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有關(guān)八年級數(shù)學(xué)教案3篇(八年級數(shù)學(xué)詳細(xì)教案)

時間:2022-11-26 10:12:00 教案

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有關(guān)八年級數(shù)學(xué)教案3篇(八年級數(shù)學(xué)詳細(xì)教案)

有關(guān)八年級數(shù)學(xué)教案1

  復(fù)習(xí)第一步::

  勾股定理的有關(guān)計算

  例1:(20xx年甘肅省定西市中考題)下圖陰影部分是一個正方形,則此正方形的面積為.

  析解:圖中陰影是一個正方形,面積正好是直角三角形一條直角邊的平方,因此由勾股定理得正方形邊長平方為:172-152=64,故正方形面積為6

  勾股定理解實際問題

  例2.(20xx年吉林省中考試題)圖①是一面矩形彩旗完全展平時的尺寸圖(單位:cm).其中矩形ABCD是由雙層白布縫制的穿旗桿用的旗褲,陰影部分DCEF為矩形綢緞旗面,將穿好彩旗的旗桿垂直插在操場上,旗桿旗頂?shù)降孛娴母叨葹?20cm.在無風(fēng)的天氣里,彩旗自然下垂,如圖②.求彩旗下垂時最低處離地面的最小高度h.

  析解:彩旗自然下垂的長度就是矩形DCEF

  的對角線DE的長度,連接DE,在Rt△DEF中,根據(jù)勾股定理,

  得DE=h=220-150=70(cm)

  所以彩旗下垂時的最低處離地面的最小高度h為70cm

  與展開圖有關(guān)的計算

  例3、(20xx年青島市中考試題)如圖,在棱長為1的正方體ABCD—A’B’C’D’的表面上,求從頂點A到頂點C’的最短距離.

  析解:正方體是由平面圖形折疊而成,反之,一個正方體也可以把它展開成平面圖形,如圖是正方體展開成平面圖形的一部分,在矩形ACC’A’中,線段AC’是點A到點C’的最短距離.而在正方體中,線段AC’變成了折線,但長度沒有改變,所以頂點A到頂點C’的最短距離就是在圖2中線段AC’的長度.

  在矩形ACC’A’中,因為AC=2,CC’=1

  所以由勾股定理得AC’=.

  ∴從頂點A到頂點C’的最短距離為

  復(fù)習(xí)第二步:

  1.易錯點:本節(jié)同學(xué)們的易錯點是:在用勾股定理求第三邊時,分不清直角三角形的斜邊和直角邊;另外不論是否是直角三角形就用勾股定理;為了避免這些錯誤的出現(xiàn),在解題中,同學(xué)們一定要找準(zhǔn)直角邊和斜邊,同時要弄清楚解題中的`三角形是否為直角三角形.

  例4:在Rt△ABC中,a,b,c分別是三條邊,∠B=90°,已知a=6,b=10,求邊長c.

  錯解:因為a=6,b=10,根據(jù)勾股定理得c=剖析:上面解法,由于審題不仔細(xì),忽視了∠B=90°,這一條件而導(dǎo)致沒有分清直角三角形的斜邊和直角邊,錯把c當(dāng)成了斜邊.

  正解:因為a=6,b=10,根據(jù)勾股定理得,c=溫馨提示:運用勾股定理時,一定分清斜邊和直角邊,不能機械套用c2=a2+b2

  例5:已知一個Rt△ABC的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是

  錯解:因為Rt△ABC的兩邊長分別為3和4,根據(jù)勾股定理得:第三邊長的平方是32+42=25

  剖析:此題并沒有告訴我們已知的邊長4一定是直角邊,而4有可能是斜邊,因此要分類討論.

  正解:當(dāng)4為直角邊時,根據(jù)勾股定理第三邊長的平方是25;當(dāng)4為斜邊時,第三邊長的平方為:42-32=7,因此第三邊長的平方為:25或7.

  溫馨提示:在用勾股定理時,當(dāng)斜邊沒有確定時,應(yīng)進行分類討論.

  例6:已知a,b,c為⊿ABC三邊,a=6,b=8,bc,且c為整數(shù),則c=.

  錯解:由勾股定理得c=剖析:此題并沒有告訴你⊿ABC為直角三角形

有關(guān)八年級數(shù)學(xué)教案2

  知識要點

  1、函數(shù)的概念:一般地,在某個變化過程中,有兩個 變量x和 y,如果給定一個x值,

  相應(yīng)地就確定了一個y值,那么稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量。

  2、一次函數(shù)的概念:若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k0,b為常數(shù))的形式,則稱y是x的一次函數(shù), x為自變量,y為因變量。特別地,當(dāng)b=0 時,稱y 是x的正比例函數(shù)。正比例函數(shù)是一次函數(shù)的特殊形式,因此正比例函數(shù)都是一次函數(shù),而 一次函 數(shù)不一定都是正比例函數(shù).

  3、正比例函數(shù)y=kx的性質(zhì)

  (1)、正比例函數(shù)y=kx的圖象都經(jīng)過

  原點(0,0),(1,k)兩點的一條直線;

  (2)、當(dāng)k0時,圖象都經(jīng)過一、三象限;

  當(dāng)k0時,圖象都經(jīng)過二、四象限

  (3)、當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大;

  當(dāng)k0時,y隨x的增大而減小。

  4、一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì)

  (1)、經(jīng)過特殊點:與x軸的交點坐標(biāo)是 ,

  與y軸的交點坐標(biāo)是 .

  (2)、當(dāng)k0時,y隨x的增大而增大

  當(dāng)k0時,y隨x的增大而減小

  (3)、k值相同,圖象是互相平行

  (4)、b值相同,圖象相交于同一點(0,b)

  (5)、影響圖象的兩個因素是k和b

 ?、賙的正負(fù)決定直線的方向

 ?、赽的正負(fù)決定y軸交點在原點上方或下方

  5.五種類型一次函數(shù)解析式的確定

  確定一次函數(shù)的解析式,是一次函數(shù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

  (1)、根據(jù)直線的解析式和圖像上一個點的坐標(biāo),確定函數(shù)的解析式

  例1、若函數(shù)y=3x+b經(jīng)過點(2,-6),求函數(shù)的解析式。

  解:把點(2,-6)代入y=3x+b,得

  -6=32+b 解得:b=-12

  函數(shù)的解析式為:y=3x-12

  (2)、根據(jù)直線經(jīng)過兩個點的坐標(biāo),確定函數(shù)的解析式

  例2、直線y=kx+b的圖像經(jīng)過A(3,4)和點B(2,7),

  求函數(shù)的表達式。

  解:把點A(3,4)、點B(2,7)代入y=kx+b,得

  ,解得:

  函數(shù)的解析式為:y=-3x+13

  (3)、根據(jù)函數(shù)的圖像,確定函數(shù)的解析式

  例3、如圖1表示一輛汽車油箱里剩余油量y(升)與行駛時間x

  (小時)之間的關(guān)系.求油箱里所剩油y(升)與行駛時間x

  (小時)之間的函數(shù)關(guān)系式,并且確定自變量x的取值范圍。

  (4)、根據(jù)平移規(guī)律,確定函數(shù)的解析式

  例4、如圖2,將直線 向上平移1個單位,得到一個一次

  函數(shù)的圖像,那么這個一次函數(shù)的解析式是 .

  解:直線 經(jīng)過點(0,0)、點(2,4),直線 向上平移1個單位

  后,這兩點變?yōu)?0,1)、(2,5),設(shè)這個一次函數(shù)的解析式為 y=kx+b,

  得 ,解得: ,函數(shù)的解析式為:y=2x+1

  (5)、根據(jù)直線的對稱性,確定函數(shù)的解析式

  例5、已知直線y=kx+b與直線y=-3x+6關(guān)于y軸對稱,求k、b的值。

  例6、已知直線y=kx+b與直線y=-3x+6關(guān)于x軸對稱,求k、b的值。

  例7、已知直線y=kx+b與直線y=-3x+6關(guān)于原點對稱,求k、b的值。

  經(jīng)典訓(xùn)練:

  訓(xùn)練1:

  1、已知梯形上底的長為x,下底的長是10,高是 6,梯形的面積y隨上底x的變化而變化。

  (1)梯形的面積y與上底的長x之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系?為什么?

  (2)若y是x的函數(shù),試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式 。

  訓(xùn)練2:

  1.函數(shù):①y=- x x;②y= -1;③y= ;④y=x2+3x-1;⑤y=x+4;⑥y=3. 6x,

  一次函數(shù)有___ __;正比例函數(shù)有____________(填序號).

  2.函數(shù)y=(k2-1)x+3是一次函數(shù),則k的取值范圍是( )

  A.k1 B.k-1 C.k1 D.k為任意實數(shù).

  3.若一次函數(shù)y=(1+2k)x+2k-1是正比 例函數(shù),則k=_______.

  訓(xùn)練3:

  1 . 正比例函數(shù)y=k x,若y隨x的增大而減 小,則k______.

  2. 一次函數(shù)y=mx+n的圖象如圖,則下面正確的是( )

  A.m0 B.m0 C.m0 D.m0

  3.一次函數(shù)y=-2x+ 4的圖象經(jīng)過的象限是____,它與x軸的交 點坐標(biāo)是____,與y軸的交點坐標(biāo)是____.

  4.已知一次函 數(shù)y =(k-2)x+(k+2),若它的圖象經(jīng)過原點,則k=_____;

  若y隨x的增大而增大,則k__________.

  5.若一次函數(shù)y=kx-b滿足kb0,且函數(shù)值隨x的減小而增大,則它的大致圖象是圖中的( )

  訓(xùn)練4:

  1、 正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(-3,5),寫出這正比例函數(shù)的解析式.

  2、已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,1)和(-1,-3).求此一次函數(shù)的解析式 .

  3、一次函數(shù)y=kx+b的圖象如上圖所示,求此一次函數(shù)的解析式。

  4、已知一次函數(shù)y=kx+b,在x=0時的值為4,在x=-1時的值為-2,求這個一次函數(shù)的解析式。

  5、已知y-1與x成正比例,且 x=-2時,y=-4.

  (1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)當(dāng)x=3時,求y的值.

  一、填空題(每題2分,共26分)

  1、已知 是整數(shù),且一次函數(shù) 的圖象不過第二象限,則 為 .

  2、若直線 和直線 的交點坐標(biāo)為 ,則 .

  3、一次函數(shù) 和 的圖象與 軸分別相交于 點和 點, 、 關(guān)于 軸對稱,則 .

  4、已知 , 與 成正比例, 與 成反比例,當(dāng) 時 , 時, ,則當(dāng) 時, .

  5、函數(shù) ,如果 ,那么 的取值范圍是 .

  6、一個長 ,寬 的矩形場地要擴建成一個正方形場地,設(shè)長增加 ,寬增加 ,則 與 的函數(shù)關(guān)系是 .自變量的取值范圍是 .且 是 的 函數(shù).

  7、如圖 是函數(shù) 的一部分圖像,(1)自變量 的取值范圍是 ;(2)當(dāng) 取 時, 的最小值為 ;(3)在(1)中 的取值范圍內(nèi), 隨 的增大而 .

  8、已知一次函數(shù) 和 的圖象交點的橫坐標(biāo)為 ,則 ,一次函數(shù) 的圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為 ,則 .

  9、已知一次函數(shù) 的圖象經(jīng)過點 ,且它與 軸的交點和直線 與 軸的交點關(guān)于 軸對稱,那么這個一次函數(shù)的解析式為 .

  10、一次函數(shù) 的圖象過點 和 兩點,且 ,則 , 的取值范圍是 .

  11、一次函數(shù) 的圖象如圖 ,則 與 的大小關(guān)系是 ,當(dāng) 時, 是正比例函數(shù).

  12、 為 時,直線 與直線 的交點在 軸上.

  13、已知直線 與直線 的交點在第三象限內(nèi),則 的取值范圍是 .

  二、選擇題(每題3分,共36分)

  14、圖3中,表示一次函數(shù) 與正比例函數(shù) 、 是常數(shù),且 的圖象的是( )

  15、若直線 與 的交點在 軸上,那么 等于( )

  A.4 B.-4 C. D.

  16、直線 經(jīng)過一、二、四象限,則直線 的圖象只能是圖4中的( )

  17、直線 如圖5,則下列條件正確的是( )

  18、直線 經(jīng)過點 , ,則必有( )

  A.

  19、如果 , ,則直線 不通過( )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  20、已知關(guān)于 的一次函數(shù) 在 上的函數(shù)值總是正數(shù),則 的取值范圍是

  A. B. C. D.都不對

  21、如圖6,兩直線 和 在同一坐標(biāo)系內(nèi)圖象的位置可能是( )

  圖6

  22、已知一次函數(shù) 與 的圖像都經(jīng)過 ,且與 軸分別交于點B, ,則 的面積為( )

  A.4 B.5 C.6 D.7

  23、已知直線 與 軸的交點在 軸的正半軸,下列結(jié)論:① ;② ;③ ;④ ,其中正確的個數(shù)是( )

  A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

  24、已知 ,那么 的圖象一定不經(jīng)過( )

  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

  25、如圖7,A、B兩站相距42千米,甲騎自行車勻速行駛,由A站經(jīng)P處去B站,上午8時,甲位于距A站18千米處的P處,若再向前行駛15分鐘,使可到達距A站22千米處.設(shè)甲從P處出發(fā) 小時,距A站 千米,則 與 之間的關(guān)系可用圖象表示為( )

  三、解答題(1~6題每題8分,7題10分,共58分)

  26、如圖8,在直角坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù) 的圖象分別與 軸、 軸和直線 相交于 、 、 三點,直線 與 軸交于點D,四邊形OBCD(O是坐標(biāo)原點)的面積是10,若點A的橫坐標(biāo)是 ,求這個一次函數(shù)解析式.

  27、一次函數(shù) ,當(dāng) 時,函數(shù)圖象有何特征?請通過不同的取值得出結(jié)論?

  28、某油庫有一大型儲油罐,在開始的8分鐘內(nèi),只開進油管,不開出油管,油罐的油進至24噸(原油罐沒儲油)后將進油管和出油管同時打開16分鐘,油罐內(nèi)的油從24噸增至40噸,隨后又關(guān)閉進油管,只開出油管,直到將油罐內(nèi)的油放完,假設(shè)在單位時間內(nèi)進油管與出油管的流量分別保持不變.

  (1)試分別寫出這一段時間內(nèi)油的儲油量Q(噸)與進出油的時間t(分)的函數(shù)關(guān)系式.

  (2)在同一坐標(biāo)系中,畫出這三個函數(shù)的圖象.

  29、某市電力公司為了鼓勵居民用電,采用分段計費的方法計算電費:每月不超過100度時,按每度0.57元計費;每月用電超過100度時,其中的100度按原標(biāo)準(zhǔn)收費;超過部分按每度0.50元計費.

  (1)設(shè)用電 度時,應(yīng)交電費 元,當(dāng) 100和 100時,分別寫出 關(guān)于 的函數(shù)關(guān)系式.

  (2)小王家第一季度交納電費情況如下:

  月份 一月份 二月份 三月份 合計

  交費金額 76元 63元 45元6角 184元6角

  問小王家第一季度共用電多少度?

  30、某地上年度電價為0.8元,年用電量為1億度.本年度計劃將電價調(diào)至0.55~0.75元之間,經(jīng)測算,若電價調(diào)至 元,則本年度新增用電量 (億度)與( 0.4)(元)成反比例,又當(dāng) =0.65時, =0.8.

  (1)求 與 之間的函數(shù)關(guān)系式;

  (2)若每度電的成本價為0.3元,則電價調(diào)至多少時,本年度電力部門的收益將比上年度增加20%?[收益=用電量(實際電價-成本價)]

  31、汽車從A站經(jīng)B站后勻速開往C站,已知離開B站9分時,汽車離A站10千米,又行駛一刻鐘,離A站20千米.(1)寫出汽車與B站距離 與B站開出時間 的關(guān)系;(2)如果汽車再行駛30分,離A站多少千米?

  32、甲乙兩個倉庫要向A、B兩地運送水泥,已知甲庫可調(diào)出100噸水泥,乙?guī)炜烧{(diào)出80噸水泥,A地需70噸水泥,B地需110噸水泥,兩庫到A,B兩地的路程和運費如下表(表中運費欄元/(噸、千米)表示每噸水泥運送1千米所需人民幣)

  路程/千米 運費(元/噸、千米)

  甲庫 乙?guī)?甲庫 乙?guī)?/p>

  A地 20 15 12 12

  B地 25 20 10 8

  (1)設(shè)甲庫運往A地水泥 噸,求總運費 (元)關(guān)于 (噸)的函數(shù)關(guān)系式,畫出它的圖象(草圖).

  (2)當(dāng)甲、乙兩庫各運往A、B兩地多少噸水泥時,總運費最省?最省的總運費是多少?

有關(guān)八年級數(shù)學(xué)教案3

  一、素質(zhì)教育目標(biāo)

  (一)知識教學(xué)點

  1.掌握平行四邊形的判定定理1、2、3、4,并能與性質(zhì)定理、定義綜合應(yīng)用.

  2.使學(xué)生理解判定定理與性質(zhì)定理的區(qū)別與聯(lián)系.

  3.會根據(jù)簡單的條件畫出平行四邊形,并說明畫圖的依據(jù)是哪幾個定理.

  (二)能力訓(xùn)練點

  1.通過“探索式試明法”開拓學(xué)生思路,發(fā)展學(xué)生思維能力.

  2.通過教學(xué),使學(xué)生逐步學(xué)會分別從題設(shè)或結(jié)論出發(fā)尋求論證思路的分析方法,進一步提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力.

  (三)德育滲透點

  通過一題多解激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

  (四)美育滲透點

  通過學(xué)習(xí),體會幾何證明的方法美.

  二、學(xué)法引導(dǎo)

  構(gòu)造逆命題,分析探索證明,啟發(fā)講解.

  三、重點·難點·疑點及解決辦法

  1.教學(xué)重點:平行四邊形的判定定理1、2、3的應(yīng)用.

  2.教學(xué)難點:綜合應(yīng)用判定定理和性質(zhì)定理.

  3.疑點及解決辦法:在綜合應(yīng)用判定定理及性質(zhì)定理時,在什么條件下用判定定理,在什么條件下用性質(zhì)定理

  (強調(diào)在求證平行四邊形時用判定定理在已知平行四邊形時用性質(zhì)定理).

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