下面是范文網(wǎng)小編整理的運(yùn)沙包過小橋教案2篇 大班運(yùn)沙包過橋教案，供大家賞析。
運(yùn)沙包過小橋教案1
目標(biāo)
1、提高幼兒控制身體平衡的.能力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試新動作。
準(zhǔn)備
幾塊平衡板或平衡臺、幾個(gè)大沙包。
過程
1、讓幼兒想運(yùn)大沙包過小橋的方法。如，1個(gè)沙包怎樣運(yùn)？2個(gè)沙包怎樣運(yùn)？然后讓幼兒按順序輪流運(yùn)沙包過小橋。
可參考的方式有：
?、偈制酵猩嘲^小橋（單手或雙手）
②頭頂沙包過小橋。
③背著沙包過小橋（走過或慢慢爬過）。
④手舉高過頭，托沙包過小橋。
2、比賽看誰運(yùn)沙包原方式多、走得穩(wěn)，能順利地過小橋。
3、利用沙包開展一些運(yùn)動量稍大的活動。例如：
①把大沙包壘成小山或擺成一定圖形作為障礙物，讓幼兒助跑后跨跳過去。
?、谟變悍譃閮山M，一組圍成一個(gè)圈，另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標(biāo)，圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒?？凑l靈敏，不被擊中。
建議
1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的活動方式，必要時(shí)給予幫助。
2、活動要注意安全，不準(zhǔn)用沙包擊打幼兒的胸部以上。
3、教師根據(jù)
幼兒活動的實(shí)際情況，增減活動強(qiáng)度和難度，控制幼兒的活動量。
運(yùn)沙包過小橋教案2
【活動目標(biāo)】
1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試新動作。
3、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
4、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
【活動準(zhǔn)備】
幾塊平衡板或平衡臺、幾個(gè)大沙包。
【活動過程】
1、讓幼兒想運(yùn)大沙包過小橋的方法。
如，1個(gè)沙包怎樣運(yùn)?2個(gè)沙包怎樣運(yùn)?;本文然后讓幼兒按順序輪流運(yùn)沙包過小橋。
可參考的方式有：
?、偈制酵猩嘲^小橋(單手或雙手)
②頭頂沙包過小橋。
?、郾持嘲^小橋(走過或慢慢爬過)。
?、苁峙e高過頭，托沙包過小橋。
2、比賽看誰運(yùn)沙包原方式多、走得穩(wěn)，能順利地過小橋。
3、利用沙包開展一些運(yùn)動量稍大的活動。
例如：
?、侔汛笊嘲鼔境尚∩交驍[成一定圖形作為障礙物，讓幼兒助跑后跨跳過去。
?、谟變悍譃閮山M，一組圍成一個(gè)圈，另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標(biāo)，圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒。看誰靈敏，不被擊中。
【活動建議】
1、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試不同的活動方式，必要時(shí)給予幫助。
2、活動要注意安全，不準(zhǔn)用沙包擊打幼兒的胸部以上。
3、教師根據(jù)幼兒活動的實(shí)際情況，增減活動強(qiáng)度和難度，控制幼兒的活動量。
教學(xué)反思：
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個(gè)別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。
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