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幼兒園大班教師節(jié)教案3篇

時間:2024-12-29 10:54:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園大班教師節(jié)教案3篇,供大家閱讀。

幼兒園大班教師節(jié)教案3篇

幼兒園大班教師節(jié)教案1

  【設(shè)計思路】

  在孩子們看來,老師是有性的人。教師節(jié)到來之際,通過這一主題活動,幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。

  【活動名稱】

  老師您辛苦了

  【重點(diǎn)領(lǐng)域】

  社會、語言、藝術(shù)。

  【活動目標(biāo)】

  1、感受老師的濃濃愛意,體會老師工作的辛苦。

  2、能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。

  3、尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動成果。

  【活動準(zhǔn)備】

  歌曲《老師老師你真好》

  【活動過程】

 ?。ㄒ唬﹨⒂^幼兒園其他老師的工作。

  教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?

 ?。ぐl(fā)幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)

  ①教師提出參觀要求,注意安全。

  教師:看看老師們都在做些什么呢?

 ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題)

 ?、趲ьI(lǐng)幼兒一邊參觀,一邊提出問題。

  教師:保育員老師都為我們做什么呢?

 ?。ㄕ郾蛔?、掃地等)

  教師:還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時也為我們做了什么呢?

 ?。ú皇娣臅r候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師)

  教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應(yīng)該怎樣對待老師們的辛勤工作呢?

 ?。ㄍㄟ^一系列的問題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)

 ?、劢處熜〗Y(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動成果,每一個幼兒的成長,都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

  (二)欣賞歌曲《老師老師你真好》,感受老師的辛苦。

  教師:今天老師呀!還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

 ?。ń處煵シ乓魳罚?/p>

  引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中,進(jìn)一步感受老師對自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。

 ?。ňW(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)

 ?。ㄈ┙涣饔懻?,了解每種職業(yè)都很重要。

 ?、偬釂枺哼€有哪些人也在為我們服務(wù)?

  幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的'醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。

  幼兒:我的爸爸是一名警察,他會保護(hù)大家的。

 ?。ü膭钣變憾嗾f一說。重點(diǎn)讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動說一說父母的工作的辛苦,還要了解每種職業(yè)都很重要)

 ?、谟變航涣髋c討論。

  教師引導(dǎo)幼兒分小組來說一說自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

 ?、厶釂枺喝绻∨笥褌冮L大了,希望做什么工作呢?

  (四)情景表演:我來當(dāng)小老師,感受老師工作的辛苦。

  教師組織幼兒來進(jìn)行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來進(jìn)行表演。

  情景一:教師帶領(lǐng)孩子們做操。

  情景二:教師組織孩子們來學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  情景三:教師和孩子們玩游戲。

  通過情景表演,讓幼兒體會老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。

 ?。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié)

  在幼兒園這個大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學(xué)習(xí),而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個人見人愛的好孩子。

幼兒園大班教師節(jié)教案2

  活動目標(biāo)

  1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  3.參與節(jié)日游戲。

  4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  活動過程

  1.情景導(dǎo)入。

 ?。?)參觀"幼兒園的老師"照片展。

  師:照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

  (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的'由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

  2."小小賀卡"。

  (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

 ?。?)集體幼兒制作。

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

  幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  3."感動的祝福"。

  教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

  4."您辛苦了"。

  幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛苦了!"

幼兒園大班教師節(jié)教案3

  一、活動目標(biāo)

  (1)了解老師的工作,體會老師對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

 ?。?)通過游戲增加對老師的認(rèn)識。

 ?。?)用語言表達(dá)對老師的愛。

  二、活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動、生活活動中的照片)。

  三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)

  難點(diǎn):用語言表達(dá)對老師的愛

  四、活動過程

  1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)

  老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

  重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

  2、游戲:猜猜這是誰

 ?。?)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

 ?。?)請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

  3、出示照片,講述老師的日常工作

  (1)師:這是老師的'工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

 ?。?)這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢?(進(jìn)餐時候不浪費(fèi)糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

  4、師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感

  老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!

  你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?

  鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等。

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