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開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文7篇

時(shí)間:2024-10-31 10:03:00 工作方案

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開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文7篇

開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文1

  寒假臨近,為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落細(xì),在總結(jié)今年寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署,經(jīng)研究,決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民為中心,深入學(xué)習(xí)貫徹“雙減”工作,堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決扛起“雙減”責(zé)任,構(gòu)建良好教育生態(tài),推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  二、實(shí)施范圍

  全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。結(jié)合我縣實(shí)際,寒假校內(nèi)托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織,努力實(shí)現(xiàn)中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。

  三、服務(wù)對(duì)象

  面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級(jí)學(xué)生,初中面向七至九年級(jí)學(xué)生提供寒假托管服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,不得強(qiáng)制。原則上每個(gè)行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過(guò)45人,初中不超過(guò)50人。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  1.基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。

  2.素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開(kāi)展游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),增強(qiáng)校內(nèi)托管服務(wù)吸引力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3.學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)??蛇m當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),也可對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),但不能上新課,嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制(整班、整年級(jí))集體補(bǔ)課。

  4.實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在托管服務(wù)中,充分利用好縣域紅色教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及研學(xué)實(shí)踐基地等各類(lèi)教育資源,開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

  五、服務(wù)時(shí)間

  原則上于20xx年1月下旬啟動(dòng),開(kāi)展服務(wù)時(shí)間不超過(guò)兩周(含兩周),雙休日除外,托管服務(wù)課時(shí)每天8節(jié)(其中學(xué)科輔導(dǎo)和興趣類(lèi)各4節(jié)),具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時(shí)間要與正常上下班時(shí)間相銜接。有條件的學(xué)??商峁┪绮秃兔赓M(fèi)午托服務(wù)。

  六、師資來(lái)源

  各校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù),但不得強(qiáng)制。對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助,并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的'重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,既要保障教師假期必要的休息時(shí)間,也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。

  各??善刚?qǐng)退休教師、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員參與,吸納有特長(zhǎng)、有余力的家長(zhǎng)志愿者和有專(zhuān)長(zhǎng)的社會(huì)人士參與寒假托管服務(wù)。

  七、服務(wù)保障

  寒假校內(nèi)托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實(shí)施服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費(fèi)政策和我縣已經(jīng)批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費(fèi)政策執(zhí)行,不得違規(guī)收費(fèi)。鼓勵(lì)有識(shí)之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費(fèi)用。資金管理和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。

  八、組織實(shí)施

  各有關(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案,落實(shí)好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保寒假放假前各項(xiàng)工作落實(shí)到位,切實(shí)做到應(yīng)開(kāi)盡開(kāi),應(yīng)教盡教。同時(shí),積極支持或會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)等組織,通過(guò)多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。

  九、工作要求

  1.提高政治站位。各校要深刻認(rèn)識(shí)做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),事關(guān)人民群眾切身利益,必須認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),切實(shí)將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長(zhǎng)“急愁難盼”問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程,作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑,作為“雙減”工作的重要舉措,確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。

  2.加強(qiáng)政策宣傳。各校要在放假前,通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式,廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色,向社會(huì)和家長(zhǎng)公示托管服務(wù)內(nèi)容,使家長(zhǎng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排,爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和教職工理解,在全社會(huì)形成關(guān)心支持開(kāi)展寒假校內(nèi)托管工作的共識(shí)。要定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)寒假校內(nèi)托管的意見(jiàn)建議,不斷改進(jìn)工作,提高托管效果。

  3.確保師生安全。各校要完善安全管理制度,將學(xué)校安全保障機(jī)制向寒假延伸,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,做好防寒保暖工作,加強(qiáng)以交通安全、食品安全和消防安全為重點(diǎn)的安全教育管理,消除托管場(chǎng)地安全隱患,制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,確保全體師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的寒假。

  4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各校要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門(mén)將對(duì)寒假校內(nèi)托管服務(wù)開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),并對(duì)實(shí)施過(guò)程中是否存在強(qiáng)制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制(整班、整年級(jí))集體補(bǔ)課或講授新課、違規(guī)收費(fèi)和發(fā)放補(bǔ)助等問(wèn)題進(jìn)行隨機(jī)抽查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文2

  為貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作的通知要求,切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處,現(xiàn)就我校開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作安排如下:

  一、工作原則

  學(xué)生自愿參加。開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作,充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、防控要求等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加托管服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。

  二、寒假托管服務(wù)時(shí)間:

  第一階段:20xx年1 月 24 日(周一)- 1 月 28 日(周五)

  第二階段:20xx年2 月 7 日(周一)- 2 月 11 日(周五)

  每天托管時(shí)間段為:上午 8:30-11:30 ,中午 11:30-13:30,下午 13:30-17:00。學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)需求,自主選擇。

  三、寒假托管服務(wù)內(nèi)容:

  寒期托管服務(wù)在做好看護(hù)的同時(shí),還開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、書(shū)法課堂、藝術(shù)鑒賞、經(jīng)典閱讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動(dòng)等多樣活動(dòng),幫助孩子科學(xué)、合理安排寒期學(xué)習(xí)生活,進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  四、寒期托管服務(wù)方式:

  1、組織學(xué)生在教室集中自主閱讀,省教育廳推薦書(shū)目;完成寒假作業(yè),對(duì)個(gè)別有困難的完成答疑。

  2、開(kāi)展校內(nèi)的紅色教育、藝術(shù)鑒賞,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。

  五、組織實(shí)施步驟:

  1.凡是有寒期托管服務(wù)需求的家長(zhǎng),自愿寫(xiě)《南昌市鐵路第一小學(xué)寒期托管服務(wù)學(xué)生申請(qǐng)書(shū)》,并告知班主任,到學(xué)校信息化管理平臺(tái)報(bào)名通道上完成自主報(bào)名。

  2.托管服務(wù)期間,學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,安排專(zhuān)人值班,認(rèn)真落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,全力做好學(xué)生安全工作。

  3.學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量,視情況進(jìn)行跨班、跨年級(jí)合班管理。托管服務(wù)期間,采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。

  4.托管服務(wù)時(shí)段,家長(zhǎng)要保障通信暢通,對(duì)不能按時(shí)參加托管服務(wù)的'學(xué)生,要及時(shí)和班主任請(qǐng)假,托管服務(wù)結(jié)束后,家長(zhǎng)要按時(shí)到校接回學(xué)生,保障學(xué)生安全。

  寒假托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長(zhǎng)解決孩子無(wú)人看管、減少意外事故發(fā)生的的一項(xiàng)為民辦實(shí)事的舉措。我們把寒假托管服務(wù)的要求與學(xué)校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查,切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性,增強(qiáng)教育服務(wù)功能,滿(mǎn)足人民群眾需要,促進(jìn)孩子健康快快樂(lè)成長(zhǎng)!

開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文3

  為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),著力緩解寒假學(xué)生看護(hù)難問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開(kāi)展寒假托管服務(wù)的通知》(教基廳函[2022] 30號(hào))和市教體局《關(guān)于做好學(xué)前、義務(wù)教育階段寒假托管服務(wù)的通知》(淮教體基函[20xx]20號(hào))以及縣教體局《壽縣義務(wù)教育學(xué)校寒假托管服務(wù)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》(壽教基函[20xx]39號(hào))精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、總體要求

  全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮教育服務(wù)能力,統(tǒng)籌各方面力量共同參與,解決學(xué)生寒假“看護(hù)難”問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期。

  二、服務(wù)原則

  (一)自愿參加。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立寒假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班子成員及班主任為成員。學(xué)校充分征求家長(zhǎng)和學(xué)生意見(jiàn),主動(dòng)向家長(zhǎng)和學(xué)生告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等,制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)方案,建立家長(zhǎng)和學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加寒假托管服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,老師和家長(zhǎng)不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。

 ?。ǘ┲驹阜?wù)。充分發(fā)揮黨員先鋒模范的帶頭作用。以學(xué)校黨員干部、模范教師、青年教師為主體,為有需求的學(xué)生提供寒假托管服務(wù)。

 ?。ㄈ┤姘l(fā)展。寒假托管服務(wù)會(huì)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,積極提供豐富多彩的'服務(wù)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  三、組織實(shí)施

 ?。ㄒ唬┓?wù)對(duì)象。托管服務(wù)對(duì)象是有服務(wù)需求的在讀學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

 ?。ǘ┓?wù)時(shí)間。寒假托管服務(wù)時(shí)間為寒假期間,每天早上7:30-11:00,下午2:00-5:40,星期日休息一天。具體托管時(shí)間及時(shí)長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)需求和實(shí)際情況可酌情調(diào)整。

 ?。ㄈ┓?wù)場(chǎng)所。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地。

  (四)服務(wù)內(nèi)容。分為兩個(gè)方面:

  1、組織學(xué)生在教室內(nèi)自主閱讀教育部、省教育廳推薦書(shū)目,組織學(xué)生做寒假作業(yè),對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。

  2、開(kāi)展藝體、科普等特色課程(主要是象棋、足球、乒乓球練習(xí))以及體能拓展訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐教育等,提高學(xué)生興趣,培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

 ?。ㄎ澹┓?wù)程序。按照“家長(zhǎng)和學(xué)生自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的程序開(kāi)展相應(yīng)工作。學(xué)生自愿參加寒假托管,必須先提交申請(qǐng),學(xué)校核準(zhǔn)后再簽訂寒假托管安全協(xié)議。

 ?。┌踩U稀W(xué)校制定安全預(yù)案,做好學(xué)生安全工作,明確有關(guān)人員責(zé)任,加強(qiáng)師生安全教育,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,實(shí)行校園封閉管理。切實(shí)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,做到入學(xué)早到可進(jìn)校、放學(xué)晚走有管護(hù)、托管服務(wù)活動(dòng)有指導(dǎo)、課程內(nèi)容豐富可選擇、組織有序且安全。學(xué)生自愿參加寒假托管,每天須家長(zhǎng)接送到校,實(shí)行家校兩點(diǎn)一線閉環(huán)管理,確保學(xué)生寒假安全。

  四、加強(qiáng)服務(wù)保障

  寒假托管服務(wù)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),原則上參照淮南市課后服務(wù)相關(guān)政策要求,遵循公益普惠原則,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收費(fèi)用。具體收費(fèi)金額經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)算后報(bào)縣教育主管部門(mén)備案,并向社會(huì)公示、做好宣傳工作。寒假托管服務(wù)費(fèi)只能用于參與寒假托管服務(wù)的教師補(bǔ)助和學(xué)校因開(kāi)展托管服務(wù)產(chǎn)生的其他費(fèi)用。必須專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴(yán)禁將寒假托管服務(wù)費(fèi)用于學(xué)校的其他支出,嚴(yán)禁任何部門(mén)、單位或個(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占寒假托管服務(wù)費(fèi)。寒假托管結(jié)束后,學(xué)校將主動(dòng)向家長(zhǎng)公示課后服務(wù)費(fèi)的收支情況。

開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文4

  為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策要求,不斷提升教育服務(wù)功能,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,著力解決中小學(xué)生假期“看護(hù)難”問(wèn)題,在寒假校內(nèi)托管試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,寒假期間,有條件的學(xué)校要全面開(kāi)展校內(nèi)托管服務(wù)?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下。

  一、基本原則

  假期托管服務(wù)工作要堅(jiān)持學(xué)校主動(dòng)、社會(huì)參與、教師志愿、學(xué)生自愿、公益普惠、屬地管理的原則。優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需托管服務(wù)的群體。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  各旗縣區(qū)教育行政部門(mén)要成立假期校內(nèi)托管組織機(jī)構(gòu),安排專(zhuān)人專(zhuān)崗,充分發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、督促落實(shí)的職責(zé),保障托管服務(wù)順利有序開(kāi)展,切實(shí)解決家長(zhǎng)假期“看護(hù)難”的'問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有意義的假期。

  三、形成工作合力

  各旗縣區(qū)教育部門(mén)要認(rèn)真部署和指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)有條件的義務(wù)教育學(xué)?!耙恍R话浮本幹坪偻泄芊?wù)具體實(shí)施方案,確保寒假放假前各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)在職教職工的主動(dòng)性和積極性,組建以在職教職工為主的假期托管服務(wù)工作隊(duì)伍,并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。

  各學(xué)校要在放假前,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等方式,廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色,向社會(huì)和家長(zhǎng)公示托管服務(wù)內(nèi)容,使家長(zhǎng)、學(xué)生了解有關(guān)安排,自愿選擇參加,不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制、拒絕或變相拒絕學(xué)生參加假期托管服務(wù)。同時(shí),建議廣大中小學(xué)生家長(zhǎng)盡量抽出一定時(shí)間,加強(qiáng)親子陪伴、交流互動(dòng),使學(xué)生的假期生活更加豐富多彩。

  各學(xué)校要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),積極與駐區(qū)單位、駐區(qū)高校聯(lián)系,資源共享;積極會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等組織,邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、有資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員、志愿者、有意愿的家長(zhǎng)參與,通過(guò)多種途徑、多種形式為學(xué)生提供寒假托管服務(wù)。各旗縣區(qū)教育部門(mén)可組織遴選非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),供學(xué)校選擇使用,滿(mǎn)足家長(zhǎng)和學(xué)生的不同需求,同時(shí)要建立健全評(píng)估退出機(jī)制。

  各學(xué)校的寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案要報(bào)主管教育局備案,各旗縣區(qū)教育局務(wù)于1月18日、2月28日分別將寒假托管服務(wù)實(shí)施情況和寒假托管服務(wù)工作總結(jié)報(bào)市教育局(電子郵箱:xx@126.com)。

  四、豐富托管服務(wù)內(nèi)容

  托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主,確保學(xué)生能夠得到充分休息。提供托管服務(wù)的學(xué)校應(yīng)開(kāi)放教室、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施,在做好看護(hù)的同時(shí),合理組織一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等,要為學(xué)有困難的學(xué)生提供答疑輔導(dǎo),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,不斷豐富學(xué)生的假期生活。

  假期托管服務(wù)期間,堅(jiān)決不允許組織集體補(bǔ)課和講授新課、布置新作業(yè)。不允許聘請(qǐng)校外學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與托管服務(wù)。

  五、做好經(jīng)費(fèi)保障工作

  寒假校內(nèi)托管服務(wù)可向參與學(xué)生收取合理費(fèi)用,用于支付教師勞動(dòng)報(bào)酬和保障假期托管工作的順利開(kāi)展。收費(fèi)要堅(jiān)持普惠性和非營(yíng)利性原則,可參照校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。對(duì)家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。

  六、強(qiáng)化安全保障措施

  要完善假期托管服務(wù)安全管理制度,明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化疫情防控工作,切實(shí)消除假期托管服務(wù)場(chǎng)所的安全隱患,確保師生人身安全。

開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文5

  根據(jù)沾化區(qū)教育和體育局關(guān)于開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作的通知文件精神,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以問(wèn)題需求為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,認(rèn)真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開(kāi)展寒假托管服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以辦人民群眾滿(mǎn)意教育為根本宗旨,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上,竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生課后無(wú)人照管和學(xué)業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育的'空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

  二、實(shí)施原則

  學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作制度,在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,立足需求,科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。

  第一,學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。

  第二,托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障服務(wù)。

  第三,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,對(duì)于家庭條件困難的學(xué)生,要免收服務(wù)費(fèi)用。學(xué)校收取的寒假托管服務(wù)費(fèi)用要全部用于對(duì)參與服務(wù)教職工的補(bǔ)助,做到公平、公正、公開(kāi),接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。

  三、目標(biāo)要求

  1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),確保托管學(xué)生在校安全;

  2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù);

  3、達(dá)到高效托的要求,精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管,讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心。

  四、實(shí)施程序

  1、大力宣傳,正確導(dǎo)向

  學(xué)校召開(kāi)全體教職工和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,傳達(dá)文件精神、討論實(shí)施細(xì)節(jié),制作小程序,大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、服務(wù)辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問(wèn)題,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。

  2、提交申請(qǐng),審核確認(rèn)

  有服務(wù)需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,填寫(xiě)《學(xué)生托管工作致家長(zhǎng)信》附后意見(jiàn)書(shū),由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校。學(xué)校審核通過(guò),并與家長(zhǎng)簽

  3、為方便上下班接送學(xué)生,統(tǒng)一為上午7:30-11:30,下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。家長(zhǎng)也可以定制個(gè)性化的接送時(shí)間。

  4、服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)輔導(dǎo)、問(wèn)題答疑為主,以社團(tuán)活動(dòng)為輔。社團(tuán)活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團(tuán)、豎笛、笛子、中國(guó)象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程,學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)需求自主選課。

  5、課程設(shè)置計(jì)劃每天六節(jié)課,上午、下午各三節(jié),每節(jié)1小時(shí)。上午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為作業(yè)答疑,下午第一節(jié)統(tǒng)一設(shè)為大閱讀;其他四節(jié)為社團(tuán)活動(dòng),可以自主選課。晨誦午寫(xiě)、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動(dòng)照常進(jìn)行。

開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文6

  寒假臨近,為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落細(xì),在總結(jié)今年校內(nèi)托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)省教育廳有關(guān)工作部署,經(jīng)研究,決定在全市義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民為中心,深入學(xué)習(xí)貫徹“雙減”工作,堅(jiān)持疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決扛起“雙減”責(zé)任,構(gòu)建良好教育生態(tài),推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  二、實(shí)施范圍

  各縣市區(qū)均要在義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校開(kāi)展寒假校內(nèi)托管服務(wù)。各地可以校為單位進(jìn)行組織,也可以區(qū)域?yàn)閱挝淮_定托管服務(wù)承辦學(xué)校,學(xué)生以就近的原則可以跨校參加,努力實(shí)現(xiàn)有需求學(xué)生全覆蓋。市直學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件、學(xué)生需求開(kāi)展托管服務(wù)工作。

  三、服務(wù)對(duì)象

  面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級(jí)學(xué)生,初中面向七至九年級(jí)學(xué)生提供寒假托管服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加,不得強(qiáng)制。原則上每個(gè)行政班托管學(xué)生人數(shù)小學(xué)不超過(guò)45人,初中不超過(guò)50人,可采用跨學(xué)校、跨年級(jí)、跨班級(jí)的形式組班。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  1.基礎(chǔ)服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設(shè)施,并組織工作人員值班看護(hù),確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。

  2.素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開(kāi)展游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),增強(qiáng)校內(nèi)托管服務(wù)吸引力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3.學(xué)科指導(dǎo)。學(xué)??蛇m當(dāng)組織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),也可對(duì)部分學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí),但不能上新課,嚴(yán)禁組織學(xué)生成建制(整班、整年級(jí))集體補(bǔ)課。

  4實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的地方和學(xué)校在托管服務(wù)中,充分利用好當(dāng)?shù)丶t色教育基地、青少年校外教育綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村少年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、體育館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類(lèi)教育資源,開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

  五、服務(wù)時(shí)間

  原則上于20xx年1月下旬啟動(dòng),開(kāi)展服務(wù)時(shí)間不超過(guò)兩周(含兩周),雙休日除外,具體安排由各縣市區(qū)自定。服務(wù)時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣I舷掳鄷r(shí)間相銜接。有條件的學(xué)??商峁┪绮秃兔赓M(fèi)午托服務(wù)。

  六、師資來(lái)源

  各地各校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù),但不得強(qiáng)制。對(duì)志愿參與的教師應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)助,并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間,既要保障教師假期必要的休息時(shí)間,也要給教師參與假期教研、培訓(xùn)留出時(shí)間。

  各地各??善刚?qǐng)退休教師、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會(huì)專(zhuān)業(yè)人員參與,吸納有特長(zhǎng)、有余力的家長(zhǎng)志愿者和有專(zhuān)長(zhǎng)的社會(huì)人士參與寒假托管服務(wù)。

  七、服務(wù)保障

  各縣市區(qū)教育行政部門(mén)要積極會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善寒假校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,建立科學(xué)的'成本分擔(dān)機(jī)制,參照課后服務(wù)相關(guān)政策,采取地方財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。實(shí)施服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)的,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照各地已經(jīng)批準(zhǔn)的課后服務(wù)收費(fèi)政策和省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費(fèi)政策執(zhí)行,學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。鼓勵(lì)有識(shí)之士捐資助教支持寒假校內(nèi)托管服務(wù)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費(fèi)用。資金管理和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支參照課后服務(wù)政策執(zhí)行。

  八、組織實(shí)施

  各縣市區(qū)教育行政部門(mén)是推進(jìn)寒假托管服務(wù)的責(zé)任主體,要積極探索勇于創(chuàng)新,科學(xué)制定實(shí)施方案,確定托管學(xué)校,加強(qiáng)工作指導(dǎo),推動(dòng)寒假托管服務(wù)全面有效落地,持續(xù)提高群眾的教育獲得感,要在寒假前完成轄區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校寒假校內(nèi)托管服務(wù)實(shí)施方案?jìng)浒腹ぷ鳌8饔嘘P(guān)學(xué)校要認(rèn)真編制寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案,落實(shí)好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保寒假放假前各項(xiàng)工作落實(shí)到位,切實(shí)做到應(yīng)開(kāi)盡開(kāi),應(yīng)教盡教。

  同時(shí),積極支持或會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)等組織,通過(guò)多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。

  九、工作要求

  1.提高政治站位。各縣市區(qū)教育部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),事關(guān)人民群眾切身利益,必須認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),切實(shí)將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為解決家長(zhǎng)“急愁難盼”問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程,作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑,作為“雙減”工作的重要舉措,確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。

  2.加強(qiáng)政策宣傳。各地各校要在放假前,通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等方式,廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色,向社會(huì)和家長(zhǎng)公示托管服務(wù)內(nèi)容,使家長(zhǎng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排,爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生和教職工理解,在全社會(huì)形成關(guān)心支持開(kāi)展寒假校內(nèi)托管工作的共識(shí)。要定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)寒假校內(nèi)托管的意見(jiàn)建議,不斷改進(jìn)工作,提高托管效果。

  3.確保師生安全。各地各校要完善安全管理制度,將學(xué)校安全保障機(jī)制向寒假延伸,明確參與托管服務(wù)人員安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,做好防寒保暖工作,加強(qiáng)以交通安全、食品安全和消防安全為重點(diǎn)的安全教育管理,消除托管場(chǎng)地安全隱患,制定寒假校園疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,確保全體師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的寒假。

  4.嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各地各校要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),切實(shí)將好事辦早辦好。省、市教育行政部門(mén)將對(duì)寒假校內(nèi)托管服務(wù)開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),并對(duì)實(shí)施過(guò)程中是否存在強(qiáng)制學(xué)生參與、安全監(jiān)管不到位、利用托管服務(wù)成建制(整班、整年級(jí))集體補(bǔ)課或講授新課、違規(guī)收費(fèi)和發(fā)放補(bǔ)助等問(wèn)題進(jìn)行隨機(jī)抽查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

開(kāi)展寒假托管服務(wù)工作方案范文7

  今年寒假,是“雙減”政策執(zhí)行后的第一個(gè)寒假。解決好中小學(xué)生寒假“看護(hù)難”這一家長(zhǎng)“急難愁盼”問(wèn)題,體現(xiàn)了各級(jí)教育行政部門(mén)的政治站位,體現(xiàn)了廣大教育工作者為群眾辦實(shí)事解難題的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處,根據(jù)教育部、省教育廳相關(guān)文件要求,現(xiàn)就做好20xx年我市中小學(xué)校寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、服務(wù)對(duì)象

  全市城區(qū)、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生;

  關(guān)心并解決疫情防控形勢(shì)下有需求的農(nóng)村留守兒童寒假托管服務(wù)的問(wèn)題。

  二、服務(wù)時(shí)間

  第一階段:1月24日(周一)- 1月28日(周五)

  第二階段:2月 7日(周一)- 2月11日(周五)

  每天托管時(shí)間段為:上午8:30-11:30 ,中午11:30-13:30,下午13:30-17:00。學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)需求,自主選擇。學(xué)校也可根據(jù)學(xué)生需求,提供適當(dāng)延時(shí)服務(wù)。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  (一)組織基礎(chǔ)性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設(shè)施,在教師的看護(hù)指導(dǎo)下,按照作業(yè)管理要求完成當(dāng)天的寒假作業(yè),觀看北京冬奧會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播,開(kāi)展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng),開(kāi)設(shè)書(shū)法學(xué)習(xí)課堂,每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng),組織趣味性集體活動(dòng);根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

  (二)開(kāi)展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據(jù)學(xué)段和年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提供思政類(lèi)、科普探究類(lèi)、手工制作類(lèi)、藝術(shù)鑒賞類(lèi)、體育拓展類(lèi)、心理健康類(lèi)等課程,豐富寒假托管的服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的特色課程做好寒假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會(huì)實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)能力和身心健康水平。

  (三)適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則,堅(jiān)持不上新課、不留書(shū)面作業(yè)的原則,采取分層分類(lèi)的方式,每天安排一節(jié)課時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。

  四、組織實(shí)施

  各縣區(qū)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要堅(jiān)持“公益普惠、公開(kāi)服務(wù)、自愿選擇、安全第一”的原則,扎實(shí)有效組織實(shí)施好寒假托管服務(wù),力求服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元,凸顯新的工作成效,為春季開(kāi)學(xué)開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)提供可借鑒可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。

  (一)編好切實(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應(yīng)做到“應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)”,按照“一校一案”要求制定寒假托管服務(wù)實(shí)施方案,確定服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)項(xiàng)目,報(bào)同級(jí)教育主管部門(mén)備案。

  (二)“曬”好服務(wù)內(nèi)容項(xiàng)目清單。各級(jí)各類(lèi)教育行政部門(mén)指導(dǎo)本級(jí)所屬的義務(wù)教育學(xué)校,在1月19日之前通過(guò)官網(wǎng)、微信公眾號(hào)和學(xué)校公示欄等,“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等,讓家長(zhǎng)和學(xué)生詳細(xì)了解寒假托管服務(wù)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項(xiàng)目,利于學(xué)校做好統(tǒng)籌安排。

  (三)服務(wù)周到組織線上線下報(bào)名。寒假期間,全市義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)信息化管理平臺(tái)將正式上線運(yùn)行,信息化管理平臺(tái)將于1月14日(星期五)開(kāi)通報(bào)名通道,全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過(guò)信息化管理平臺(tái)的各自端口,發(fā)布本學(xué)校的`托管服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)項(xiàng)目,有序引導(dǎo)組織家長(zhǎng)在線自主報(bào)名。如果一時(shí)難以完成線上報(bào)名的家長(zhǎng),學(xué)校應(yīng)主動(dòng)耐心地接待家長(zhǎng)做好線下紙質(zhì)報(bào)名登記工作,事后再由學(xué)校幫助家長(zhǎng)完成線上填報(bào)工作。請(qǐng)縣區(qū)與學(xué)校平臺(tái)管理員提前與平臺(tái)做好對(duì)接,商定報(bào)名技術(shù)細(xì)節(jié)。

  (四)寒假托管服務(wù)期間的班級(jí)設(shè)置。各學(xué)校根據(jù)報(bào)名參加托管服務(wù)的學(xué)生數(shù)量,視情況可以按原有班級(jí)安排,亦可進(jìn)行跨班、跨年級(jí)合班管理。托管服務(wù)期間,可采取同伴互助、小組學(xué)習(xí)等方式組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)與活動(dòng)。若遇學(xué)校報(bào)名人數(shù)不多、但學(xué)生和家長(zhǎng)仍有托管需求的,可由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),將有需求的學(xué)生安排在相對(duì)就近的學(xué)校接受寒假托管服務(wù),或明確一所牽頭學(xué)校,將相鄰的幾所學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展寒假托管服務(wù),解決家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。

  五、工作要求

  (一)高度重視寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)做好寒假校內(nèi)托管服務(wù)的重要意義,切實(shí)將寒假校內(nèi)托管服務(wù)作為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神的具體行動(dòng),作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措,作為為民辦實(shí)事解難題的一項(xiàng)重要民生工程,總結(jié)課后服務(wù)和寒假校內(nèi)托管的經(jīng)驗(yàn),組織強(qiáng)有力的工作班子,細(xì)化工作方案,優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容,精選課程資源,嚴(yán)格遵守“雙減”有關(guān)政策要求和贛教辦字[2022]17號(hào)文件精神,確保寒假校內(nèi)托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。

  (二)加強(qiáng)縣級(jí)教育行政部門(mén)的保障統(tǒng)籌工作。各縣區(qū)教育行政部門(mén)要積極會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善假期校內(nèi)托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,建立科學(xué)的成本分擔(dān)機(jī)制,在假期托管服務(wù)的收費(fèi)和取酬標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)之前,教師取酬標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照已經(jīng)批準(zhǔn)的校內(nèi)課后服務(wù)有關(guān)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,不得違規(guī)收費(fèi)。對(duì)家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費(fèi)用。民辦義務(wù)教育學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過(guò)所在區(qū)域公辦學(xué)校。對(duì)中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生,縣區(qū)教育部門(mén)和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通,并參照日常學(xué)習(xí)期間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)午餐,讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意。

  (三)多渠道解決好托管服務(wù)的師資來(lái)源。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要組建由黨團(tuán)員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊(duì)伍,引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師支援參與,承擔(dān)起寒假托管服務(wù)的主要任務(wù)。對(duì)于參與托管服務(wù)的教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)男匠暄a(bǔ)助,合理安排好教師參與寒假托管服務(wù)的時(shí)間,保障充分的休息。教師參與寒假托管情況應(yīng)計(jì)入課時(shí),作為當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)選、職務(wù)晉升的重要參考。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士和有特長(zhǎng)、有余力的家長(zhǎng)志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。在課程資源和師資資源仍有欠缺的情況下,可以適當(dāng)引入全市特色類(lèi)課程庫(kù)和師資庫(kù)的資源,豐富寒假托管服務(wù)內(nèi)容。

  (四)切實(shí)保證參與寒假托管師生的安全。各縣區(qū)教育行政部門(mén)和學(xué)校要完善假期托管安全管理制度,明確參與托管服務(wù)人員的安全責(zé)任,制定安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作,消除各類(lèi)安全隱患,確保師生度過(guò)一個(gè)祥和愉快的假期。

  (五)市、縣聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)對(duì)寒假托管服務(wù)管理。各級(jí)教育行政部門(mén)及其相關(guān)科室、教研單位應(yīng)深入所屬學(xué)校調(diào)研,發(fā)現(xiàn)好的做法加以總結(jié)推廣,針對(duì)存在的問(wèn)題指導(dǎo)改進(jìn)辦法。市、縣(區(qū))兩級(jí)“雙減”專(zhuān)班應(yīng)常態(tài)化、隨機(jī)性對(duì)寒假托管服務(wù)開(kāi)展檢查,對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展訪談、了解情況。各級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)寒假托管服務(wù)組織不力、管理松懈、質(zhì)量不高、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度低的學(xué)校,要嚴(yán)肅批評(píng)、限期整改。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要落實(shí)“雙減”工作作為“督導(dǎo)一號(hào)工程”的要求,組織督學(xué)及責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)常態(tài)化精準(zhǔn)督導(dǎo),及時(shí)向教育主管部門(mén)反饋情況。

  春季開(kāi)學(xué)后,各縣區(qū)、直屬學(xué)校要及時(shí)總結(jié)寒假校內(nèi)托管服務(wù)工作情況,包括經(jīng)驗(yàn)做法、實(shí)際成效(含開(kāi)展托管服務(wù)的內(nèi)容、參與托管學(xué)生數(shù)量、教師數(shù)量等)、問(wèn)題困難、工作建議等形成書(shū)面總結(jié)報(bào)告,書(shū)面總結(jié)報(bào)告于2月18日前報(bào)送市教育局義教科。

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