下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園幫扶工作方案5篇,以供參考。
幼兒園幫扶工作方案1
一、總體要求
從20xx年起,用5年時間,通過實施“領導掛點、單位包村、干部包戶”的扶貧開發(fā)工作責任制,采取“一村一策、一戶一法”等綜合扶貧措施,使全市列入“十二五”時期整村推進扶貧開發(fā)規(guī)劃的119個貧困村,農民人均純收入增長幅度高于全市平均水平,年人均純收入達到5000元以上;100%貧困村通瀝青(水泥)路和通班車,有條件的20戶以上的自然村、50%以上的10戶以上20戶以下自然村通村屯道路;全面解決貧困村群眾安全飲水問題;所有貧困村和有條件的自然村屯全部通電;已通電的村屯實現(xiàn)廣播電視“戶戶通”;培育形成1-2項特色優(yōu)勢產業(yè)并覆蓋所有貧困農戶;鞏固提高九年義務教育水平;貧困家庭子女上普通高中和中等職業(yè)學校全免學雜費,貧困村公共衛(wèi)生、文化、計生服務體系健全發(fā)展,每個貧困村有符合規(guī)定標準的衛(wèi)生室、文化活動室和計生服務室;貧困村農戶都能住上符合抗震要求的穩(wěn)固住房;貧困村中符合條件的困難家庭人口全部納入社會保障范圍,做到應保盡保;具備勞動能力的扶貧對象做到應扶盡扶;計劃生育貧困家庭享受更多的幫扶和優(yōu)惠;貧困村落后面貌明顯改善。盡快實現(xiàn)中央提出的扶貧對象不愁吃、不愁穿,保障其義務教育、基本醫(yī)療和住房的目標。
二、主要任務
市、縣(區(qū))四家班子領導成員、法院、檢察院和公安局主要領導、鎮(zhèn)黨政領導每人掛點聯(lián)系一個貧困村,結對幫扶一個貧困戶;市、縣(區(qū))直屬機關、企事業(yè)單位和駐欽單位每個單位幫扶一個貧困村,幫扶單位每個干部結對幫扶一個貧困農戶。各定點扶貧單位與選派社會主義新農村建設指導員相結合,以縣(區(qū))為單位組建駐村扶貧工作隊,各扶貧工作隊要具體落實包村工作,確保各項工作落到實處。各定點扶貧單位要明確本單位的聯(lián)絡員,統(tǒng)籌協(xié)調、落實本單位的定點幫扶工作。
(一)實施市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)三級領導掛點到村幫扶制度。領導掛點主要工作任務:
1.抓掛點村扶貧開發(fā)規(guī)劃工作。
2.抓典型示范。把所聯(lián)系村的基礎設施扶貧、產業(yè)扶貧、科技扶貧、生態(tài)扶貧等抓出典型,推進全村扶貧開發(fā)工作,把所掛點的貧困村打造成整村推進扶貧開發(fā)示范村,把幫扶的.貧困戶打造成脫貧致富先進典型。
3.抓機制創(chuàng)新。深入調查研究,為扶貧開發(fā)提供新理念、新方法,探索新經驗、新模式,不斷創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制,推進所聯(lián)系村扶貧開發(fā)工作上新水平。
4.每個領導聯(lián)系幫扶一戶貧困戶,實現(xiàn)脫貧致富的目標。
為了確保上述任務的完成,掛點聯(lián)系領導要認真履行職責、明確任務、創(chuàng)新幫扶方式、充分發(fā)揮貧困村和貧困戶的主體作用,著力增強自我發(fā)展能力,克服包辦代替。協(xié)調指導各幫扶單位安排相應的經費,確保定點扶貧工作有序、有效開展。
(二)實施單位包村幫扶制度。單位包村幫扶主要工作任務:
1.落實規(guī)劃實施。協(xié)同所包村干部群眾制定好貧困村整村推進的五年規(guī)劃和年度工作計劃,確定承諾事項,并向群眾公開。包村單位對照規(guī)劃確定的目標任務,積極推進以產業(yè)開發(fā)、基礎設施建設和扶貧培訓等為主要內容的扶貧開發(fā);多方籌措資金,整合資源,主動協(xié)調、跟蹤行業(yè)部門落實相關扶持措施,聯(lián)系社會力量參與所幫扶村的扶貧開發(fā)工作,改善貧困村落后面貌;開展獻愛心送溫暖活動,解決困難群眾迫切需要解決的現(xiàn)實問題。
2.落實政策宣傳。深入宣傳黨和國家的各項涉農方針、政策,廣泛動員農戶參加扶貧開發(fā)和建設美好家園,大力宣傳扶貧開發(fā)中涌現(xiàn)的好人好事。
3.落實增收脫貧。大力發(fā)展扶貧產業(yè),做到產業(yè)扶貧和勞動力轉移就業(yè)并重,在做好種養(yǎng)業(yè)的`同時抓勞動力轉移就業(yè)培訓,增加貧困農戶工資性收入。
4.落實村貌改造。按照社會主義新農村建設關于“村容整潔”的要求,幫助貧困村開展村容村貌改造工作,實施改水、改廁、綠化、美化工程,改變陳規(guī)陋習,切實消除“臟、亂、差”現(xiàn)象,實現(xiàn)村容村貌整潔美觀。
5.落實組織建設。協(xié)助當?shù)攸h委政府抓好基層組織建設,全面提高貧困村經濟社會和各項事業(yè)發(fā)展。
(三)實施干部包戶幫扶制度。干部包戶主要工作任務:
1.幫轉變觀念。教育和引導貧困農戶克服“等、靠、要”思想,自覺接受新技術、新理念;動員貧困農戶積極參加文明家庭創(chuàng)建活動,幫助他們樹立通過自主創(chuàng)業(yè),依靠自身努力逐步擺脫貧困的信心。
2.幫落實項目。協(xié)助有關部門幫助貧困農戶落實各種到戶的項目。
3.幫提供服務。在資金、物資、技術、信息、計生、就業(yè)等方面為貧困農戶提供力所能及的幫助。
4.幫政策到戶。幫助協(xié)調教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社保、人口計生、涉農直補等各項惠民政策落實到貧困農戶。
5.幫脫貧致富。幫助貧困農戶制定增收脫貧規(guī)劃,并落實至少一個以上的增收項目。
(四)實施駐村工作隊員具體幫扶制度。駐村扶貧工作隊員的主要工作任務:負責包村單位與所幫扶村的溝通協(xié)調,協(xié)助貧困村制定好整村推進扶貧開發(fā)規(guī)劃和年度工作計劃,組織干部群眾實施好各項扶貧開發(fā)項目,協(xié)助有關部門和當?shù)卣芎糜煤酶鞣N扶貧資金,統(tǒng)籌協(xié)調包村單位干部包戶的相關工作,及時反映所幫扶村的扶貧開發(fā)工作進程及出現(xiàn)的新情況、新問題等。
(五)各定點扶貧單位以縣(區(qū))為單位組建工作隊。組建工作隊與選派社會主義新農村建設指導員相結合,工作隊長由處級領導干部擔任,實行市、縣(區(qū))隊員統(tǒng)一管理。各單位要結合干部的培養(yǎng)鍛煉,選派優(yōu)秀的中青年后備干部到貧困村開展扶貧工作。從20xx年起,按照自治區(qū)的統(tǒng)一部署,在市、縣(區(qū))機關、企事業(yè)單位中選派119名優(yōu)秀干部到全市119個貧困村擔任村黨組織第一書記,幫助貧困村加強基層組織、發(fā)展集體經濟、促進農民增收、維護社會穩(wěn)定、促進農村全面進步。對選派下去任職的干部,在職級上高配、待遇上從優(yōu)、政策上傾斜,使更多思想好、作風正、能力強、愿意為群眾服務的優(yōu)秀干部積極投身扶貧開發(fā)事業(yè)。
三、保障措施
(一)加強領導,強化責任?!邦I導掛點,單位包村,干部包戶”是自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府在新一輪扶貧攻堅戰(zhàn)中確定的重要舉措,各級各部門必須引起高度重視。掛點領導堅持每年不少于3次,包村單位主要領導每年不少于3次、分管領導每年不少于4次深入聯(lián)系點調研指導,幫助協(xié)調、解決突出問題。駐村工作隊員每年累計不少于6個月到村到戶開展幫扶工作。包戶干部每年不少于3次到幫扶農戶,平時要抽出時間和精力,通過電話聯(lián)系等方式,加強與幫扶對象聯(lián)系,真正做到政策宣傳入戶、致富項目入戶、關懷溫暖入戶,扎實開展幫扶工作??h以上選派的駐村工作隊員駐村工作期間,市、縣(區(qū))財政部門牽頭落實,按照同級差旅費有關規(guī)定給予差旅費補助。各級幫扶干部要嚴格遵守政治紀律、工作紀律和群眾紀律,自覺維護機關干部的良好形象。
(二)整合資源,加大投入。以縣(區(qū))為平臺,整合各類涉農資金和機關定點幫扶、社會扶貧等資源,集中投入,確保每個村整合項目投入資金不低于300萬元,其中整合的社會資金200萬元以上,中央財政扶貧資金不低于100萬元,自治區(qū)財政扶貧資金占中央財政扶貧資金的比例不低于30%。各級財政要逐步增加扶貧開發(fā)投入,切實履行扶貧開發(fā)職責。
(三)健全機構,落實經費。各縣(區(qū))各部門要明確承擔定點扶貧工作機構和人員,明確相應的職責,做好定點扶貧的組織、指導、協(xié)調、檢查、督查、宣傳等各有關工作。定點扶貧工作涉及面廣,管理難度大,要按照財力與事權相統(tǒng)一的原則,加大投入,落實工作經費,為確保定點扶貧工作順利開展提供保障。
(四)建立臺賬,規(guī)范管理。市、縣(區(qū))兩級扶貧部門要牽頭建立市領導、市直和駐欽單位定點扶貧檔案;幫扶單位要協(xié)助受幫扶的縣(區(qū))做好貧困村、貧困戶真實情況逐村逐戶的登記造冊,做到戶有卡、村有冊、鎮(zhèn)有簿、縣(區(qū))有數(shù)據(jù)庫,建立動態(tài)檔案。在此基礎上,被幫扶的貧困戶和幫扶干部要建立統(tǒng)一的《幫扶記錄卡》臺賬,納入“兩項制度”有效銜接管理系統(tǒng)進行管理。幫扶干部個人的幫扶情況及貧困戶受幫扶的情況必須如實記錄在《幫扶記錄卡》上,記錄的內容要由被幫扶村負責人、貧困戶戶主和幫扶單位負責人簽名確認,并作為檢查考核評價幫扶工作的重要依據(jù)?!稁头鲇涗浛ā酚勺灾螀^(qū)扶貧辦統(tǒng)一制印。
(五)加強督查,嚴格考評。市、縣(區(qū))扶貧部門會同同級督查、績效考評部門把定點扶貧工作列入重點督辦項目,根據(jù)各時期、各階段的中心任務組織督查組進行督查,將督查結果專題報告市委、市人民政府并通報全市,對領導不重視、措施不力、工作不落實的進行媒體曝光,限期整改。每年組織對定點扶貧工作進行考評,考評的主要內容包括:落實領導責任、明確幫扶責任人、落實具體幫扶措施以及幫扶工作的效果等,考評結果向全市通報。
(六)加大宣傳,營造氛圍。定期對各單位開展定點扶貧工作進行點評,對工作成效顯著的給予表揚,對工作開展差的給予通報批評。到20xx年定點扶貧周期結束后,由自治區(qū)扶貧開發(fā)領導小組組織進行驗收,驗收結果向全社會公布。由市、縣(區(qū))宣傳主管部門牽頭,充分利用各種新聞媒體對定點扶貧中的先進人物和事跡進行宣傳報道,讓典型事跡深入人心,營造濃厚氛圍。
各縣(區(qū))要根據(jù)本方案的精神,結合實際,制定本縣(區(qū))具體的實施方案,細化工作目標,明確具體措施,并報市扶貧辦備案。要認真做好每年度定點扶貧工作總結,并于下年度1月5日前,由縣(區(qū))扶貧辦以書面和電子文件的形式報市扶貧辦,然后綜合上報自治區(qū)定點扶貧辦。
幼兒園幫扶工作方案2
一、指導思想
按照“扶貧先扶志,扶貧必扶智,徹底斬斷貧困鏈條”的要求,以幫扶家庭困難學生為重點,以提高貧困村學校辦學水平為關鍵,以強化技能培訓促進學生成才為根本,上下聯(lián)動、精準施策、定向發(fā)力,力促貧困家庭早日脫貧致富。
二、目標要求
把推進精準扶貧作為全縣教育工作的重要任務,構建覆蓋全縣所有貧困戶教育發(fā)展的傾斜扶持、扶志脫貧工作機制,確保家庭困難每位孩子共享優(yōu)質教育資源。
(一)搞好調查摸底工作。抓好精準扶貧調查摸底工作,為貧困學生建檔立卡,確保全縣所有貧困學生無一遺漏。
(二)創(chuàng)新扶貧工作模式。以“扶貧先扶志、扶貧必扶智”為出發(fā)點,創(chuàng)新教育精準扶貧舉措,開展特色精準扶貧工作,阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。
(三)健全幫扶工作機制。構建覆蓋全縣所有學段貧困學生幫扶工作機制。
(四)拓展職教脫貧途徑。建立職業(yè)教育脫貧救助、技能培訓機制,讓有接受職業(yè)教育需求的貧困家庭子女全部獲得職業(yè)學歷教育,并掌握一技之長。
三、重點工作
(一)摸清貧困學生,建立扶貧臺賬
按照文件要求,逐村逐戶摸底核查,摸清各學段貧困學生底子,逐一建檔立卡,對享受資助情況進行全程跟蹤,并針對貧困戶及家庭困難學生實際制定行之有效的“濟困、扶技、勵志、育才”措施,確保教育扶貧工作精準施策、定向發(fā)力。
(二)用好資助政策
學前教育階段,對貧困村家庭困難兒童實施資助全覆蓋,對其中特困家庭兒童減免保教費。
四、保障措施
(一)加強組織領導。園長負責全園精準扶貧組織、管理、督導和考核工作,下設辦公室,制定實施方案,并建立信息臺賬。同時加強與相關職能部門的溝通協(xié)調與配合,積極落實教育扶貧支持政策,確保教育扶貧工作扎實開展。
(二)強化資金統(tǒng)籌。貧困學生資助金和貧困家庭子女職業(yè)學歷教育補貼等做到公開透明、及時撥付,為推進教育精準扶貧工作提供堅強有力的資金保障。
幼兒園幫扶工作方案3
一、結對幫扶工作指導思想
以實踐“三個代表”重要思想為指導,以落實科學發(fā)展觀、辦人民滿意教育為宗旨,以促進我縣幼兒教育內涵化發(fā)展、均衡化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目的,充分發(fā)揮我園示范作用,通過結對幫扶,提高其他相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量。
二、結對幫扶工作內容
1、依托省級示范園所的優(yōu)質教育資源,對結對幼兒園教師進行培訓,在教育、教研、資源庫建設和教師專業(yè)發(fā)展等方面給予指導、幫助等。
2、幫助結對園根據(jù)辦園宗旨和幼兒發(fā)展需要制定目標和計劃。
3、幫助結對園針對學前教育特點進行課程研究、開發(fā)活動;豐富幼兒園課程體系,實現(xiàn)綜合性的課程設置、發(fā)展性的環(huán)境創(chuàng)設;開展多樣化的教育形式、個性化的辦園模式。
4、幫助結對園開展園本教研活動,提高教師業(yè)務素質,培養(yǎng)教師的鉆研精神。
三、結對幫扶工作形式
一是園長和園長的交流;二是教師交流幫扶;三是一對一幫帶,結對幼兒園之間互相交流。
四、結對幫扶工作具體步驟
(一)繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,改善辦園條件
1、了解他們的管理制度,根據(jù)結對園的現(xiàn)發(fā)展狀況,提出一些合理的建議,幫助他們提高管理水平,促其幼兒園各項工作科學化、制度化和規(guī)范化。
2、跟蹤結對園的一日活動,了解其一日活動常規(guī),對其進行科學指導,讓結對園的領導和老師深切了解孩子的一日常規(guī)工作的重要性。
3、幫助結對園改變孩子學習環(huán)境,派園內的骨干教師到其處幫她們布置室內和室外環(huán)境。
(二)改變教師的教育觀念,提高教學水平
1、讓結對園的老師來我園參加聽課、說課、評課觀摩活動,自由蹲點跟班學習,提高其教學能力。
2、深入結對園組織教師學習業(yè)務,現(xiàn)場上示范課,手把手地進行業(yè)務培訓,提高教師的組織能力和教學水平。
?。ㄈ┡囵B(yǎng)孩子的良好學習習慣和生活習慣
1、提供城鄉(xiāng)孩子相互學習交流的機會:帶城里的孩子到鄉(xiāng)下和結對園的孩子一起玩,感受鄉(xiāng)下的田園生活;讓結對園的孩子到城里來看一看城里幼兒園的孩子是怎樣上課和生活的,并讓他們互相交朋友。
2、指導結對園開展一些有益的形式多樣的活動:如運動會、文藝節(jié)目匯演、小型技能技巧比賽(穿珠子、拼圖、折紙、翻繩)等。
3、城鄉(xiāng)幼兒進行一些有益的比賽活動,增加幼兒的情感交流。
?。ㄋ模╅_展教研活動,提高教師的反思水平
1、到結對園聽課、看活動,進行座談,讓教師對自己的活動進行反思、總結,進一步促進其教育教學工作。
2、在我園開展園本教研活動,邀請結對園教師來我園參觀,幫其樹立終身學習的思想觀念。
幼兒園幫扶工作方案4
一、指導思想
進一步強化幫扶效果,切實發(fā)揮省優(yōu)質幼兒園的示范帶動作用,引導優(yōu)質幼兒教育資源向農村地區(qū)輻射與拓展,以科學發(fā)展觀為指導,以改善民生、促進教育公平為宗旨,以提高農村幼兒教育質量為目標,通過城鄉(xiāng)結對幫扶工作,提高我市相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質量,促進全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
二、主要內容
采取形式多樣的幫扶活動,如開展教學觀摩、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結對,捐贈等,促進《幼兒園教育指導綱要(試行)》在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實,提高農村幼兒教育水平。同時,以農村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響城市幼兒教師,達到相互促進,共同提高的目的。
三、具體目標
1.改善辦園條件。依據(jù)市級優(yōu)質園的辦園標準督促并要求農村幼兒園不斷提高硬件設施的投入,備齊備足幼兒生活學習所需的設施、設備和物品,改善幼兒園硬件設施條件。
2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導、交流,或請農村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學習等方式,幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質園的管理體系和管理方法,建立健全各項規(guī)章制度,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設、全面提高其管理水平。
3.提升教師隊伍素質。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學習的機會,同時,積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動,通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設示范課、交流教研信息等形式提高農村幼兒園教師的隊伍素質。
4.提高幼兒綜合素質。發(fā)揮各自優(yōu)勢,通過互贈書畫、參觀等形式,加強城鄉(xiāng)幼兒相互學習交流。
四、工作措施
1.幼兒教育城鄉(xiāng)結對幫扶工作,要以示范園為龍頭,以各項交流互助活動為載體,充分發(fā)揮專業(yè)引領作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實效性和科學性。
2.結對幼兒園要結合實際,進一步細化活動內容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成結對幫扶工作目標。
3.結對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結,分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動的實效性。
幼兒園幫扶工作方案5
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》,努力落實陜西省《關于繼續(xù)開展省級示范幼兒園和市級一類幼兒園結對幫扶工作的通知》,本著提高農村幼兒園的保教質量的指導思想。充分發(fā)揮省市示范園的教育示范、業(yè)務指導、信息交流等的輻射作用,有效地促進幼兒教育的均衡發(fā)展。
二、幫扶園所
富縣沙梁幼兒園
三、幫扶時間
20xx年3月至20xx年2月
四、工作目標
1.根據(jù)幫扶幼兒園目前狀況,結合我園的優(yōu)勢,本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、環(huán)境創(chuàng)設、園務管理等幾方面有一定的改善和提高。
2.優(yōu)勢互補,取長補短,促進縣區(qū)幼兒園發(fā)展的同時,提升我園的辦學品位。
五、實施步驟
第一階段:20xx年3月——20xx年7月提升教育理念規(guī)范園務管理
1.成立我園結對幫扶領導小組
組長:馮亞琴
副組長:劉彩紅慕小燕
成員:謝錦穎馬延娥李晉玲谷慧
2.深入結對園了解園情,制定切實可行的幫扶計劃和實施方案并簽訂幫扶協(xié)議。
3.到結對園進行管理工作指導,指導結對園健全考研、財務管理、安全管理、家園聯(lián)系等各項制度。完善園務會、教代會、家長委員會、安全小組等機構。
4.到結對園進行第一次的教學業(yè)務指導。幫助結對園根據(jù)《綱要》,指導結對園制定適合本園情況的園務工作計劃和保教工作計劃,規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學安排。同時送課到結隊園并隨堂聽取她們的教師示范課,從而了解結隊園的教學狀況。
5.邀請結對園老師來我園觀摩大型體操活動開展。
第二階段:20xx年9月—12月師徒結對指導提高教學技能
1.“送課下鄉(xiāng)”。準備5堂“教學設計簡明新穎,教學方法寓教于樂”的教學活動到結對園開展教學觀摩。
2.“手拉手,師徒結對”。結對園各派數(shù)名教師與我園教師師徒結對,進行跟班學習。以聽課、評課的方式,從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導,切實提高結對園教師的教學技能。
第三階段:20xx年2月—20xx年7月創(chuàng)設教育環(huán)境美化校園環(huán)境。
1.請進來觀摩,兩所結對園各派2-3名業(yè)務骨干我園實地參觀環(huán)境創(chuàng)設,并進行跟班學習,感受校園整體環(huán)境和主題墻的布置。
2.到結對園進行教師技能技巧的培訓。工作重點:指導結對園的環(huán)境創(chuàng)設,幫助她們改變改變環(huán)境創(chuàng)設觀念,提升環(huán)境創(chuàng)設的理念。挖掘鄉(xiāng)村可利用的物資,學習變?yōu)閷?,自制教玩具的本領。
第四階段:20xx年7月—20xx年12月改善辦園條件挖掘園所特色。
1.指導結對園根據(jù)本園的實際情況和園所條件,形成鮮明的辦園特色,同時指導結對園根據(jù)辦園特色開展教學活動,及進行相應的體現(xiàn)特色教學的環(huán)境創(chuàng)設。
2.在力所能及的情況下為結對園提供一些教育教學的資料及幼兒讀物等。
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