下面是范文網小編分享的托班健康活動教案8篇(幼兒園托班健康課教案)，供大家參考。
托班健康活動教案1
活動目標：
1.學習用小勺舀起各種豆子，較平穩(wěn)地放入飲料瓶中。
2.發(fā)展幼兒手眼協(xié)調能力。
3.體驗參與活動的樂趣。
活動準備：
小飲料瓶（瓶口大些的）每人一只，各種豆子分別放在幾只小碗中，與幼兒人數相等的小勺，磁帶和錄音機。
活動過程：
1.出示瓶寶寶引起幼兒興趣，請幼兒選一個瓶寶寶作為自己的朋友。
2.引導幼兒比較（老師手上的瓶娃娃裝有豆子會“唱歌”）。讓幼兒思考怎樣使自己手上的瓶寶寶也唱起歌來。
3.激發(fā)幼兒操作興趣：讓我們用豆子“喂”瓶寶寶，讓瓶寶寶吃飽了唱歌。
4.老師示范：擰開瓶蓋――用勺子舀豆――輕輕放進瓶內――擰緊瓶蓋。蠶豆一粒粒地喂，綠豆一勺一勺地喂。
5.讓幼兒自由選擇豆子，練習喂瓶寶寶吃豆子，最后擰上瓶蓋。
6.在音樂伴奏下，幼兒搖動．
活動延伸：
1.歌曲表演《瓶子操》。
2.把瓶寶寶投放到活動區(qū)，供幼兒練習用勺子舀豆。
托班健康活動教案2
活動目標
了解投擲姿態(tài)與紙飛機飛行距離的遠近關系，有積極試玩的行動。
感受自制玩具的快樂。
活動難點
尋找把紙飛機投擲得更遠的方法。
活動過程
1、準備運動
（1）幼兒展開雙臂做小飛機自由自在地四散飛行。
?。?）在教師的帶領下，兩人一組排隊飛行。
2、投擲練習
?。?）幼兒結伴找一個空間進行紙飛機投擲練習，在練習中尋找把紙飛機投擲得更遠的方法。主要是投擲的姿態(tài)，在練習中找到投擲手臂和身體的最佳姿態(tài)，根據幼兒投擲的情況可適當延長投擲的練習時間。
?。?）在場地上拉上兩根繩子，把幼兒分成兩組，分別在繩子兩邊相向而立，互相投擲，根據幼兒投擲的能力隨時調整繩子的高度和幼兒間的距離。
?。?）交換玩伴繼續(xù)進行游戲。
3、徒手游戲
收取紙飛機，幼兒一起徒手做大炮，發(fā)出聲音地玩耍，相互“攻擊”，快樂游戲。
托班健康活動教案3
目標
使幼兒初步感知物體有高、有矮。
讓幼兒比較哪個物體高、哪個物體矮。
引導幼兒按高矮給物體排序。
準備
兩朵小紅花。
大中小三個娃娃。
高矮不一的玩具若干。
活動過程
1、設置情境，導入主題。
在黑板上方貼一朵小紅花，下方貼一朵小紅花。
教師：哪個小朋友能幫老師將黑板上的兩朵小紅花都摘下來呢？
請一名幼兒摘紅花。幼兒摘到了下方貼的紅花，怎么也夠不到上方貼的紅花。
這時，教師輕松地將上方的紅花摘下來。
教師：老師為什么能摘到上方的小紅花呢？
幼兒：因為老師個子高。
教師：那小朋友為什么沒能摘到這朵小紅花呢？
幼兒：因為小朋友個子矮。
2、學習比較高矮。
教師：誰愿意和這位小朋友比一比高矮呢？（請一位和他高矮差不多的幼兒，這樣幼兒不容易看出來，從而引出比較的方法。）
教師：大家能看出來誰高誰矮嗎？
幼兒一會兒說這個小朋友高，一會兒又說那個小朋友高。
教師：他們這樣站著不容易看出高矮，我們讓他們背對背站著吧。
讓兩名幼兒背對背站著再比較，引導幼兒說出完整話：甲比乙高，乙比甲矮。
3、學習按高矮給物體排序。
教師：這是誰啊？（兩個娃娃）
教師：老師把她們都放在這張平平的桌子上，看看這兩個娃娃誰高、誰矮？（大娃娃比小娃娃高，小娃娃比大娃娃矮。）
教師：我還有一個娃娃，我也把她放在這張平平的桌子上，并放在這兩個娃娃的中間，這里就有1、2、3三個娃娃。看看她比哪個娃娃高？比哪個娃娃矮？（比小娃娃高，比大娃娃矮。）
活動延伸
教師：老師為小朋友準備了很多玩具，這些玩具有高有矮，請小朋友在桌子上比一比，按高矮來排排隊。
托班健康活動教案4
活動目標:
1、體驗撕紙活動的快樂,感受不同質地的紙。
2、樂意幫助他人。
活動準備:
1、小動物玩偶若干個;各種質地的紙做的西瓜。
2、若干個用硬紙殼做的小動物造型,并在小動物嘴上貼一個大小適宜的紙盒。
活動過程:
1、在快樂的音樂中,孩子們與小動物們共同起舞。
2、告訴幼兒:“小動物累了,肚子餓了,他想吃大西瓜,我們一起給他送西瓜吧。”激發(fā)幼兒參與到游戲之中。
3、教師與幼兒一起玩游戲。提醒幼兒要把大西瓜撕成一塊一塊的,喂到小動物的嘴里。(引導幼兒任意撕,體驗紙質的不同;并將撕好的碎紙放入紙盒)
4、在活動中,教師啟發(fā)幼兒邊撕邊說“小白兔給你吃西瓜”、“小貓咪給你一個大西瓜”、“小花狗給你一片小西瓜”、“小雞小雞西瓜好吃嗎?”……
托班健康活動教案5
活動目標：
認識套頭衫的各個部分，嘗試穿套頭衫。
活動準備：
一件套頭的大衣服，每個寶寶自帶套頭衫一件
活動過程：
一、邊念兒歌邊示范穿套頭衣服的方法。
1.師念兒歌：
小衣服，三個門。
中間大門鉆出頭，兩扇小門鉆出手，
哧溜哧溜下山嘍，我的衣服穿好了。
2. 引導寶寶認識套頭衫的衣領和衣袖
3.示范時動作要夸張
二、請一個寶寶拿一件衣服和老師玩捉迷藏的游戲。如：當頭躲進衣服時說“快來找我呀”，頭從領口鉆出來時說“我在這里”，小手鉆衣袖時說“快來找我呀”，手鉆出來后說“我在這里”，拉衣服時說“哧溜哧溜下山嘍”。
三、讓寶寶嘗試穿衣服，根據寶寶的反應適時指導。
1.師：先把小頭躲到洞洞里，我來找你們嘍！
2.讓寶寶坐在地墊上穿衣服，防止寶寶把衣服套在頭上時摔跤。
3.在寶寶練習穿衣服時有針對性地指導，如“寶寶的頭在哪里呀”“小手快鉆出來。”
活動反思：
通過兒歌激發(fā)孩子學習的欲望，在聽聽、念念兒歌的.過程中了解穿衣服的正確方法，并在比比誰穿的好的游戲過程中讓孩子們通過自主穿衣服，鞏固提高穿衣服的方法，提高自我服務的能力，同時體驗成功的樂趣。
托班健康活動教案6
活動目標
1.在游戲中，發(fā)展寶寶走路的平穩(wěn)性。
2.通過活動，讓寶寶體驗游戲帶來的快樂。
活動準備
1.音樂—螞蟻去旅行
2.糧食（替代物）
活動過程
一、導入
螞蟻媽媽：今天天氣可真好呀，寶寶們，跟著媽媽一起去曬曬糧食吧！
外面的空氣真好，我們一起來跳個舞吧。
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二、展開
1.去糧倉
?。?）教師：孩子們，我們去糧倉看看吧，看看有多少豆豆需要搬出來曬曬呀。
?。?）寶寶們，跟媽媽去糧倉嘍。
（組織幼兒平穩(wěn)的練習走）
2.曬糧食
?。?）教師：孩子們我們每人搬一袋糧食，放到操場上去曬曬吧。
?。?）組織幼兒每人拿一袋糧食，平穩(wěn)的走到指定地點，然后把糧食放好。
?。?）孩子們，我們動動腦筋，糧食怎樣擺放才能曬得好呢？
3.收糧食
（1）教師：孩子們，天氣要下雨了，我們把糧食收起來送回糧庫去吧！
到糧庫去還要經過一條小路，走過一段彎彎曲曲的草地才能到呢，
孩子們跟媽媽走吧！
?。?）組織幼兒練習走小路，走彎路。
三、結束
教師：孩子們曬好了糧食，還送到了糧庫，好了，我們干完活了，媽媽帶你們到游樂場去玩玩吧！
托班健康活動教案7
活動目標：
1.知道刷牙能保護牙齒
2.會模仿成人刷牙
重點難點：
1.知道刷牙能保護牙齒
2.會模仿成人刷牙
活動準備：
1.CD《刷牙歌》
2.事先利用游戲本《刷牙》制作成牙刷
活動過程：
一、播放CD，伴隨歌曲做動作，請寶寶欣賞。
用夸張的動作和表情模仿刷牙的動作，吸引寶寶的注意。
二、邊念歌詞，邊帶寶寶徒手模仿刷牙動作。
1.示范刷牙的正確方法；刷門牙的時候要上下刷，刷槽牙的時候要來回刷。
2.刷完牙齒后詼諧地表現吐水的動作，引發(fā)寶寶已有的漱口經驗，激發(fā)寶寶模仿刷牙的興趣。
三、請寶寶拿著做好的牙刷伴隨歌曲做動作，告訴寶寶刷牙能夠保護牙齒。
托班健康活動教案8
活動目的：
1、喜歡曬太陽，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現自己。
2、樂意跟隨教師學會變換不同姿勢曬太陽。
3、鞏固爬、滾的動作。
活動準備：
1、 教師準備：烏龜的頭飾一個，自選音樂磁帶，錄音機。
2、 幼兒準備：已有會向前爬和走、跑的動作經驗。
活動過程：
1、教師戴頭飾扮演"烏龜媽媽"，幼兒扮演"烏龜寶寶"。烏龜媽媽帶領烏龜寶寶去曬太陽。
2、教師帶領幼兒在地墊上練習手腳協(xié)調的爬，注意引導幼兒學習向后爬行的方法。
3、提問：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽？
引導幼兒學會變換不同姿勢，練習躺、趴、爬、滾等動作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來增進與幼兒的情感。
4、放松活動，聽音樂做《曬太陽》韻律操結束活動。
附：曬太陽太陽暖，太陽亮， （雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。 （雙手張開拍肚子）曬曬手，曬曬腳， （拍手兩下，拍腳背兩下）曬得渾身暖洋洋。 （雙手交叉拍肩兩下）太陽暖，太陽亮， （雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。 （雙手張開拍肚子）曬曬胸，曬曬背， （拍胸口兩下，拍背后兩下）曬得屁股暖洋洋。 （雙手繞后拍屁股四下）太陽暖，太陽亮， （雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作）寶寶一起曬太陽。 （雙手張開拍肚子）躺著曬，滾著曬。 （原地平躺或翻滾）曬曬太陽真健康。 （雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開。）
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