下面是范文網(wǎng)小編整理的《體育鍛煉》活動教案3篇(體育鍛煉活動幼兒園)，供大家參考。

《體育鍛煉》活動教案1

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳，發(fā)展腿部的力量。

　　2、能遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的規(guī)則意識。

　　活動準備：

　　蟋蟀頭飾，指定一地方為“家”。

　　活動過程

　　一、準備活動。

　　今天天氣真不錯，小蟋蟀們，讓我們一起來玩一玩吧!帶領(lǐng)幼兒進行隊形隊列練習(xí)，由大圓走成小圓等。

　　二、基本活動。

　　1、真舒服呀，以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲里的跳躍能手哦!小蟋蟀們，你們長大了，現(xiàn)在你們也來學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。

　　2、幼兒自由練習(xí)。并請個別幼兒示范自己的跳躍方法。

　　3、強調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動作。咱們蟋蟀跳的時候是向前跳的。我們只有跳得遠遠的，連續(xù)跳得快快的，這樣才能當最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們，現(xiàn)在就跟著媽媽一起來跳吧。

　　4、講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，腳稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意腳落地時要輕。

　　5、幼兒跟著老師練習(xí)正確的.連續(xù)跳。

　　三、游戲：蟋蟀找家。

　　1、講解游戲規(guī)則，開展游戲：你們真能干，今天全都學(xué)會了連續(xù)跳，能夠朝一定的方向跳得遠遠的、快快的?，F(xiàn)在媽媽分房子啦，房子在場地的各個方向，當我發(fā)出口令說“出發(fā)”的時候，你們就找準一個“家”，然后用剛才所學(xué)到的方法跳過去，好嗎?

　　2、反復(fù)游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動作。

　　四、放松活動。

　　蟋蟀們今天真能干，表現(xiàn)得都很棒，大家現(xiàn)在一定都累了吧，來，都到媽媽這兒，我們來抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。

《體育鍛煉》活動教案2

　　活動要求：

　　1、引導(dǎo)幼兒自選喜歡的.小器械玩，鼓勵他們一物多玩。

　　2、帶領(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好寶寶操。

　　3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動量。

　　活動準備：

　　1、自選運動小器械若干（流星球、小轉(zhuǎn)盤、海綿棍等）

　　2、小皮球人手一份

　　3、小毛巾數(shù)量與人數(shù)相同

　　活動指導(dǎo)：

　　一、調(diào)動身心

　　1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。

　　2、引導(dǎo)活動，放松關(guān)節(jié)

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來；

　　跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！

　　二、分散活動

　　1、自選活動

　?。?）觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩。

　?。?）提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。

　　（3）鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。

　　2、一球多玩

　　師生共同進行一球多玩：小鴨走、小兔跳、趕小*、小飛機，開小車，放焰火等。（隨機增加幼兒新想出的玩法）

　　三、升旗：提醒幼兒抬頭，眼看國旗

　　四、集中活動

　　1、教師領(lǐng)操，引導(dǎo)幼兒有精神動作有力，合拍做操。

　　2、隨機練習(xí)個別做得不到位的操節(jié)。

　　五、放松活動

　　1、組織幼兒排隊有節(jié)奏地開火車。

　　2、提醒幼兒活動后擦汗，喝小半杯水。

《體育鍛煉》活動教案3

　　活動目標：

　　結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試用扭扭棒表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)

　　體驗大膽創(chuàng)作的愉悅。

　　教學(xué)重難點：

　　重點：用扭扭棒表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)難點：學(xué)習(xí)仔細觀察動作造型，大膽表現(xiàn)出多種多樣的運動人物

　　活動準備：

　　1.前期收集、討論過奧運會的各項運動項目

　　2.材料和工具：各色扭扭棒、剪刀

　　3.范例：用扭扭棒做成的跑步、跳繩、游泳等姿勢

　　教學(xué)過程與指導(dǎo)：

　　一、聊一聊，知道一些奧運會的小知識

　　1.師：8年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f正在進行，你認識這些火炬手嗎?

　　2.重點提問：你知道他們是什么運動項目的運動員嗎?

　　3.重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒說說各種奧運運動項目。

　　：奧運會是每四年舉辦一次，今年的奧運會就在北京舉辦，我們國家的許多運動員都在積極備戰(zhàn)奧運。

　　二、觀察范例初步了解奧運小人的制作方法

　　1.請幼兒觀察自己身體的哪些部位可以活動，哪些部位不能活動，初步了解關(guān)節(jié)的活動與動態(tài)表現(xiàn)之間的關(guān)系。

　　2.出示范例，請幼兒擺出和范例上一樣的動作，并說說這是什么運動?

　　3.重點提問：如果你也能參加北京奧運會，你想?yún)⒓幽莻€運動項目?能用動作表現(xiàn)一下嗎?

　　4.重點指導(dǎo)：鼓勵幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)各種運動的顯著特征。

　　5.教師采納幾位幼兒的動作，當場用扭扭棒示范表現(xiàn)。

　　例如：跑步

　　制作步驟：

　?、畔劝岩桓づぐ魧φ郏虚g做成圓形代表人的.頭部

　?、圃倩ハ嗬p繞表示身體，余下的是雙腿

　?、窃儆昧硪桓づぐ魪纳眢w的下端往上纏繞至頸部，其余的是人的雙手

　?、扰懿降淖藙菔请p手前后擺動，雙腿跨步狀。把扭扭棒人物的雙手和雙腳扭成跑步姿勢就完成了。

　　三、幼兒自由設(shè)計運動的人

　　1.啟發(fā)孩子當運動員，用扭扭棒設(shè)計各種運動姿勢。

　　2.重點指導(dǎo)：鼓勵幼兒互相做動作示范，仔細觀察后設(shè)計。

　　四、展示作品

　　1.把幼兒的作品布置在活動室中，供幼兒欣賞、模仿。

　　2.讓幼兒互相介紹各自設(shè)計的運動的人，并說說這是什么運動，那位奧運運動員參加過這個運動項目。

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