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球類的體育游戲教案4篇(體育游戲球的玩法)

時間:2024-01-16 14:11:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的球類的體育游戲教案4篇(體育游戲球的玩法),歡迎參閱。

球類的體育游戲教案4篇(體育游戲球的玩法)

球類的體育游戲教案1

  活動目的:

  練習新玩法,提高幼兒身體的靈敏性。

  通過活動鍛煉幼兒的`跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  球類、毽子、跳繩、球拍玩法:

 ?。?、讓幼兒在班級規(guī)定的場地內(nèi)活動,進行各種器械活動。

  2、天氣轉(zhuǎn)涼,提醒幼兒增減衣服,小心受涼。分小組活動,若要輪換器械,有秩序地進行。

  【活動反思】

  通過跳繩活動,不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì),還有利于幼兒心智發(fā)展,有助于幼兒體力、智力和應變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;能培養(yǎng)幼兒身體的平衡感和動作的節(jié)奏感。盡管在活動中有些幼兒動作不是很靈活,但是重在參與。在游戲的活動中培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力,讓幼兒體驗合作游戲的快樂。

球類的體育游戲教案2

  活動要求:

  1.通過說說、議議等活動,對各種常見的球類運動有一定的認識。

  2.知道球類運動有助于身體健康,激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。

  3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

  活動準備:

  1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

  2.師生共同收集的球類運動圖片資料,版面.

  3.球類運動VCD,磁帶,

  4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

  活動過程:

  一、 認識各種球類

  1、(進行曲)師與幼兒手持球入場

  2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球

  3、說說同伴帶的球

  4、引導幼兒說說不同球之間的'區(qū)別

  二、 觀看球類運動VCD,了解各種球類運動的運動方式

  1、 觀看VCD

  2、 互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

  3、 引導幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運動?

  4、 愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害,經(jīng)常得到世界冠軍等)

  4、 延伸:你還知道其它的球嗎?

  三、 游戲:配配對

  引導幼兒分組看球找圖片,并貼在版面上

  四、我做宣傳員

球類的體育游戲教案3

  活動目標:

  1練幼兒拍球,傳球的技能以及動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性

  2在游戲中學會合作,體驗合作游戲的樂趣,積極探索球的各種玩法。

  活動準備:音樂 籃球若干個 哨子一個 籃筐兩個 課前訓練球的.各種拍法

  活動過程:

  一 熱身運動

  帶領幼兒在激情音樂的氣氛下練習球的各種拍法,進行熱身。單雙手原地拍球,雙手交替拍球,單腳站立拍球,雙腳跳起拍球像兔子一樣,花樣拍球等。。。

  二 進行游戲

  向幼兒講解游戲規(guī)則。在游戲中要遵守紀律,注意安全,玩游戲時要有集體意識不可以只顧自己玩。哨聲想起開始游戲,中途如果有小朋友掉球要撿起來 之后游戲才可繼續(xù)進行。哪一組在老師規(guī)定的時間之內(nèi)先完成任務即為獲勝,輸?shù)哪且唤M懲罰他們創(chuàng)新花樣拍球。(教師適當引導)

  游戲過程:

  1幼兒分成兩組,每組十個人(男女生各5個)排頭幼兒雙手拿球,經(jīng)頭頂?shù)侥X后,第二名幼兒接過球在經(jīng)頭頂往后傳遞,依次進行。最后一個幼兒將球投進籃筐內(nèi)。速度快的那組獲勝。

  2兩腿分開站立,排頭幼兒抱球彎腰從兩腿下把球傳給第二名幼兒,第二名幼兒再從兩退下后傳給第三名幼兒,依次進行。最后一個幼兒將球投進籃筐內(nèi)。速度快的那組獲勝。

  3幼兒站成兩路縱隊,甲隊第一名幼兒傳給乙隊第一名,乙隊第一名則傳球給甲隊第二名,依次相互傳球?;驈淖笙蛴?、從右向左傳球。最后一個幼兒將球投進籃筐內(nèi)。速度快的那組獲勝。

  三 放松運動

  在游戲結(jié)束之后給予所有幼兒表揚,鼓勵他們在以后的學習中多積極參加各種游戲活動。在玩中學,學中玩。

球類的體育游戲教案4

  教學目標:

  1、發(fā)展?jié)L球的動作技能,增強手腳控制球的能力。

  2、提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,激發(fā)對體育活動的興趣。

  教學準備:皮球4個、礦泉水瓶20個

  教學過程:

  一、預備活動:

  1、師生問好:

  2、隊列練習:全班幼兒呈四列縱隊站好,每隊5人。然后進行稍息、立正、向前看齊、原地踏步走等練習。老師給每一隊取個名字(蘋果隊、葡萄隊、西瓜對、香蕉隊)

  二、基本部分:

  1、介紹游戲名稱。師:“今天,易老師帶小朋友們玩一個游戲,名叫打保齡球。老師先示范一下怎么玩?”

  2、教師示范游戲玩法。師:“老師對面有一些礦泉水瓶,我手上還有一個球,現(xiàn)在看我能不能用這個球把礦泉水瓶碰倒?”

  3、交代游戲規(guī)則:

  (1)要站在起點線外面,不能用腳踢球。

  (2)聽老師的口令開始滾球,滾球的時候眼睛要瞄準礦泉水瓶。

  (3)比一比看誰碰倒的礦泉水瓶多?

  (4)比賽完的小朋友們把球撿回來后交給后面的小朋友,然后站在隊伍的最后面,還要給其它小朋友加油哦!

  (5)如果沒有遵守規(guī)則的`小朋友,老師就不能請他玩游戲了。表現(xiàn)好的小朋友老師有獎勵哦!

  4、請第一組幼兒示范:

  5、游戲正式開始:

  三、結(jié)束部分:

  老師總結(jié)本節(jié)課小朋友的表現(xiàn),并向小朋友提出下次上課的希望。

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