下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案3篇,以供參閱。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案1
活動目的
1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準(zhǔn)備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
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主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的`作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
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1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天
2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天
3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),D離開教室
4)繼續(xù)上課,B、C開始爭吵,A參與其中
5)老師氣憤而去
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案2
一、活動目標(biāo):
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、 通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、 讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------ -聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會
四、 具體活動過程:
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、 先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的'農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、 請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義:熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致?,F(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會,走科學(xué)發(fā)展觀路線,更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會開得很成功,也開得很有創(chuàng)意與實效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的徐國偉同學(xué),徐信建同學(xué)等,都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級,我們的社會有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點子付諸于行動,用實際行動創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團(tuán)結(jié),更互助,更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚,一代一代傳承下去,同時高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟,將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實踐科學(xué)發(fā)展觀,積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長,但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒,了解了雷鋒精神,此次班會達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
學(xué)習(xí)雷鋒主題班會教案3
一、活動背景:
雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長,為促進(jìn)社會文明的不斷進(jìn)步與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。校園作為青年大學(xué)生成長的搖籃,也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒“活動的深入開展,弘揚中華民族的'優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)廣大師生積極投身校園精神文明建設(shè),更好地弘揚雷鋒精神,建設(shè)美麗新校園。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神建設(shè)美麗校園
三、活動目的:
通過舉辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動,一方面希望增強同學(xué)們的責(zé)任意識,激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情,提升廣大學(xué)生的思想覺悟;另一方面,激發(fā)宿州學(xué)院學(xué)子志愿服務(wù)的熱情,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步“的志愿服務(wù)精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動時間:
20xx年3月11日到3月31日
五、活動參與人員
宿州學(xué)院全日制在校大學(xué)生
六、活動地點
朱仙莊敬老院、食堂、校園
七、活動項目
1、光盤行動(3月13);
2、青年志愿者敬老院獻(xiàn)愛心活動(3月23);
3、美麗校園,衛(wèi)生清掃活動(3月20)。
八、活動流程:
(一)光盤行動主題:“光盤行動”,從我做起,今天你光盤了嗎?
內(nèi)容:條幅簽名活動、發(fā)放、做問卷調(diào)查。
前期宣傳:
1、制作宣傳海報,粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;
2、通過廣播站宣傳。
活動流程:
1、條幅宣傳、海報倡議;
2、光盤行動簽名儀式,定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;
3、光盤行動和問卷調(diào)查,下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學(xué)院進(jìn)行發(fā)放,并于下周末前做好統(tǒng)計。
?。ǘ┣嗄曛驹刚呔蠢显韩I(xiàn)愛心活動活動流程:
1、與各二級學(xué)院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;
2、由各二級學(xué)院社會實踐部推薦2名志愿者到校學(xué)生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;
3、對參加活動的志愿者進(jìn)行相關(guān)工作的安排,組織人員準(zhǔn)備文藝節(jié)目;
4、提前與敬老院工作人員聯(lián)系,確定時間;
5、前往敬老院獻(xiàn)愛心。
?。ㄈ┟利愋@衛(wèi)生清掃活動活動流程:
1、由校學(xué)生會與二級學(xué)院相關(guān)部門召開動員會;
2、各學(xué)院推薦3~5人參加活動;
3、由校學(xué)生會自律會和權(quán)益部對校園進(jìn)行分區(qū);
4、確定時間,對分區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
九、宣傳方式前期宣傳:
微博,校園廣播,海報,條幅,后期宣傳:活動新聞稿件,照片,視頻
十、活動經(jīng)費光盤行動:
問卷調(diào)查、4000份400元,簽字筆一盒20元,合計420元;敬老院之行:水果,糕點,25份,每份20元,合計500元;校園清掃:垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅:6條,創(chuàng)業(yè)園國豪文印社印制;計劃總費用:970元
十一、舉辦單位活動主辦:
共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會活動承辦:校學(xué)生會生活部、社會實踐部、自律會、權(quán)益部活動協(xié)辦:校學(xué)生會其他部門及各二級學(xué)院生活部、社會實踐部、自律會、權(quán)益部
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