下面是范文網(wǎng)小編整理的2022小學(xué)國慶節(jié)主題班會教案范文3篇(小學(xué)慶祝國慶主題班會教案),以供借鑒。
2022小學(xué)國慶節(jié)主題班會教案范文1
教學(xué)設(shè)計思路
本課主要通過多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國慶知識,以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)。
(二)能力目標(biāo)
了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)
了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的.自豪感,表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、錄像
教學(xué)媒體
多媒體、投影儀等
課時安排
2~3個課時
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程
1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。
2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國慶節(jié)相關(guān)的素材。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“_周年國慶紀(jì)實(shí)”。)
老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?
學(xué)生:(略)
老師:這一天是_年10月1日國慶節(jié),是祖國成立_周年的日子。可大家知道為什么這一天是國慶節(jié)嗎?
學(xué)生:(略)
老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的?(過渡)
一、國慶節(jié)的來歷(板書)
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第十七頁,我們看圖上畫得是誰?他在干什么?
學(xué)生:(略)
老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國成立了。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。)
老師:以后,10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)
二、國慶節(jié)慶?;顒樱ò鍟?/p>
老師:我們打開課本第十六頁,認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。
學(xué)生:(略)
老師:國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日,你看他們身穿鮮艷的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳躍,個個洋溢著節(jié)日的快樂,是不是啊?
學(xué)生:(略)
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點(diǎn)”、“國慶慶祝活動”、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。)
老師:我們再看課本第十八頁,港澳同胞慶祝國慶的圖片。
學(xué)生:(略)
老師:大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景,有什么感受呢?
學(xué)生:(略)
老師:大家是否有作為一名中國人自豪感?。?/p>
學(xué)生:(略)
老師:每個地方都有自己慶祝國慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧?。ㄟ^渡)
三、說一說(板書)
老師:大家打開課本第十九頁,我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。
學(xué)生:(略)
老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧!
學(xué)生:(略)
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。)
老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!
學(xué)生:(略)
老師:下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式,表達(dá)對偉大祖國生日的祝福吧!
學(xué)生:(略)
(最后,讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié),知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。
2022小學(xué)國慶節(jié)主題班會教案范文2
活動目的:
通過主題班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式:朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
1、國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。
2、國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義
1、_年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在_廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?
2、理解國旗的象征意義
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn),這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。
三、了解國徽的由來和象征意義
1、國徽的由來及象征意義:國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的_城樓,_城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。_圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的_城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。
2、國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)
1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五:總結(jié):
我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
2022小學(xué)國慶節(jié)主題班會教案范文3
一、 活動目的
為了紀(jì)念祖國成立_周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,加深對祖國的熱愛之情,教育學(xué)生牢記祖國的歷史,努力培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感,感悟愛國的深刻內(nèi)涵,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、 勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
二、 活動準(zhǔn)備:(一周左右)
1、 組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、 學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實(shí)施方案。
3、 根據(jù)討論出來的具體方案,動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、 班會前組織全班同學(xué)布置黑板教室。
5、活動時間:20_年9月30號(星期五)下午第二節(jié)
6、活動地點(diǎn):高一(四)班
三、 活動過程
(1)主持人致開場白宣布活動開始
(主持人簡述活動意義、目的、激起活動氛圍,在《生日快樂》歌聲中宣布活動開始)老師們、同學(xué)們:下午好!在這清風(fēng)爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國繁榮的累累碩果,孕育未來騰飛生機(jī)的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、 心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:
(2)憶過去,贊祖國1、請學(xué)生介紹祖國的滄桑歲月。(伴有音樂和幻燈片展示圖畫)2、節(jié)目:演講:憶過去,贊祖國
男:(唱)古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優(yōu)美動聽的歌曲,不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
男:歷史的長河奔流不息,改革開放的春天帶領(lǐng)我們走向更新更美的明天。
女:凝眸歷史,心往神馳,暢想未來,心潮澎湃,偉大的祖國,我們愛---您!
男:今天,我們高一(4)共聚一堂,圍繞“迎國慶、展未來”這個主題開展班隊活動,就是要通過體驗(yàn)感受祖國的偉大,在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。
女:整齊的隊形,剛勁有力的動作,讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的無窮的魅力。我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化,而且地大物博,幅員遼闊,下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。a生:我國的面積很大,有1045萬平方公里, 其中陸地944萬平方公里,島嶼7.54萬平方公里,灘涂1.27 萬平方公里,內(nèi)海69.3萬平方公里,領(lǐng)凈22.8萬平方公里,在世界上排第二位。
b生:我國的長城長七米,寬六米, 東起河北的山海關(guān),西到甘肅的嘉峪關(guān),全長有一萬二千七百多公里,是世界上最長的城墻。
c生:我國是最早發(fā)明火箭的國家。早在十三世紀(jì), 我國有一位士兵出身的謀士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元15_年,我國一名學(xué)者王富,別出心裁地制造了一個風(fēng)箏式飛行器,它以火箭為動力,稱為世界上第一架火箭飛機(jī)。d生:我國隨朝時建造的趙州橋, 已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。
e生:世界上第一架地動儀, 是我國東漢時代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。 當(dāng)時我國很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經(jīng)過六年多努力,終于制成了侯風(fēng)地動儀。
(3)看今朝,頌祖國 聽完他們介紹和演講后,我們加強(qiáng)了對祖國的了解。今天的中國,在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn),要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛,需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng),掌握先進(jìn)的科技文化知識,投身到建設(shè)祖國的行列中去。
下面請聽另外兩個同學(xué)通過查閱資料,搜集、整理了祖國在經(jīng)過二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗(yàn)到祖國所發(fā)生的深刻變化, 我想每個人都對祖國有著自己的未來宣言。
(4)展未來,報祖國。
1、 歌曲《激情飛揚(yáng)》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共
創(chuàng)偉業(yè)。激昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國的決心。現(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學(xué)們的未來暢想。
2、 同學(xué)暢談理想:祖國,我們深情地對你說(屏幕出現(xiàn)大字,
以國徽、華表為主要背景),同學(xué)們自由發(fā)言。根據(jù)自己收集到的材料、自己的親身體驗(yàn)來談?wù)勛鎳l(fā)生的深刻變和自己的理想化
朗誦:
1949年10月1日,毛主席在_升起第一面五星紅旗,神州大地迎來勝利奏凱歌,萬眾歡呼新中國。
示國旗,說國旗象征的意義。
朗誦:
祖國解放四十五年來,我國取得了巨大的建設(shè)成就,為了了解這些成就, 請一位同學(xué)分別作了社會調(diào)查,下面請他們匯報調(diào)查到的情況。
一人匯報我市城市建設(shè)發(fā)展情況。
一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況。
幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。
朗誦:社會調(diào)查中,我們看到了祖國建設(shè)的巨大成就,感到無比自豪,可是我們還了解到,我們祖國還是一個發(fā)展中國家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報告幾個數(shù)據(jù),你聽了一定會有想法。
我國現(xiàn)有耕地15億畝,人均耕地只有1 .3畝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產(chǎn)儲量的價值居世界第3 位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。
我國總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。
我國人均占有林地面積1.9畝,世界平均數(shù)是15.5畝。
3、 誦:
為了獨(dú)立,我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。
為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。
為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀(jì)元。
不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國的山山水水。
銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。
創(chuàng)造我們的故事,讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。
祖國母親,讓我們永遠(yuǎn)與你同行, 祖國母親,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。
4、我們考察了祖國的幅員、物產(chǎn)等方面的情況,把它歸納起來就是:
朗誦:我國版圖像雄雞,海陸疆界七萬里。
大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。
地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。
平原山地樣樣有,農(nóng)林牧漁都適宜。
表演:扮熊貓上場:說得真好,朋友們,你們一定都認(rèn)識我,我就是全世界人民都喜愛的大熊貓??墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒嗎?在中國的四川等地?,F(xiàn)在,我們熊貓家族已成為友好使團(tuán),派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國人民對各國人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!
扮揚(yáng)子鱷上場:同學(xué)們,你們認(rèn)識我嗎,我叫揚(yáng)子鱷,別看我長得丑,可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字,你們就一定會說出我的家鄉(xiāng),那就是——中國的長江。
扮煤、銅、鎢等礦產(chǎn)上場。
煤:我們叫礦產(chǎn),兄弟一百五,分布全世界,我們有許多不在場的兄弟,在中國的儲量都位居世界前列。 銅:哦,我們還有一位姐妹,她被稱為工業(yè)的血液,你們知道她叫什么嗎?(石油) 以前中國沒有石油,現(xiàn)在有好幾個大油田啦!你們知道它們在哪里嗎?
5、搶答:放幻燈:介紹長城、故宮、大運(yùn)河、古代指南針、地動儀、秦代銅車馬。
填空:中國古代有一位的數(shù)學(xué)家,他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念誰?________
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是_______代詩人______的____中的后兩句,寫出了_______的________氣勢?
請你隨便舉出我國歷三個科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。
四、 班會總結(jié):真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的,
真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。 無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
五、宣布班會結(jié)束掌聲歡送各位老師退場,整理、清掃教室。
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