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中班《愛國教育精神》教案模板3篇(愛國教育中班教育活動(dòng))

時(shí)間:2023-02-25 19:24:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的中班《愛國教育精神》教案模板3篇(愛國教育中班教育活動(dòng)),供大家閱讀。

中班《愛國教育精神》教案模板3篇(愛國教育中班教育活動(dòng))

中班《愛國教育精神》教案模板1

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

  2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

  3、懂得要愛祖國、愛國旗。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

  教學(xué)過程

  一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

  引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

  師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

  二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗,了解五顆星的含義。

  1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

  小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

  2、升國旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂?

  3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

  三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國旗。

  制作方法如下:

  1、粘貼五角星。

  一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

  2、給國旗染色。

  用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

  四、展示幼兒的制作的國旗。

  請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

  觀看同伴的國旗,作出正確的評價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評價(jià))

  通過展示作品與評價(jià)作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

中班《愛國教育精神》教案模板2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步認(rèn)識國旗的特征。

  2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙、油畫棒、

  三、活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入話題:

  1、“小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個(gè)國家為什么會有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)

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  1、小朋友看到過國旗馬?在什么時(shí)候看到的?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)

  (幼兒說的時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說的制作國旗)

  3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對不對。(老師對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定)

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  1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

  2、教師觀察幼兒制作國旗,并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

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  對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

中班《愛國教育精神》教案模板3

  相關(guān)知識:

  國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟,是國家的象征。世界各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等,這些顏色各有一定的含義,形狀絕大多數(shù)是長方形。1949年,中華人民共和國成立,規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國國旗。中華人民共和國國旗由一個(gè)大五角星和四顆小五角星組成。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

  2、了解我國國旗的特征。

  3、制作國旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、中國國旗、各國國旗圖片

  2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

  3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)

  師:小朋友,奧運(yùn)會在我們中國北京召開過,中國運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌,中國五星紅旗一次次升起,我們的`心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫面?你有哪些感受呢?

  2、觀察

  (1)觀看各國運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

  討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國旗呢?國旗代表什么?

  總結(jié):國旗是一個(gè)國家的象征,是一個(gè)國家的標(biāo)志,每個(gè)國家都有自己的國旗,我們小朋友要熱愛國旗。

  師:升國旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

  總結(jié):升國旗時(shí)要立正、不講話,向國旗行注目禮等。

 ?。?)回憶:你還在哪里看到過升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等)。

  (3)出示中國國旗,了解五星紅旗的特征。

  中國國旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  教師小結(jié):我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片,讓幼兒找出中國國旗(進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識)。

  (4)升旗體驗(yàn):播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國旗行注目禮)。

  3、制作國旗

 ?。?)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

 ?。ń處熤笇?dǎo)幼兒制作國旗)。

 ?。?)制作成功體驗(yàn):師幼隨著背景音樂《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感)。

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