新教師《開(kāi)學(xué)第一課》教案3篇開(kāi)學(xué)第一課新教師該說(shuō)什么

時(shí)間：2024-01-03 18:01:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的新教師《開(kāi)學(xué)第一課》教案3篇開(kāi)學(xué)第一課新教師該說(shuō)什么，供大家參考。

新教師《開(kāi)學(xué)第一課》教案1

　　一、新學(xué)期問(wèn)候

　　同學(xué)們，新年快樂(lè)！時(shí)間飛逝，寒假已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期，新打算，新的開(kāi)始，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！

　　二、聽(tīng)故事

　　《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅(jiān)持》。

　　希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學(xué)會(huì)持之以恒，能夠吃苦耐勞。

　　三、數(shù)學(xué)課的.要求

　　1、聽(tīng)到第一遍鈴聲，應(yīng)迅速進(jìn)入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。

　　2、課前準(zhǔn)備四樣：數(shù)學(xué)書(shū)、課堂練習(xí)本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無(wú)關(guān)的東西。

　　3、遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退。

　　4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪！

　　5、上課認(rèn)真聽(tīng)講，要做到三到（那三到？）。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候記好課堂筆記。

　　6、獨(dú)立做題時(shí)，邊思考邊做記號(hào)，不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，打草稿。

　　7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語(yǔ)速平緩；若有補(bǔ)充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。

　　8、嚴(yán)禁上課吃東西、喝水。

　　9、不允許趴睡，確實(shí)瞌睡，可主動(dòng)站起聽(tīng)課。

　　10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽(tīng)課，課下要追問(wèn)老師。

　　四、作業(yè)要求

　　1、獨(dú)立作業(yè)，不抄襲，不對(duì)答案，有困難可以請(qǐng)教同學(xué)和老師，弄懂后再寫(xiě)到本子上。作業(yè)發(fā)下來(lái)，有錯(cuò)要及時(shí)訂正，利用課間時(shí)間交到我辦公室。

　　2、作業(yè)按時(shí)完成，主動(dòng)交給家長(zhǎng)檢查并簽字，第二天及時(shí)交給組長(zhǎng)。

　　3、準(zhǔn)備三個(gè)本子：兩個(gè)藍(lán)色（紅色）本子（標(biāo)簽紙標(biāo)出：家庭作業(yè)本、課堂練習(xí)本）、1個(gè)草稿本。

　　4、準(zhǔn)備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，鉛筆畫(huà)圖、紅筆訂正做標(biāo)記。

　　5、準(zhǔn)備的學(xué)具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學(xué)書(shū)用書(shū)皮包好并寫(xiě)好班級(jí)姓名，另再準(zhǔn)備一個(gè)透明書(shū)皮，用標(biāo)簽紙寫(xiě)上學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)。

　　五、帶著學(xué)生熟悉教材

　　請(qǐng)同學(xué)們自己看書(shū)5分鐘，然后回到問(wèn)題。

　　1、教材總共有幾個(gè)單元？

　　2、你喜歡哪個(gè)單元的知識(shí)，你知道這個(gè)單元都要我們學(xué)習(xí)些什么內(nèi)容呢？

　　六、課后作業(yè)

　　預(yù)習(xí)書(shū)2~3頁(yè)，嘗試用鉛筆完成3頁(yè)后的做一做。準(zhǔn)備本學(xué)期所需的學(xué)習(xí)資料。

新教師《開(kāi)學(xué)第一課》教案2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、分享暑假里的快樂(lè)事，真切體會(huì)自己長(zhǎng)大了，懂事了，內(nèi)心充滿自信。

　　2、體會(huì)父母，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜。

　　3、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做，感恩不忘本。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解學(xué)生暑假生活，與大家一起分享自己的成長(zhǎng)。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活，明白今后自己應(yīng)怎樣做。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生明白，自己長(zhǎng)大了，要做一個(gè)懂感恩，會(huì)感恩的陽(yáng)光少年。

　　教學(xué)過(guò)程：

　?。ㄒ唬?dǎo)入新課，激發(fā)興趣。

　　1、師：親愛(ài)的孩子們，祝賀你們成為四年級(jí)的學(xué)生，看到你們帶著笑容，坐在那兒，老師感到非常的高興，我們五十六位同學(xué)又將在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、游戲，一起快樂(lè)的生活，高興嗎？今天是開(kāi)學(xué)的'第一天，老師給大家?guī)?lái)了三道茶，想知道是哪三道茶嗎？

　　2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶、綠茶、花茶。

　?。ǘ熒?dòng)，感受假期。

　　1、師：這三道茶，大家喝過(guò)嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎？

　　2、學(xué)生暢所欲言，教師適時(shí)評(píng)說(shuō)。

　　3、投影出示：三道茶的特點(diǎn)。

　　奶茶—————甜而香、綠茶—————苦而香、花茶—————美而香。

　　4、師：我們的暑假就像這三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂(lè)暑假。

　?。ㄈ┥?dòng)，分享收獲。

　　1、師：大家在暑假里，肯定過(guò)得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂(lè)的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)說(shuō)自己在假日里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。

　　2、學(xué)生互相交流，分享快樂(lè)。

　　3、投影出示：奶茶—————甜而香。

　　4、師：這個(gè)假期，大家都有收獲，因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了?；貞浧鹱约旱目鞓?lè)事，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的奶茶，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀！這樣幸福的日子是誰(shuí)為我們創(chuàng)造的？這個(gè)假期，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動(dòng)嗎？就像一杯苦而香的綠茶，細(xì)品，會(huì)讓我們回味無(wú)窮。

　　5、投影出示：綠茶—————苦而香。

　　6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)思考。

　　7、大家說(shuō)得真好，短短的一個(gè)暑假，你們長(zhǎng)大了，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做。老師講個(gè)小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事）

　　8、投影出示：古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

　?。ㄋ模┯懻撎骄?，共品花茶。

　　1、師：同學(xué)們，今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂(lè)，亦有感動(dòng)。現(xiàn)在大家有些什么話要說(shuō)。（給足時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言）

　　2、投影出示：花茶—————美而香。

　　3、師：聽(tīng)了大家的發(fā)言，老師很是感動(dòng)。的確，我們長(zhǎng)大了，應(yīng)做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，讓所有人在品讀我們時(shí)，就像在品花茶一樣，花香四溢，清新怡人。

新教師《開(kāi)學(xué)第一課》教案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)交流知道自己是一年級(jí)的小學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、通過(guò)講故事等，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng)、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　活動(dòng)（一）教師自我介紹

　?。?）師生問(wèn)好。

　?。?）談話導(dǎo)入：小朋友，從今天起，你們就是小學(xué)生了，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。

　?。?）教師簡(jiǎn)單介紹自己。

　　請(qǐng)孩子猜猜教師的.年齡，誰(shuí)猜對(duì)有獎(jiǎng)。說(shuō)說(shuō)你是怎么猜到的？

　　活動(dòng)（二）了解數(shù)學(xué)

　　1、老師先講一個(gè)故事給大家聽(tīng)。

　　“有一個(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的過(guò)程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過(guò)鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會(huì)怎么樣啊？那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過(guò)小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí)，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會(huì)怎么樣啊？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了?！?/p>

　　這個(gè)故事大家很熟悉，它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過(guò)，可沒(méi)想到，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧？泰勒斯，聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè)。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢！

　　2、在這個(gè)故事中，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識(shí)呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎？在學(xué)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。

　　活動(dòng)（三）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求

　　教師逐條邊講解邊示范，學(xué)生試著做。

　　1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），鈴聲響輕輕進(jìn)教室。

　　2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

　　3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)（四）學(xué)習(xí)小組的建立

　　1、劃分好合作學(xué)習(xí)小組，確定每組臨時(shí)小組長(zhǎng)，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。

　　2、合作要求：合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)安排。

　　活動(dòng)（五）課中操訓(xùn)練

　　小白兔，蹦蹦跳。（小兔跳）

　　小鴨子，嚘嚘嚘。（雙手放前作鴨子嘴巴狀）

　　小金魚(yú)，游啊游。（雙手作小魚(yú)游狀）（或者在腰部擺動(dòng)）