小班蔬菜印畫教案5篇幼兒園小班美術(shù)蔬菜印畫教案

時(shí)間：2024-01-03 19:15:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的小班蔬菜印畫教案5篇幼兒園小班美術(shù)蔬菜印畫教案，以供參考。

小班蔬菜印畫教案1

　　設(shè)計(jì)思路：

　　《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域中，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境生活中美的事物，引導(dǎo)幼兒感受大環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒利用大自然中的事物進(jìn)行制作或開展其他活動(dòng)。蔬菜是幼兒在日常生活中最常見的一種食物，而利用蔬菜的橫截面也可以創(chuàng)作出美麗的美術(shù)作品。這讓幼兒非常有新奇感。因此，我以蔬菜為主要工具，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及其發(fā)展情況，設(shè)計(jì)了本次蔬菜印章畫這個(gè)活動(dòng)。通過在看一看、做一做、玩一玩等形式中，讓幼兒在“玩中學(xué)”，增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，從中體驗(yàn)到蔬菜印章畫的樂趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能嘗試用胡蘿卜、藕、甜椒、黃瓜、土豆等蔬菜的橫截面，蘸上顏料進(jìn)行印畫，初步感知印畫的方法。

　　2、通過蔬菜印畫，感受這種特殊畫法的樂趣，豐富幼兒的想象。

　　3、養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、藕、蘿卜、胡蘿卜、花菜、蔥頭、辣椒等蔬菜，紅黃藍(lán)綠顏料，調(diào)色盤5個(gè)，濕手帕5塊，長(zhǎng)方形圓形的紙若干。

　　2、教師用蔬菜橫切面印好的"漂亮桌布"。

　　活動(dòng)過程：

　　1、通過談話，豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。

　　今天有很多蔬菜寶寶來到了我們教室里，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎？（幼兒：想）那現(xiàn)在老師就把它們請(qǐng)出來吧?。ń處煟褐鹨怀鍪臼卟?，幼兒回答。）

　　2、蔬菜寶寶們今天還帶來了一個(gè)小小的魔術(shù)，它制作出了一塊漂亮的桌布，你們想看嗎？（出示范畫）你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎？

　　3、教師示范講解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。

　　蔬菜寶寶變的的魔術(shù)真好玩，你們想知道他們是怎么變的嗎？

　　4、出示印畫材料讓幼兒認(rèn)識(shí)。

　　5、幼兒探索蔬菜印畫的方法。

　　選一個(gè)蔬菜寶寶，蘸上顏色，然后蓋在紙上，用手用力按壓，蔬菜寶寶的'魔術(shù)就變出來了。想換一種蔬菜怎么辦？（引導(dǎo)幼兒要把蔬菜印章物歸原處。）

　　老師小結(jié)：印的時(shí)間要留長(zhǎng)一些，并且要用力壓，不能將顏色重疊印，印完一個(gè)要等它晾一會(huì)兒，不碰到它。

　　6、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　蔬菜蓋大印——制作漂亮的桌布。

　　孩子們，你們想幫蔬菜寶寶變魔術(shù)嗎？那我們也輕輕回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧！

　　幼兒自選方形或圓形的紙張當(dāng)桌布。鼓勵(lì)幼兒選擇兩種以上的蔬菜印章和顏料印畫，提醒幼兒畫完后把蔬菜印章放回原處。幼兒再次嘗試，學(xué)習(xí)印畫方法

　　7、展示作品，欣賞漂亮的桌布。

　　將幼兒印蓋的"漂亮的桌布"進(jìn)行展示，供幼兒欣賞。

　　并請(qǐng)幼兒說一說你喜歡哪一塊桌布？為什么？猜一猜都是用什么蔬菜印的？

小班蔬菜印畫教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能嘗試用胡蘿卜、藕、辣椒等蔬菜的橫截面，蘸上顏料進(jìn)行印畫，初步感知印畫的方法。

　　2、通過蔬菜印畫，感受這種特殊畫法的樂趣，豐富幼兒的想象。

　　3、認(rèn)識(shí)三原色：紅、黃、藍(lán)。培養(yǎng)幼兒認(rèn)真作畫并保持畫面整潔、干凈的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　材料：藕、胡蘿卜、青花菜、苦瓜、辣椒等蔬菜，顏料若干，盤子，籃子，幼兒作品小草，擦手帕。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師導(dǎo)入

　　1、出示作品小草。

　　小朋友們這是什么？（小草）哦！這是我們昨天一起畫的小草，那今天我們要在小草上畫上美麗的小花。我們要怎樣畫小花呢？

　　2、我們請(qǐng)來了很多蔬菜寶寶來和我們一起做游戲。我們來看看都有那些蔬菜寶寶來了？

　　3、這些蔬菜你們都吃過嗎？（吃過）哦！這些蔬菜不僅可以吃！還可以用它來畫畫。他們能變出一朵朵美麗的小花。

　　二、老師示范、幼兒嘗試

　　1、今天老師準(zhǔn)備了很多不同的'顏色，我們一起來看看都有哪些顏色！“這是x色，這是x色，這是x色”。

　　2、現(xiàn)在老師要請(qǐng)xx蔬菜寶寶在小草上變一朵x色的小花。

　　3、小朋友們喜歡嗎？（喜歡）有沒有小朋友愿意上來愿意一下呢？

　　三、幼兒操作及注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)小朋友們輕輕回到座位上。

　　2、請(qǐng)小朋友們腕起衣袖，作畫時(shí)保持畫面的清潔。印后不要用手去摸顏料，讓它干一會(huì)。

　　3、不要將顏料混淆了。

　　四、老師巡回指導(dǎo)。

　　五、展示作品、小結(jié)活動(dòng)。

小班蔬菜印畫教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過看看猜猜和印印，大膽嘗試用蔬菜截面進(jìn)行印畫。

　　2、體驗(yàn)蔬菜印畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、胡蘿卜、藕、青椒等蔬菜，水粉顏料若干，抹布。

　　2、教師范畫

　　活動(dòng)過程：

　　一、通過看教師范畫知道秋天許多樹上的葉子變黃了

　　教師帶領(lǐng)幼兒來到創(chuàng)意吧，眼前出現(xiàn)一幅“大樹”

　　教師提問：你們看，這棵樹是夏天的樹還是秋天的樹？你是怎么看出來的？

　?。ㄟ@棵樹是秋天的樹，因?yàn)樗砩嫌悬S色的葉子。）

　　小結(jié)：對(duì)了，秋天的大樹葉子都變黃了，果子都成熟了。二、通過看看猜猜知道蔬菜也可以用來畫畫

　　師：你們知道嗎？這幅畫王老師沒有用筆畫，而是用了一種特殊的材料！

　　教師出示所用蔬菜（這就是我用到的材料，它們都是蔬菜。）

　　重點(diǎn)提問：請(qǐng)你們來猜一猜，我把這些蔬菜分別變成了秋天大樹的哪個(gè)部分？

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的形狀與畫進(jìn)行比較。

　?。ㄟ@里的葉子是用青椒畫出來的等）教師將蔬菜反過來看蔬菜截面。

　　師：你們真聰明，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密！

　　小結(jié)：原來我是將各種各樣的蔬菜切開后，沾上顏料印畫出了一幅秋天的大樹。三、幼兒自由印畫

　　師：大家覺得神奇嗎？你們也可以做到！讓我們一起用各種蔬菜來印畫秋天的大樹。教師介紹材料：各種蔬菜：黃瓜，辣椒，青椒，胡蘿卜，藕等。溫馨提示：

　　1、每個(gè)桌子上都有一塊抹布，這塊抹布是用來做什么的？

　　2、摸過蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的臉，因?yàn)橛行┦卟说闹瓡?huì)讓你覺得很辣，所以摸過蔬菜的手不要碰自己和好朋友的手。

　　3、你們可以選擇自己喜歡的.蔬菜寶寶，選擇你喜歡的顏色，在海綿里輕輕壓一壓，然后按到紙上壓一壓，然后將蔬菜寶寶慢慢地移開就印成功了！

　　幼兒自由印畫，教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)：1、引導(dǎo)膽子小的幼兒大膽印畫。

　　2、引導(dǎo)印錯(cuò)的幼兒不怕困難。

　　3、提醒幼兒用抹布擦弄到顏料的手。小結(jié)：小朋友們真棒，你們也是神氣的小畫家！

　　四、作品展示與交流

　　教師幫助幼兒展示作品，鼓勵(lì)幼兒互相觀摩和交流作品。

小班蔬菜印畫教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種蔬菜印出漂亮的花紋。

　　2、能邊念兒歌邊大膽作畫，并能自己進(jìn)行合理的顏色搭配.

　　3、能保持畫面整潔。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　青菜、蘿卜、菜椒、藕、竹筍若干，顏料，人手一份操作紙

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、出示漂亮的花園，上有微笑的`兔子。

　　t：小兔來到它的花園，笑的可開心了，那你們知道它為什么開心嗎？（幼兒回答）

　　花園里有些什么花？是什么顏色？（引導(dǎo)幼兒從各種角度回答）

　　2、出示沒有花的花園，上有哭泣的兔子。

　　t：可是有一天，小兔來到它的花園，它很難過，傷心的哭了，它為什么哭呢？（幼兒回答）

　　原來冬天到了，花、草都枯黃了，花園就變成這樣了，可是新年馬上要到了，有好多客人要到小兔家來做客，花園這么難看怎么辦呢？我們小朋友來幫幫小兔好嗎？

　　可以怎么幫助它呢？（幼兒回答）

　　二、運(yùn)用兒歌，用各種蔬菜印畫出漂亮的花

　　1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜

　　t：很多蔬菜娃娃聽說小朋友要來幫助小兔，它們也要來呢，看看有些什么蔬菜呢？（一一認(rèn)識(shí)蔬菜）

　　t：那蔬菜可以怎么幫忙呢？（幼兒回答）

　　可以請(qǐng)漂亮的顏料來幫忙。

　　2、運(yùn)用兒歌的形式學(xué)習(xí)印畫。

　　教師邊念兒歌，邊示范畫。菜娃娃，手中拿。喝點(diǎn)水，按一下。黃花出來啦，真呀真漂亮！

　　三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　1、提出要求。

　　要求：選自己喜歡的蔬菜，邊念兒歌邊進(jìn)行印畫，印出各種顏色的花。。

　　2、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　四、評(píng)價(jià)。

　　請(qǐng)你們種好的花送到小兔的花園里吧！

　　出示笑的兔子：看！小兔看見自己的花園又變漂亮了，它又開心的笑了！還要請(qǐng)小朋友去它家作客呢，我們出發(fā)吧！

小班蔬菜印畫教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)藕、辣椒、蘿卜、芹菜的截面狀。

　　2、嘗試用蔬菜印畫，感知不同蔬菜印畫的特殊效果。

　　3、體驗(yàn)蔬菜印畫的樂趣，能保持畫面整潔。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、水粉顏料、一次性盤子、白紙衣服（每位幼兒一份）。

　　2、將藕、辣椒、胡蘿卜切成若干段，每組若干放在盤子里。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入主題。

　　小朋友們，告訴你們一個(gè)好消息：蔬菜國王派了幾位蔬菜寶寶來到我們的教室，我們一起來看看有哪幾位蔬菜寶寶吧。（出示蔬菜，幼兒認(rèn)識(shí)）

　?。òl(fā)現(xiàn)邀請(qǐng)函）邀請(qǐng)函：各位聰明的小朋友們蔬菜王國今天要舉行服裝設(shè)計(jì)大賽，請(qǐng)每個(gè)聰明的寶寶參加，哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的圖案最漂亮，他就是本次的服裝設(shè)計(jì)大王。本次比賽要求不用筆，要用我們蔬菜來創(chuàng)作?？靵硖魬?zhàn)吧！小朋友們，你們?cè)敢鈪⒓訂幔?/p>

　　二、教師介紹制作方法，并示范講解制作要求。

　　出示圖形與拓印材料，教師與幼兒一同討論如何進(jìn)行拓印。首先想一想，你想用蔬菜印什么？（一種印章不能蘸兩種顏料；印畫時(shí)注意不要弄臟畫面）

　　1、用手捏住蔬菜，在顏料盤里蘸一蘸，輕輕按，蘸蘸滿，放在盤邊舔一下，快快送到紙上面，小手用力往下按。

　　2、教師：把蔬菜拿起來，發(fā)現(xiàn)了什么？

　　三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、給每位幼兒發(fā)一件白紙做的'衣服和拓印材料、

　　2、幼兒開始印畫：在知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進(jìn)行拓印。如果手上粘有顏料，可以在抹布上擦一擦。

　　3、提示幼兒可以選擇自己喜歡的色彩進(jìn)行印畫，注意色彩間的搭配。提醒幼兒不要將畫面拿起來，等畫面晾干后，再移動(dòng)畫面。

　　四、作品展示，集體欣賞。

　　幼兒選出自己最喜歡的，評(píng)出服裝設(shè)計(jì)大王。并講講為什么喜歡這幅畫？那里最漂亮？教師作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

　　五、集體創(chuàng)作。

　　看到小朋友們這么能干，我也想請(qǐng)你們幫幫忙。我這兒有一個(gè)大花瓶，請(qǐng)你們幫我印上美麗的花。集體在大白紙上拓印。