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小學教案封面模板1
江蘇泗陽中等專業(yè)學校
《機電CAD》課程教案
授
課
時
間：
2014－2015學年第一學期 適用專業(yè)、班級： 14機電（2）
編
寫
人：
X
編 寫 時 間：
2014 年 12月
小學教案封面模板2
運城職業(yè)技術(shù)學院
教 案
礦 山 工 程 系（部）
2013-2014學年 第 學期
教 研 室 名 稱 課 程 名 稱
課 程 類 型
授 課 教 師 職 稱
小學教案封面模板3
西關(guān)小學教學設(shè)計
（2015-2016學年度第二學期）
學 科 ： 英語 任課班級： 五 任課教師 ： 陸月平
2016 年 2 月 25 日
小學教案封面模板4
YU WEN JIAO AN 語 文 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 苗 恒 學 年級： 一
YU WEN JIAO AN 語 文 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 莊廣良 年級： 二
YU WEN JIAO AN 語 文 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 蔣 東 年級： 三
YU WEN JIAO AN 語 文 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 陳云強 年級： 四
YU WEN JIAO AN 語 文 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 張云龍 年級： 五
YU WEN JIAO AN 語 文 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 張云龍 年級： 五
YU WEN JIAO AN 語 文 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 張自根 年級： 六
SHU XUE JIAO AN 數(shù) 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 何書飛 年級： 一
SHU XUE JIAO AN 數(shù) 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 劉 永 年級： 二
SHU XUE JIAO AN 數(shù) 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 苗增田 年級： 三
SHU XUE JIAO AN 數(shù) 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 張奇志 年級： 四
SHU XUE JIAO AN 數(shù) 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 徐夫迎 年級： 五
SHU XUE JIAO AN 數(shù) 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 蔣高明 年級： 六
YING YU JIAO AN 英 語 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學教師：年級：
苗 娜 三
YING YU JIAO AN 英 語 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學教師：年級：
苗 娜 三
YING YU JIAO AN 英 語 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學教師：年級：
苗 娜 四
YING YU JIAO AN 英 語 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 苗 娜 年級： 五
YING YU JIAO AN 英 語 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 劉 永 年級： 六
KE XUE JIAO AN 科 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 陳云強 年級： 三
KE XUE JIAO AN 科 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 陳云強 年級： 六
KE XUE JIAO AN 科 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 陳云強 年級： 三
KE XUE JIAO AN 科 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 何書飛 年級： 四
KE XUE JIAO AN 科 學 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 蔣高明 年級： 五
PIN DE YU SHE HUI 品德與社會教案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學教師：年級：
蔣 東
三
MEI SHU JIAO AN 美 術(shù) 教 案
（2009——2010學年度第一學期）
學校：馬陵山鎮(zhèn)小周小學 教師： 蔣 東 年級： 三
小學教案封面模板5
壹心教育 與您攜手同行
小學四年級數(shù)學
銜接資料
學
校：
任課教師：
任教年級：
小學教案封面模板6
任教學科：英
語
任教年級：八
年 級 任教老師： 張
平
開發(fā)區(qū)大堰坡中學
小學教案封面模板7
榆中縣新營中學
2010—2011學年度第二學期 九年級
2、4班數(shù)學教案
陸紅 2011年2月24日
小學教案封面模板8
2015—2016年度第二學期
新人教版小學數(shù)學教案
學 校：_____________
任課教師：_____________
任教年級：_____________
小學教案封面模板9
阿壩州中等職業(yè)技術(shù)學校
2014—2015 學年第 02 學期
教
案
課
程
語
文
班
級 2014牧醫(yī)1班
姓
名
蔣 宗 波
系、部
基
礎(chǔ)
二〇一五年三月二日
小學教案封面模板10
-------科 集 體 備 課 教 案
年級：----------------
教師：----------------主備：----------------
二0一二年下期
小學教案封面模板11
東昌府區(qū)育紅小學
2018—2019學年第一學期
學
科：
班
級：
年級
教
師：
小學教案封面模板12
數(shù)學與信息科學學院
教 案
課
題
集合的基本運算
專
業(yè)
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
指導教師
班
級
姓
名
學
號
2011年6月10日
小學教案封面模板13
Deliberating is not delaying.慎思不是拖延。
學校：_______________
年組 ：______________
姓名： ______________
第 2 頁
小學教案封面模板14
楊麗瓊
通過聽課學習，我有以下三點體會：
一、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求，嚴格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求 嚴格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求，也是貫徹落實有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究這一法制建設(shè)基本方針的重要內(nèi)容之一。實踐告訴我們，只有嚴格執(zhí)法，才能糾正違法行為，保護公共利益和群眾利益，才能體現(xiàn)法律的尊嚴。嚴格執(zhí)法至少有兩方面的意義。一方面，要求執(zhí)法人員必須秉公執(zhí)法，嚴肅執(zhí)法，嚴格按照法律規(guī)定和程序辦案，真正做到以事實為依據(jù)，以法律為準繩。例如在執(zhí)法過程中至少要有兩位執(zhí)法人員，必須按規(guī)定著裝，佩戴執(zhí)法證件，儀表端莊，語言文明，而不能行為野蠻，濫用職權(quán)吃拿卡要，亂罰款，以罰代管，甚至搞所謂的“以邪治邪”，不能只教育不處罰，以教代管，該糾正的不糾正，該罰的不罰，對違法者聽之任之，這也是執(zhí)法不嚴、玩忽職守的表現(xiàn)。嚴格執(zhí)法要加強隊伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，提高依法辦案的能力和水平。要進一步制定、完善各項執(zhí)法責任制，強化落實各種形式的執(zhí)法監(jiān)督和過錯責任追究制度，加強隊伍的教育和管理以及精神文明建設(shè)，樹立交通執(zhí)法隊伍文明執(zhí)法、公正執(zhí)法的形象。加強執(zhí)法規(guī)范建設(shè)，讓依法執(zhí)法、文明執(zhí)法成為制度。要認真并貫徹行政復議法，保障國家法律監(jiān)督制度在交通各項工作中的貫徹執(zhí)行。
執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公，收受當事人錢物、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明，舉止粗俗、態(tài)度蠻橫。這些都嚴重損害了執(zhí)法人員在群眾中的整體形象，作為執(zhí)法人員并非僅僅是某個單位的一員，在群眾眼里，你是執(zhí)法者，是代表了最具權(quán)威的法律在行使職權(quán)，是為人民排憂解難的，是群眾的保護神，因而我們的言行舉止是否文明、有無嚴格公正、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。
二、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求
公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求，公正執(zhí)法就是不偏不縱，嚴格按照法律的規(guī)定行使法定職權(quán)，公民在法律面前人人平等，執(zhí)法者不能超越法定職權(quán)執(zhí)法。公正執(zhí)法要求執(zhí)法人員必須盡職盡責，對發(fā)生的違法行為敢于糾正并依法處罰，不搞因違法行為人的態(tài)度不好而加重處罰或態(tài)度很好而從輕處罰“態(tài)度執(zhí)法”、不以違法行為人與我們有關(guān)系或親戚或朋友因而加重或從輕處罰的“關(guān)系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”，做到見違必糾，違法必罰，罰而有據(jù)。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應(yīng)依法予以追究。據(jù)資料報道，20年來全國人民代表大會及其常委會已經(jīng)審議和通過各種法律和有關(guān)法律問題的文件就有328件，這期間國務(wù)院還制定了700多件行政法規(guī)，各地方省級人大制定和批準了5000多件地方性法規(guī)。僅八屆人大五年間，就立法118件。通過普法教育，公民的法律意識也有了很大提高，這就要求我們在執(zhí)法中，更加注意執(zhí)法的公正性。
三、文明執(zhí)法是社會精神文明的體現(xiàn)
文明執(zhí)法是社會文明的一個縮影，也是社會文明進步的表現(xiàn)。所謂文明執(zhí)法，是指執(zhí)法人員以人為本，依照法律規(guī)定的職權(quán)和程序，運用法律規(guī)范辦理各種案件，堅持教育與處罰相結(jié)合，堅持嚴格、公正、文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是行政執(zhí)法的屬性所決定的。我們執(zhí)法的對象大多是人民群眾（駕駛員），遇到的問題大量的屬于人民內(nèi)部矛盾，有的違法行為輕微沒有造成后果的，應(yīng)教育其糾正。如果言語粗魯，行為野蠻，不但不能糾正其違法行為，而且會增加違法者的對立情緒，破壞政府形象。執(zhí)法講文明，要求有禮在先，出示證件在先，態(tài)度和藹，舉止端莊，教育疏導，以理服人，既是執(zhí)法人員文明素養(yǎng)的展示，也是行政執(zhí)法不可缺少的必要程序。實踐表明，大多數(shù)違章違法者是通情達理的，只要執(zhí)法者曉之以理，動之以情，工作做到家，違法行為是會糾正的。因此，文明執(zhí)法是行政執(zhí)法工作永恒的主題，也是進一步加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)、樹立交通行政執(zhí)法隊伍新形象的根本保證。行政處罰法第五十條、六十條和六十二條中的法律責任規(guī)定，行政執(zhí)法人員違犯法律規(guī)定，徇私舞弊，造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)當依法賠償，構(gòu)成犯罪的追究刑事責任。這些都是對執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的具體要求。
在實踐體現(xiàn)文明執(zhí)法上，還要提高人民群眾的素質(zhì)和法律意識。文明執(zhí)法必須普遍提高人民群眾素質(zhì)和對交通執(zhí)法工作的認識，使人民群眾在行使他們的權(quán)力的同時普遍并愿意承擔法定義務(wù)。要加大普法教育，單位負責宣傳的部門要加大法律法規(guī)宣傳教育力度，而且新聞媒體的輿論監(jiān)督要實事求是，客觀公正，從而使人民群眾了解交通，理解交通，支持交通，明確不接受處罰或粗暴依法執(zhí)法是違法行為，在外部環(huán)境優(yōu)化、執(zhí)法環(huán)境成熟的情況下，文明執(zhí)法才能順利進行。
總之，通過學習我的自身素質(zhì)一定會得到進一步提高，一定會克服自身的不足，在工作中取得新的突破。并在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，立足本職、不斷努力、不斷進取，爭取多到執(zhí)法現(xiàn)場學習，取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。還有要不斷提高工作創(chuàng)新意識，在工作中取得新的成績。
小學教案封面模板15
2010-2011學年 第一學期
《中級財務(wù)會計二》
教
案
主講教師：
王
寧
授課班級： 09會計6/7/8班
授課教室：
430
3、440
7、420
5、4202
河南質(zhì)量工程職業(yè)學院
小學教案封面模板16
韶關(guān)市技師學院
教案
系 別:______________________ 課程/模塊:______________________ 班 級:______________________ 任課教師:_______________________ 職 稱:_______________________ 學 期:_______________________
小學教案封面模板17
紅旗小學2015-2016學年第二學期
教
學
計
劃
學科：
語
文
年級：
四 年 級
姓名：
阮 時 高
年3月1日
2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期
教
學
計
劃
學科： 品德與社會
年級：
四 年 級
姓名：
阮 時 高
年3月1日
2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期
教
學
計
劃
學科：
科
學
年級：
四 年 級
姓名：
阮 時 高
年3月1日
2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期
教
學
計
劃
學科：
美
術(shù)
年級：
四 年 級
姓名：
阮 時 高
年3月1日
2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期
專 項 教 育 工 作 計 劃
年級：
四 年 級
姓名：
阮 時 高
年3月1日
2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期
班 主 任 工 作 計 劃
年級：
四 年 級
姓名：
阮 時 高
年3月1日
2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期
學 生 輔 導 計 劃
年級：
四 年 級
姓名：
阮 時 高
年3月1日
2016
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