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2020關(guān)于青春的初中作文600字5篇 關(guān)于青春的作文初中作文

時間:2022-05-28 18:09:00 綜合范文

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2020關(guān)于青春的初中作文600字5篇 關(guān)于青春的作文初中作文

  如果說童年是天藍色的,因為它的純潔與明凈;如果說暮年是黑色的,因為它是漫漫人生道路的盡頭。那么青春是什么顏色的呢?下面是小編收集推薦的關(guān)于青春的初中作文600字,僅供參考,歡迎閱讀參考。

  關(guān)于青春的初中作文600字 (一)

  我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活,面對世人,然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春,這個美好的字眼,讓那么那么多的人活在童話里。

  七堇年,我不知道該如何定義她,了解的不多,不想就這樣草率的去定義。

  愛好文字的孩子總是那么令人羨慕,就像對待七堇年一樣。偶,在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序,便決定去買這本書,不去想主題內(nèi)容會如何,只是簡單的想留下這份自序。

  她說:“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下,照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤里的菜,寫自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢……”看,這些,同是我們的生活,卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活,在無數(shù)個失望、沮喪和頹然之后,她依舊可以充滿希望的告訴你,要過一段飽滿的認識,因為這是我們以生之為人而驕傲的見證!

  她說:“世界之大,我卻不知其折或遠?!边@個世界,真得很大,以致于小小的我想要去認識她,這個世界,真的很美,以致于小小的我憧憬著截然不同的生活,這個世界,曲折多變,以致于小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界,你能不能告訴我,在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對待他們?更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我,“壞人?!边@將是我的答案。想要一個壞人,讓我看清你。知道,這個世界上,我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。

  她說:“在過去心高氣傲的年頭上,因不懂如何聰明的活著,所以總覺得連生命都是身外之物,好像這個世界說不要就不要了?!陛滥?,當你說出這句話的時候,你有沒有想起那個心高氣傲的年紀?我覺得,我已經(jīng)過了那個年歲了,,仿佛我已是一個經(jīng)歷朝生暮死的悲喜,現(xiàn)以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當生日的時候,總能記起那句:“思佳同學,祝賀你又光榮的老的一歲?!焙荛_心,卻慘雜些心酸。又老了,離輪回,又近了。

  我想,身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界,很慷慨;聲明,很愛你。因了這些,我們更應該尊嚴的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

  我,要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。

  關(guān)于青春的初中作文600字 (二)

  在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天……

  青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機和活力;

  青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;

  青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;

  青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。

  當我們想到青春的時候,會想到很多美好的事物……

  青春是一座金字塔,是進取。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;

  青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;

  青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整,就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀;

  青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;

  青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;

  青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風中的一面旗;

  青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;

  青春是單杠,是運動。青春的第一標志就是健康,而健康來自不懈的運動;

  青春是單個的人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立的人格,自主的能力,要對自己的行為負責。

  青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣

  為了我們的青春無悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!

  關(guān)于青春的初中作文600字 (三)

  青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。

  墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的責任。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再,害怕自己該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場分離。每當聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見,至少大家還有那顆不老的心。

  青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。

  青春,那個可以放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最美好的時光。

  記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說好永遠的好朋友,現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過去咱的形影不離,現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;曾經(jīng)去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自己的生活,才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?

  “越長大越孤單,越長大越不安?!薄伴L大以后,現(xiàn)在的我,忘記了快樂?!边@兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是可以揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸?;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。

  青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最美好的青春吧!

  關(guān)于青春的初中作文600字 (四)

  腦子里有許多記憶,零零散散,不知從何說起,寫了很多卻又以退格健刪除。

  高一那年,我像其他同學一樣憧憬著這忙碌而又精彩的高中生活。那時候只想著怎樣去適應高中生活,去尋找他們所說的生活的樂趣。沒有注意這漸漸逼近的期末考試。

  這樂趣無非就是專屬于我們正值青春年華的孩子們的特有的愛好——談情說愛,畢竟那時還年少不知,男生看看美麗搶眼的女同學,女生看看帥氣高挑的男同學。

  在這你儂我儂的感情世界里,總有些事是已經(jīng)存在我的記憶神經(jīng)里,隨時想起,從未消失。我有雙不起眼的丹鳳眼,濃密不均的眉毛,變異了的踏鼻梁,還有一幅老媽所說的跟老爸一樣厚厚的嘴唇。所以整體來說就是個普普通通,不起眼的矮個子女生。

  長相算普通,但我的小心思可不一般,總是幻想著與男神邂逅,便相識,相知,想戀?;孟霘w幻想,現(xiàn)實總是不敬人意。每次看到帥帥噠的哥哥和卡哇伊的小鮮肉就差點眼冒愛心了。

  經(jīng)歷多了男神們不明不白的白眼,我學會了含蓄與矜持。男神過來了,狡猾的我便用眼里的余光瞟那些白白凈凈,高高挑挑,五官端正,輪廓突出的鮮肉族。我總是快速收回目光,要是被發(fā)現(xiàn)了可怎么辦。

  從小受到老媽的教育,老媽那時總是對正在找男朋友的姐姐說:女生要矜持,自信的女孩就高傲的活著,被愛比愛人更幸福。男人們對來之不易的東西總是要珍惜的多。

  但這種含蓄只局限于對美少年的態(tài)度。對于那種頭發(fā)染的紅紅花花,皮膚黝黑,又像抹了一層粉,吊兒郎當?shù)纳鐣嗄?,我會大膽的與其對視,甚至是心靈窗戶的交流。敢于這么大膽只因為我不在乎是否給這些青年留下好與不好的印象。

  都說一心不能二用,當時只關(guān)注這些男男女女的事,學習也怠慢了,以致于高二開始奮筆疾書。

  關(guān)于青春的初中作文600字 (五)

  看,那無憂無慮的少男少女,綻放出純真的美;瞧,那五顏六色的花苞,趕急似的開放鮮艷的花朵;聽,三月里的小雨淅淅瀝瀝的下著、下著。這一切都展現(xiàn)了青春的魅力。

  擁有青春是我們追求的?;ǘ鋼碛星啻嚎梢跃`放出香味;雨擁有青春可以灌溉大地,為人類無私奉獻;我們擁有青春,來學習奧妙的宇宙之謎,發(fā)揮自己的潛能。

  我們又怎樣用青春時光展示五彩繽紛的未來呢?

  偉大思想家、文學家、革命家魯迅做出了偉大的貢獻,一邊為家里料理家務(wù),還努力的學習。有一次,上學遲到了,先生批評了他。因此他就在桌子上刻了一個“早”字。后來他既每天分擔家里的家務(wù),又去上學讀書。后來成了大名鼎鼎的作家。他利用青春的時光努力學習,在他的青春中付出了努力,定然收獲的是知識,我們也應該利用青春時光努力學習。

  花季中的我們,正處在長知識長身體的時間,各個方面都不是很成熟。如果沉迷于玩的態(tài)度中,到老年后只有苦苦哀道:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  正如現(xiàn)在,有許多人不好好學習,整天吃喝玩樂,好吃懶惰,覺得這樣的日子是我們所應該擁有的,然而卻耽誤了未來的前途。青少年的記憶力相對比老年了反應靈敏,現(xiàn)在背一些文章幾個小時能完成,然后老了卻只是要用幾天的時間來完成,又沒有青春時光記住的牢。

  青春正如一座金字塔,立在我們的眼前。

  現(xiàn)在,我們歡快像只無憂無慮的鳥兒,有自由。然后又是有一些煩惱出現(xiàn)。阻礙我們發(fā)展。我曾遇到了青春期的煩惱,然而我用理智的調(diào)控法,避免了它的產(chǎn)生,我后來想通了,也反省自己,我便學習新的開始。這真是青春中的問題。

  有的人會珍惜青春,有的人也會浪費青春,使它無意義的。我卻是每天努力的,使自己的青春有意義。

  青春中,我們可以學到許多知識人,從而充滿了歡聲笑語,小鳥在天空中歡快的飛翔,它有它的理想。然而自己自由的凌空展;花兒,擁有青春,可以把自己的美貢獻給蜜蜂。我們擁有青春,有健美的身姿,秀麗的容顏。我們更可以利用青春時光,完成學業(yè),為社會做出貢獻,成為有用的人。

  青春是每個人都擁有的,我們應該珍惜青春,用短暫的時間,發(fā)揮出無限的價值。


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