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小屁孩日記讀后感9篇

時(shí)間:2023-09-08 20:20:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小屁孩日記讀后感9篇,供大家參考。

小屁孩日記讀后感9篇

小屁孩日記讀后感1

  今天,看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了,媽媽說雖然我馬上要升二年級了,可還是先看看小屁孩的一年級是怎么過的吧。

  米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué),我那時(shí)候可沒這么多疑問,只知道我已經(jīng)八歲了,不能不去上學(xué)了,記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的,她說那是我長大了的標(biāo)志。

  剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷,跟我和我的同學(xué)們挺像的,我那會也不會打掃衛(wèi)生,不會記作業(yè),可是還好沒象他一樣尿褲子,也沒有被老師罰站過。

  米多不喜歡放假,我跟他可不一樣,放假多好啊!雖然見不到老師和同學(xué)們,我也想念他們,但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩,我挺高興,沒有小伙伴我自己玩,捉個(gè)蜻蜓、逮個(gè)螞蚱什么的,也挺高興。有一次,爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢,雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪,就把它放飛了。因?yàn)榘职终f,它是有益的鳥兒,關(guān)在籠子里會死掉的,我不能傷害它。

  看到米多坐客車去春游時(shí),我有點(diǎn)羨慕他,什么時(shí)候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢?帶那么一堆好吃的去玩,多幸福啊!

  米多的日記寫的太好了,我很喜歡看。媽媽說,她看了也覺得挺有意思的。她還說:看人家米多寫的日記,把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!

  唉!我其實(shí)也覺得寫作挺有意思的,可是我寫不了米多那么好,我繼續(xù)努力吧!

小屁孩日記讀后感2

  在暑假里,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。書里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞笑了。它的第三集,羅德里格他的小面包車,是樂隊(duì)的車,名字太搞笑了,名叫水不濕,明明叫尿不濕他怕丟臉就改成了水不濕,我從來沒有聽過有這樣一個(gè)名字的樂隊(duì)呀!

  我要介紹一下格雷他的哥哥羅德里格,他非常的壞,有一次他們兩到爺爺家玩,爺爺做了一個(gè)非常惡心的西洋菜沙拉讓他們倆吃,羅德里格就說:“格雷非常喜歡吃這個(gè)沙拉。”其實(shí)格雷不喜歡吃這個(gè)沙拉,但是格雷不想讓爺爺傷心,所以他假裝很愛吃的樣子。我覺得格雷很懂事,他是先考慮別人再考慮自己,而他哥哥羅德里格卻表現(xiàn)的不好。

  在第二集里面,格雷的朋友羅利,他畫了一幅漫畫,里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞笑了,內(nèi)容是“嗨,漂亮的美眉你想和我約會嗎?”“我不是美眉,我只是千千萬萬留長發(fā)的小狗之一?!薄拔也蝗x謝你的邀約,祖維媽媽!”我覺得太搞笑了,在我讀的時(shí)候,笑的我躺在地板上打滾兒,畫里的小男孩把留長毛的小狗當(dāng)成人啦!

  我希望大家能看一下我介紹的這本書,其實(shí)還有很多更好笑的我沒寫出來,我只讀了二、三、四集,一集沒有買到,四集后面的我也沒買到,但是我下次會把它們?nèi)I齊的,我希望大家能看看這一系列的書,你讀了,肯定會笑個(gè)不停,你們也會迷上它的,這套書會讓我們哈哈大笑,天天有個(gè)好心情。

小屁孩日記讀后感3

  《小屁孩日記》這本書是暑假里媽媽幫我買的,是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成,相映生輝。

  書中的主人公格雷是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。 在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩比如有一次:格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般,怎么也逃脫不了厄運(yùn):他在老媽的威逼利誘下跟羅德里克學(xué)爵士鼓,卻只能在一旁干看羅德里克自娛自樂;與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片,卻不幸玩過火害羅利受傷,為此格雷不得不付出慘重的代價(jià)——代替羅利在全校晚會上表演魔術(shù)——而他的全部表演內(nèi)容就是為一個(gè)一年級的小朋友遞魔術(shù)道具。更大的悲劇還在后面,他不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過關(guān),卻不幸買到了份不及格的作業(yè)......像這樣的趣事還很多。

  讀了這本書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景,讓我忍不住開懷大笑,這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

  我覺得這是一本真正寫給孩子的書。每個(gè)人的小時(shí)候都和格雷一樣有著快樂的時(shí)光;每個(gè)人每天都有著一些小事和煩惱;每個(gè)人都會因?yàn)檎{(diào)皮而被責(zé)罵;其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都是一樣可愛的.。這本書讓我更加珍惜童年的幸福、快樂時(shí)光。

小屁孩日記讀后感4

  《小屁孩日記》的作者是個(gè)美國人,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書中格雷的搞笑事不斷,漫畫也畫得妙趣橫生。比如:格雷想當(dāng)上班里的“班級活寶”,于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個(gè)代課老師,沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。書中這樣的事不斷,有關(guān)格雷的朋友的,他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的。《小屁孩日記》記錄了格雷成長歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)讓小孩們哈哈大笑,讓家長們重溫快樂的童年時(shí)光。而且書的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版,我們在被這本書逗得大笑時(shí),還能學(xué)習(xí)英文呢!于是,我參照《小屁孩日記》,畫了一本獨(dú)一無二的《小豆丁漫畫系列》,給家里的每一個(gè)人都起了個(gè)綽號:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”?!缎《苟÷嬒盗小酚涗浟似饺瘴覀兗业母阈κ录?spanstyle="background:yellow;">篇后面還附有“后記”,有模有樣。比如:我問阿姨“釜底抽薪”是什么意思,葉子阿姨聽成了“虎底抽身”,她回答說:“就是從老虎身下把身子抽出來”,我聽后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看,沒想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無幾!我非常有成就感,因?yàn)椤缎《苟÷嬒盗小樊吘故俏易约簞?chuàng)作的、絕無僅有的“佳作”!

  我敬佩作者那幽默的風(fēng)格,他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感,我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余,開心地大笑了一場,放松了心情!

小屁孩日記讀后感5

  這是一本全球狂銷過億的書籍——《小屁孩日記》,它的作者是美國的作家杰夫·金尼,北京師范大學(xué)教授,于丹曾經(jīng)讀完這本書后,哈哈大笑道:“一、小屁孩比我們成年人聰明多了!二,讓我們都當(dāng)回小屁孩吧!三,從今天起寫日記,無論用中文還是英文!”

  這本書的大概內(nèi)容是:羅利和小屁孩準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)鬼屋,規(guī)劃依次從入口到出口的名稱為:鬼屋長廊→血之湖→無底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖,后來羅利的爸爸不同意羅利來了,所以計(jì)劃就失敗了。

  這樣的事情還有很多,比如說我吧,一次我去烈士陵園的鬼屋里玩,里面有許多可怕的景點(diǎn),我就說一個(gè)我最怕的景點(diǎn)吧:有一次,我剛走到那兒,就被這里陰森森的氣氛嚇得忐忑不安,這里酷似停尸房一般,我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措,終于,我鼓起勇氣,大膽的向里面走去,突然,我旁邊的一個(gè)骷髏對我說:“呵呵,留下來陪我吧!”他的半邊臉上面的皮膚已經(jīng)脫落皺巴巴的垂在骨頭上,他的腳像被人用刀砍過似的血淋淋的,我的胃里一陣翻江倒海差點(diǎn)吐了,我用百里沖刺的速度沖出了鬼屋,出來之后牙齒噠噠噠響個(gè)不停,半天說不出話來……

  經(jīng)過我的描述你是不是很想看呢?哈哈哈,如果你喜歡就去買吧!我在那里等著你哦。

小屁孩日記讀后感6

  很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。

  說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記,里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個(gè)上了中學(xué),還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù),在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”,使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事,格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分,而也由此引發(fā)了一場友情危機(jī)。

  格雷可以說是一個(gè)真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個(gè)“壞孩子”。

  閱讀了《小屁孩日記》,讓我懂得了寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。

小屁孩日記讀后感7

  在寒假里,我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛的書!翻開它,你會捧腹大笑。不得不承認(rèn),這真是一本“好書”呀!

  第7本——從天而降的巨債:暑假剛開始,格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰(zhàn):老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動,但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。不得已之下,格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂部玩,兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西,就欠下了83美元的“巨債”。于是,他們不得不想盡一切辦法打工還債,可是格雷并沒有多少錢,于是他們在街角的小店買了一張卡片,女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單,可是他沒錢買打印的東西。他們到底該怎么辦呢?…… 我想格雷的老媽為什么不給格雷錢呢,最后我知道了老媽想鍛煉格雷,要有創(chuàng)意。

  我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了!因?yàn)殚L大后就沒有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!

  雖然小屁孩日記字少圖多,但是我還是愛不釋手,我以后一定要看好書,讀好書!《小屁孩日記7》是中英文版的,它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對照的課外讀物,我一定要好好珍藏它!

小屁孩日記讀后感8

  當(dāng)我剛拿到《小屁孩日記》時(shí),它就像塊磁鐵,吸引住我的眼球,讓我愛不釋手。直到現(xiàn)在,這套叢書已被我翻閱無數(shù)次,但我總是讀得津津有味,毫不厭倦!

  格雷是一個(gè)美國中學(xué)男生,他機(jī)趣、狡猾、自戀、膽小且愛出風(fēng)頭?!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟怂砷L過程中的喜怒哀樂、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日記中不僅記錄下他助人為樂的好事,還記錄下他許許多多的糗事。這些事時(shí)而讓人開懷大笑、時(shí)而讓人氣憤不已,但不管怎樣,格雷是個(gè)讓人喜愛的小子。

  讀這本書時(shí),格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子,確實(shí)讓人忍俊不禁。回想起我的成長歲月,自己有時(shí)也有點(diǎn)像“格雷”。

  還記得那是在幼兒園,我很調(diào)皮,很喜歡搞惡作劇。一天午休時(shí),所有同學(xué)都上了床,準(zhǔn)備睡覺,只有我一個(gè)人悄悄回到教室:把A同學(xué)的書放到B同學(xué)的桌里,把C同學(xué)的鉛筆放到A同學(xué)的桌子上,把B同學(xué)的筆盒放到老師的講臺上……就這樣,把大家的東西全打亂后,我才悄悄地又溜回寢室睡覺。等到大家午休回到教室,發(fā)現(xiàn)自己東西不見了,紛紛大叫起來時(shí),我卻在一旁開心地偷笑。

  事后,我被老師、爸媽好好地批評、教育了一通?,F(xiàn)在的我已經(jīng)成了“好孩子”,服服帖貼地聽老師、家長的話??稍谖业男睦?,時(shí)常幻想著做“格雷”,他的不拘一格、他的鬼靈精怪、他的奇思妙想……都讓我喜愛。

  我在想,為什么中國的老師、家長都要把身邊的“格雷”變成同一個(gè)模式的“好孩子”呢?為什么不能保留我們純真的天性呢?而美國的格雷就是格雷!

  在《小屁孩日記》里,我深切地感受到了童年的樂趣、幸福、純真與美好……

小屁孩日記讀后感9

  在寒冷的寒假里,我來到了知識的海洋——書城。我看到《小屁孩日記》系列時(shí),就決定把它買下來。開始一段輕松爆笑的日記之旅。

  《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國作家杰夫·金尼。這本書寫了不少有趣、讀起來令人發(fā)笑的事:格雷在媽媽的要求下寫日記,幻想著自己成名之后拿日記對付蜂擁而至的記者;他還在分班時(shí)故意裝的自己不會讀書,想分進(jìn)基礎(chǔ)班,希望能降低別人對自己的期望,到最后不勞而獲,給別人帶來驚喜;格雷喜歡打游戲機(jī),所以爸爸常常把他“趕”出家門,讓他到外面活動一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后就在回家的路上,用別人的噴水器弄濕衣服,裝一副滿身大汗的樣子;還有他古靈精怪,用“隱身”的方法整蠱、并號召全班的同學(xué)裝作看不見齊拉格(格雷的朋友)。但盡管格雷很聰明,在家里,他照樣被哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護(hù)著,也讓格雷無可奈何。讀到這種種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡單的童年生活更值得我們珍惜。

  這本書主要塑造了格雷這個(gè)“小屁孩”的形象:活潑、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、機(jī)趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象,但我們還是忍不住喜歡他。這能說是一本有趣的書,更是好玩的書。它使我們重返童年,這里寫的趣事,在小時(shí)候我們都能體驗(yàn)、更懂得其中的感受。

  讀完這本書,我最想表達(dá)的兩個(gè)字就是“好玩”!這本書還有對應(yīng)的英語,都沒有乏味的感覺。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生,讓人身臨其境!我們現(xiàn)在也在童年里,要是把身邊的趣事記一記!又何樂而不為呢?長大讀一讀,也是別具一番趣味!快讀一下這本好書吧!它能讓你感到快樂!

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