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湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理教案3篇 高中地理湘教版教案電子版

時(shí)間:2023-12-22 12:37:00 教案

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湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理教案3篇 高中地理湘教版教案電子版

湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理教案1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的區(qū)域差異。

  2、討論提出解決的措施。

  3、明確區(qū)域發(fā)展的方向與重點(diǎn)。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  1、教學(xué)重點(diǎn):山東經(jīng)濟(jì)的差異和發(fā)展的重點(diǎn)和方向。

  2、教學(xué)難點(diǎn):山東經(jīng)濟(jì)存在差異的自然和人文原因。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體課件

  【教學(xué)方法】

  分組討論,自學(xué)為主,講解為輔

  【教學(xué)過(guò)程】

  導(dǎo)入新課:回憶上節(jié)內(nèi)容,雖然山東總體經(jīng)濟(jì)情況居全國(guó)前列,但是各地發(fā)展很不均勻,今天我們就來(lái)了解山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異和發(fā)展重點(diǎn)與方向。

  展示山地各地級(jí)市人均GDP圖(20xx年)

  學(xué)生活動(dòng):

  (1)展示人均GDP前5位和后5為的地級(jí)市,分析其分布特點(diǎn)。

  (2)計(jì)算人均GDP最高和最低相差多少。

  (3)從地理位置、資源和基礎(chǔ)等方面討論山東各地經(jīng)濟(jì)差異的原因。

  (4)結(jié)合本地實(shí)際提出縮小差異,加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施。

  分析:因?yàn)樯綎|各地的地理位置不同,資源分布也不均衡,基礎(chǔ)條件相差也很大,因此在山東的西部地區(qū),如菏澤、聊城、德州等地經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,而東部沿海地區(qū),如青島,煙臺(tái),威海經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。

  板書(shū):

  一、區(qū)域發(fā)展差異

  1、經(jīng)濟(jì)差異:東部發(fā)達(dá),西部落后

  講述:山東針對(duì)自己的實(shí)際情況,提出了今后發(fā)展的`重點(diǎn)和方向,希望盡快建成一個(gè)“大而強(qiáng),富而美”的新山東。

  學(xué)生活動(dòng):

  (1)閱讀課本105頁(yè),了解山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

  (2)知道山東區(qū)域發(fā)展的重點(diǎn)是什么(穩(wěn)步提高農(nóng)業(yè),制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。

  (3)了解山東交通發(fā)展藍(lán)圖。

  總結(jié)板書(shū):

  二、區(qū)域發(fā)展方向與發(fā)展重點(diǎn)

  1、發(fā)展方向。

  2、發(fā)展重點(diǎn):農(nóng)業(yè),第三產(chǎn)業(yè),旅游業(yè),交通運(yùn)輸

  總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了山東區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異,知道了各地發(fā)展經(jīng)濟(jì)都要結(jié)合自己的實(shí)際情況,因地制宜發(fā)展,我們要了解山東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向和重點(diǎn),為把我們家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好而努力學(xué)習(xí),以便更好的投入到建設(shè)新山東的洪流中。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  一、區(qū)域發(fā)展差異

  1、經(jīng)濟(jì)差異:東部發(fā)達(dá),西部落后

  2、發(fā)展措施

  二、區(qū)域發(fā)展方向與發(fā)展重點(diǎn)

  1、發(fā)展方向。

  2、發(fā)展重點(diǎn):農(nóng)業(yè),第三產(chǎn)業(yè),旅游業(yè),交通運(yùn)輸

湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理教案2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  知識(shí)與技能

  1、能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出明確北方地區(qū)的位置、范圍。

  2、能夠運(yùn)用圖表資料說(shuō)出北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部地理差異。

  3、理解北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件和制約因素。

  過(guò)程與方法

  1、通過(guò)對(duì)北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的分析,學(xué)習(xí)自然環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。

  2、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

  培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)念。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  重點(diǎn):

  1、北方地區(qū)的自然特征。

  2、分析北方地區(qū)的春旱的原因、影響及其措施。

  難點(diǎn):理解北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系。

  【課時(shí)】

  2。

  【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】

  【情境引入】

  由《沁園春·雪》引入北方地區(qū)的學(xué)習(xí)。你知道我國(guó)北方地區(qū)有哪些自然特征嗎?讓我們一起去探討吧!(板書(shū))第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)展示本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。

  第一課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):范圍;地形;氣候。

  【自主學(xué)習(xí)】

  黑土地黃土地

  分別請(qǐng)學(xué)生發(fā)言指圖展示北方地區(qū)的自然特征及其內(nèi)部差異。

  1、范圍重點(diǎn)請(qǐng)學(xué)生指圖課本P9圖6、3說(shuō)明北方地區(qū)的位置:北方地區(qū)位于大興安嶺、青藏高原以東,內(nèi)蒙古高原以南秦嶺—淮河以北、東臨渤海和黃海。主要省區(qū)包括:東北三省、黃河中下游各省的全部或大部,以及甘肅省東南部和江蘇、安徽的北部等。

  2、地形:平原和高原為主

  請(qǐng)學(xué)生指圖課本P9圖6、3說(shuō)明北方地區(qū)的`地形。主要從地圖上明確一下地形

  ——山地:大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山脈、太行山脈;

  ——高原:內(nèi)蒙古高原位于大興安嶺以西,黃土高原位于太行山脈以西;

  ——平原:東北平原位于大、小興安嶺和長(zhǎng)白山脈之間,華北平原位于太行山脈以東。

  3、氣候:溫帶季風(fēng)氣候請(qǐng)學(xué)生完成合作探究,解決北方地區(qū)的氣候特征及其差異。小組合作完成后,請(qǐng)學(xué)生指圖講解。

  讀下圖(課本P10圖6、5),探究北方地區(qū)的氣候差異:

  (1)根據(jù)齊齊哈爾、石家莊、延安的氣溫和降水在時(shí)間上的配合情況,可以判斷三地的氣候類(lèi)型是:xx,氣候特征:xx。

  (2)比較石家莊和齊齊哈爾的氣候差異,試分析導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因是:。

  (3)比較石家莊和延安的氣候差異,試分析導(dǎo)致兩地氣候差異的主要原因是:。

  最熱

 ?。?)北方地區(qū)地跨我國(guó)的帶和帶,大部分地區(qū)屬于氣候。冬季,

  最冷月平均氣溫在0 ° C以下,夏季,月平均氣溫在20 ° C以上,大部分地區(qū)的年平均降水量為毫米,屬于。降水季節(jié)分配,主要集中于季。

  【合作探究】

  北方地區(qū)的氣候差異。

  【課堂小結(jié)】

  氣候以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?,夏季暖熱多雨,冬季寒冷干燥,春旱和冬春季?jié)多沙塵暴。由于受緯度位置和海陸位置的影響,北方地區(qū)的氣候具有明顯的南北差異和東西差異。(板書(shū))

  4、土壤:“黑土地”和“黃土地”承轉(zhuǎn):由于北方地區(qū)的這種自然特征深刻的影響了北方地區(qū)人們的生產(chǎn)、生活。例如北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)就形成了明顯得以旱作農(nóng)業(yè)為主的特點(diǎn)。

  【練習(xí)設(shè)計(jì)】

  1、北方地區(qū)東臨()

  A:渤海和黃海B:東海和南海C:黃海和東海D:渤海和東海

  2、下列屬于北方地區(qū)地形區(qū)的是()

  A:內(nèi)蒙古高原B:四川盆地C:黃土高原D:長(zhǎng)江中下游平原

  3、下列不屬于北方地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展有利因素的是()

湘教版八年級(jí)下冊(cè)地理教案3

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解山東的地形特點(diǎn),能夠在圖上找出山東主要的地形區(qū)。

  2、了解山東礦產(chǎn)的分布,知道自己家鄉(xiāng)主要的礦產(chǎn)資源。

  3、知道山東的氣候類(lèi)型,了解山東主要的氣息災(zāi)害。

  4、結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)說(shuō)說(shuō)環(huán)境污染和治理。

  【教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)】

  1、教學(xué)重點(diǎn):山東的地形區(qū)和主要礦產(chǎn)自已。

  2、教學(xué)難點(diǎn):山東發(fā)展工業(yè)過(guò)程中的'環(huán)境污染和治理措施

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  多媒體課件

  【教學(xué)方法】

  結(jié)合體會(huì)發(fā)言,教師補(bǔ)充加深

  【教學(xué)過(guò)程】

  新課導(dǎo)入:展示泰山圖片。今天我們了解山東的主要地形和礦產(chǎn),探討發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中產(chǎn)生的環(huán)境污染和治理措施。

  展示山地地形圖

  學(xué)生活動(dòng):

  (1)根據(jù)分層設(shè)色地形區(qū)的顏色判斷山東地勢(shì)特征。

  (2)分組討論,確定山東主要的地形區(qū)。

  講述:山東地勢(shì)中部高,四周低,以平原和丘陵為主,其中丘陵是著名的山東丘陵,主要分布在山東半島。內(nèi)陸地區(qū)中部是泰山為主的魯中南山地丘陵,四周是魯西北平原等四大平原。

  板書(shū):

  一、地形與礦產(chǎn)

  1、地形特征:中部高,四周低,平原和丘陵為主。

  展示山地礦產(chǎn)和工業(yè)分布圖

  分析講解:指點(diǎn)圖上各種礦產(chǎn),山東礦產(chǎn)資源豐富,黃金,石油等豐富,其中黃金產(chǎn)量居全國(guó)第一位,主要在煙臺(tái)的招遠(yuǎn),石油站第二位,是勝利油田。還有很多其他礦產(chǎn),為工業(yè)的發(fā)展提供了原料和燃料。主要的工業(yè)城市有青島,煙臺(tái),濟(jì)南和淄博等。

  學(xué)生活動(dòng):

  (1)閱讀97頁(yè)圖表,了解山東主要的礦產(chǎn)種類(lèi)。

  (2)討論山東礦產(chǎn)分布和工業(yè)發(fā)展的關(guān)系。

  總結(jié)板書(shū):

  2、礦產(chǎn):黃金(第一位),石油(第二位)

  展示山地氣溫和降水分布圖

  學(xué)生活動(dòng):

  (1)回憶山東的緯度位置,分析山東氣候的特點(diǎn)。

  (2)找出山東主要的氣象災(zāi)害,根據(jù)自己的體會(huì)說(shuō)出他們的危害。

  講述:山東屬于暖溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。降水由東南向西北內(nèi)陸遞減。主要災(zāi)害是旱澇和干熱風(fēng)等,對(duì)于農(nóng)業(yè)有較大的影響。

  板書(shū):

  二、氣候與氣象災(zāi)害

  1、氣候類(lèi)型:暖溫帶季風(fēng)氣候

  2、氣象災(zāi)害:旱澇,干熱風(fēng),寒潮,冰雹。

  學(xué)生活動(dòng):閱讀99頁(yè)材料,談?wù)勛约簩?duì)于氣象災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。

  分組討論:閱讀99頁(yè)圖表,說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境污染情況,討論治理措施。

  總結(jié):隨著工農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,山東的環(huán)境污染日益嚴(yán)重,如“三廢”的不合理排放,城市噪聲等,還有水土流失等問(wèn)題,都嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的改善。因此我們要治療環(huán)境污染,改善耕種習(xí)慣。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  一、地形與礦產(chǎn)

  1、地形特征:中部高,四周低,平原和丘陵為主。

  2、礦產(chǎn):黃金(第一位),石油(第二位)

  二、氣候與氣象災(zāi)害

  1、氣候類(lèi)型:暖溫帶季風(fēng)氣候

  2、氣象災(zāi)害:旱澇,干熱風(fēng),寒潮,冰雹。

  三、環(huán)境問(wèn)題及防治

  教學(xué)反思:

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