下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)前教育大班語(yǔ)言教案4篇(幼兒園大班語(yǔ)言教育教案)，供大家參閱。

學(xué)前教育大班語(yǔ)言教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受優(yōu)美的語(yǔ)言，掌握詩(shī)歌中的動(dòng)詞：搖飄翻吹唱睡

　　2、感受世界理解詩(shī)歌內(nèi)容并能繼續(xù)創(chuàng)編

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖、頭飾

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　導(dǎo)入今天老師給小朋友帶來(lái)了幾張好看的圖片你們想看嗎？

　　請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察圖片都畫(huà)了什么！

　　二、基本部分

　　1、出示掛圖“第一個(gè)圖片”引導(dǎo)幼兒觀察，并啟發(fā)他們想象“藍(lán)天很大很大像是搖籃，而星星很小很小，像是寶寶”

　　并欣賞詩(shī)歌第一段

　　2、依次觀看圖畫(huà)的以下三個(gè)圖片，并依次欣賞詩(shī)歌的二、三、四段

　　3、對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行一遍完整的欣賞，講解如何欣賞提示幼兒可以張開(kāi)小嘴、跟著一起說(shuō)

　　讓幼兒根據(jù)理解的詩(shī)歌內(nèi)容自行創(chuàng)編動(dòng)作。

　　提問(wèn)幼兒：“這首詩(shī)歌好聽(tīng)嗎？你們喜歡嗎？這么美的詩(shī)歌你們聽(tīng)時(shí)心里怎么樣”。

　　讓幼兒談?wù)劯惺?，如：安靜、舒服、溫暖等。

　　4、請(qǐng)幼兒閉上眼睛教師朗誦詩(shī)歌幼兒邊聽(tīng)邊想象是個(gè)情景。

　　5、提問(wèn)講解：

　?。?）講解詩(shī)歌將自然界中相關(guān)聯(lián)的事物大的比做搖籃，小的`比做寶寶。

　?。?）“藍(lán)天真的會(huì)搖嗎？花園真的會(huì)搖嗎？可是詩(shī)歌卻把他們說(shuō)的想我們?nèi)艘粯?，可以做出?dòng)作來(lái)，所以聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得特別有意識(shí)?！保B透比擬手法）

　　6、為這首詩(shī)歌起一個(gè)好聽(tīng)的名字

　　三、結(jié)束部分

　　組織幼兒分組討論想想在我們的周?chē)€有那些事相關(guān)在一起的，一個(gè)大一個(gè)小，可以比作搖籃和寶寶。

　?。ń處煼纸M進(jìn)行指導(dǎo)適當(dāng)借助圖片啟發(fā)幼兒，如：小河是搖籃，蝌蚪是寶寶。樹(shù)是搖籃，葉子是寶寶等）

學(xué)前教育大班語(yǔ)言教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、專(zhuān)心聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。

　　2、樂(lè)于欣賞優(yōu)美的插畫(huà)，了解制作的方法。

　　3、運(yùn)用各種美工材料創(chuàng)作圖畫(huà)，發(fā)展創(chuàng)造力。

　　4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　專(zhuān)心聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)白云的故事書(shū)，如《云朵白云》。

　　2、各種美工材料，碎布、棉花等材料。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示故事書(shū)，先介紹書(shū)名和作者，然后講述故事。

　　2、老師講述故事后，與幼兒討論股市的內(nèi)容：

　　1）誰(shuí)是貓哥哥？請(qǐng)?jiān)跁?shū)中指出來(lái)。

　　2）貓兄弟把什么東西帶回給貓媽媽?zhuān)浚ㄔ疲?/p>

　　3）貓媽媽用云做了什么？（做面包）

　　4）貓兄弟吃了云朵面包，發(fā)生了什么神奇的事？（貓兄弟忽忽悠悠地飄了起來(lái)。）

　　5）貓兄弟為什么要把面包給貓爸爸送去？（因?yàn)樨埌职譀](méi)吃早餐。）

　　6）貓爸爸吃了云朵面包后怎么樣了？（爸爸飛到辦公室。）

　　3、請(qǐng)幼兒欣賞故事書(shū)的插圖，說(shuō)說(shuō)制作的方法。

　　4、請(qǐng)幼兒想象一下，如果自己吃了云朵面包會(huì)怎樣。

　　5、請(qǐng)幼兒模仿《云朵面包》故事書(shū)的插圖，運(yùn)用各種美工材料，把自己的想象畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)反思

　　《云朵面包》，一個(gè)溫馨的香氣四溢的故事，充滿(mǎn)神奇、浪漫和暖暖的愛(ài)意，配上由鉛筆畫(huà)、攝影、布衣拼貼等多種手法組合而成的畫(huà)面，美妙而生動(dòng)。不是每個(gè)孩子都可以摘下云朵，不是每個(gè)媽媽都能浪漫到用云朵做成面包，不是每個(gè)爸爸都有機(jī)會(huì)嘗到孩子冒著風(fēng)雨飛著送來(lái)的云朵面包，不是每個(gè)家庭都可以在陰沉沉的天氣享受飛起來(lái)的美妙感受。

　　繪本課的基調(diào)就是輕松的，閱讀本身就是一件快樂(lè)的事情，在閱讀中進(jìn)行語(yǔ)言的訓(xùn)練，并讓孩子們愛(ài)上閱讀。

學(xué)前教育大班語(yǔ)言教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能仔細(xì)觀察畫(huà)面，大膽說(shuō)出自己想象中的搖籃和寶寶

　　2、理解詩(shī)歌內(nèi)容，并學(xué)說(shuō)詩(shī)歌

　　3、感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．“搖籃”圖片、多媒體課件、輕音樂(lè)。

　　2．與詩(shī)歌內(nèi)容匹配的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：圖片導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

　　出示搖籃圖片

　　——小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎？它是干什么用的？

　　——搖籃是誰(shuí)的床，睡在里面有什么感覺(jué)呢？

　　二、基本部分：學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境

　　1、完整觀看課件畫(huà)面內(nèi)容（沒(méi)聲音的），找出畫(huà)面中的搖籃。

　　——睡在搖籃里軟軟的，很舒服，我們生活中有很多像搖籃一樣的東西，我們一起來(lái)看看。

　　——你覺(jué)得什么像搖籃呢？（孩子說(shuō)老師貼出相應(yīng)的“搖籃”）

　　2、完整欣賞詩(shī)歌（加上配音），驗(yàn)證找到的搖籃是否正確

　　3、先說(shuō)說(shuō)四個(gè)搖籃里的寶寶分別是誰(shuí)？（貼上相應(yīng)的“寶寶”）然后單頁(yè)或分段欣賞視頻，老師和孩子一起說(shuō)兒歌。

　　4、逐頁(yè)聽(tīng)視頻，再說(shuō)說(shuō)小寶寶是怎么睡著的？

　　5、完整欣賞一遍兒歌

　　——這首兒歌的名字叫什么？

　　6、請(qǐng)幼兒有感情的完整朗誦兒歌.

　　——星寶寶、魚(yú)寶寶、花寶寶和小寶寶都睡著了，不能把他們吵醒，要用什么樣的聲音來(lái)朗誦呢？（好聽(tīng)的聲音）

　　7、這首兒歌中有哪些一樣的地方？

　　（都有搖籃、最后一句一樣，它們都睡著了）

　　三、結(jié)束部分

　　觀看電子資源圖片，嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌。

學(xué)前教育大班語(yǔ)言教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

　　2、發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，體驗(yàn)交流的樂(lè)趣。

　　3、了解傘的用途、使用方法，拓展幼兒對(duì)傘的想象和體驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將各種各樣的傘布置在活動(dòng)室內(nèi)。

　　2、下雨的音效；課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境。

　　引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)下雨的聲音，談一談下雨了怎么辦。

　　2、感知傘的多樣性。

　?。?）你們都見(jiàn)過(guò)什么樣的傘？

　　引導(dǎo)幼兒談?wù)勆罱?jīng)驗(yàn)中傘的大小、顏色、功能、用途。

　　（2）請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)的傘，并找一把最喜歡的傘撐開(kāi)，和朋友談?wù)摚耗闶窃鯓影褌銚伍_(kāi)的？你想用傘干什么？

　?。?）幼兒自由交談。

　　3、通過(guò)課件拓展幼兒的話(huà)題。

　　（1）邊觀看課件邊談?wù)摚哼€有哪些新奇的傘？你喜歡哪一把傘？為什么？鼓勵(lì)幼兒大膽談話(huà)。

　　（2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)：傘很漂亮，有很多顏色和圖案，還有很多可愛(ài)的造型傘、折疊傘、自動(dòng)傘。傘可以遮陽(yáng)、蔽雨、擋風(fēng)。

　?。?）拓展幼兒對(duì)傘的想象：如果森林里小動(dòng)物們也有一把傘，那會(huì)是什么樣的傘呢？

　　4、游戲：快樂(lè)的太陽(yáng)傘。結(jié)束活動(dòng)。

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