下面是范文網(wǎng)小編整理的精選策劃方案范文6篇 策劃方案范例，供大家品鑒。
精選策劃方案范文1
為迎接11級新生的到來，豐富同學(xué)們的課余文化生活、加強(qiáng)同學(xué)們之間的`團(tuán)結(jié)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，使我系成為一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，望通過拔河友誼賽使我系成為一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧共榮的集體。
一、活動主題：弘揚(yáng)體育精神，構(gòu)建和諧我系
二、活動宗旨：友誼第一、比賽第二
三、活動目的：為了增強(qiáng)大學(xué)生體育鍛煉的意識，增強(qiáng)大學(xué)生文化體育素質(zhì)，構(gòu)建人文理念的大學(xué)校園
四、活動對象：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系 11級全體學(xué)生
五、活動時間：20xx年11月21日（中午12:30）
六、活動地點(diǎn)：主教前
七、主辦單位：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系學(xué)生會
八、活動流程：
?。ㄒ唬﹫?bào)名：以班為單位，于11月17號前報(bào)上一個參賽名單（男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊(duì)員的，此隊(duì)直接取消參賽資格）
（二）比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩
邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共若干支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手15人組成，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊(duì)伍，分別進(jìn)行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。
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1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作（由于參賽隊(duì)伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個隊(duì)伍直接晉級。
2、比賽開始前，各隊(duì)按照每15人一個縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定，當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的白色線時比賽結(jié)束。
九、比賽注意事項(xiàng)：
1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)
場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
4、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
5、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。
6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
冠軍：一名 亞軍：二名 季軍：三名
最佳參與獎：三名
城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系
學(xué)生會組織監(jiān)察部
20xx年11月21日
精選策劃方案范文2
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫、講故事，還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。６歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的６歲告別，也向幼兒園告別。
開場：
１、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）
?。病@長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：８０―１００人
道具、舞服：可參考運(yùn)動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：２４人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）
備注：
三、百變形象時裝ｓｈｏｗ
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：４０―５０人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：２４人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：４０人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：１９人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：１２對家長、４８個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù)：２４人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數(shù)：２０人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：
主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
精選策劃方案范文3
一、活動名稱：
《敢秀你就來》 《我型我秀》 《我是“民”星》 《唯我獨(dú)秀》 《我的舞臺我的秀》(待選)
二、活動主題：
以貼近社會、貼近生活、貼近普通大眾，健康、智慧、向上、創(chuàng)新、崇尚自然作為此次選秀活動的主題，力求突出新、奇、特的表演，風(fēng)格與形式不限。通過健康美、心靈美、智慧美等的綜合素質(zhì)比賽，突出表現(xiàn)我縣文藝愛好者內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象、積極向上、開拓進(jìn)取的魅力風(fēng)采和出色的綜合才藝。
三、活動目的：
此次活動旨在豐富全縣人民文化生活，給廣大文藝愛好者提供更廣闊的發(fā)展平臺，倡導(dǎo)健康向上的娛樂生活方式，同時也為我縣各大文藝演出儲備人才，提升自身文藝宣傳力量，
四、活動要求：
整場活動力求主題突出，富有創(chuàng)意，突出新形勢下我縣人民群眾與以往不同的精神風(fēng)貌，其基本格調(diào)應(yīng)是：和諧感動、激情蓬勃，富有內(nèi)涵。選拔標(biāo)準(zhǔn)要有堅(jiān)持思想和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面、多角度揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平。
1、比賽參加選手零門檻，不限學(xué)歷、不限年齡。
2、力爭延伸文化內(nèi)涵，在比賽過程中，突出宣揚(yáng)選手的德藝雙馨，深入挖掘優(yōu)秀選手背后的感人故事，弘揚(yáng)中化民族的傳統(tǒng)美德，結(jié)合我縣提出的“加強(qiáng)公民道德建設(shè)，爭做吳橋好人”活動對部分選手進(jìn)行采訪拍攝。
3、節(jié)目結(jié)構(gòu)，貴在創(chuàng)新，打破傳統(tǒng)的歌曲、舞蹈及小品等，鼓勵參賽選手有足夠新穎的好創(chuàng)意、金點(diǎn)子，天馬行空，自由發(fā)揮，使本次活動成人我縣才藝人士靈感的閃耀匯聚。
五、活動對象：
“想秀也敢秀的你”，身體健康、開朗大方、陽光自信，富有激情與活力，勇于秀出自我者，均可參賽。
六、活動時間：
海選報(bào)名： 月 日至 月 日
海 選： 月 日
復(fù) 賽： 月 日和 月 日
(視人數(shù)多少分兩場)
決 賽： 月 日
七、活動地點(diǎn)：
待定
八、報(bào)名須知：
1、報(bào)名條件報(bào)名不分年齡、性別、民族，凡熱愛表演、口齒清晰、有一定表演潛力、有才藝特長的群眾都可報(bào)名參加;
2 、報(bào)名要求在指定報(bào)名點(diǎn)或網(wǎng)上報(bào)名的報(bào)名者，需認(rèn)真填寫報(bào)名表，附身份證復(fù)印件、2寸照片和6寸生活近照各1張。
九、活動須知：
1、主辦方在比賽前4天通過電話通知或短信通知比賽具體地點(diǎn)和時間，選手應(yīng)盡力配合，如有疑問應(yīng)在24小時內(nèi)反饋主辦方
2 、一經(jīng)確認(rèn)的比賽時間和地點(diǎn)，選手應(yīng)提前30 分鐘到場報(bào)到，并帶上身份證或戶口本等有效證件。
3 、選手不得遲到，早退或缺席，違者作棄權(quán)處理。
4 、選手應(yīng)發(fā)揚(yáng)“互幫互助，以禮為先”的精神，參賽時必須遵守組織方的選拔規(guī)則，不得有惡性違反的情況發(fā)生，否則做除名處理。
十、活動流程：
(一)海選(可通過現(xiàn)場報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名)每位選手有6分鐘時間進(jìn)行自我介紹和即興表演，結(jié)合評委提問表現(xiàn)情況進(jìn)行判分。
1、魅力自薦：在一分鐘內(nèi)做出別具一格的自我介紹，要求簡短而精彩。
2、才藝展示：3分鐘之內(nèi)，個人才藝表演。
3、年齡在28歲以下選手加試?yán)首x：2分鐘之內(nèi)，帶有感情色彩進(jìn)行朗誦(組織方負(fù)責(zé)提供著名的散文片段和詩歌，以考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度)
評委有“PASS”“待定”“X”三種選擇。五個裁判全部“PASS”的直接進(jìn)入復(fù)賽，四張待定(包括“PASS”)以上的進(jìn)入待定：
(二)復(fù)賽
復(fù)賽由主持人介紹每位選手基本情況，對選手履歷進(jìn)行簡述。選手進(jìn)行完整的個性才藝表演，結(jié)合評委提問表現(xiàn)情況進(jìn)行評分，最終確定 人進(jìn)入決賽
1、自我簡介+才藝表演。選手準(zhǔn)備各自才藝，要有區(qū)別于初賽，本著創(chuàng)新的目標(biāo)展現(xiàn)自己，通過此環(huán)節(jié)與觀眾互動拉近距離，為自己拉票，主要考察語言表達(dá)能力、臺風(fēng)、形象氣質(zhì)等。
2、隨機(jī)應(yīng)變秀：參賽選手隨即抽題，考察應(yīng)變能力及知識覆蓋面，或由主持人給出題目，選手就該題目回答。
3、給出關(guān)鍵詞進(jìn)行模擬表演。(隨意組合)
(三)決賽(選手出場順序由抽簽決定)
1、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委。
2、閃亮登場
把 名選手按一男一女分為 組，自行進(jìn)行服裝搭配，登場亮相。依次自我介紹，向大家展示自己。(限時2分鐘)
3、才藝展示
選手進(jìn)行個性才藝展示。唱歌、舞蹈、朗誦、樂器等，可表現(xiàn)自身特色的才藝展示都可以。本環(huán)節(jié)分基礎(chǔ)分和創(chuàng)意分兩部分，如果只是唱歌只得基本分，其余的創(chuàng)意可加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)意分。
4、才藝展示的選手出場一半后進(jìn)行知識問答
本環(huán)節(jié)會出 道有關(guān)吳橋各方面有關(guān)的問題，每組3道題。選手抽題，對抽到的有關(guān)問題進(jìn)行解說。
5、大眾評委投票
比賽設(shè)50個大眾評委(大眾評委具體安排再議)，每個評委手中有一個笑臉，大眾評委可以把笑臉?biāo)徒o自己喜歡的選手，一個笑臉在總分上加0.1分。過渡階段，工作人員進(jìn)行計(jì)分，統(tǒng)分，排名次等)
6、由評委老師作點(diǎn)評
7、頒獎
8、主持人宣布晚會結(jié)束
十一、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、一等獎個人 名 團(tuán)體 名
2、二等獎： 名
3、三等獎： 名
4、最佳人氣獎 名(由短信，網(wǎng)絡(luò)，定點(diǎn)投票統(tǒng)計(jì)得出)
5、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具風(fēng)采獎(備用)
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)：
有請專業(yè)人士或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委組，選手得分總分為100分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分，去掉一個最低分后得出平均值為選手最終得分。
1、登場部分評分標(biāo)準(zhǔn)(20分)
主要看選手的語言表達(dá)能力、舞臺表現(xiàn)能力等，給出最初的印象分。
2、才藝表演部分評分標(biāo)準(zhǔn)(基本分20分、創(chuàng)意分40分)
通過參賽者的實(shí)力和舞臺舞臺感染力，要求選手整體造型與所演出節(jié)目和諧統(tǒng)一，服裝道具到位，表演流暢，細(xì)節(jié)處理恰到好處，表演富有張力，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)。(比如只是單純的唱歌，就只有基本分20分)
3、與美同行部分(20分)
結(jié)合選手的語言表達(dá)能力，以及對有關(guān)知識的了解，進(jìn)行評分。
十三：活動細(xì)則：
1 、此次選秀活動是吳橋電視臺主辦及組織的選秀活動。組織方為此次活動所提及和參與的單位，組織方有負(fù)責(zé)組織和管理的責(zé)任，參選人員需接受組織方的管理和安排。
2 、本次選秀活動屬非盈利性活動，旨在進(jìn)豐富全民精神文化生活，宣傳積極向上的精神風(fēng)貌。
3 、本次活動經(jīng)費(fèi)主要由此次活動的冠名商、活動現(xiàn)場平面廣告商和系列劇中廣告植入商等提供。
4 、主辦方可委托第三方負(fù)責(zé)全部或部分組織工作。
5 、主辦方有按實(shí)際情況更改規(guī)則的權(quán)利并對守則享有最終解釋權(quán)。
十四：宣傳方案：
1、飛字宣傳：通過發(fā)布“搜索令”，展開征集活動，宣傳推廣本次賽事，制造關(guān)注焦點(diǎn)，產(chǎn)生轟動效應(yīng)。
2、創(chuàng)造短信平臺，接受選手報(bào)名登記編組后進(jìn)行海選面試。將合格選手予以公布，以短信投票方式，評選最具人氣選手。(待議)
2、電視宣傳：拍攝制作30 秒“選秀活動宣傳片”在電視臺各個頻道輪回播出。
3、戶外宣傳：在相應(yīng)的時間內(nèi)做一些戶外大型平面廣告，戶外燈箱形象宣傳等。(待議)
精選策劃方案范文4
一、發(fā)展前景
自上初中以來我便開始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問題，也就是食堂的飯菜問題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會導(dǎo)致很多問題，學(xué)生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學(xué)生自助營養(yǎng)快餐店。
二、店面簡介
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的
就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布臵合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
三、發(fā)展戰(zhàn)略
1.本餐廳開業(yè)之前，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍W(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競爭者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時候?yàn)榱斯?jié)約時間會選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位臵選擇上不會與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費(fèi)送貨上門，單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費(fèi)則會拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競爭者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月，已減少不必要的成本支出。
6.市場經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠(yuǎn)的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長期的計(jì)劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長遠(yuǎn)的眼光看待問題，如此才能有企業(yè)的未來。
四、餐廳管理結(jié)構(gòu)
店長兼收銀員1名 ，廚師1名，服務(wù)生2名。
經(jīng)營理念側(cè)重于以下幾點(diǎn)：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品 主要的服務(wù)特色：會員制的跟蹤服務(wù)
主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
五、市場分析
在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個問題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
優(yōu)勢與劣勢：
優(yōu)勢分析：本餐廳經(jīng)營解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問題，也無流動小攤衛(wèi)生沒有保證的擔(dān)憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源。同時，餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥等，并提供免費(fèi)茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導(dǎo)致丟失的市場份額，換句話說就是由在就餐點(diǎn)前后的一
段時間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場份額。
劣勢分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競爭也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降，而寒假期間會比暑期更少，這將會是一個比較難以解決的問題。
機(jī)會分析：據(jù)我們的市場調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場需求是存在的，并具有一定的競爭力。而本人正是學(xué)生——這個最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來看，是應(yīng)該是很有機(jī)會擠入該餐飲市場的。
威脅分析： 餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營成本又有直接和必然的聯(lián)系，如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會比競爭對手低，雖然總體上價(jià)格并不會太高，但相比之下，客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗(yàn)了。并且，成本與利潤也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者，各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同，又產(chǎn)生了另一個問題，即是否大多數(shù)顧客都能對產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢，這也是需要接受考驗(yàn)的。
六、促銷和市場滲透
促銷策略：
前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。 后期宣傳：
篇九：大學(xué)生早餐店?duì)I銷策劃
《大學(xué)生早餐店
營銷策劃書
被策劃機(jī)構(gòu)：大學(xué)生早餐店
策劃人：劉冰
學(xué)號：20113756
日期：20xx年12月26日
適用時期：20xx年1至7月
》
一、營銷目的：
此次大學(xué)生早餐店的營銷策劃，主要是為了使新開的大學(xué)生早餐店迅速進(jìn)入大學(xué)生視線并且快速占有一定的大學(xué)生早餐市場，讓早餐店開辦起來，同時擴(kuò)展市場潛力。立足為大學(xué)生提供一種方便吃早餐的模式，服務(wù)大學(xué)生同時獲取自己利益。主要從市場調(diào)研與分析、目標(biāo)市場選擇、市場定位與營銷創(chuàng)意、營銷組合策略、營銷策劃與執(zhí)行等方面來進(jìn)行研究，并通過SWOT的分析方法來進(jìn)行問題的深究，從而明確現(xiàn)狀與潛在威脅，理清發(fā)展戰(zhàn)略，立足校園市場
二、當(dāng)前市場營銷狀況分析：
（一）、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：
（1)消費(fèi)者收入的變化；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增多，家長給學(xué)生的生活費(fèi)、零花錢在增多；因此同學(xué)們對早餐要求提高，不是特別重視食品價(jià)格。
（2)消費(fèi)者支出模式的變化：在校大學(xué)生與其他成年人群有所不同，支出主要以食品支出為主，但隨著收入和意識各種變化，主要重視方便快捷，其次在追求產(chǎn)品的質(zhì)量、綠色、健康。
?。ǘ┥鐣幕h(huán)境分析：
教育水平：黑大學(xué)生在校接受高等教育，教育水平普遍較高，高的文化修養(yǎng)使的在審美以及購買商品選擇方式和也有所要求。對商品的宣傳也有著較高的理性。
（三）市場前景分析：
? 鑒于黑龍江大學(xué)在校生30000余名，然而吃早餐的人數(shù)所占比
例卻非常的低，這嚴(yán)重的影響到了大學(xué)生身體健康，經(jīng)我方市場調(diào)查結(jié)果得知，在校生中不吃早餐的原因主要有以下兩點(diǎn)：一是學(xué)生普遍存在睡懶覺現(xiàn)象，沒有足夠的時間去吃早餐；二是學(xué)生對于學(xué)校的早餐供應(yīng)不適應(yīng)，就選擇不吃早餐，從而形成早餐中餐一起解決。由此得出，目標(biāo)市場有很大的潛力，可以形成一定的市場規(guī)模。
? 市場空隙 ：校園消費(fèi)市場廣，雖然有學(xué)校食堂和超市，但因很多學(xué)生由于時間問題而沒有經(jīng)常吃早餐，仍有巨大的潛在早餐市場。
三、市場機(jī)會與問題分析
優(yōu)勢分析：早餐種類豐富，營養(yǎng)價(jià)值高，方便快捷。只要你們想得到，我們一定能辦到。同時提供早餐送餐服務(wù)，可直接送到寢室門口，直接減少生早起時間，充分抓住大學(xué)生心理。
劣勢分析：剛開的早餐店信譽(yù)低，覆蓋率低，知名度低。尚未贏得消費(fèi)者的認(rèn)可，沒有健全的營銷網(wǎng)絡(luò)，供貨途徑尚未完善，早餐店的各個營銷環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步完善。
機(jī)會分析：早餐市場大，大學(xué)生由于時間問題很少去食堂吃早餐，鑒于這點(diǎn)我們可以提供方便使學(xué)生買到早餐。讓顧客能夠更加滿意。以服務(wù)顧客為中心，食堂，超市沒做到的我們可以做到，充分贏得客戶。 威脅分析：學(xué)校食堂地位強(qiáng)大，并受官方支持，后背力量雄厚。占有的的早餐市場份額大。競爭力很強(qiáng)。
消費(fèi)者分析：
1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢
根據(jù)市場調(diào)查分析看出，隨著人們健康意識的增強(qiáng)，消費(fèi)者更加重視早餐問題，而且逐漸傾向較高營養(yǎng)價(jià)值的早餐。更加需要方便、快捷的早餐提供。
2、消費(fèi)者本身分析
消費(fèi)者都是20歲左右的大學(xué)生，早餐有利于健康，支持一天的工作與學(xué)習(xí)，大學(xué)生都要吃，并有足夠的經(jīng)濟(jì)能力。
3、消費(fèi)者行為分析
在影響早餐購買的眾多因素中，消費(fèi)者更喜歡快捷方便口味好，根據(jù)調(diào)查，快捷方便是影響消費(fèi)者購買的重要因素，其次，營養(yǎng)健康的影響也不容忽視，被列為影響消費(fèi)的第二大因素。同時，早餐的質(zhì)量，保質(zhì)期，購買方便也成為人們購買時普遍考慮的較重因素，另外，廣告宣傳影響也相當(dāng)重要。
四、營銷目標(biāo)：
戰(zhàn)略目標(biāo)：大力發(fā)展早餐店方便快捷的優(yōu)勢，提供豐富多樣、高營養(yǎng)的早餐，爭取更大的市場份額，進(jìn)而占領(lǐng)黑龍江大學(xué)早餐市場。打造我早餐店的品牌效應(yīng)，樹立良好的形象，獲得大學(xué)生消費(fèi)者和市場的認(rèn)可，為了更長遠(yuǎn)的營銷策略做鋪墊。
市場目標(biāo)：在一年以內(nèi)，以這樣的方式占領(lǐng)10%的學(xué)校早餐市場，月利潤到達(dá)20000，贏得消費(fèi)者的信任。在強(qiáng)者中生存，在生存中突破，在突破中占領(lǐng)。
五、具體行銷方略
市場定位戰(zhàn)略
定位方主打便快捷，高營養(yǎng)價(jià)值早餐。其次是人性化早餐，多類型的早餐組合合理的早餐價(jià)格。讓消費(fèi)者愉快地、盡情地享受早餐。 產(chǎn)品策略：
包子、饅頭、餡餅、漢堡，雞蛋、各種餅類食品。方便拌面、各種零食及火腿腸，蘋果、香蕉、橙子、葡萄、梨，酸奶系列、純牛奶、果汁等。
主食：包子、饅頭、面包、雞蛋、各種餅類食品等
副食：方便拌面、各種零食及火腿腸等
飲料：酸奶系列、純牛奶、王老吉、果汁、豆?jié){等
水果：蘋果、香蕉、橙子、葡萄、梨等
價(jià)格策略：
1、單一購買各種主要食品、飲料、水果的均以市場價(jià)格賣出，購買達(dá)到一定數(shù)量有相應(yīng)的折扣價(jià)格。
2、早餐搭配不同層次價(jià)位；多數(shù)量購買有優(yōu)惠；購買了一種類型并加購其他食品，購買的其他食品有相應(yīng)的優(yōu)惠。
3、預(yù)定一個星期或一個月的消費(fèi)者，有較大的優(yōu)惠；按提供的早餐類型預(yù)定將優(yōu)惠10%。
品牌和包裝策略;
品牌以青春活力和健康向上命名，品牌文化以綠色為主；包裝以簡潔、樸素，綠色環(huán)保為主。最主要是方便攜帶。
精選策劃方案范文5
企劃文案：
不是單純的購物，注重品位及身份；向往一種與眾不同的個性生活；流行、時尚、總想充滿新意；也許是追尋一個美麗的邂逅；也許是探求一份超然體驗(yàn)和感覺；也許，只是想在這里，舒緩心緒，任思緒飛揚(yáng)；兩千二百年的繁茂，凝練成優(yōu)雅的經(jīng)典；期待著時尚的綻放——皇劍國際，盛大開業(yè)。
企劃背景：
有著兩千二百年歷史的江淮明珠、蘇中門戶——江都。其文化源遠(yuǎn)流長，人文薈萃，獨(dú)具特色，景色宜人，底蘊(yùn)豐厚。孕育了博大而精深的文化，那是一種傳統(tǒng)之美；皇劍極具現(xiàn)代時尚、流行氣息，可以以昔日江都作為蘇中經(jīng)濟(jì)文化的熱點(diǎn)與時尚的聯(lián)系作為切入點(diǎn)，將現(xiàn)代時尚與悠悠古韻有機(jī)融合在一起，并引導(dǎo)人們的消費(fèi)生活。以此作為基點(diǎn)，揚(yáng)州皇劍國際在各種行銷活動中，應(yīng)當(dāng)追求文化品位，體現(xiàn)商場定位，符合百姓需求，開展人性化活動內(nèi)容，結(jié)合個性化表現(xiàn)方式——訴求古韻今風(fēng)，傳遞流行資訊，引領(lǐng)時尚風(fēng)潮！
企劃目標(biāo)：通過熱烈隆重的慶典儀式，把握訴求重點(diǎn)、運(yùn)用整合傳播，讓皇劍的品牌形象凸現(xiàn)于廣大市民的面前，產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng)、轟動效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。
開業(yè)慶典個案：
時間：12月18日上午10：00
地點(diǎn)：皇劍國際購物中心門前廣場
形式：皇劍國際購物中心開業(yè)剪彩
司儀：一女、一男說普通話，青春、時尚、能制造活躍氣氛
一、議程：
1、軍樂隊(duì)奏樂，儀式即將開始；9：40—10：00
2、禮儀小姐引導(dǎo)貴賓入場（按預(yù)先劃分線路）10：00—10：01
3、司儀開場白，介紹主要嘉賓，宣讀慶祝單位和賀信；10：02—10：05
4、升旗儀式：奏中國國歌、升國旗、升司旗（皇劍國際logo旗）（待定）
5、董事長致辭；總經(jīng)理致辭 10：05—10：10
6、請?zhí)匮钨e致辭； 10：26—10：30
7、請?zhí)匮钨e剪彩，同時放禮賓花，使儀式達(dá)到高潮（氣球升空、音樂響起）；10：26—10：30
8、開業(yè)，同時歡騰舞獅 10：30
9、禮儀小姐帶領(lǐng)嘉賓參觀商場； 10：30—11：00
a貴賓由董事長、副董事長、總經(jīng)理等陪同、介紹；
b普通嘉賓由員工方陣陪同，導(dǎo)購小姐介紹；
c門口安排演出 11：——11：30
10、皇劍國際開業(yè)，答謝宴會； 11：30
二、邀請嘉賓：
1、邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)職能部門（如工商、城管等）；
2、邀請品牌供應(yīng)商代表（待定）；
3、邀請新聞媒體編輯、記者（待定）；
4、部分VIP顧客（待定）；
5、業(yè)內(nèi)知名人士（專人邀請）；
6、特邀嘉賓。
要求：
1、統(tǒng)一印制請柬，并提前一周送至嘉賓，并于開業(yè)活動前一天電話邀請確認(rèn)；
2、相關(guān)邀請人員須于開業(yè)前9：35分在進(jìn)口處迎接嘉賓并陪同（為嘉賓佩帶胸花、胸牌、并發(fā)放禮品領(lǐng)取證）；
3、所有受邀嘉賓禮品發(fā)放由邀請人至企劃部憑禮品領(lǐng)證領(lǐng)??；
4、嘉賓禮品為價(jià)值200元左右的工藝品，其中媒體記者為200元，司機(jī)禮品為價(jià)值100元左右的禮品，同時所有禮品中含vip金卡一張；
7、貴賓停車設(shè)在中心b1f停車場，迎賓臺設(shè)置在停車場出口處；
三、慶典布置：
?。ㄒ唬c典展臺：(請專業(yè)環(huán)藝公司與圣誕布置整體安排)
1、設(shè)置高于地面30cm紅色地毯平臺；
2、考慮以整個門面作為大背景，同時在兩側(cè)墻體適當(dāng)進(jìn)行喜氣妝飾；
3、舞臺由環(huán)藝公司專門制作，可以拆分，可大可小，方便開業(yè)結(jié)束后文藝表演及時調(diào)整；
4、配套物品：花筒架3付，花籃28只，臺子前端與舞臺等高花盆若干，
音響兩套（一套備用）；
5、禮儀小姐20名，停車場接待4名，簽到處4名，剪彩舞臺兩邊各6名；
（二）、來賓簽到：
1、長3米左右木桌一張，覆蓋紅色絨布；
2、大紅簽到簿三本，黑色水筆六支（含備用）；
3、四名迎賓小姐身披彩帶，其中兩名負(fù)責(zé)來賓簽到，另兩名負(fù)責(zé)給來賓佩帶胸花花，胸花為洋蘭加滿天星；
4、來賓簽到時領(lǐng)取“禮品卷”
（三）、廣場展示
1、正門小廣場兩側(cè)、沿街邊分別設(shè)置精制看板四塊，內(nèi)容為公司簡介、開業(yè)安排、品牌廣告、促銷活動等；
2、環(huán)藝美陳；
開業(yè)兩天室內(nèi)外環(huán)藝美陳主要突出“開業(yè)慶典”喜慶氛圍，兩天后重點(diǎn)營造圣誕氛圍；
?。ㄋ模V場布置：
1、市區(qū)主要廣場位置放置拱門各一只，中心門口放置大的拱門+空中舞星組；共8只；
2、廣場環(huán)藝美陳；
（五）邀請媒體：
揚(yáng)州電視臺（城市、關(guān)注、直播欄目）各6人
揚(yáng)州日報(bào)，揚(yáng)州晚報(bào)，揚(yáng)州廣播電視
精選策劃方案范文6
一、活動名稱：
“繽紛校園”水果拼盤大賽
二、活動背景
時間一到已到五月，我們即將邁入炎熱的夏季。此時也是紛繁的水果上市之時，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好，吃得健康？
三、活動地點(diǎn)：
暫定于一食堂門口或海園廣場
四、活動時間：
暫定于5月15日 星期六
五、活動口號：
六、活動參與人員：
湖南人文科技學(xué)院全體人員（學(xué)生、教師、職工、家屬；主要針對會員）
七、活動目的：
1、擴(kuò)大美食協(xié)會在湖南人文科技學(xué)院中的影響力；
2、提高參賽選手的創(chuàng)新及動手能力；
3、促進(jìn)會員間的了解與合作能力；
4、使參與成員認(rèn)識、了解時令水果的營養(yǎng)搭配方法。
八、活動流程策劃
1、活動前期宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）提前一周進(jìn)行海報(bào)、廣播、宣傳單等宣傳；對會員進(jìn)行短信通知；
（2）提前五天，進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名，時間兩天，地點(diǎn)一食堂門前。報(bào)名選手為1—3人組隊(duì)參加，推薦人數(shù)為2人組隊(duì)參加。費(fèi)用：2元/人；
?。?）提前三天，按照報(bào)名人數(shù)，準(zhǔn)備活動相關(guān)用品（刀具、餐盤、砧板等）；
（4）比賽當(dāng)日上午，采購水果、沙拉醬等消耗品。
2、活動進(jìn)行
（1）上午：對所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行指導(dǎo)，時間為上午
10：00—11：30，地點(diǎn)為五棟 教室。
內(nèi)容：①、如何搭配水果；
②、怎樣使拼盤營養(yǎng)、美觀；
③、宣布比賽相關(guān)規(guī)則、規(guī)定。
（2）下午：進(jìn)行水果拼盤大賽。時間為下午2：30—4：30
①、桌椅、音響的借用、擺放；
②、場地的布置；
?、?、主持人利用5—10分鐘拉動現(xiàn)場氣氛，吸引觀眾；
?、堋⒐ぷ魅藛T引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好，并發(fā)放號碼牌、比賽相關(guān)用品；
?、?、裁判下令比賽開始，選手開始進(jìn)行比賽，評委進(jìn)行評比，主持人現(xiàn)場即興解說；
?、?、裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評委對各組作品進(jìn)行對比，評分，并做出點(diǎn)評。工作人員檢查用具的完好與否；
?、摺⒃u出前三名，進(jìn)行頒獎儀式，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、活動結(jié)束
歸還桌椅、音響等用品，進(jìn)行場地衛(wèi)生清理工作。
九、活動人員安排
活動申報(bào)，策劃書上交，桌椅借用，獎狀的蓋章：
音響、話筒借用：
活動場地布置：
宣傳單的打印、發(fā)放：
報(bào)名表、評分表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：
報(bào)名工作人員：
對參賽選手的指導(dǎo)：
購買、書寫?yīng)劆睿?/p>
主持人：
裁判：
評委：
頒獎嘉賓：
攝影：
廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿：
衛(wèi)生負(fù)責(zé)：
總調(diào)度：
機(jī)動小組：
十、活動資金預(yù)算
1、打印費(fèi)（宣傳單 份，評分表 份，報(bào)名表 份）
元
2、比賽用品（刀具、餐盤、砧板等）的采購費(fèi)
元
3、比賽消耗品（水果、沙拉醬、牙簽等）的采購費(fèi)
元
總計(jì) 元
十一、注意事項(xiàng)
1、本協(xié)會只提供蘋果、菠蘿、西瓜三種水果，參賽選手如需其他種類水果，請自行攜帶；
2、注意刀具、餐盤、砧板的愛護(hù)，不要丟失或打碎；
3、注意維持現(xiàn)場秩序，以免發(fā)生意外事故；
4、注意小心刀具的使用，防止意外發(fā)生；
5、注意節(jié)約經(jīng)費(fèi)、合理開支；
6、注意水果及其它消耗品的節(jié)約使用；
7、本活動為大型娛樂活動，注意維持現(xiàn)場氣氛的活躍、熱鬧程度，避免出現(xiàn)冷場等情況；
8、比賽前，請所有社干與當(dāng)日中午一點(diǎn)在一食堂門口集合
9、機(jī)動小組的職責(zé)：維持現(xiàn)場秩序，調(diào)度人員，應(yīng)對突發(fā)狀況
附錄：
比賽規(guī)則：
1、參賽選手應(yīng)服從裁判，不得在開始命令之前動手，結(jié)束命令下達(dá)之際應(yīng)立即停止；
2、允許有兩隊(duì)本協(xié)會社干參與比賽，但最后成績不列為評比名次之中（只打分，不排名）；
3、比賽期間，不允許不同組隊(duì)員間相互交流，甚至幫忙，違者取消參賽資格；
4、中途退出的選手即做棄權(quán)處理；
5、本協(xié)會只提供三種水果：蘋果、菠蘿、西瓜。如需其它種類水果請參賽選手自行購買、攜帶；
6、注意愛護(hù)刀具、餐盤、砧板等比賽用具，損壞、丟失應(yīng)照原價(jià)賠償；
評分細(xì)則：
1、保證比賽的公平、公正性
2、評分細(xì)則（百分制）：
水果種類：一種 0分
兩種 5分
三種 20分
四種 25分
五種、五種以上 30分
拼盤樣式：具有創(chuàng)新型，干凈，清爽，引人注目 20分
擺放凌亂，無任何觀賞性 5分
其他情況酌情給分，分值在5—20分之間
水果搭配：搭配完全合理，完全符合營養(yǎng)健康的要求 15分
其它情況酌情給分，分值在5—15分之間
觀眾評分：25分
注：可從觀賞性，營養(yǎng)健康，口味、口感等方面進(jìn)行評分；
觀眾評分時最好說出自己的觀點(diǎn)。
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