下面是范文網(wǎng)小編分享的高三優(yōu)秀應(yīng)用文作文3篇(應(yīng)用文高考滿分作文)，以供參考。

高三優(yōu)秀應(yīng)用文作文1

　　親愛(ài)的朋友：

　　交際之美，美在分享;社會(huì)之美，美在大同。

　　近日，中國(guó)的“共享單車”火了，作為單車的交通工具，因?yàn)椤肮蚕怼倍?，有了全然不同的意義。

　　有的人會(huì)說(shuō)，“共享”真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?以目前的道德修養(yǎng)水平來(lái)看，“共享”似是存在問(wèn)題的。

　　然而，更重要的是，“共享單車”代表的多是一種思想，是一種美好的社會(huì)愿景，也是一個(gè)能夠?qū)嵤┑那袑?shí)的便民基礎(chǔ)公共設(shè)施。

　　林達(dá)曾言：“每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的社會(huì)現(xiàn)象其實(shí)都只露出了冰山一角?！钡拇_如此，“共享單車”的背后，是我們每個(gè)人愿意分享樂(lè)于服務(wù)他人的美好情愫。

　　也正如近來(lái)的中國(guó)高鐵技術(shù)輸出與美國(guó)的春田車廠的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研討和共同提高，無(wú)私的中華民族正以合作共享的姿態(tài)大踏步地走在發(fā)展的道路上。

　　中國(guó)高鐵技術(shù)之伊始便走在了世界的前沿，現(xiàn)如今則對(duì)附近的東亞國(guó)家進(jìn)行技術(shù)上和硬件上的輸出和指導(dǎo)。這一幕似曾相識(shí)，百年前一個(gè)叫詹天佑的小伙子赴美學(xué)習(xí)，后來(lái)他成為了中國(guó)鐵路之父。如今中國(guó)交通便利，運(yùn)輸發(fā)達(dá)，與百年前中美的合作與共同發(fā)展密不可分。

　　球場(chǎng)上流傳著這樣一句話：“偉大的對(duì)手通過(guò)相互學(xué)習(xí)使自己更偉大，也使對(duì)手更偉大?！?/p>

　　我想，中國(guó)這樣一條騰飛的東方巨龍，在自己充實(shí)自己不斷更高、更快、更強(qiáng)之余，也密切地關(guān)注著每一位朋友的進(jìn)步和發(fā)展。

　　當(dāng)今世界的主題仍是和平與發(fā)展，閉門造車并不能贏得成功。相反，成功需要我們每一個(gè)人打開(kāi)緊密的封鎖的心門，需要每一個(gè)民族誠(chéng)心誠(chéng)意地合作交流。

　　這是屬于“共享的時(shí)代”，這是發(fā)展的時(shí)代。在這共享的時(shí)代序章里，你我可為同伴，可為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們都明白，競(jìng)爭(zhēng)不是你死我活，你我將攜手共赴美好前程。

　　這是貼上“共享”烙印的中國(guó)，友善而慷慨的東方龍正盤(pán)旋在世界的每一處，盡最大的能量為世界的穩(wěn)定和發(fā)展做著貢獻(xiàn)，在時(shí)代的推進(jìn)中，與各個(gè)民族相互扶持，砥礪前進(jìn)。

　　這是最美的中華民族;

　　這是最美的我們。

　　祝，“共享”之風(fēng)輕拂你的面龐!

高三優(yōu)秀應(yīng)用文作文2

　　親愛(ài)的老爸：

　　今天兒子給你請(qǐng)安了，自我哭著來(lái)到世間到現(xiàn)在，都在你的襁褓中長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我離開(kāi)了你在外面，讓你“相思”了。以前我總認(rèn)為你最受我愛(ài)戴，從沒(méi)什么可以抱怨的。但我昨晚一夜沒(méi)睡好，終于想出我們家窮的原因，就是因?yàn)槟惆?老爸，兒子以忠臣的身份身你“進(jìn)死諫”。君惡聞其過(guò)，則忠化為佞。君樂(lè)聞?wù)嫜?，則佞化為忠?，F(xiàn)將諫言羅列如下：

　　一做事：老爸你也不把兒子愛(ài)惜。君愛(ài)其民，而上次我和小B打架，明明是我被他打，而你反“幫”他打我屁股。很痛的，老爸你知道嗎?俗話說(shuō)：“手指向里彎而不向外彎”，而你卻相反?？慈思倚父子，同仇敵愾、一致對(duì)外，這樣才能使臣民心服誠(chéng)悅，怪不得老媽回娘家去的了。此死諫一，望君一思疏。

　　二為人。這個(gè)我最有權(quán)利說(shuō)了。為人之道，你幾十年來(lái)做得最差的了。上次在江邊捉魚(yú)，明明是你先捉到魚(yú)，阿強(qiáng)說(shuō)了一句，你就說(shuō)是他捉的了。白白送給別人，真的氣死人。這是家窮的重要原因。而你反得安樂(lè)說(shuō)“自己吃虧好過(guò)別人吃虧”。別人笑你“傻雷鋒”，你也得到“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的榮譽(yù)，可有誰(shuí)向你學(xué)習(xí)呢?活該!“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”的道理都不懂。反而自得其樂(lè)!嗚呼!君家之窮至此也!臣望你能以史為鑒，好好自省。別學(xué)老布什而拋棄烏紗帽，此死諫二，請(qǐng)君二思疏。

　　三處世：幾十年以來(lái)，你都沒(méi)有滲透世途多變的哲理。擔(dān)心別人說(shuō)你為世不仁，死把“仁”字不放，難道你真的要“舍生取義而成仁”嗎?吾悲乎!望你能夠“回朕車以復(fù)吾路”，“哀吾生之多艱”啊，想想為富不仁怎樣?別人住洋房，開(kāi)小車，而你反而說(shuō)騎自行車環(huán)保，老爸，你怎么沒(méi)看到世奸巨滑的世道啊!你的“路不拾遺”的理想還有可能實(shí)現(xiàn)嗎?別人不從你口袋里把你的掏出來(lái)實(shí)屬萬(wàn)幸啊!悲乎，哀吾生已。望君能明世懂道。此死諫三，望君三思疏。

　　老爸，其忠言逆耳，為興家立世之道，望接納。

　　祝龍?bào)w安康!

　　臣民兒上

高三優(yōu)秀應(yīng)用文作文3

　　敬愛(ài)的消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我作為一名受害的消費(fèi)者，現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴(yán)正申訴：控告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀我女兒美好前程!

　　事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親，從女兒小時(shí)起就培養(yǎng)她多方面的興趣，特別是在文學(xué)寫(xiě)作方面。女兒也很爭(zhēng)氣，博覽群書(shū)，筆耕不輟，一直受到同學(xué)老師們的贊揚(yáng)，說(shuō)她“見(jiàn)解獨(dú)到，語(yǔ)言平實(shí)，貼近生活”。誰(shuí)想上了高三，她作文成績(jī)直線下滑，最后甚至可說(shuō)是一落千丈。新班主任(一經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師)警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規(guī)則’寫(xiě)作!”

　　面對(duì)才華滿腹卻升學(xué)有難的女兒，我心急如焚——怎能讓“見(jiàn)解獨(dú)到”的女兒符合那該死的“規(guī)則”呢?這規(guī)則又是什么呢?

　　這時(shí)，我看到了“巨規(guī)則”公司出的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”，簡(jiǎn)介如下：

　　品名：速效八股沖劑

　　成份：首段中心草二錢

　　二段引深粉三錢

　　三段舉例散四兩

　　末段點(diǎn)題花二錢

　　適應(yīng)癥：對(duì)高考標(biāo)準(zhǔn)作文規(guī)則極感不適，作文無(wú)法符合規(guī)則等。

　　藥效：服用者短期內(nèi)即可丟掉自己的思路，換上“規(guī)則”視角立意;并使其文筆甚“規(guī)”—中華民族語(yǔ)言瑰寶極生僻詞匯轉(zhuǎn)為其口語(yǔ)常用詞，使其做到事事舉例，出口便是對(duì)偶排比名言警句，藥到病除!保證符合高考規(guī)則!

　　看完介紹我心情振奮，火速購(gòu)回，硬塞進(jìn)女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化—先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來(lái)她不騎車上學(xué)了，說(shuō)什么“車輪一轉(zhuǎn)，不能十步;吾腿十駕，功在不舍。”還有，那天天冷，我讓她加衣裳，她偏不，口中還念念有詞：“歲寒，然后知松柏之后凋”云云，不勝枚舉。

　　誰(shuí)知，這“規(guī)則”說(shuō)變就變。自《赤兔之死》之后，“規(guī)則”早已變得不那么死板了?而女兒還按“舊規(guī)則”只會(huì)“點(diǎn)題—深入—舉例—扣題”。現(xiàn)在，不僅我們?nèi)疑畲髞y，女兒也無(wú)法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了。

　　面對(duì)被“巨規(guī)則”公司害得人不像人，鬼不像鬼的女兒，我痛心疾首—規(guī)則也是會(huì)變的呀?

　　還我活潑可愛(ài)才思敏捷的女兒吧?

　　一位悔恨萬(wàn)分的母親

　　×年×月×日

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