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《感恩父母》主題班會(huì)教案5篇 感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-10-08 18:25:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《感恩父母》主題班會(huì)教案5篇 感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,供大家參閱。

《感恩父母》主題班會(huì)教案5篇 感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

《感恩父母》主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲、詩歌、三句半、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

  3、開展“孩子給爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

  三、活動(dòng)開始:

 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

  (班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《 天下父母心》,主持人在音樂聲中入場(chǎng)。) 甲:小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

  乙:蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

  甲:高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

  乙:花兒感恩園丁,因?yàn)閳@丁賜予它五色斑斕……

  甲:那我們,我們又應(yīng)該感恩什么呢?世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,它的名字叫父愛。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。有了陽光,花兒才會(huì)盛開。

  乙:是呀,自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛!所以

  我們要感恩父母呀。

  甲:那么,這節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來學(xué)會(huì)感恩,一起來奏響愛的音符吧。

 ?。ǘ└惺苡H恩,體會(huì)親情

  甲:父母的愛是無私的,

  乙:父母的愛是偉大的,

  甲:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

  乙:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。 甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?(學(xué)生發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)

  乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛。

  甲:不論我們走到哪,不論我們有多大,

  甲:在父母的心中,

  乙:我們永遠(yuǎn)都是最可愛,

  乙:最需要被保護(hù)的孩子。

  甲:他們不知耗費(fèi)了多少心血,

  乙:傾注了多少關(guān)愛。

  (三)深入感知,感悟親情

  甲: 父愛如山,

  乙: 母愛如水 。

  甲:有一句話叫“兒行千里母擔(dān)憂”(出示投影)

  乙:父母是世界上最牽掛我們的人,也是最愛我們?nèi)?/p>

  甲:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯改笇?duì)你的`愛。

  甲:面對(duì)令你感動(dòng)的愛,你是怎樣做的呢?

  乙:比方說你的父母生病時(shí)你做了些什么?

  甲:看來大多數(shù)同學(xué)只是在享受父母的愛,卻很少回報(bào),

  乙:只是在獲取,卻沒有付出;

  甲:更有甚者,對(duì)于他們的關(guān)愛竟不領(lǐng)情,

  乙:你覺得這樣做對(duì)嗎?

  甲:正所謂“感恩不待時(shí)”,

  乙: 拿出我們的實(shí)際行動(dòng),向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧! 甲:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  乙:我們真的懂事了,那么此時(shí)此刻,讓我們一起對(duì)爸爸媽媽道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

 ?。ㄋ模┣楦猩A,感恩一切

  甲:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我們,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我們。

  乙:爸爸的手粗了,他把溫暖的陽光給了我們,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我們。

  甲:面對(duì)父母深沉的感情,聆聽父母殷切的心愿。

  乙:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

  甲:請(qǐng)同學(xué)們趕快行動(dòng)起來把藏在心底的感激說出來吧

  甲:無論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。甲:那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

《感恩父母》主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對(duì)孩子千般寵愛,要什么給什么。然而,孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進(jìn)子女與父母間的了解,使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要,因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。通過這次主題班會(huì),啟發(fā)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構(gòu)建和諧社會(huì)風(fēng)尚,更應(yīng)該成為培育孩子做人的基本素質(zhì);通過本次主題班會(huì),讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中體悟親情的無私和偉大,感受父母在自己生命成長(zhǎng)中付出的心血,懂得要感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

  3、增強(qiáng)學(xué)生主持活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。

  2、精心設(shè)計(jì)一份課件。

  3、下載《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《假如愛有天意》、等音樂。

  4、精心設(shè)計(jì)三句半《說感恩》。

  四、活動(dòng)設(shè)計(jì):

  (一)、聽歌曲《想起老媽媽》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題:

  世界上最偉大的愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,今天就讓我們一起走進(jìn)父母,去體會(huì)人間最溫馨的親情!

 ?。ǘ?、舞蹈《世上只有媽媽好》

  通過觀看舞蹈,讓學(xué)生體會(huì)為什么要孝敬父母?父母的愛,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;父愛的愛,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。

  (三)、觀看情景劇《快樂父子倆》

  通過小品的表演,讓學(xué)生體會(huì)到世界上最偉大的.愛,莫過于父愛與母愛。世界上最深的情,莫過于兒女情。親情,人類永恒的話題。親情,人間最美的情感。

 ?。ㄋ模?、故事欣賞《地震中的母愛》

  通過欣賞催人淚下的故事,讓學(xué)生體會(huì)到無論你身在何地,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

  父母對(duì)孩子的愛,是無私的,是全部的,是永遠(yuǎn)的,是不計(jì)回報(bào)的,是說不完道不盡的。父母付出的,就是用自己的生命,對(duì)子女的提攜。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在,所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂,緊緊地抱住她娘,大哭:“娘啊,我的苦命娘啊,”

  可是我們會(huì)把爸爸媽媽對(duì)我們的好當(dāng)作應(yīng)該的,我們幾時(shí)注意過我們的爸媽?爸媽什么時(shí)候頭上白發(fā)?注意過爸媽的爸爸、媽媽的雙手?

  (五)、表心聲《爸爸,媽媽我想對(duì)您說》

  看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂中體會(huì)父母的不容易,在音樂聲中讓學(xué)生的情感得以震撼,體貼父母,理解父母,讓學(xué)生在音樂聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。

  (六)、配樂詩朗誦:《感恩父母的愛》

  有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個(gè)祝福、一句問候、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),該說謝謝的時(shí)候大聲說出來,不要把謝意在心底深埋,一定要行動(dòng)起來。

 ?。ㄆ撸?、手語《感恩的心》

  通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),讓學(xué)生大膽的表露自己對(duì)父母的情感,喚醒學(xué)生心靈深處最柔軟的地方。

 ?。ò耍⒓w承諾:

  我們承諾:

  親愛的媽媽,爸爸,

  媽媽你幸苦了!媽媽我愛你!

  爸爸你辛苦了!爸爸我愛你們!

  我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩,

  我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。

  爸爸、媽媽

  我愛你們?。?!

  通過這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)把學(xué)生的情感推向最高潮,在宣誓中讓感恩父愛得以升華。

  五、班主任小結(jié)。

  六、在滿文軍歌曲《懂你》中結(jié)束主題班會(huì)。

《感恩父母》主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)背景:借三八婦女節(jié),讓孩子表達(dá)出對(duì)父母的那份愛心和孝心,希望對(duì)處于逆反期的孩子起到增進(jìn)親子間的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1.辦黑板報(bào)

  2.全體同學(xué)在周末回想或收集父母曾經(jīng)為我們做過最讓自己難忘的事,自己做過最讓父母感到自豪的`事。

  活動(dòng)時(shí)間:20zz年3月12日(星期四班會(huì)課)

  活動(dòng)過程:

  主持人:楊睫、胡萬林

  1.分享故事:小組代表將收集到的父母曾經(jīng)為我們做過最讓自己難忘的事和全班同學(xué)分享。

  2. 分享自己做過最讓父母感到自豪的事。

  3.齊唱《燭光里的媽媽》

  4.游戲:每個(gè)同學(xué)寫十個(gè)你認(rèn)為最重要的人,然后在從你最重要的十個(gè)人中一一劃去,最后只準(zhǔn)留下一個(gè)人。

  5.分享同學(xué)們劃去過程中的感受以及為何留下名單上的這位。

  6.班主任總結(jié)

《感恩父母》主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)

  2.使學(xué)生懂得,現(xiàn)在每個(gè)人享受的快樂生活是通過別人付出得到的,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)

  3.能夠在日常行為中做到感恩父母

  4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí),積極生活

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.學(xué)生積極準(zhǔn)備活動(dòng)

  2.收集有關(guān)感恩的資料,閱讀有關(guān)感恩的故事

  3.找好講故事的學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  活動(dòng)過程:

  一、班主任寄語:

  同學(xué)們,我想問大家一個(gè)問題:是誰把我們帶到這個(gè)世界上呢?對(duì),大家說得很對(duì),是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  同學(xué)們,有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的也許有人會(huì)說,感恩離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,感恩不像我們想象的那么遙不可及,它常常發(fā)生在我們身邊,時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)

  二、感受母愛,品位父愛

  1.感受母親的愛

  學(xué)生講故事

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的`方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

  2、聽故事,談感受

  在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受

  3.小品展示:

  4.展示:?jiǎn)柧碚{(diào)查

  (1)你知道爸爸媽媽的生日嗎?

 ?。?)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

 ?。?)你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

 ?。?)上中學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣的掉眼淚嗎?

 ?。?)你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?

  (6)你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎?

  6.結(jié)合你寫的調(diào)查結(jié)果,

  談?wù)勀愕母性谛〗M內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受受

  7.反思覺醒,讀懂父母心

  回想父母曾經(jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃

  作為有孝心的子女應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)處事,學(xué)會(huì)做人,不辜負(fù)父母的愿望,實(shí)現(xiàn)父母的期望,這是最最重要的孝行。隊(duì)員們,從小應(yīng)該培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實(shí)際行動(dòng)?;叵敫改冈?jīng)為自己所做的事情,談?wù)勛约旱母卸饔?jì)劃

  8.展示:讓我們向我們的父母高聲宣誓

  親愛的爸爸媽媽——我們從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們不再辜負(fù)父母心!

《感恩父母》主題班會(huì)教案5

  一、主題:

  感恩父母

  二、教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):

 ?、俅偈箤W(xué)生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛過程。

  ②令學(xué)生明白父母生活細(xì)節(jié)于自己行為背后的教育意義。

 ?、凼箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母的必要性。

 ?、苁箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣正確地孝敬父母。

  2.情感目標(biāo):

 ?、僬{(diào)動(dòng)起學(xué)生感激父母之情

 ?、诳s短學(xué)生與父母之間的心理距離

  3.行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母

  三、教學(xué)對(duì)象:

  高一(4)班全體學(xué)生

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  以“感恩父母”為主題,通過猜陰影圖片游戲,播放視頻,體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想,詩歌朗誦,予父母的書信,案例分析,小組討論等輕松活躍多樣的形式,把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前,以觸動(dòng)他們的心靈,使他們形成一種感恩的思想,并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動(dòng)。

  五、教學(xué)形式:

 ?、俨玛幱皥D片游戲

 ?、诓シ乓曨l

 ?、鄄シ泡p柔純音樂

 ?、茉姼枥收b

  ⑤列舉事例

 ?、拮珜懹韪改笗?/p>

 ?、甙咐治?/p>

  ⑧小組討論

 ?、峒w合唱

  六、教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生充分理解父母于自己成長(zhǎng)歷程中所為的教育目的與情感寄托,并從自我內(nèi)心出發(fā),催動(dòng)感恩父母的情感動(dòng)力,并從生活中關(guān)注父母的行為,以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

  七、教學(xué)難點(diǎn):

  以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮?/p>

  八、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.通過各方途徑收集父母與孩子的照片,并運(yùn)用photoshopcs5技術(shù)處理成陰影照片。

  2.收集相關(guān)感恩父母的`視頻,事例,以及輕柔的純音樂,并對(duì)多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)試以及剪輯。

  3.根據(jù)教案的教學(xué)過程,制作相關(guān)的PPT。

  九、教學(xué)過程:

  第一樂章:感念親恩

  A:同學(xué)們,初次見面,請(qǐng)?jiān)试S我輕聲的問候大家一句:你們幸福嗎?有誰可以回答老師的問題?

 ?。▽W(xué)生回答環(huán)節(jié))

  B:如果你的答案是肯定的,那很值得驕傲,因?yàn)槟阌眯娜ジ惺苤@個(gè)世界的美好,用一份情去奠造著這個(gè)世間的和諧與溫馨。

  A:如果你的答案是否定的,祝賀你,你其實(shí)是用一顆更高更熱忱的心,理性地掂量著這世界的美丑善惡,永不懈怠的,追求著心中的那份期待,以不滿的渴望,催動(dòng)著社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展。

  B:無論現(xiàn)在的我們幸福與否,但我依然相信,今天能坐在這個(gè)寬敞課室里面上課的同學(xué)們都是幸福的,因?yàn)樵谕凰{(lán)天下,還有億萬萬個(gè)孩子用羨慕的目光窺視著書本與知識(shí)。

  A:在這種幸福的背后,同學(xué)們又有沒有深思過,是誰,能保證著我們現(xiàn)在能安然自在地學(xué)習(xí)呢?是誰,在你面對(duì)風(fēng)雨時(shí),張開了雙臂,為你遮擋風(fēng)雨,撐開了一片讓你自由成長(zhǎng)的空間?

  B:我想,到了此刻,大家的心中都已經(jīng)有了自己的最佳人選,那么,先不要著急,讓我們共同來玩一個(gè)游戲,再做出你們的決定。

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