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教案模板表格簡(jiǎn)單5篇 表格教案模板范文

時(shí)間:2023-01-07 18:53:31 教案

  下面是范文網(wǎng)小編整理的教案模板表格簡(jiǎn)單5篇 表格教案模板范文,供大家閱讀。

教案模板表格簡(jiǎn)單5篇 表格教案模板范文

教案模板表格簡(jiǎn)單1

  實(shí)踐證明模板

  ______同學(xué)社會(huì)實(shí)踐證明

  ______________學(xué)校:

  貴校________同學(xué)于____年__月__日至_,___年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間,該學(xué)生參與___________________工作,態(tài)度認(rèn)真,獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  特此證明!

  __________(公章)

  ____年__月__日

  實(shí)習(xí)證明

  茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________

  同學(xué)于_________年 _________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________ 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.特此證明._________(實(shí)習(xí)單位蓋章)

  _______年_____月_____日

教案模板表格簡(jiǎn)單2

  制作簡(jiǎn)單的表格教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)表格的相關(guān)術(shù)語(yǔ)和操作設(shè)置。能力目標(biāo):掌握制作簡(jiǎn)單的表格和美化表格的方法。情感目標(biāo):提高審美,培養(yǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局的能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):在Word中插入表格并修改表格。

  難點(diǎn):修改表格,添加或刪除行或列;表格自動(dòng)套用格式。

  教學(xué)素材:

  教案、學(xué)案、教學(xué)課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  師:之前,大家一起學(xué)習(xí)了WORD軟件,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下,你都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)呢?

  生1:我學(xué)會(huì)了復(fù)制。

  生2:我會(huì)用WORD打文章了。

  生3:我學(xué)會(huì)了粘貼。

  生4:我學(xué)會(huì)了在WORD中保存文檔。

  師:WORD軟件不僅可以幫助我們寫(xiě)文章,而且還可以幫助我們文章處理的非常精美,非常生動(dòng)。今天老師給大家?guī)?lái)了幾位新朋友。PPT展示:(喜羊羊家庭)認(rèn)識(shí)嗎? 生:認(rèn)識(shí)。

  1 師:喜羊羊與他的小伙伴們不僅給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè),而且還給我們的課堂帶來(lái)了許多的驚喜,今天他們?cè)诖彘L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,也來(lái)到了我們的課堂,我們首先來(lái)看,喜羊羊給我們帶來(lái)了什么禮物? PPT出示各種表格(課程表、時(shí)刻表……)

  發(fā)現(xiàn)了嗎,這些作品有一個(gè)共同的特征,他們都是表格(生齊回答)表格在我們生活中的應(yīng)用非常廣泛,比如我們每天上課、下課用的課程表(生回答),我們?nèi)粘W(xué)習(xí)活動(dòng)安排的作息表(生回答),都是一些常用的表格,那在我們的生活中,還有哪些我們常用的表格呢?

  生1:去超市買(mǎi)東西,售貨員給的發(fā)票,或收據(jù)。生2:同學(xué)錄 生3:通訊錄

  可見(jiàn),生活中處處有表格,今天老師就和大家一起來(lái)研究制作簡(jiǎn)單的表格,你們有信心完成嗎? 生:有

  二、新授

  我們來(lái)看美羊羊帶來(lái)了什么禮物? PPT展示空表格

  仔細(xì)觀察,這是一份空表格,這份空表格是由什么組成的呢? 生:是由6列7行組成的。

  通常我們把由豎線組成的格叫做表格的列,這個(gè)表格是由6列組成的,同時(shí)表格還由許多的橫線組成的,我們把他們叫做行,這個(gè)表

  2 格有7行,同時(shí)表格中還有許許多多的小格,我們把這樣的小格叫做單元格。

  好,下面呢,就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,自己來(lái)試著研究制作這個(gè)表格,看看哪個(gè)同學(xué)最先制作出這個(gè)6列7行的表格,開(kāi)始: 師指導(dǎo):

  好,同學(xué)們請(qǐng)?zhí)ь^,剛才老師看到有的同學(xué)在左顧右盼,不知該從哪里下手,今天羊村村長(zhǎng)給我們帶來(lái)了有關(guān)表格制作的智慧錦囊,大家想看嗎,我們打開(kāi)桌面上的學(xué)習(xí)天地,就可以看到村長(zhǎng)帶來(lái)的智慧錦囊一,請(qǐng)同學(xué)們自主探究,看明白的同學(xué)自己來(lái)制作表格。師巡視:

  師:做好的同學(xué)還可以選擇別的方法來(lái)做。做好了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下,你是如何做的呢?

  生1:我是單擊菜單欄

  表格――插入――插入表格對(duì)話(huà)框――輸入6(為什么要輸入6呢),講的真好。

  生2:常用工具欄――移動(dòng)鼠標(biāo)選擇所需要的行數(shù)和列數(shù)。生3:我是單擊菜單欄

  表格一—繪制表格 一筆一筆的畫(huà)

  你真是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的好同學(xué)。師:演示如何插入表格(2種方法)

  老師給大家1分鐘的時(shí)間,完善剛才的表格,做好的同學(xué)可以嘗試用不同的方法。

  表格做好了,那表格上還缺少什么呢? 生:文字。

  3 今天沸羊羊,給我們帶來(lái)的是我們班的課程表,同學(xué)們就是依據(jù)它來(lái)上課下課。

  在剛才的表格基礎(chǔ)上,參考老師發(fā)給你的紙質(zhì)課程表,把它變成我們的電子課程表,下面,我們開(kāi)展一場(chǎng)比賽(智慧錦囊2,插入、刪除行或列,修改文字的字體,格式等),來(lái)制作這個(gè)課程表,看一看哪個(gè)同學(xué)最先完成。第1名: 第2名:

  做好的同學(xué)研究一下,如何將你的表格變的更簡(jiǎn)潔,更大方,可以改變文字的字體,大小,顏色。

  做好了嗎?我們一起來(lái)欣賞幾位同學(xué)的作品。

  1、2、師評(píng)價(jià),這位同學(xué)的作品很有特點(diǎn)。講的真好。這份作品有很多優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)能來(lái)評(píng)價(jià)一下。

  生1:字體很好看。生2:顏色很鮮艷。演示居中

  三、鞏固練習(xí)

  羊村的村長(zhǎng)還為我們帶來(lái)了另一份禮物――智慧錦囊2(表格自動(dòng)套用格式)。大家可以參考它,以小組為單位,交流學(xué)習(xí),對(duì)我們的表格進(jìn)行美化??吹酵瑢W(xué)們的作品,老師非常高興 作品展示,評(píng)價(jià)。

  4 將這些作品中的優(yōu)點(diǎn),運(yùn)用到我們的作品中。在我們的生活中,其實(shí)還有許許多的表格。PPT展示:

  邊播放、邊解說(shuō)

  四、小結(jié)

  看了這么多的表格作品,又學(xué)習(xí)了制作表格,你有什么感想呢? 生1:表格在我們的身邊無(wú)處不在。生2:表格是我們生活中不可或缺的一部分。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)呢? 生1:學(xué)會(huì)了制作表格 生2:知道怎樣美化美格

  同學(xué)們通過(guò)自己的協(xié)作、探究,學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單表格的制作,而且還學(xué)會(huì)了以表格進(jìn)行美化,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪校噙\(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí),繼續(xù)努力,繼續(xù)創(chuàng)新,宣布下課。

教案模板表格簡(jiǎn)單3

  辭職報(bào)告是我們?cè)陔x職的時(shí)候所需要向上級(jí)遞交的一份材料,需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)過(guò)后才可離職。下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)單辭職報(bào)告模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。簡(jiǎn)單辭職報(bào)告模板(一)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  當(dāng)我決定遞上辭職申請(qǐng)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)了各種復(fù)雜的內(nèi)心爭(zhēng)斗與情感糾結(jié)?,F(xiàn)在終于下定決心??歼M(jìn)廳里工作兩年來(lái),一直被借調(diào)在外,處于尷尬的身份和地位,沒(méi)有在創(chuàng)作室工作一天,也沒(méi)有為室里做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),但是我從內(nèi)心深處認(rèn)同自己是創(chuàng)作室大家庭的一員,和大家都相處的開(kāi)心快樂(lè)。非常感謝王主任和創(chuàng)作室同事們這兩年多給予我的支持和幫助,讓我受益良多。

  今年以來(lái),我感覺(jué)自己遭遇到人生瓶頸期,沒(méi)有一個(gè)突破口。再者生活壓力大,我決心走出去,尋找機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀。正好有同學(xué)推薦寧波銀行,各方面待遇也不錯(cuò),蘇州也是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的地方,終于讓我下定決心,試圖通過(guò)自己的努力和付出,能夠最大限度地發(fā)揮自己的能力,改變窘迫的現(xiàn)狀。

  通過(guò)兩年的實(shí)踐鍛煉,讓我各方面的能力有了很大的提升,但也讓我明白了自身的弱點(diǎn)和性格的缺陷,更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己適合做什么。我本喜歡自由散淡的生活,沒(méi)想到總是陷入各種復(fù)雜的人際關(guān)系圈子之中,難以逃脫。與其如此,還不如跳出去,奮力一搏。我們總是患得患失,束縛住了自己的手腳,禁錮住了自己的思想,想得再多,考慮的再細(xì)致,也不如一次實(shí)際的、有力的行動(dòng),最終促使我邁出了這一步,正是“行勝于言”。

  我非常珍惜與大家相處這兩年時(shí)光,祝愿創(chuàng)作室以后發(fā)展的越來(lái)越好,能夠借助文化改革發(fā)展的東風(fēng),得以轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,創(chuàng)作出精品力作,我以后不再?gòu)氖聦?zhuān)業(yè),但我永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)注各位同仁發(fā)表的作品,取得的成果。

  再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持!

  此致

  敬禮!

  辭職人:XXX

簡(jiǎn)單辭職報(bào)告模板(二)

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

  我自年月日進(jìn)入xxx股份有限公司,年月日調(diào)入xx部門(mén),至今已過(guò)半載,正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì),完成了個(gè)人人生中的一次重要轉(zhuǎn)變——從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。

  在過(guò)去的半年里,公司給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于公司半年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開(kāi)并不是我對(duì)現(xiàn)在的工作畏懼,承受能力不行。經(jīng)過(guò)慎重的思考,我發(fā)現(xiàn)在公司的工作離我的職業(yè)目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)。人如果偏離了自己的職業(yè)目標(biāo),那剩下的光陰只會(huì)虛度一生,碌碌無(wú)為,不會(huì)給公司帶來(lái)任何價(jià)值,相信公司領(lǐng)導(dǎo)能給予充分的諒解。

  我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn),公司正值用人之際,公司項(xiàng)目的開(kāi)展,所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后推進(jìn)的合理性,本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職,望公司給予批準(zhǔn)。

  祝公司項(xiàng)目推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!

  此致

  敬禮

  辭職人簽名:XXX

  日期:XX年3月25日

簡(jiǎn)單辭職報(bào)告模板(三)

  敬愛(ài)的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后,鄭重的向公司高層提出辭職要求。

  首先,在貴公司工作的這幾個(gè)月以來(lái),我收獲良多,在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了閱歷。

  其次,公司的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬。使我在公司感受到了家的溫暖。

  無(wú)奈之下提出辭職,客觀原因是我家將遠(yuǎn)遷至xx市xx區(qū),工作上班實(shí)在是不方便,每天將近1個(gè)半小時(shí)的路程,如果再遇到惡劣天氣以及交通堵塞,實(shí)在是很難保證上班的時(shí)間。而且如果加夜班、晚班,歸家路途也有諸多不便。除了客觀原因外,主觀原因則是我覺(jué)得自己的能力有限,對(duì)于劇本的寫(xiě)作掌握的似乎還不夠火候,我從事小說(shuō)、散文以及報(bào)導(dǎo)寫(xiě)作多年,可是對(duì)于劇本是首次嘗試,因此給公司造成的諸多不便還請(qǐng)諒解。也許是天資愚鈍,我對(duì)于公司的工作操作方式很難跟上節(jié)奏,因此為了不再給領(lǐng)導(dǎo)添加負(fù)擔(dān)與麻煩、拖同事們的后腿,我特此提出辭職。

  最后,祝公司生意興隆,發(fā)展越來(lái)越好。

  辭職人簽名:XXX

  日期:XX年3月25日

教案模板表格簡(jiǎn)單4

  周計(jì)劃就是以周為單位,通過(guò)事先規(guī)劃和運(yùn)用一定的技巧、方法與工具實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間的靈活以及有效運(yùn)用,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人或組織的既定目標(biāo)。其屬于時(shí)間管理的范疇。今天小編給大家?guī)?lái)一些每周工作計(jì)劃表格模板。

【周計(jì)劃表格第一篇】

  1、公司各部門(mén)辦公用品盤(pán)點(diǎn)與匯總;

  2、辦理試用人員轉(zhuǎn)正考核事宜并做好員工保險(xiǎn)備案工作;

  3、整理人事檔案;

  4、對(duì)接財(cái)務(wù)部做好二期土地掛牌、報(bào)名事宜;

  5、協(xié)調(diào)各部門(mén)做好項(xiàng)目推進(jìn)工作;

  6、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  注:各部門(mén)員工按公司規(guī)定打卡,請(qǐng)假條、未打卡證明、休假條及時(shí)交付辦公室,便于統(tǒng)計(jì)考勤。

【周計(jì)劃表格第二篇】

  一、切實(shí)深入開(kāi)展訪民生惠民生聚民心工作組

  1、經(jīng)過(guò)開(kāi)展挨家挨戶(hù)的入戶(hù)走訪、入戶(hù)宣講來(lái)摸清村民真實(shí)狀況、體會(huì)他們家的冷暖來(lái)切實(shí)落實(shí)“訪惠聚”活動(dòng)的真實(shí)目的和好處。加強(qiáng)對(duì)五保戶(hù)、低保戶(hù)的關(guān)心,幫忙他們脫困致富;我組打算下一周入戶(hù)走訪、宣講到30戶(hù);

  2、深入開(kāi)展了“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng),每家每戶(hù)的入戶(hù)走訪摸清了村民切實(shí)的生活狀況,聽(tīng)取了他們從心底騰出的心聲,并做詳細(xì)的記錄;在走訪過(guò)程中給村民做“穩(wěn)定、安全、非法宗教活動(dòng)與法律性宗教活動(dòng)的切實(shí)的性質(zhì)的區(qū)別,遏制極端化”方面的宣傳教育;

  二、加強(qiáng)維穩(wěn)、保安全工作。

  1、開(kāi)展“四個(gè)列會(huì)”“揭蓋子,挖幕后”,按照上級(jí)的部署安排我組,警務(wù)室,村黨組織開(kāi)聯(lián)系會(huì)議,透過(guò)總結(jié)匯報(bào),交流研討解決存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)此會(huì)議進(jìn)一步深入開(kāi)展“揭蓋子,挖幕后”工作。

  2、進(jìn)一步深入落實(shí)流動(dòng)動(dòng)人口(流入,流出)管理,查清他們的來(lái)龍去脈。

  3、嚴(yán)格要求民兵,警務(wù)室民警的訓(xùn)練做突發(fā)事件演練的準(zhǔn)備。

  三、加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)我組和村委會(huì)一齊的給全體村民開(kāi)展“黨的政策、方針,維護(hù)村的安全、穩(wěn)定、促團(tuán)結(jié)、促和1

  諧,四個(gè)堅(jiān)決制止、六項(xiàng)重要任務(wù)、遏制宗教極端思想的滲透”為題的宣傳教育活動(dòng),跟村全體村干部、黨員簽訂抵制“三非”,公開(kāi)“四不”承諾,與此同時(shí)加強(qiáng)每一天晚上將村干部、黨員集到村園子進(jìn)行群眾學(xué)習(xí);

  四、加強(qiáng)工作組的政治理論學(xué)習(xí)。為了順利開(kāi)展“訪惠聚活動(dòng)”、切實(shí)落實(shí)“訪惠聚”活動(dòng)的實(shí)際好處、提高工作組成員的工作理論水平給村民傳達(dá)政府的各種優(yōu)惠政策和遏制極端思想滲透加強(qiáng)工作組的理論學(xué)習(xí)和漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。

【周計(jì)劃表格第三篇】

  1、配合財(cái)務(wù)部,落實(shí)公司各部門(mén)辦公物品的盤(pán)點(diǎn)與匯總工作;

  2、整理人事檔案,已備案存檔;

  3、考勤制度已實(shí)施,監(jiān)督考勤機(jī)打卡狀況,目前考勤制度執(zhí)行狀況良好。

  1、對(duì)接各部門(mén),根據(jù)考核結(jié)果,做好試用員工轉(zhuǎn)正后薪酬調(diào)整工作;

  2、配合營(yíng)銷(xiāo)部,對(duì)接相關(guān)單位,春節(jié)前與相關(guān)單位進(jìn)行互動(dòng),開(kāi)展項(xiàng)目宣傳工作;

  3、督促各部門(mén)做好年度工作總結(jié)事宜,并備案存檔;

  4、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

【周計(jì)劃表格第四篇】

  1、銷(xiāo)售人員知識(shí)運(yùn)用培訓(xùn)。

  2、對(duì)產(chǎn)品推介會(huì)客戶(hù)進(jìn)行邀約。

  本周工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃14

  3、組織對(duì)老武船宿舍進(jìn)行派單。

  4、完善《階段總結(jié)及年前營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃》。

【周計(jì)劃表格第五篇】

(20xx年11月28日—20xx年12月4日)行政部:

  說(shuō)明:1、公司所有人員務(wù)必每周做本周工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃。

  2、各部門(mén)須在每周星期日下班前將本周工作總結(jié)及下周工作計(jì)劃發(fā)給杜老師及人力資源部粟老師處。

  3、若相關(guān)人員因工作安排問(wèn)題不能配合,則工作計(jì)劃做相應(yīng)調(diào)整。

教案模板表格簡(jiǎn)單5

《制作簡(jiǎn)單的表格》教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):了解與表格相關(guān)的術(shù)語(yǔ)。

  技能目標(biāo):掌握制作簡(jiǎn)單的表格和美化表格的方法。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局的能力。教學(xué)重點(diǎn):在Word中插入表格并修改表格。教學(xué)難點(diǎn):修改表格,美化表格。教學(xué)過(guò)程:

  一、情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣。

  1、教師提出教室里有座次表、課程表、時(shí)間表……它們都是以表格的形式展示給我們的,老師還帶給大家一張節(jié)目單,也是用表格的形式。表格在生活中這么有用,那么我們能不能做出這樣漂亮的表格呢?老師相信,只要努力,我們就一定能行。

  2、今天,我們班來(lái)了一名新同學(xué),為了幫助他熟悉我們的課程安排,我們就學(xué)著為他做一份漂亮的課程表,大家愿意幫助他嗎?

  3、那這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)用word制作簡(jiǎn)單的表格。

  二、自主探究,交流分享。

  1、首先,我們來(lái)了解幾個(gè)和表格有關(guān)的概念。 多媒體顯示表格,幫學(xué)生了解行、列、單元格等。

  2、學(xué)習(xí)插入表格。

  課件出示:“我相信,我能行”,獨(dú)立完成操作。

  根據(jù)課本上的步驟,自己動(dòng)手試著在一個(gè)新的文檔中,插入一個(gè)

  7×6(7行6列)的表格。

  老師示范和肯定剛才同學(xué)們的操作。

  方法一:從菜單欄的“表格”菜單中,插入表格。

  方法二單擊“常用工具欄”中的“插入表格”按鈕,出現(xiàn)下圖所示的表格模板。把鼠標(biāo)指針指向模板中左上角的單元格,按住左鍵向右下方拖動(dòng),此時(shí)白格變成藍(lán)格同時(shí)模板底部顯示的行數(shù)也不斷變化。

  插入好表格以后,下面就可以向單元格里輸入文字了。單擊空白表左上角的單元格,把插入點(diǎn)光標(biāo)移到這個(gè)單元格中輸入即可。

  小竅門(mén):當(dāng)一個(gè)單元格的內(nèi)容輸入完畢時(shí),敲鍵盤(pán)上的上下右方向鍵就可以跳到相應(yīng)的單元格中。在輸入文字的時(shí)候,先別急著改變字體、字號(hào)什么的,等內(nèi)容全部輸好了再調(diào)整,會(huì)更方便。

  三、合作學(xué)習(xí),釋疑解難。

  1、學(xué)習(xí)練習(xí)。

(1)下面我們來(lái)完成這節(jié)課的目的,做一個(gè)課程表,按照屏幕上的要求完成之后,請(qǐng)美化你的課程表。老師相信你們一定能成功。

(2)、巡視指導(dǎo)。

  2、展示交流,評(píng)價(jià)。

  老師發(fā)現(xiàn),這位同學(xué)的課程表做的非常漂亮,字號(hào),字體,顏色都做得跟表格比較適合,每有一位同學(xué),給單元格加了底紋,并且每一行的底紋不一樣,展示給大家。

  再給大家分享個(gè)小知識(shí):制作這樣漂亮的表格,我們還有更好的方法,那就來(lái)看一看這個(gè)神奇的“表格自動(dòng)套用格式”吧!、3、同學(xué)們實(shí)踐,小組內(nèi)總結(jié)哪位同學(xué)的課程表做的最好。

  4、老師給予肯定、表?yè)P(yáng)學(xué)生的作品,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行展示評(píng)價(jià),然后共同完善作品,以達(dá)到共同提高的目的。

  四、梳理總結(jié),拓展延伸。

  1、同學(xué)們?cè)谶@么短的時(shí)間里不但收獲了這么多的知識(shí),還制作出了這么美麗的作品,真是很了不起!誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?

  2、相信憑借咱們班同學(xué)的聰明才智課下一定能創(chuàng)作出更多更好的作品,老師期待你的作品!

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