大班教案4薦3篇(優(yōu)秀幼兒教案大班)

時間：2024-02-20 18:33:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的大班教案4薦3篇(優(yōu)秀幼兒教案大班)，以供借鑒。

大班教案4薦1

　　活動目標：

　　１、幼兒利用身邊的材料，按自己的意愿設計自己喜歡的造型，提高動手操作能力、

　　２、制作過程種，以物代物，一物多用，發(fā)展創(chuàng)造性思維、

　?。场⑾嗷ズ献?，相互交流，相互欣賞，大膽表達自己的情感和體驗，體驗創(chuàng)造的快樂，提高審美情趣、

　　活動準備：

　?。薄⑹占鞣N廢舊物品：如包裝紙，紙盒、掛歷紙，布袋，紙袋，塑料袋，臺布，毛線，沙巾等、自然材料：如樹葉，羽毛，稻草等、用語粘合的材料若干，如雙面膠，訂書機，膠水等、

　　２、布置活動場景，突出熱烈氣氛、最好在活動室放一面鏡子，并提供化妝品、

　　活動過程：

　?。薄㈨嵚苫顒樱和ㄟ^動作把喜歡的動畫片角色表現(xiàn)出來、

　　教師：小朋友都喜歡看動畫片，讓我們聽著音樂，來表現(xiàn)你喜歡的動畫片角色吧，誰表演的好，我就跟他學、

　?。?、觀察討論活動：教師與幼兒一起研究各種材料，討論其用途、

　　教師：你們想把自己打扮得更象動畫片中的角色嗎？這里有好多材料，大家看看都有什么？能用來做什么？

　?。场⒆鲎鐾嫱婊顒樱鹤尯⒆釉诓僮髦畜w驗樂趣，提高各種能力、

　　教師：現(xiàn)在我們就試著用這些材料打扮自己，你可以和好朋友商量，也可以拿著你選中的材料到鏡子前照一照，然后試著做、

　　你有什么辦法把自己做的`東西粘在一起？

　　都做好了、我們再來表演你喜歡的動畫片的角色吧，你可以邀請其他小朋友和你一起表演、

　　４、＂快樂的化裝會＂活動：教師把自己打扮成動畫片中的角色，參與幼兒的活動、

大班教案4薦2

　　一、活動目標：

　　1.在聽聽、說說、想想、看看的過程中了解耳朵的基本功能，能夠安靜有耐心的傾聽聲音，聽辨聲音的來源。

　　2.喜歡用耳朵聽聲音，能夠關注周圍事物發(fā)出的聲音，體驗收獲的樂趣。

　　二、活動準備：

　　繪本 PPT 各種聲音片段

　　三、活動過程：

　?。ㄒ唬┮鲋黝}耳朵

　　1.小朋友，我們來玩一個游戲，比比誰的反應快。請閉上你們的眼睛。我說到什么名稱，你就用手快速的去摸一摸。

　　2.請睜開雙眼，你們的小耳朵本領可真大，聽的真仔細，動作也很快。

　　3.多虧了耳朵我們才能聽到這么多的聲音，今天，我們就是要來認識一下耳朵的本領。

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　　A 細微的聲音和嘈雜的聲音

　　1.我們都知道，耳朵最大的作用是什么呀？

　　2.各種各樣的聲音通過耳朵進入大腦，大腦會根據(jù)聲音判斷是什么東西發(fā)出來的。

　　3.我們現(xiàn)在教室很安靜，安靜的時候，可以聽見很細微的聲音，閉上小眼睛，請你聽聽這是什么聲音。教師模仿，如：翻書，呼吸等讓幼兒傾聽。

　　4.在嘈雜的環(huán)境中，我們可以聽見很多聲音混在一起，我們來聽一聽，你聽見什么聲音了。（播放一段嘈雜聲音）

　　B 喜歡的聲音和不喜歡的聲音1、你平時也會聽見各種不同的聲音，你還聽見過什么聲音，？

　　2、你喜歡聽什么樣子的聲音？為什么喜歡？

　　3、那你覺得什么聲音是你不喜歡的？為什么不喜歡呢？

　　：有的聲音聽起來讓人心情舒暢，如：音樂的聲音，小鳥的叫聲，美妙的歌聲等等。也有的聲音聽起來不舒服，如：汽車的喇叭聲，造房子時候機器的撞擊聲，飛機的轟鳴聲等。

　　C 聽辨聲音

　　1、接下來，我們來聽一些聲音，有的是你聽過的，有的可能平時聽的不多，有的聲音很大，有的聲音很輕，我們一起來聽聽都有些什么聲音。

　　2、老師播放聲音，請幼兒說說是什么聲音。（鬧鐘滴答聲、風聲、雨聲、飛機飛過、汽車開過、門鈴，音樂、、笑聲、鳥叫、木頭燃燒、小老鼠、樹葉落下來、雷聲、大象、汽車喇叭、笛子、大提琴。

　　D 耳朵的功能

　　1、剛才這些聲音是我錄下來的`，原來錄音機和電腦是可以錄音的，這些聲音我們以后一直可以聽，它們被保留了下來。

　　2、耳朵的本領大嗎？它還有很多本領呢，我們來看一下。

　　3、播放PPT。一邊播放圖片，教師一邊說。聽到爸爸媽媽反復的說一些詞語之后，我們才學會說話，如：爸爸爸爸。我們的耳朵聽了這么多的聲音，大腦會記住這些聲音，如：汽車喇叭的聲音是什么樣子的？滴滴叭叭。你的耳朵還能預報危險，我們聽見身后傳來的汽車聲音，我們就要把自行車騎到路邊，讓汽車過去。

　　4、我們的耳朵這么重要，如果耳朵聽不見了會怎么樣？那我們要好好保護我們的耳朵，我們怎么樣來保護我們的耳朵呢？

　　（三）認識動物的耳朵

　　1.除了我們的耳朵本領很大，小動物的耳朵本領也很大呢。

　　2.你見過什么小動物的耳朵呀？它的耳朵是什么形狀的？你知道它有什么特別的本領嗎？

　　3.播放PPT認識動物的耳朵。

　　4.：大象的耳朵是最大的，小老鼠的耳朵是圓形的，驢和兔子的耳朵是長長的，還能動。魚和鳥的耳朵我們平?？床灰姡仄饋砹?。小貓為了聽的更清楚，它的耳朵也會轉動，耳朵的不同位置代表了它不同的心情。有些動物可以聽到我們聽不見的聲音，蝙蝠發(fā)出超聲波，他們能聽見，我們就聽不見。毛毛蟲也會發(fā)出聲音，可是我們也聽不見。

　　5.還有一些小昆蟲沒有耳朵，他們用身體的其他部位來感受，如蟋蟀用腳來感受聲音。

　?。ㄋ模┳灾鏖喿x 耳朵的本領可真大，我這里有一本書，請小朋友去看一看，里面有很多關于耳朵的事情。