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幼兒園安全用電教案范文3篇(幼兒園注意用電安全教案)

時(shí)間:2022-07-05 15:12:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園安全用電教案范文3篇(幼兒園注意用電安全教案),供大家參考。

幼兒園安全用電教案范文3篇(幼兒園注意用電安全教案)

幼兒園安全用電教案范文1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解安全使用電器的粗淺知識。

  2、有安全意識,知道電是危險(xiǎn)的,小朋友不能玩。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  事先對要用到電的電器有一定的了解。

  活動(dòng)過程

  1、談話引出課題:小朋友,我們一起來找一找,教室里哪些東西要用到電?

  教師小結(jié):這些電器都要接上電才能使用。

  2、請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。

  3、討論:幼兒園的插座為什么要安裝的這么高?

  (讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)

  4、請幼兒看教師拿插頭時(shí)的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔內(nèi)有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸到插孔內(nèi)。

  5、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?

  (知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能與潮濕的東西放在一起,不然可能引起火災(zāi),手濕的時(shí)候也不要去插 插頭,以免觸電。)

  6、教師小結(jié):小朋友不要自己去插 插頭,要請大人幫忙。電器著火時(shí)不能用水撲滅,要用干粉滅火器,如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他,人會(huì)導(dǎo)電,要用木質(zhì)品把電器與人分開,切斷電源。

幼兒園安全用電教案范文2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。

  2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

  活動(dòng)過程:

  一、引入

  1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放許多東西,我們一起來幫它出出主意,它需要哪些東西呢?

  2、原來小白兔還需要這么多的家具,還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢?

  3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來呢?它們需要什么?

  4、原來這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。

  二、找電器

  1、出示電的標(biāo)志(寶寶們知道我手里拿的是什么嗎?這是什么標(biāo)志?這是電的標(biāo)志)

  2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢?

  3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。

  4、共同進(jìn)行游戲。

  5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

  6、和幼兒一起檢查。

  三、危險(xiǎn)的電

  1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?

  2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?(引導(dǎo)幼兒講出不能去玩電器,不能去碰電插頭的道理。)

  3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

  4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

幼兒園安全用電教案范文3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

  2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

  3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)的導(dǎo)入:

  今天,黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

  二、躲雷雨閃電的情景:

  1、剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

  2、雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

  三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

  1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

  3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

  四、觀看課件《如何防雷電》。

  五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

  1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。

  4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

  (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

  (2)不可以躲在電線桿下。

  (3)不可以躲在高危的地方。

  (4)不可以躲在潮濕的地方。

  六、情景演習(xí):突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

  七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

  1、尋找出冒煙的苗頭。(原來是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

  2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引#教案# 導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力。

  3、老師小結(jié)該如何安全用電:

  (1)不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

  (2)不用濕手觸摸電源開關(guān)。

  (3)在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

  (4)注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

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