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2022年安全教育日班會的教案3篇 安全教育日班會課教案

時間:2022-06-01 09:26:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年安全教育日班會的教案3篇 安全教育日班會課教案,供大家閱讀。

2022年安全教育日班會的教案3篇 安全教育日班會課教案

2022年安全教育日班會的教案1

  一、活動目的

  1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術,學會保護自己。

  2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學生各方面的能力。

  3.形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎。

  二、活動準備

  1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

  2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

  三、活動過程

  (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應我校創(chuàng)“安全學校”活動,為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術,我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

  (二)“自護”能力表演和知識競賽:

  事故:郊游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢

  處理方法:

  先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

  2.知識問答

  (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

  (2)路口的交通指揮信號有哪些

  2、小品《我們學會了保護自己》

  片斷1:

  活動課上,老師給大家講故事《報警》。

  片斷2:

  炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

  片斷3:

  回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的`急救辦法對奶奶進行急救。

  搶救方法:

  將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

  4.知識問答

  (1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑

  (2)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

  (3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

  5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故:

  一群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

  急救辦法:

  用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

  (三)結(jié)束語

  時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

2022年安全教育日班會的教案2

  班會目的

  1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

  班會主題:預防溺水 珍愛生命

  班會地點:教室

  班會時間:2013年3月26日

  主持人:崔海霞

  班會過程

  1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故。聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學們談談你的看法。

  小結(jié):人,應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊 等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學生必須做到這幾點游泳注意事項:

  1、在親近河流之前一定要預先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。

  2、要在有救生員及合格場所游泳。不要隨興下水,特別是野外。設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語之水域,千萬不可下水嬉水。風浪太大、照明不佳不要游泳。

  3、從事任何水上活動時,均應穿上救生衣,以策安全。下水的'裝備要帶全,一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長褲下水。

  4、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳,特別是心臟病和傳染病患者千萬不要游泳。

  5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術欠佳者,不可貿(mào)然潛入深水,以免生命危險。

  6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水,以免發(fā)生危險。水溫太低、太涼不宜游泳,游泳前要做好陸上準備活動,以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜,改用仰漂。

  7、謹防河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,很可能要付出極大的代價。

  8、游泳時禁止與同伴過份地開玩笑,特別是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。

  9、平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練。如遇到危險情況,首先要保持冷靜,可大聲呼救及自救解脫。

  10、如遇人溺水,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒有把握不應下水救人,未熟練救生技術者,不要妄自赴救。

  11、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  13、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  14、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  15、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  16、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  班會總結(jié)

  生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铩M瑢W們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

2022年安全教育日班會的教案3

  一、班會主題:安全在我心、平安伴我行

  二、活動目的:

  今年3月__日,是第___個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發(fā)〔___〕9號)精神,推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,縣教育局決定在全縣中小學開展___年“中小學生安全教育日”活動。

  1.讓學生了解學校、家庭、社會等生活環(huán)境存在的安全隱患。

  2.提高學生的預防、自護和自救能力,樹立安全意識,提高學生的綜合素質(zhì)

  三:班會設想

  (一)中小學生的安全隱患來自家庭、學校和社會,許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

  1.你知道中小學生的學習生活中存在哪些安全隱患?

  (1)交通安全方面

  (2)消防安全方面

  (3)衛(wèi)生防病方面

  (4)網(wǎng)絡交友安全方面

  2、談論主題

  安全事故是否可以避免

  (1)討論(2)辯論

  二、強化安全意識、提高安全防范能力,

  1、中學生如何防止上當受騙?

  在與陌生人的接觸交往中,要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī),不要把社會上閑雜人員帶入學校。

  4、出校門向西學生應觀察過往車輛后,再橫穿公路西行,且靠右側(cè)路邊騎行,向東學生出校門要觀察來往車輛,靠右邊側(cè)騎行。

  5、禁止騎快車,禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

  6、學生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道,無人行便道的靠右邊側(cè)行,不準逆行或馬路中間行走。

  四、總結(jié)

  向?qū)W生普及安全知識,增強學生的安全防范能力,提高學生的自護自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開安全教育主題班會,通過講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫安全作文等形式,向?qū)W生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識,提高學生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結(jié)出很多安全警示語,“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家,平安靠大家”等等。

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