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關(guān)愛兒童公益活動策劃書3篇 關(guān)愛兒童公益活動心得體會

時間:2024-03-13 13:30:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)愛兒童公益活動策劃書3篇 關(guān)愛兒童公益活動心得體會,供大家參考。

關(guān)愛兒童公益活動策劃書3篇 關(guān)愛兒童公益活動心得體會

關(guān)愛兒童公益活動策劃書1

  一、活動背景:

  隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市化水平加快,越來越多的農(nóng)民工遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到城市打工,進(jìn)而造成農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童。

  留在農(nóng)村的兒童,多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養(yǎng)?!案舸鷵狃B(yǎng)”有著中國傳統(tǒng)的親緣支持,但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低,對兒童的撫養(yǎng)、教育往往力不從心,多限于滿足孩子的物質(zhì)需要,甚至縱容溺愛,而疏于精神引導(dǎo)和道德管束。

  他們需要社會的關(guān)注,而我們能做的就是奉獻(xiàn)自己的愛心,關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手,播下愛的種子;來年,收獲愛的果實(shí)。

  二、活動主題:

  “青”心“協(xié)”手,走近心靈

  三、活動時間:

  待定

  四、活動地點(diǎn):

  xx小學(xué),學(xué)生家里

  五、活動目的:

  1、使留守兒童感受到來自社會的關(guān)懷,溫暖他們的心靈。

  2、加強(qiáng)留守兒童與大學(xué)生之間的溝通,使我們的大學(xué)生更加了解這個特殊的群體,從而留守兒童得到更多人的關(guān)懷與幫助。

  3、提高青年志愿者的服務(wù)素質(zhì),展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神與風(fēng)采。

  4、提高大學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)廣大學(xué)生的公民意識。

  六、活動對象:

  文法學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部、焦作高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)部分學(xué)生。

  七、活動前期準(zhǔn)備:

  1、與高新區(qū)小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,進(jìn)行活動相關(guān)事宜的討論,并對該校留守兒童的數(shù)量、年齡、學(xué)習(xí)情況等做具體的了解。

  2、走訪留守兒童的家庭發(fā)現(xiàn)具體問題,選定具體幫助的留守兒童,了解其家庭人數(shù)、家庭收入、與家里環(huán)境。

  八、活動流程:

  1、詢問學(xué)校老師這些留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)及對他們的看法。

  2、準(zhǔn)備一些調(diào)查問卷,調(diào)查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。

  3、探訪留守兒童家里,詢問其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題,給他們輔導(dǎo)功課,并與其談心。

  4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信,寫出他們想對父母說的話。

  5、組織部分留守兒童在戶外做點(diǎn)小游戲,讓他們在游戲中感受到快樂與關(guān)懷。

  6、贈送留守兒童一些小禮品,如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制的卡片等。

  7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望,以期未來做比較,同時喚起他們心中的希望。

  8、志愿者在活動中與留守兒童留影。

  9、在校內(nèi)做好宣傳工作,呼吁更多的人關(guān)注留守兒童九、

  九、注意事項(xiàng):

  1、由于信息采集量較大,所以要合理安排時間。

  2、參與拍攝人員行為要自然。

  3、網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。

關(guān)愛兒童公益活動策劃書2

  一、活動背景

  在淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)有著這樣一群兒童,他們的父母為了家庭的需要,背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市打工,留下了一群還未成年的孩子。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育,其生活、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前有未有的境遇。有的不適應(yīng),感到孤獨(dú)無助,有的承受不了新的壓力,誠惶誠恐,有的勞累過度,力不從心,等等

  二、活動的主題

  關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國的未來

  三、活動目的及意義

  1、通過策劃開展這項(xiàng)活動,更深入地了解留守兒童的`需求,為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,激勵他們自強(qiáng)不息,學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做生活的強(qiáng)者,享受生活的幸福和快樂。

  2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,走近留守兒童,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。

  四、活動時間:

  3月28日下午2:00——4:00

  出發(fā)時間:3月28日下午1:00

  集合地點(diǎn):新校區(qū)北園大門口

  五、活動地點(diǎn):

  淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)

  六、活動的對象:

  淮安市xx縣保灘鎮(zhèn)中心小學(xué)的留守兒童及機(jī)械系全體師生

  七、主辦單位:

  淮陰工學(xué)院機(jī)械系團(tuán)委

  承辦單位:淮陰工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動化1112、1113班

  八、活動構(gòu)成

  1.校長宣布活動開幕

  2.老師代表講話

  3.學(xué)生代表做發(fā)言

  4.文藝演出。(史云飛演奏樂器,譚柳教小朋友們唱歌等)

  5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲

  6.在校內(nèi)征集愛心圖書,發(fā)放給留守兒童(無論新舊,所有適合小學(xué)生閱讀的書籍,比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等)

  7.進(jìn)行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童,走近留守兒童

  九、人員安排

  每班出18人,班長協(xié)助班主任帶好隊(duì),確保安全

  1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料,并于當(dāng)天與留守兒童交流。

  2.組織委員負(fù)責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)

  3.宣傳委員積極動員同學(xué)們參加本次活動和獻(xiàn)愛心活動,積極捐款捐物(物品包括書本,玩具等)

  4.各班文藝委員出一張于活動主題相關(guān)的海報(bào)

  十、活動要求:

  1、征得家長同意。

  2、遵守活動要求,服從帶隊(duì)老師指揮,注意安全。

  3、所有參加活動的同學(xué)要穿好校服,戴好?;?團(tuán)徽)。

  4、與小朋友交流時,態(tài)度親切、耐心,在活動中,能尊重他們,照顧他們。

關(guān)愛兒童公益活動策劃書3

  一、活動背景:

  現(xiàn)代社會眾多家長自身經(jīng)濟(jì)受條件限制,在外經(jīng)商、務(wù)工,但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮,使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),留守兒童的家長在外安心工作。

  這些留守兒童與父母整年,甚至幾年不能見上一面,在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對學(xué)校、家庭、社會影響頗深。

  二、活動目的及意義:

  1、密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。

  2、對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等

  3、學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

  4、保持融洽感情、填補(bǔ)深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務(wù)工,雖然時時惦記著家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意識上的疏忽,不能隨時與孩子保持聯(lián)系,造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強(qiáng)等兩極分化也不在話下,我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去,就想方設(shè)法把情況反饋給家長,要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯(lián)系。

  三、活動主題:

  獻(xiàn)愛心、送溫暖、弘揚(yáng)志愿者精神,為留守兒童送關(guān)懷

  活動安排:

  (一)活動時間:20xx年5月28日

  (二)活動地點(diǎn):杏壇小學(xué)

  (三)活動開展:

  1、前期準(zhǔn)備:

  (1)安排活動會議,指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。

  (2)提前與學(xué)校聯(lián)系,邀請嘉賓。

  (3)會場布置,話筒音響等設(shè)備的租借。

  (4)制作、張貼海報(bào)。

  (5)統(tǒng)計(jì)所需物品清單,安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。

  (6)活動所需物品的購買。

  (7)確定30名志愿者名單,做好名單統(tǒng)計(jì)。

  2、活動開展過程:

  (1)啟動儀式:

  第一項(xiàng):請杏壇小學(xué)校長致詞;

  第二項(xiàng):請宋會長向濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會授旗;

  第三項(xiàng):請濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言;

  第四項(xiàng):請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品;

  第五項(xiàng):請學(xué)生代表講話;

  第六項(xiàng):請陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話;

  第七項(xiàng):請濟(jì)寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話。

  (2)親情幫助

 ?、賹W(xué)生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系,與留守兒童溝通進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

 ?、谟H情教育,向他們介紹大學(xué)生活,用美好的大學(xué)生活提高孩子們對受教育的熱情。

 ?、坶_展親情課堂,根據(jù)其開課科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。

  ④組織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話,把自己的心事講給父母,為留守兒童與父母溝通提供條件。

 ?、菸覀兒土羰貎和黄馂榱羰貎和鋈松?guī)劃。

 ?、拮觥案杪晜髑颉庇螒?,尋找快樂。

 ?、咭粚σ魂P(guān)愛的志愿者與留守兒童互留電話號碼,經(jīng)常溝通,詢問學(xué)習(xí)、生活。并合影留念。

  3、后期總結(jié):

  (1)統(tǒng)計(jì)志愿者名單。

  (2)各部門做好工作總結(jié),改善不足。

  (3)認(rèn)真聽取學(xué)校對本次活動的評價(jià),希望再次合作。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  共計(jì):1790元注:禮物包括:日記本(志愿者在首頁寫上勉勵、祝福的話語,鼓勵留守兒童記日記,提高寫作的同時也可以緩解心情)、詞典(鼓勵同學(xué)學(xué)習(xí))

  五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系,確定留守兒童名單;

  2、整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作;

  3、活動后新聞稿要做到及時寫,及時投,擴(kuò)大社會影響力;

  4、活動過程中要注意人員的安排,一定要有條理性及現(xiàn)場秩序的維持;

  5、所有人員帶好工作證,帶好工作帽,及會徽。

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