下面是范文網(wǎng)小編整理的大班教案范文5篇 大班教案大全10短，歡迎參閱。
大班教案范文1
設(shè)計(jì)意圖：
大班幼兒對(duì)撲克牌應(yīng)該是比較熟悉的，他們會(huì)一些比較簡(jiǎn)單的撲克牌游戲，但如果讓幼兒把撲克牌與生活中的數(shù)字聯(lián)系起來，幼兒們對(duì)此知識(shí)經(jīng)驗(yàn)還比較零散，需要我們老師給與指導(dǎo)和提升。同時(shí)通過撲克牌的分類、配對(duì)、比大小、自編加法應(yīng)用題等的小游戲，不僅可以增進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)也可以拓展幼兒的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒初步理解和掌握自編加法應(yīng)用題，發(fā)展他們的思維能力。《綱要》中指出：教育內(nèi)容的選擇，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。而撲克牌是幼兒生活中比較常見的，又是容易找到的材料，從中挖掘數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的元素，也符合了綱要中提到的，教學(xué)內(nèi)容既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)和視野的原則。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過玩撲克牌的游戲，復(fù)習(xí)分類、排序、比大小，5以內(nèi)的組成和分解。
2、讓幼兒初步理解和掌握編加法應(yīng)用題的要求，嘗試根據(jù)圖中事情發(fā)展的順序和相關(guān)數(shù)量學(xué)會(huì)口編5以內(nèi)加法應(yīng)用題。
3、激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，發(fā)展語言表達(dá)和邏輯思維能力，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)的組成和分解并熟悉撲克牌的花色。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：撲克牌8副、籃子4個(gè)、課件、音樂（聰明的'一休、歡喜過新年）、禮物16份、16道加法算式。
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的興趣
導(dǎo)語：老師歡迎小朋友們來到撲克牌王國(guó)。你們會(huì)用撲克牌來玩游戲嗎？
幼兒自由用撲克牌來玩游戲。
二、闖關(guān)游戲，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣
導(dǎo)語：“新年快到了，撲克牌的國(guó)王想邀請(qǐng)小朋友參加盛大的舞會(huì)，不過舞會(huì)只邀請(qǐng)勇敢的、自信的小朋友參加，因?yàn)橐?jīng)過4個(gè)闖關(guān)游戲，才能參加舞會(huì)，對(duì)自己有信心嗎？”
（1）第一關(guān)游戲《分家家》——分類、排序
?、侔磮D形分類（紅桃、黑桃、草花、方塊）；
②按數(shù)字排列（1到10或10到1）
師：想想讓數(shù)字按一定的規(guī)律排列可以怎樣排？
?。?）第二關(guān)游戲《擺一擺》——復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分解組成
①師：“小朋友我問你：4可以分成1和幾？”
?、诳伎夹∨笥褦?shù)字5會(huì)有幾條分合式？
?、塾變翰僮鳎?/p>
師：兩人一組，擺5以內(nèi)的分解組成，看哪組小朋友擺得又多又準(zhǔn)確，闖關(guān)游戲開始！
（4）最后一關(guān)游戲《我會(huì)編》——嘗試自編加法應(yīng)用題
?、賹W(xué)習(xí)講述加法應(yīng)用題，了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)：
?、谝龑?dǎo)幼兒看圖嘗試編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題；
?、劭醇臃ㄋ闶骄帒?yīng)用題；
?、苈犂蠋熆诰帒?yīng)用題操作撲克牌，擺出相應(yīng)的加法算式；
?、菖c老師們互動(dòng)；
師：小朋友剛都在學(xué)編加法應(yīng)用題的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了嗎？
玩法：每個(gè)老師手上都會(huì)有一道加法算式，請(qǐng)小朋友根據(jù)算式編一道加法應(yīng)用題，如果成功了就會(huì)得到老師們手中的禮物，拿到禮物后我們一起來參加舞會(huì)好嗎？闖關(guān)開始！
?。?）闖關(guān)成功，一起參加撲克牌王國(guó)的舞會(huì)，隨音樂跳起來。
活動(dòng)延伸：
師：今天我們用撲克牌玩了這么多的游戲，好玩嗎？其實(shí)撲克牌還有很多好玩的游戲，可以是兩個(gè)人、三個(gè)人，或更多的人一起來玩。今晚回家也和爸爸媽媽玩一下?lián)淇伺朴螒虬伞?/p>
大班教案范文2
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
輪滑是我園的體育特色活動(dòng)之一。深受幼兒喜愛。有利于提高幼兒的平衡能力、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)其勇敢、自信的意志品質(zhì)。本班幼兒已經(jīng)掌握了平穩(wěn)協(xié)調(diào)的直線滑行及曲線滑行。縱跳動(dòng)作能近一步發(fā)展幼兒的身體平衡能力并有一定的難度和挑戰(zhàn)性，符合大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。因此特設(shè)計(jì)該活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，并從活動(dòng)中獲得愉悅。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的良好意志品質(zhì)及規(guī)則意識(shí)。
3、初步學(xué)習(xí)“縱跳”的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展幼兒的`身體平衡協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：輪滑用具、障礙物等。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
1、檢查幼兒的著裝。
2、熱身活動(dòng)
二、活動(dòng)過程
1、隨著音樂幼兒自由的滑行，教師隨機(jī)指導(dǎo)觀察。
2、在地上設(shè)置同一條線，引導(dǎo)幼兒初步探索穿越障礙的方法。（教師觀察，提醒幼兒在練習(xí)中不要碰撞、不要擁擠）
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒交流探索的感受。
4、教師小結(jié)，講解、示范縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
要點(diǎn)：在縱跳中兩腳平行滑行，上體下蹲后迅速跳起，落地時(shí)曲膝彎腰保持身體平衡。
5、在地上設(shè)置同一條線，幼兒練習(xí)。
6、游戲活動(dòng)：“小白兔跳一跳”
游戲規(guī)則：幼兒同教師一起玩，一邊念“小白兔、小白兔跳一跳一邊作跳躍動(dòng)作（提示幼兒縱跳后保持平衡滑行，避免碰撞、摔跤）
（教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)）
7、教師小結(jié)（對(duì)在游戲中幼兒出現(xiàn)的問題再進(jìn)行講解，示范）
8、幼兒再練習(xí)，進(jìn)一步掌握蹲滑動(dòng)作。
在場(chǎng)地上設(shè)置一根木棍，讓幼兒進(jìn)行練習(xí)
9、難度提升“過障礙”
方法：在場(chǎng)地上設(shè)置不同高度的障礙。第一次讓幼兒自主選擇不同難度進(jìn)行嘗試。第二次鼓勵(lì)幼兒重新選擇挑戰(zhàn)自我。
10、教師小結(jié)。
三、放松部分
放松活動(dòng)：聽音樂“吹氣球、抖動(dòng)的小腳”。
大班教案范文3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞
2、 鑼鼓音樂伴奏帶
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒能從活動(dòng)中知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂，樂意進(jìn)行搓元宵活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1、講講元宵節(jié)。
(1) 引導(dǎo)幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。
(2) 教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國(guó)人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、做元宵。
(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。
① 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。
② 最后放在手心里搓圓即成。
(3)幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的`快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。
3、玩花燈。
(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，
(2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。
4、品嘗小元宵。 鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。
大班教案范文4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)頭頂沙袋平衡地走。
2、理解在活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)的重要并學(xué)會(huì)遵守。
3、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
4、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
練習(xí)頭頂沙袋平衡地走
掌握練習(xí)頭頂沙袋平衡地走的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小沙袋若干、平衡木三個(gè)
活動(dòng)過程:
1、扮演角色，活動(dòng)身體：
幼兒排成六對(duì)，扮演馬戲團(tuán)里的小熊，在樂曲的'伴奏下，進(jìn)行熱身活動(dòng)：
擴(kuò)胸——腹背——跳躍——整理。
2、提供材料，自由探索：
?。?）教師啟發(fā)提問：“你們會(huì)不會(huì)把沙袋頂在頭上向前走？想一想怎樣做才能不用手扶沙袋也不掉下來？”
?。?）提示：身體要站直，眼睛向前看，走時(shí)保持平穩(wěn)。
3、重點(diǎn)練習(xí)，難點(diǎn)指導(dǎo)：
（1）教師啟發(fā)提問：
“要正式表演了，怎樣才能頂著沙袋安全走完鋼絲（平衡木）？”
提示：走時(shí)不要太快，腳步要踩穩(wěn)。
?。?）介紹走鋼絲玩法：
一、二組，三、四組，五、六組分別站在對(duì)面的起點(diǎn)后，聽到敲鈴鼓的聲音后一、三、五組幼兒頭頂沙袋走過平衡木，交給二、四、六排頭的幼兒，然后站隊(duì)尾，二、四、六組排頭照此方法將沙袋交至對(duì)面一、三、五組的第二名幼兒，依次進(jìn)行迎面接力，哪一隊(duì)先走完為勝。
游戲規(guī)則：
走路過程中，不能用手扶沙袋，走平衡木時(shí)不能踩線，對(duì)面幼兒要接過沙袋頂在頭上才能開始走。
4、放松身體，結(jié)束游戲：
幼兒隨輕松愉快的音樂做一些放松動(dòng)作。
大班教案范文5
活動(dòng)目標(biāo)
1．支持和引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地使用廢舊材料。
2．感受植物的多樣性、不同的葉和果實(shí)。
3. 通過種植和料理，了解植物的生長(zhǎng)過程，獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，并解決遇到的各種問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．用大可樂瓶、油桶等廢舊材料，制成各種列車，并種上幼兒喜歡的不同植物。
材料：
(1)將廢舊的大小不一的油桶、太太夢(mèng)洗衣液桶中間部分裁掉一長(zhǎng)方形，
再用一塊較大的長(zhǎng)方形玻璃把裁掉的缺口封好，這樣就成了一個(gè)透明的窗口里面放入土，
種上玉米、蠶豆、吊蘭。另一油桶里面放入水養(yǎng)水竹，透明的窗口部分用來觀察根的`生長(zhǎng)情況。
再利用廢舊的塑料插塑、積木和粗鐵絲圍成圓形作為油桶車的轱轆。
(2)也可利用廢舊大飲料瓶或易拉罐若干個(gè)及插塑玩具制成小火車的造型，并用即時(shí)貼裝飾成列車窗及動(dòng)物的頭飾。
指導(dǎo)要點(diǎn)
1．利用適宜的時(shí)機(jī)，滲透廢物利用的意識(shí)，提示孩子想一想
能不能用這些廢舊物品做成孩子們喜歡的、又在自然角能用的東西。
2．滿足孩子制作需求，幫助孩子解決遇到的問題，將這些廢物做成孩子喜歡的汽車、火車、大炮車等。
3．支持孩子們對(duì)植物的探索活動(dòng)，允許孩子在他們自己制作的容器里種上各種他們喜歡的植物。
4．引導(dǎo)幼兒料理所種的植物，了解植物的生長(zhǎng)過程。
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