下面是范文網(wǎng)小編整理的教師職稱(chēng)考試多選題含答案3篇 高級(jí)教師職稱(chēng)考試試題及答案，供大家參閱。

教師職稱(chēng)考試多選題含答案1

【認(rèn)真看書(shū)】

　　復(fù)習(xí)用的教材最好用比較權(quán)威性的教材，因?yàn)檫@樣的教材基本上都是根據(jù)考試大綱來(lái)編寫(xiě)，可以減少工作量。建議報(bào)輔導(dǎo)班次，可以選擇醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，能更高更快的提高考生的復(fù)習(xí)效率，節(jié)省您的時(shí)間，因?yàn)榇蟛糠挚忌际巧习嘧澹臻e時(shí)間很少。

【歸納總結(jié)】

　　每一科都要認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真記筆記，做好分類(lèi)的總結(jié)，方便考前沖刺，大家都知道筆記的重要性，小編就不一再重復(fù)了。

【記錄難點(diǎn)重點(diǎn)】

　　看醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)輔導(dǎo)視頻時(shí)，考生要把重點(diǎn)難點(diǎn)用筆記摘錄下來(lái)或在教材中標(biāo)出。雖然視頻上老師有講，課本上也有內(nèi)容，但我推崇用筆記摘錄，這樣可以加深印象。

【關(guān)注時(shí)事】

　　與自己所從事的工作結(jié)合起來(lái)去理解記憶。多注意一下有關(guān)方面報(bào)道，從中可吸取不少營(yíng)養(yǎng)。

【采用方法】

　　采用適合自己的記憶方法。我習(xí)慣將難記的東西記在小卡片上并隨身攜帶，每天睡覺(jué)之前在腦子里過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，沒(méi)記住的馬上再記一遍，這樣印象會(huì)更深。

教師職稱(chēng)考試多選題含答案

教師職稱(chēng)考試多選題含答案2

　　1、該教師的教育行為符合“以人為本”的學(xué)生觀，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　2、首先，“以人為本”的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展的人。學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽處煈?yīng)該以發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)學(xué)生。學(xué)生的身心具有發(fā)展規(guī)律。(結(jié)合材料說(shuō)明)

　　其次，“以人為本”的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是獨(dú)特的人。學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異，應(yīng)切實(shí)貫徹因材施教的理念，注重學(xué)生的需求，關(guān)注學(xué)生的整體性發(fā)展，滿足學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。(結(jié)合材料說(shuō)明)

　　最后，“以人為本”的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。(結(jié)合材料說(shuō)明)

　　3、總之，我們要踐行“以人為本”的學(xué)生觀，公平公正的面向全體學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，切實(shí)貫徹因材施教的發(fā)展理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。

教師職稱(chēng)考試多選題含答案3

　　1.新課程的具體目標(biāo)除了有改革考試和評(píng)價(jià)制度,重建課程管理體系外,還有(ABCD )

　　A.改變課程功能 B.調(diào)整課程結(jié)構(gòu) C.精選課程內(nèi)容 D.改進(jìn)教學(xué)方式

　　2.在下列教育評(píng)價(jià)方式中,屬于質(zhì)性評(píng)價(jià)方式的有( ABC)

　　A.檔案袋評(píng)定 B.蘇格拉底式研討評(píng)定

　　C.表現(xiàn)展示評(píng)定 D.成就測(cè)驗(yàn)

　　3.建構(gòu)主義教育理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素有 (ABCD )

　　A.情境 B. 協(xié)作 C.會(huì)話 D.意義建構(gòu)

　　4下列關(guān)于新型知識(shí)觀的說(shuō)法正確的是(BCD )

　　A.個(gè)人見(jiàn)解在給定的課程知識(shí)面前沒(méi)有意義

　　B.知識(shí)客觀化和科學(xué)化的追求必然是以犧牲個(gè)人知識(shí)因素為代價(jià)的

　　C.緘默知識(shí)對(duì)人類(lèi)的認(rèn)識(shí)有著深刻的影響

　　D.知識(shí)為一種探索的行動(dòng)或創(chuàng)造的過(guò)程

　　5本次課程改革所倡導(dǎo)的師生關(guān)系應(yīng)該是(ABCD )

　　A.民主的 B.平等的 C.對(duì)話的 D.互動(dòng)的

　　6.新課程給教師角色的定位是( AC)

　　A.學(xué)習(xí)者 B.定向者 C.促進(jìn)者 D.定論者

　　7.新課程結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)(ABC )

　　A.均衡性 B.綜合性 C.選擇性 D.平均性

　　8."校本課程開(kāi)發(fā)方案"的內(nèi)容包括(ABCD )

　　A.校本課程開(kāi)發(fā)總體目標(biāo) B.校本課程的結(jié)構(gòu)與課程門(mén)類(lèi)C.課程實(shí)踐與評(píng)價(jià)的設(shè)想 D.保障措施

　　9. 2001年,全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議旗幟鮮明地把課程改革作為一項(xiàng)政府行為,明確了基礎(chǔ)教育對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有的作用是(BCD )

　　A.前沿性 B.全局性 C.基礎(chǔ)性 D.先導(dǎo)性

　　10.地方對(duì)課程管理的主要方面是(ABCD )

　　A.貫徹國(guó)家課程政策 B.制訂課程實(shí)施計(jì)劃

　　C.組織課程的實(shí)施與評(píng)價(jià) D.加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)和管理

　　11.校外課程資源是指學(xué)校范圍以外的各種可以用來(lái)開(kāi)發(fā)和建設(shè)課程的資源,主要有( ABD)

　　A.家庭資源 B.社會(huì)資源 C.校園資源 D.自然資源

　　12.當(dāng)今世界,教學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)是(BCD )

　　A.向?qū)W生回歸 B.向?qū)W校回歸 C.向教師回歸 D.向教育實(shí)踐回歸

　　13.教學(xué)研究中的行動(dòng)必須具有以下特征(BCD )

　　A..可操作性 B.驗(yàn)證性 C.教育性 D.探索性

　　14.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)的產(chǎn)生和發(fā)展可分為如下幾個(gè)時(shí)期(BCD )

　　A.教育測(cè)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.目標(biāo)分析研究時(shí)期

　　C.多方位研究時(shí)期 D.教育評(píng)價(jià)的興盛時(shí)期

　　15.簡(jiǎn)述質(zhì)性評(píng)定的主要特征有( BCD)

　　A.評(píng)定是一種自上而下的評(píng)價(jià)

　　B.評(píng)價(jià)的目的在于促進(jìn)主體人的發(fā)展

　　C.評(píng)價(jià)的方式具有情境性

　　D.評(píng)定是不斷探索改進(jìn)的過(guò)程

教師職稱(chēng)考試多選題含答案3篇 高級(jí)教師職稱(chēng)考試試題及答案相關(guān)文章：