下面是范文網(wǎng)小編整理的中班打擊樂(lè)（廚房音樂(lè)會(huì)）教案(幼兒園廚房音樂(lè)會(huì)打擊樂(lè)教案)，供大家參考。

　　中班打擊樂(lè)《廚房音樂(lè)會(huì)》 徐丘銘 一、活動(dòng)目標(biāo) 1. 在熟悉樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看老師指揮演奏打擊樂(lè)器。

　　2. 在自己演奏的同時(shí)注意聽(tīng)同伴的演奏，努力使自己的節(jié)奏與同伴保持一致。

　　3. 對(duì)打擊活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)用廚房用具打擊樂(lè)曲的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備 教具：音樂(lè)《買(mǎi)菜》 圖譜 節(jié)奏卡 廚具展示 學(xué)具：幼兒分成三組 一組小碗 一組調(diào)羹 一組盆子 三、活動(dòng)過(guò)程 1.導(dǎo)入 師：今天天氣真好，孩子們我們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)菜吧！師幼歌表演《買(mǎi)菜》 提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你買(mǎi)了什么菜？才買(mǎi)回來(lái)后，怎么辦呢？ 2.幼兒看燒菜視頻，逐個(gè)了解三種節(jié)奏 師：菜買(mǎi)回后，洗洗干凈就可以燒了，老師今天帶來(lái)一段燒菜的視頻，我們一起來(lái)看看。

　　看視頻開(kāi)始部分 提問(wèn)：老師準(zhǔn)備做一道什么菜？ 幼：番茄炒雞蛋 看第一段視頻打雞蛋 提問(wèn)：做番茄炒雞蛋先要干什么？幼：打雞蛋。

　　師：我們一起來(lái)打雞蛋 打打 打打 打雞蛋 出示節(jié)奏卡 我們現(xiàn)在用拍手來(lái)打打這個(gè)節(jié)奏 看第二段視頻切番茄 提問(wèn)：怎么切番茄的？幼：切切 切番茄。

　　師：我們一起來(lái)切番茄，切切 切番茄。

　　出示節(jié)奏卡 帶領(lǐng)幼兒用拍腿打節(jié)奏 看第三段視頻炒 提問(wèn)：是怎么炒的？我們一起來(lái)炒一炒，炒炒 炒 炒炒 炒。

　　出示節(jié)奏卡帶領(lǐng)幼兒用拍肩打打這個(gè)節(jié)奏 3.完整練習(xí)三種節(jié)奏 小朋友們想不想來(lái)學(xué)著做番茄炒雞蛋？我們一起來(lái)試試，完整練習(xí)三種節(jié)奏。

　　4.老師打擊一段樂(lè)曲，激發(fā)幼兒打擊興趣 你們知道燒菜是在廚房進(jìn)行的，請(qǐng)你們來(lái)參觀一下徐老師家的廚房，我家的廚房里有些什么?。浚ㄓ變夯卮穑├蠋熜〗Y(jié)：這些都叫做廚具。這些廚具我除了用它們做飯燒菜外，還能用它們開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢！你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。（老師打擊廚具） 5.出示圖譜幼兒演奏 師：你們想不想也來(lái)開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢？老師為你們準(zhǔn)備了茶杯、勺子、盆子，過(guò)會(huì)兒讓你們來(lái)試試。

　　出示圖譜，老師講解圖譜，幼兒空手練習(xí)。

　　加上樂(lè)器演奏 1—2 遍 交換座位演奏 6.結(jié)束活動(dòng) 今天我們學(xué)習(xí)了用廚房用具演奏《買(mǎi)菜》這首歌曲，下次我們?cè)賮?lái)?yè)Q一首歌曲試試。

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