本文寫作的時(shí)代背景。

　　這篇文章是論述戰(zhàn)國時(shí)期六國滅亡的原因的。作者先論證六國的滅亡，由于賂秦，然后提醒治國的人應(yīng)當(dāng)吸取這個(gè)歷史教訓(xùn)。讀這篇文章，應(yīng)該知道作者并不是單純地評論古代的歷史事件，而是借古諷今，警告北宋統(tǒng)治者不要采取妥協(xié)茍安的外交政策。

　　宋朝是我國歷史上比較軟弱的一個(gè)王朝。宋太宗以后，國勢就漸漸衰弱。宋朝初年，北邊已經(jīng)有敵國契丹，宋仁宗時(shí)，西邊又出現(xiàn)了敵國西夏。宋朝受著這兩個(gè)國家的威脅和侵犯，卻不敢對他們進(jìn)行堅(jiān)決的抵抗，只想用屈服妥協(xié)的辦法，向他們納銀輸絹換取和平。宋真宗景德元年(公元1004年12月)，與契丹(后來稱遼)締結(jié)澶(chán)淵之盟，宋朝答應(yīng)每年給契丹白銀十萬兩，絹二十萬匹。宋仁宗慶歷二年(公元1042年)，契丹派使者到宋朝要求割給他們晉陽(現(xiàn)在山西省太原市)和瓦橋(在河北省雄縣易水上)以南十縣的土地，結(jié)果定盟：由宋朝每年給契丹增加白銀十萬兩，絹十萬匹。慶歷三年，西夏向宋朝上書請和，宋朝每年贈給西夏白銀十萬兩，絹十萬匹，茶三萬斤。宋朝這樣一再向敵人屈服妥協(xié)，結(jié)果增加了敵人的財(cái)富，削弱了自己的力量，帶來無窮的后患，而實(shí)際上并不能換得和平。蘇洵盡管不理解秦國當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了統(tǒng)一全中國的條件，不過他寫這篇文章借古諷今，向北宋統(tǒng)治者敲起警鐘，指出對敵人不用武力抵抗而只是一味屈膝求和，結(jié)果必然招致滅亡，這些意見在今天看來仍然是正確的。我們應(yīng)該說，這篇文章不同于一般空泛的史論，它是明顯地具有現(xiàn)實(shí)意義的。

　　二、六國簡介。

　　戰(zhàn)國時(shí)期(公元前403——前221年)，東周的天子由力量逐漸衰微到終于滅亡。諸侯的勢力卻很強(qiáng)大。在戰(zhàn)國時(shí)期這一百八十二年間，秦國和六國這七個(gè)強(qiáng)國(所謂“七雄”)，都用自己最大的力量進(jìn)行混戰(zhàn)，而基本上則是秦國向六國猛烈地進(jìn)攻。七國之中，秦國本來是個(gè)文化落后的國家。秦孝公時(shí)，任用商鞅變法，從此以后，就成了七國中最富強(qiáng)的國家。秦國占據(jù)現(xiàn)在的陜西省、甘肅省和四川省一帶地方，地勢險(xiǎn)固，適宜于防守，也適宜于出擊，稱為天府之國。韓國占據(jù)現(xiàn)在陜西省東部、河南省西北部及山西省一部分地方，山地多，平原少，物產(chǎn)貧乏，人口稀疏，在七國中最為弱小。魏國占據(jù)現(xiàn)在的山西省、陜西省、河南省一帶地方，土地肥沃，人口稠密，大部分是平原，無險(xiǎn)可守。趙國占據(jù)現(xiàn)在的河北省、山西省一帶地方。燕國占據(jù)現(xiàn)在的北京市、河北省和遼東半島一帶地方，距離秦國遠(yuǎn)，受戰(zhàn)禍比較晚。齊國占據(jù)現(xiàn)在的山東半島大部分地方，國富兵強(qiáng)，距離秦國遠(yuǎn)，不受秦國的威脅。楚國占據(jù)中原以南江淮流域的廣大地區(qū)。七國里邊，楚國的土地最大、人口最多。

　　秦國強(qiáng)盛起來以后，積極地向東方發(fā)展，奪取六國的土地。六國也曾經(jīng)聯(lián)合起來對抗秦國，這就是所謂“合縱”。但是他們又各有自己的打算，這種聯(lián)合并不鞏固。韓國和魏國屈服于秦國的壓力，幾次獻(xiàn)地求和，助長了秦國的氣焰。最后六國終于都被秦國滅掉，秦國完成了統(tǒng)一全中國的偉大事業(yè)。

　　三、了解本文的篇章結(jié)構(gòu)。

　　文章共分五段。第一段以總論點(diǎn)提攜全文。啟篇首句便說“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善”，否定了一般人的見解;接著旗幟鮮明地提出自己的看法——“弊在賂秦”——這是全文的總論點(diǎn)。繼而以“賂秦而力虧”和“不賂者以賂者喪”兩個(gè)論據(jù)，對總論點(diǎn)作了概要闡明。這兩個(gè)論據(jù)，又被作為分論點(diǎn)，分別在第二、第三兩段里給以具體論證。

　　第二段緊扣前一個(gè)論據(jù)，闡明賂秦之害：“賂秦而力虧，破滅之道”。這里是從兩個(gè)方面論述的：其一，用秦以積威所得比以攻取所得多百倍，與六國因賂秦所亡者比因戰(zhàn)敗而亡者也多百倍的事實(shí)，論證“秦之所大欲，諸侯之所大患”“固不在戰(zhàn)矣”;回應(yīng)文章的首句“非兵不利，戰(zhàn)不善”。其二，通過具體敘述諸侯賂秦的過程，感慨頗深地指責(zé)了賂秦者為了“一夕”的茍安，而忘記先祖父創(chuàng)業(yè)不易、“舉以與人”的失策，說明以有限之地奉無限之欲，結(jié)果必然是“奉之彌繁，侵之愈急”;從而得出結(jié)論：“故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣?！弊詈筮M(jìn)一步推論“至于顛覆，理固宜然”，并引用古人的比喻，補(bǔ)充和印證了自己的論據(jù)，發(fā)人深省。至此，為總論點(diǎn)的成立打下了第一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第三段緊扣后一個(gè)論據(jù)，引證歷史事實(shí)，深入一步闡明“不賂者以賂者喪”。先以齊為例。齊雖未賂秦，但“與嬴而不助五國”，六國不同心，不能互相支援，結(jié)果“五國既喪，齊亦不免”。證實(shí)了前文的“失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”的論斷。次舉燕趙。從正面用它們的“用兵之效”的事實(shí)(燕雖小國而后亡;趙五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝等)，從反面用它們由于內(nèi)外政策的錯(cuò)誤而導(dǎo)致滅亡的原因(燕派刺客，趙信讒言而除良將)，來證明“非兵不利，戰(zhàn)不善”;強(qiáng)調(diào)指出它們“處秦革滅殆盡之際”，“智力孤危，戰(zhàn)敗而亡”，也恰好論證了“失強(qiáng)援，不能獨(dú)完”。最后進(jìn)行假言推理(“向使三國各愛其地……，則勝負(fù)之，存亡之理，……或未易量”)說明六國如果不賂秦，不附秦，同心對敵，還可能不致于相繼遭滅。至此，為總論點(diǎn)的成立，打下了另一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第四段為全文的結(jié)論?！皢韬?……悲夫!……”是兩層意思。前者是為六國設(shè)策，還是主張“并力西向”抗秦，反對賂秦; 后者感慨六國“為秦人積威之所劫……以趨于滅亡?！弊詈笠痪?“為國者……”)從六國覆滅的慘痛史實(shí)，引出深刻的教訓(xùn)。這句話自然是說給北宋統(tǒng)治者聽的，引起下文的諷今，起到了過渡作用。

　　第五段重申六國之勢雖弱于秦，然而“猶有可以不賂而勝之勢”，接著又以假言判斷(“茍以天下之大……是又在六國下矣!”)含蓄地、尖銳地針砭了北宋統(tǒng)治者“從六國破亡之故事”，對敵妥協(xié)投降的錯(cuò)誤，預(yù)言其下場會比六國更加可悲。從而揭示出寫作意圖，達(dá)到古為今用的目的。

　　從以上分析看來，這篇史論，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，邏輯嚴(yán)密，緊緊圍繞總論點(diǎn)層層深入地進(jìn)行論述，這是值得借鑒的。

　　四、了解作者蘇洵。

　　蘇洵(1009—1066)字明允，號老泉，眉州眉山(今四川眉山縣)人，宋代著名的散文家。相傳“蘇老泉，二十七，始發(fā)憤”，二十七歲才發(fā)憤攻讀。他應(yīng)進(jìn)士和茂才等考試都未中，促使他更加用功讀書，達(dá)到通六經(jīng)百書、下筆頃刻數(shù)千言的程度。宋仁宗嘉祐四年(1059)和兒子蘇軾、蘇轍從四川到汴京(今開封)。翰林學(xué)士歐陽修把他的著作二十二篇(即《幾策》二篇，《權(quán)書》十篇，《衡論》十篇)呈給仁宗皇帝看，宰相韓琦也認(rèn)為他的文章寫得好，向朝廷舉薦。于是仁宗就召試他于舍人院。可是他卻假托有病而未去應(yīng)試。仁宗因?yàn)樗胁琶?，就授以秘書省校書郎的職?wù)。后來又叫他參加修禮書，成《太常因革禮》一百卷。書成之后他就去世了。蘇洵著作有《嘉祐集》，他的兒子蘇軾(字子瞻，號東坡居士)著有《東坡全集》、《東坡志林》等，蘇轍(字子由)著有《欒城集》。父子三人俱以散文名世，后人合稱之“三蘇”。

　　如何理解本文的積極意義

　　如何理解本文的積極意義這是本文的難點(diǎn)之一：按照歷史唯物主義的觀點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看，秦統(tǒng)一中國是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，是歷史進(jìn)步的表現(xiàn)，諸侯紛爭阻礙了歷史的發(fā)展，“賂秦”不是六國滅亡的關(guān)鍵，蘇洵的看法是有局限性的。但是，本文是史論，是今人站在現(xiàn)實(shí)的立場上觀照歷史，用現(xiàn)實(shí)的形勢比照歷史興亡，蘇洵選擇“六國破滅”這一歷史論題是有其良苦用心的。作者所生活的北宋時(shí)期的統(tǒng)治者，面對北方日益強(qiáng)盛的遼和西夏的南侵，一味地納銀輸絹，妥協(xié)退讓，以求茍安，在公元1004年、1012年、1013年三次與遼和西夏訂立盟約，納銀納絹納茶葉，用重賂來換取短暫的和平，這與六國“為秦積威所劫”，“爭割地以賂秦”歷史是驚人的相似。面對歷史，怎不叫“赤膽忠心”的作者為宋王朝深深憂慮呢?以史為鑒，可以知興廢。作者作文其意不在為六國破滅的原因作一個(gè)歷史結(jié)論，而是為了借古諷今，希望宋王朝能吸取歷史教訓(xùn)，奮起抵抗外侮。

　　怎樣理解本文的語言特色是本文的又一難點(diǎn)：本文語句以散句為主，句子長短相間，錯(cuò)落有致;有對偶句，有排比句，有引用句，有比喻句，有疑問句，有設(shè)問句，豐富多彩，交相輝映;有正面論證，有反面論證，有直接說，有隱含說，相映成趣。

　　嘗讀六國世家，竊怪天下之諸候，以五倍之地，十倍之眾，發(fā)憤向西，以攻山西千里之乘，而不免于死亡。常為之深思遠(yuǎn)慮，以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士，慮患之疏，而見利之淺，且不知天下之勢也。

　　莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國，而齊、楚、燕、趙之國，因得以自完于其間矣。以四無事之國，佐當(dāng)寇之韓、魏，使韓、魏無東顧之憂，而為天下出身以當(dāng)秦兵;以二國委秦，而四國休息于內(nèi)，以陰助其急，若此，可以應(yīng)夫無窮，彼秦者將何為哉!不知出此，而乃貪疆埸(yì)尺寸之利，背盟敗約，以自相屠滅，秦兵未出，而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國，可不悲哉!

　　蘇軾《六國論》節(jié)選

　　既并天下，則以客為無用。于是任法而不任人，謂民可以恃法而治，謂吏不必才，取能守吾法而已。故隳名城，殺豪杰，民之秀異者散而歸田畝，向之食于四公子、呂不韋之徒者，皆安歸哉?不知其槁項(xiàng)黃馘(guó左耳)以老死于布褐乎?亦將輟耕太息以俟時(shí)也?秦之亂雖成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失職，秦之亡不至若是其速也?？v百萬虎狼于山林而饑渴之，不知其將噬人。

　　李楨《六國論》節(jié)選

　　夫后世之所以惡秦者，豈非以其暴邪?以余觀之，彼六國者皆欲為秦所為，未可專以罪秦也。

　　課文主要內(nèi)容

　　本文從歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度，根據(jù)史實(shí)，抓住六國破滅“弊在賂秦”這一點(diǎn)來立論，針砭時(shí)弊，切中要害，表明了作者明達(dá)而深湛的政治見解。文末巧妙地聯(lián)系北宋的現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)出全文的主旨，語意深切，發(fā)人深省。

　　課文寫作特色

　　論點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)完整，中心突出，針砭時(shí)弊，切中要害。主要運(yùn)用了：例證法、引證法和對比論證法，語言頗具特色。

　　結(jié)構(gòu)：緊湊而富于變化，錯(cuò)綜而有條理;正確、清晰、整齊、均衡、對稱、美觀。

　　語言：整齊而不呆板，錯(cuò)落而不零亂，音調(diào)鏗鏘，簡潔明快，比喻恰當(dāng)，態(tài)度鮮明，讀來急緩有節(jié)，抑揚(yáng)頓挫，如行云流水風(fēng)行水上，令人感慨淋漓，一唱三嘆，可收到余音繞梁之效果。

　　《六國論》賞析

　　六國被秦國滅亡的教訓(xùn)，是許多文史家關(guān)注的話題。僅“三蘇”就每人寫了一篇《六國論》。蘇軾的《六國論》，針對六國久存而秦速亡的對比分析，突出強(qiáng)調(diào)了“士”的作用。蘇軾認(rèn)為，六國諸侯卿相皆爭養(yǎng)士，是久存的原因。只要把那些“士”養(yǎng)起來，老百姓想造反也找不到帶頭人了，國家就可以安定了。蘇轍的《六國論》則是針對六國不免于滅亡的史實(shí)，指出他們相繼滅亡的原因是不能團(tuán)結(jié)一致，共同抗戰(zhàn)，滅國是咎由自取。

　　蘇洵的《六國論》不同于以上兩篇。蘇洵不是就事論事，而是借題發(fā)揮。蘇洵的寫作目的不在于總結(jié)六國滅亡的教訓(xùn)，而在于警告宋朝統(tǒng)治者勿蹈六國滅亡的覆轍。借古喻今，以談?wù)摎v史供當(dāng)今統(tǒng)治者借鑒，這是蘇洵高出其二子的地方。從歷史情況看，六國滅亡的原因并不是“賂秦”。六國的失敗，主要是政治上保守，因循守舊，不重視改革，不能堅(jiān)持“合縱”政策去對付秦國的“連橫”政策，被秦國遠(yuǎn)交近攻的手段各個(gè)擊破。另一方面，秦孝公任用商鞅變法，使秦國國力大增，具備了統(tǒng)一中國的實(shí)力。加上戰(zhàn)國長期的戰(zhàn)亂，民不聊生，由分裂到統(tǒng)一，符合人們的愿望。秦國統(tǒng)一中國，是歷史發(fā)展的必然趨勢。蘇洵對此并非不知，他在文中也承認(rèn)這一點(diǎn)：“以賂秦之地，封天下之謀臣;以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也?！比欢髡哂靡獠辉诖?，他的意圖是點(diǎn)明賂秦是六國滅亡的原因，以此警告宋朝統(tǒng)治者，不要用賄賂的方法對待契丹和西夏，要用武力，要抵抗。明代何仲默說過：“老泉論六國賂秦，其實(shí)借論宋賂契丹之事，而卒以此亡，可謂深謀先見之識矣。”

　　宋朝建國后，宋太祖片面地接受唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)，尾大不掉，以至滅亡的教訓(xùn)，采取了“虛外實(shí)內(nèi)”的政策，削弱邊關(guān)的實(shí)力，調(diào)集重兵駐守京城。結(jié)果造成了邊關(guān)的空虛。遼國乘虛而入，屢犯邊疆。宋太宗繼位后，曾兩次派兵擊遼，均遭失敗。后宋太宗兩次進(jìn)攻幽州，企圖奪回幽云十六州，又遭敗績。真宗景德元年(1004年)，遼大兵壓境，直逼澶州城下(今河南濮陽)，威脅汴京開封。于是，宋與遼簽定了“澶淵之盟”，答應(yīng)向遼輸歲幣銀十萬兩，絹二十萬匹。到了仁宗慶歷二年(1042年)，遼再次要挾，宋只得增加幣銀十萬兩，絹十萬匹。第二年(1043年)，西夏也來要，又是賜歲幣銀十萬兩，絹十萬匹，茶三萬斤。人民的血汗就在這種納賜之中，付之東流。蘇洵對此痛心疾首，他借古喻今，縱橫恣肆，痛陳利弊，對當(dāng)權(quán)者進(jìn)行規(guī)勸，希望其改弦易轍，增強(qiáng)國力，與敵斗爭。蘇洵的議論雖不無可商榷處，但總的立論是正確的，并且不幸為蘇洵所言中：就在蘇洵死后六十年，終于發(fā)生了“靖康之變”(1126年)，北宋重蹈了六國的覆轍，為后起的金所滅，徽、欽二帝被俘，客死異國他鄉(xiāng)。

　　《六國論》除去在立論上具有借題發(fā)揮、借古喻今的寫作特點(diǎn)外，在論證的嚴(yán)密性、語言的生動性上也堪稱典范。第一段的邏輯性是非常嚴(yán)密的。作者開篇亮出觀點(diǎn)：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。”開宗明義，直截了當(dāng)，使讀者一眼就抓住了論者的中心。然后，作者解釋論點(diǎn)：“賂秦而力虧，破滅之道也?！边@就指出了賄賂的危害，言簡意賅，要言不煩。再后，作者設(shè)問：“六國互喪，率賂秦耶?”答曰：“不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完?！边@就使得文章邏輯嚴(yán)密，無懈可擊。最后一句總結(jié)全段：“故曰弊在賂秦也?！边@一段起到了“綱”的作用，后面的二、三兩段實(shí)際上是圍繞第一段展開的。

　　本文的語言生動有力。議論性的句子簡捷有力，敘述性的句子生動感人。比如：“思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣?！边@些敘述語言本身帶有主觀感情，還有描述的特點(diǎn)。作者還運(yùn)用引用、對比、比喻等手法，使語言靈活多樣，增強(qiáng)了表達(dá)效果。本文的句式也整飭有度，特別是四字句占了一定比例，讀起來鏗鏘有力，擲地有聲，富有節(jié)奏感。

　　歐陽修評價(jià)蘇洵的文章說：“吾閱文士多矣，獨(dú)喜尹師魯、石守道，然意猶有所未足，今見子(蘇洵)之文，吾意足矣。”的確如此，蘇洵此文，奔騰上下，縱橫出入，氣勢猶如江河決口。他見識深遠(yuǎn)，眼光犀利，議論精辟透徹，足警世人。無怪乎本文近千年來盛傳不衰!

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