下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案范文3篇(小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)秀教案),供大家參考。
關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案范文1
意義目的:
愛是人類生存是美德,愛是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)圍繞“愛”這個(gè)主題,選擇同學(xué)身邊的一些實(shí)際材料,通過不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的愛心和奉獻(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,激發(fā)他們愛的情感。
活動(dòng)形式:
綜合表演
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.選取生活中的真實(shí)事例,編成小品。
2.搜集或自編一些以“愛”為主題的詩歌。
3.學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目,認(rèn)真練習(xí)。
4.善于發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事,做個(gè)生活的有心人。
活動(dòng)過程:
序曲
甲:愛,是心靈的呼喚;
乙:愛,是純真的情感;
甲:愛,是人間的春風(fēng);
乙:愛,是生命的源泉。
甲:愛,是人類生存的美德!
乙:愛,是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)!
甲:只有愛學(xué)校,才能好好學(xué)習(xí),天天向上!
乙:只有愛班級(jí),才能齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌!
甲:只有愛老師,才能認(rèn)真聽課,刻苦學(xué)習(xí)!
乙:只有愛同學(xué),才能和睦相處,互幫互助!
合:五(4)中隊(duì)“愛在校園”主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開始!
乙:全體起立。出旗,敬禮。(出旗,敬禮)
甲:禮畢。(放下)唱隊(duì)歌。(全體唱隊(duì)歌,)
乙:請(qǐng)坐!
?。ㄒ唬?愛學(xué)校
甲:我們是一棵棵綠色的幼苗,
乙:生長在麻小溫暖的懷抱。
甲:清新的空氣哺育著我們,
乙:溫暖的陽光將我們照耀。
甲:生長在麻小,是我們的驕傲!
乙:學(xué)習(xí)在麻小,是我們的自豪!
甲:請(qǐng)聽歌曲《綠色的希望》。
?。ǜ枨毒G色的希望》)
甲:是啊,今天,我們以麻小為榮!
乙:而明天,讓麻小為我們驕傲!
甲:青青的校園,為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙:莘莘的學(xué)子,為校園增添青春的勃勃生機(jī)。
甲:校園是我家,(合)建設(shè)靠大家!
乙:請(qǐng)欣賞集體詩朗誦《愛在校園》。
?。ㄔ娎收b《愛在校園》。)
(二) 愛班級(jí)
甲:青翠的松林,是蘑菇的家;
乙:蔚藍(lán)的天空,是白云的家;
甲:廣闊的牧場,是牛羊的家;
乙:清澈的河水,是蝌蚪的家!
合:寬敞明亮的教室,是我們——共同的家。
甲:這個(gè)家,是由你、由我、由他,由我們大家組成的。
乙:建設(shè)這個(gè)家,要靠你、靠我、靠大家!
甲:那么,親愛的同學(xué)們,為了建設(shè)好這個(gè)家,我們作為小主人, 應(yīng)該做些什么呢?
(同學(xué)們自由發(fā)言)
乙:同學(xué)們說得真好!每一句話都道出了我們的心聲!
甲:而且,同學(xué)們都說到做到。
乙:哦?是嗎?
甲:是?。∽屛覀兟犅犕瑢W(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧!
?。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言)
乙:這樣的事例真是舉不勝舉!
甲:這樣的精神真是可歌可敬!
乙:有了這樣的精神,我們的集體一定會(huì)——不斷前進(jìn)(鼓掌)!
?。ㄈ?愛老師
甲:如果說,集體是我們共同的家。
乙:那么,老師就是我們共同的家長。
甲:我們生長在溫暖的集體中。
乙:師生之間朝夕相處,情深意長。
甲:多少次,我們遇到難題!鼓勵(lì)我們的,是老師溫暖的微笑;
乙:多少次,我們犯下小錯(cuò)!幫助我們的,是老師嚴(yán)厲的目光;
甲:老師,有了您,校園才會(huì)這樣美麗!
乙:老師,有了您,花朵才會(huì)如此芬芳!
甲:然而,老師的辛勞,又有誰能知曉!
乙:讓我們聽聽這些小伙伴的敘述吧!
?。ū硌菪∑贰犊淅蠋煛罚?/p>
甲:是啊,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
乙:老師的辛勞,又何止這些!
甲:千言萬語,也道不盡我們對(duì)老師的愛!
乙:那么,就讓我們用優(yōu)美的`歌聲來表達(dá)吧!
乙:請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
(歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。)
?。ㄋ模?愛同學(xué)
甲:敬愛的老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!
乙:您那真誠無私的愛,在我們幼小的心靈深深地扎下了根!
甲:那愛,發(fā)芽開花,結(jié)出了豐盛的果實(shí)。
乙:我們也學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了關(guān)懷!
甲:我們互相關(guān)心。
乙:我們互相幫助。
甲:那么,生活在同學(xué)們之間,你受到過同學(xué)們的幫助嗎?(有)
乙:誰能介紹一下呢?
?。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言)
甲:同學(xué)們的回答真好!
乙:這就是愛,這就是關(guān)懷,這就是友誼!
甲:請(qǐng)聽詩朗誦《友誼》。
?。ㄔ娎收b《友誼》)
乙:深厚的友誼,溫暖了我們的心靈。
甲:深厚的友誼,也溫暖了我們每一個(gè)人。
乙:愛,是陽光,是雨露。
甲:愛,是春風(fēng),是鮮花。
乙:愛是無私的,愛是廣義的。
甲:我們的愛,已經(jīng)延伸到了班外、校外。
乙:同學(xué)們,還記得5、12嗎? (記得)
甲:是啊,我們不會(huì)忘記!去年的5月12日下午,我們學(xué)校全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上了愛心。同時(shí),我們也受到了一次愛的教育。
乙:下面,讓我們作個(gè)簡單的回顧。
?。úシ配浵瘢?/p>
甲:如此感人的一幕,久久在我們的腦海里回蕩!
乙:如此動(dòng)人的樂章,將永遠(yuǎn)影響我們的一生!
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻,相信大家的心情都很激動(dòng)!
乙:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)砸蝗缂韧胤瞰I(xiàn)自己的愛心,讓世界變成更美好的人間!
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。
?。ㄎ璧浮稅鄣姆瞰I(xiàn)》。)
尾聲
甲:愛,似涓涓清泉,溫暖我們的心靈。
乙:愛,如閃閃星光,照亮我們的前程。
甲:我們要播撒愛的種子!
乙:我們要珍惜愛的花朵!
甲:只要我們付出真心!
乙:只要我們付出愛心!
合:我們的明天就會(huì)變得更美好!
甲:讓我們高聲齊唱《明天會(huì)更好》,祝愿我們都能迎來光輝燦爛的明天!
(齊唱。拍手。凝聚。)
乙:下面,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。(鼓掌)
(輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)。)
合:五(4)中隊(duì)“愛在校園”主題隊(duì)會(huì)——到此結(jié)束。
(熱烈鼓掌。)
關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案范文2
一、班會(huì)目的:
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任。
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生明白做事不負(fù)責(zé)任,會(huì)對(duì)他人、集體帶來不好的影響。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的'事例。(李登太郎負(fù)責(zé))
2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演。活動(dòng)獎(jiǎng)品30顆糖果。(熊思宇負(fù)責(zé)).
3、教室布置:
(1)以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板,中間畫成心型、并適當(dāng)點(diǎn)綴。(鄧傲南、周楊晨等)
(2)學(xué)生座位圍成U字型,家長坐教室中間(李登太郎負(fù)責(zé));
4、參會(huì)人員:四【6】班全體同學(xué)和5位班級(jí)之星的家長們。
5、主持人:【5人】A 覃鄒浪 黃嘉瑄 B 鄧傲南 李爾莉 熊思宇 客串:李登太郎
三、活動(dòng)議程:
第一篇章:班會(huì)開幕
【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。(表演者:胡文濤等同學(xué))
主持人(A):尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們
主持人(B):敬愛的爸爸媽媽們
主持人(AB):大家下午好!
主持人(A):責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。
主持人(B):責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(A):一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
主持人(B):一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。
主持人(AB):一個(gè)人有了責(zé)任心,世界才更精彩!四(6)班《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》
主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)教案范文3
活動(dòng)目的:
通過班會(huì)教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣,教育學(xué)生遠(yuǎn)離零食,注意自己身體健康,成為祖國的棟梁,為祖國做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集吃零食的危害,在班上討論。
活動(dòng)過程:
一、你吃零食嗎?該不該吃零食?
主持人:小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍,甚至有學(xué)生上課也吃,不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響我們學(xué)生的生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),不利于艱苦樸素教育,不利于學(xué)生健康成長。
1小品展示
一下課,小賣部門口全是學(xué)生,為了買零食上課遲到,在課堂上偷吃零食,剩下的零食扔在地上,值日生掃地時(shí)掃出來的全是吃剩的垃圾。
2主持人:請(qǐng)同學(xué)們完成以下調(diào)查:
(1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?
(2)你喜歡的零食的'種類?
(3)你試過戒零食嗎?
(4)你在課堂上吃過零食嗎?
(5)因?yàn)橘I小食品上課遲到過嗎?
(6)你父母反對(duì)你吃零食嗎
二、吃零食有哪些危害?
1你最喜歡的零食是什么?
(小組討論、代表發(fā)言)
2小組討論吃零食對(duì)小學(xué)生的危害:
全班交流
3介紹部分食品。
(1)果凍
吃果凍不僅不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至?xí)恋K某些營養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒有什么害處,也不會(huì)發(fā)胖,但是不能用來“增加營養(yǎng)”。
(2)薯片
薯片的營養(yǎng)價(jià)值很低,還含有大量的脂肪和能量,多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。
(3)話梅
話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓。
(4)快餐面
脂肪含量過高,營養(yǎng)價(jià)值低多吃不利于飲食平衡。
(5)餅干
餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)比較少,多吃不利于飲食平衡。
(6)泡泡糖
泡泡糖營養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有防腐劑對(duì)人體健康損害很大。
(7)膨化食品
營養(yǎng)尚可,但含有大量色素,多吃不利于健康。
三、小結(jié)
有關(guān)專家通過調(diào)查研究認(rèn)為,多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都有著消極的影響,因此,我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。
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