今天星期幾教案3篇今天星期幾教學(xué)反思

時(shí)間：2024-06-16 09:06:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的今天星期幾教案3篇今天星期幾教學(xué)反思，供大家參考。

今天星期幾教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)星期的順序。

　　2、學(xué)習(xí)“星期”童謠，會(huì)說(shuō)“星期一、星期二……”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　日歷、筆。一些體育項(xiàng)目的圖案。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教幼兒念兒歌。（出示體育項(xiàng)目圖案）。

　　2、幼兒分組朗誦兒歌。

　　3、等幼兒熟悉兒歌后，拿出日歷，告訴幼兒這是昨天的日歷，昨天是星期幾。

　　4、問(wèn)幼兒：“過(guò)了一天，今天應(yīng)該是星期幾了呢？”請(qǐng)幼兒猜測(cè)一下。

　　5、請(qǐng)幼兒來(lái)撕日歷，看看今天是星期幾。

　　6、問(wèn)幼兒：“今天星期二，那么再過(guò)一天，也就是明天，應(yīng)該是星期幾？

　　7、請(qǐng)幼兒猜一猜，并翻一翻明天的日歷，看大家猜的對(duì)不對(duì)。

　　8、打開(kāi)我的數(shù)學(xué)第27頁(yè)仿編兒歌，請(qǐng)幼兒操作

　　看看星期幾

　　星期一，看射擊。

　　星期二，看游泳。

　　星期三，看跨欄。

　　星期四，看體操。

　　星期五，看跑步。

　　星期六，看足球。

　　星期日，看舉重。

今天星期幾教案2

　　游戲目的：

　　加深對(duì)星期順序的認(rèn)識(shí)

　　游戲準(zhǔn)備：

　　紙、筆

　　游戲過(guò)程：

　　1認(rèn)識(shí)星期。

　　老師告訴孩子：“一個(gè)星期有7天，星期天過(guò)了是星期一?！闭f(shuō)完用手隨意指一個(gè)小朋友。被指的人馬上接著說(shuō)：“星期一過(guò)了是星期二……”照此依次進(jìn)行游戲。

　　2“快樂(lè)傳真”游戲。

　　三個(gè)小朋友一組，按順序坐在地板上。第二個(gè)孩子臉對(duì)著第一個(gè)孩子的背，第三個(gè)小朋友的臉對(duì)著第二個(gè)孩子的背。第三個(gè)小朋友在準(zhǔn)備好的小紙上寫(xiě)下星期幾，然后左手搭在第二個(gè)孩子肩上，右手指在第二個(gè)孩子背上寫(xiě)與紙上相對(duì)應(yīng)的數(shù)字。第三個(gè)小朋友說(shuō)：“請(qǐng)收傳真，這是星期幾？”第二個(gè)小朋友收到“傳真”后，再將傳真照此方法傳給第一個(gè)小朋友。第一個(gè)小朋友收到“傳真”后，在紙上寫(xiě)下星期幾，然后傳給第二個(gè)小朋友。如果正確，第二個(gè)小朋友就說(shuō)：“收發(fā)正確，請(qǐng)?jiān)俸藢?duì)。”第三個(gè)小朋友做出最后判斷，如果正確，第三個(gè)小朋友就說(shuō)：“傳真成功”。如果收傳真的人感覺(jué)不到“信號(hào)”，可以要求發(fā)傳真的人重發(fā)。

　　游戲價(jià)值：

　　以游戲的形式讓孩子理解星期，有助于加深孩子對(duì)時(shí)間概念的理解。