下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)主題班會(huì)教案模板5篇 小學(xué)主題班會(huì)教案集共20個(gè)主題，以供參考。

小學(xué)主題班會(huì)教案模板1

　　一、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

　　二、節(jié)目表演

　　1、文明禮貌詩(shī)朗誦：爸爸常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

　　2、小品《禮貌小學(xué)生》

　　小記者問(wèn)甲：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話

　　甲：阿姨，我想買(mǎi)書(shū)架上那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝

　　小記者問(wèn)乙：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔？

　　小記者：真有禮貌！

　　小記者問(wèn)丙：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí)，你怎么說(shuō)？（略）

　　小記者：真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)一定會(huì)借給你。

　　小記者問(wèn)?。赫?qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　小記者：你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

　　三、知識(shí)搶答：

　　1. 別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)：謝謝。

　　2. 不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)：對(duì)不起。

　　3. 人家向你道歉時(shí)，你要說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。

　　4. 客人來(lái)到我家時(shí)，你要說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。

　　5. 放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說(shuō)：再見(jiàn)。

　　6. 在校園里見(jiàn)到老師，你要說(shuō)：老師，您好。

　　四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)文明禮貌使用情況的認(rèn)識(shí)。

　　五、出示幻燈片，思考：下面哪些行為是文明的行為？

　　六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》

　　七、總結(jié)

　　文明禮貌的'好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開(kāi)放吧?。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會(huì)。）

　　附：小學(xué)生文明禮儀規(guī)范

　　1. 稱謂禮

　?。?） 對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　?。?） 不給他人取綽號(hào)、說(shuō)花名。

　　2. 問(wèn)候禮儀

　　向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。

　　（1） 早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。

　?。?） 睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。

　?。?） 父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。

　?。?） 過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。

　?。?） 過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　?。?） 當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利

　　通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

小學(xué)主題班會(huì)教案模板2

　　意義目的：

　　愛(ài)是人類生存是美德，愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)圍繞“愛(ài)”這個(gè)主題，選擇同學(xué)身邊的一些實(shí)際材料，通過(guò)不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的愛(ài)心和奉獻(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，激發(fā)他們愛(ài)的情感。

　　活動(dòng)形式：

　　綜合表演

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．選取生活中的真實(shí)事例，編成小品。

　　2．搜集或自編一些以“愛(ài)”為主題的詩(shī)歌。

　　3．學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目，認(rèn)真練習(xí)。

　　4．善于發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事，做個(gè)生活的有心人。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　序曲

　　甲：愛(ài)，是心靈的呼喚；

　　乙：愛(ài)，是純真的情感；

　　甲：愛(ài)，是人間的春風(fēng)；

　　乙：愛(ài)，是生命的源泉。

　　甲：愛(ài)，是人類生存的美德！

　　乙：愛(ài)，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)！

　　甲：只有愛(ài)學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　乙：只有愛(ài)班級(jí)，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！

　　甲：只有愛(ài)老師，才能認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)！

　　乙：只有愛(ài)同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！

　　合：五（4）中隊(duì)“愛(ài)在校園”主題隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：全體起立。出旗，敬禮。（出旗，敬禮）

　　甲：禮畢。（放下）唱隊(duì)歌。（全體唱隊(duì)歌，）

　　乙：請(qǐng)坐！

　?。ㄒ唬?愛(ài)學(xué)校

　　甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，

　　乙：生長(zhǎng)在麻小溫暖的懷抱。

　　甲：清新的空氣哺育著我們，

　　乙：溫暖的陽(yáng)光將我們照耀。

　　甲：生長(zhǎng)在麻小，是我們的驕傲！

　　乙：學(xué)習(xí)在麻小，是我們的自豪！

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《綠色的希望》。

　?。ǜ枨毒G色的希望》）

　　甲：是啊，今天，我們以麻小為榮！

　　乙：而明天，讓麻小為我們驕傲！

　　甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機(jī)。

　　甲：校園是我家，（合）建設(shè)靠大家！

　　乙：請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。

　　（詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。）

　　（二） 愛(ài)班級(jí)

　　甲：青翠的松林，是蘑菇的家；

　　乙：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；

　　甲：廣闊的牧場(chǎng)，是牛羊的家；

　　乙：清澈的河水，是蝌蚪的家！

　　合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。

　　甲：這個(gè)家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。

　　乙：建設(shè)這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！

　　甲：那么，親愛(ài)的同學(xué)們，為了建設(shè)好這個(gè)家，我們作為小主人， 應(yīng)該做些什么呢？

　?。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）

　　乙：同學(xué)們說(shuō)得真好！每一句話都道出了我們的心聲！

　　甲：而且，同學(xué)們都說(shuō)到做到。

　　乙：哦？是嗎？

　　甲：是?。∽屛覀兟?tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧！

　　（同學(xué)們自由發(fā)言）

　　乙：這樣的事例真是舉不勝舉！

　　甲：這樣的精神真是可歌可敬！

　　乙：有了這樣的精神，我們的集體一定會(huì)——不斷前進(jìn)（鼓掌）！

　　（三） 愛(ài)老師

　　甲：如果說(shuō)，集體是我們共同的家。

　　乙：那么，老師就是我們共同的家長(zhǎng)。

　　甲：我們生長(zhǎng)在溫暖的集體中。

　　乙：師生之間朝夕相處，情深意長(zhǎng)。

　　甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵(lì)我們的，是老師溫暖的微笑；

　　乙：多少次，我們犯下小錯(cuò)！幫助我們的，是老師嚴(yán)厲的目光；

　　甲：老師，有了您，校園才會(huì)這樣美麗！

　　乙：老師，有了您，花朵才會(huì)如此芬芳！

　　甲：然而，老師的辛勞，又有誰(shuí)能知曉！

　　乙：讓我們聽(tīng)聽(tīng)這些小伙伴的敘述吧！

　　（表演小品《夸老師》）

　　甲：是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

　　乙：老師的辛勞，又何止這些！

　　甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的'愛(ài)！

　　乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)吧！

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

　　（歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。）

　?。ㄋ模?愛(ài)同學(xué)

　　甲：敬愛(ài)的老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！

　　乙：您那真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！

　　甲：那愛(ài)，發(fā)芽開(kāi)花，結(jié)出了豐盛的果實(shí)。

　　乙：我們也學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了關(guān)懷！

　　甲：我們互相關(guān)心。

　　乙：我們互相幫助。

　　甲：那么，生活在同學(xué)們之間，你受到過(guò)同學(xué)們的幫助嗎？（有）

　　乙：誰(shuí)能介紹一下呢？

　　（同學(xué)們自由發(fā)言）

　　甲：同學(xué)們的回答真好！

　　乙：這就是愛(ài)，這就是關(guān)懷，這就是友誼！

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《友誼》。

　?。ㄔ?shī)朗誦《友誼》）

　　乙：深厚的友誼，溫暖了我們的心靈。

　　甲：深厚的友誼，也溫暖了我們每一個(gè)人。

　　乙：愛(ài)，是陽(yáng)光，是雨露。

　　甲：愛(ài)，是春風(fēng)，是鮮花。

　　乙：愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是廣義的。

　　甲：我們的愛(ài)，已經(jīng)延伸到了班外、校外。

　　乙：同學(xué)們，還記得5、12嗎？ （記得）

　　甲：是啊，我們不會(huì)忘記！去年的5月12日下午，我們學(xué)校全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上了愛(ài)心。同時(shí)，我們也受到了一次愛(ài)的教育。

　　乙：下面，讓我們作個(gè)簡(jiǎn)單的回顧。

　?。úシ配浵瘢?/p>

　　甲：如此感人的一幕，久久在我們的腦海里回蕩！

　　乙：如此動(dòng)人的樂(lè)章，將永遠(yuǎn)影響我們的一生！

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻，相信大家的心情都很激動(dòng)！

　　乙：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)砸蝗缂韧胤瞰I(xiàn)自己的愛(ài)心，讓世界變成更美好的人間！

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

　　（舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。）

　　尾聲

　　甲：愛(ài)，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。

　　乙：愛(ài)，如閃閃星光，照亮我們的前程。

　　甲：我們要播撒愛(ài)的種子！

　　乙：我們要珍惜愛(ài)的花朵！

　　甲：只要我們付出真心！

　　乙：只要我們付出愛(ài)心！

　　合：我們的明天就會(huì)變得更美好！

　　甲：讓我們高聲齊唱《明天會(huì)更好》，祝愿我們都能迎來(lái)光輝燦爛的明天！

　　（齊唱。拍手。凝聚。）

　　乙：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）

　?。ㄝo導(dǎo)員講話。呼號(hào)。）

　　合：五（4）中隊(duì)“愛(ài)在校園”主題隊(duì)會(huì)——到此結(jié)束。

　　（熱烈鼓掌。）

小學(xué)主題班會(huì)教案模板3

　　一、課題：

　　愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體

　　二、本課目的：

　　通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

　　三、過(guò)程設(shè)計(jì)

　　1．激發(fā)興趣引入活動(dòng)：

　?、偻瑢W(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺(jué)到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這是一個(gè)干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）

　?、诮裉炷膸讉€(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)。）

　?、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷?huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）

　　2．怎樣當(dāng)好值日生：

　?、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）

　?、谶@些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。b．討論說(shuō)出全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)??）

　　3．談體會(huì)明道理：為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的.主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生。）

　　4．辨是非升華認(rèn)識(shí)

　?、傧掠炅?，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；

　?、诹崃釖叩貢r(shí)，滿教室都飛著灰塵；

　　③小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。”

　?、芙裉於?dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；

　?、菔止ふn上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

　　5．夸夸這些值日生

　　①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。

　?、劢o優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)總結(jié)：

　　通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈

　　并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？

小學(xué)主題班會(huì)教案模板4

　　活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念

　　，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《守則》、《規(guī)范》

　　2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）班主任談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的`活動(dòng)。請(qǐng)黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

　　（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

　　黃：我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》？生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià)）

　　朱：利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉

　　1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？

　　2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么？

　　3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

　　（三）將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足

　　黃：同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

　　生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何改正

　　朱：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

　　（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》

　　黃：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。

　　學(xué)生自由記憶

　　朱指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。

　　（五）班主任總結(jié)

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年。

小學(xué)主題班會(huì)教案模板5

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。

　　2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　搜集讀書(shū)名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

　　乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

　　甲：從一年級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍！ 合：三（1）班“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、明確讀書(shū)重要性

　　甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)的。”

　　乙：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎。

　　甲：請(qǐng)你——

　　乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)與大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀___

　　例：

　　1、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

　　2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

　　3、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

　　4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固?/p>

　　5、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基

　　6、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的`圖書(shū)館。

　　7、年輕人讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

　　8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

　　甲：書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。 乙：下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。

　　三、了解該讀什么書(shū)

　　甲：記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你，究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢？

　　乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛(ài)看書(shū)，你們能給大家推薦推薦嗎？

　　學(xué)生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣，可以給人美得享受，陶冶我的情操。

　　學(xué)生2、我喜歡看作文書(shū)，作文書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，可以豐富我的語(yǔ)言，提高我的寫(xiě)作能力

　　學(xué)生3、我喜歡看百科全書(shū)，百科全書(shū)知識(shí)面廣，讓我了解了中國(guó)燦爛的文化

　　學(xué)生4、我喜歡讀古詩(shī)

　　學(xué)生5、我喜歡看成語(yǔ)故事

　　甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)一個(gè)“講故事擂臺(tái)賽”?？凑l(shuí)講的繪聲繪色，爭(zhēng)當(dāng)“故事大王” （學(xué)生自由上臺(tái)講故事）

　　乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品，也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。

　　四、班級(jí)特色展示

　　甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。

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　　乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?？鬃舆@么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。著名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。”

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè)趣》

　　乙：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？

　　甲：背誦一首古詩(shī)

　　乙：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？

　　甲：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧！ （有個(gè)別朗誦和齊背）

　　五、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：我們是祖國(guó)的希望

　　乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　甲：我們是學(xué)習(xí)的主人

　　合：我們?nèi)暌话鄬选盃I(yíng)造書(shū)香班級(jí)，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。三年一班“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。

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