對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園一日工作計劃表共9篇(幼兒園一日工作計劃表小班)，供大家參閱。

幼兒園一日工作計劃表共1

　　幼兒園月計劃表范文-幼兒園一日活

　　動心得

　　大長田中心幼兒園半日活動總結(jié) 本周四，我園向家長進行了半日活動開放，此次活動全體幼兒園 教師精心安排，取得了較好的效果。 晨間活動我們給幼兒安排了：拍球，體操兩種活動，幼兒玩的很 開心，全忘記了爸爸、媽媽正在一邊。 由于小班幼兒剛?cè)雸@不久，活動中注意力較難集中，語言表達能 力有限。因此選擇了一節(jié)趣味性和操作性較強的活動《可愛的水果》 。 這節(jié)課是一節(jié)整合活動， 通過游戲的形式和實物的比較幼兒知道了高 矮，大小，長短，胖瘦等，還聯(lián)系幼兒的生活經(jīng)驗，讓幼兒通過一片 片彎彎的橘子進行想象，

　　橘子彎彎象什么， 同時也豐富了幼兒的詞匯。 集體活動是小朋友們最喜歡的活動，在老師幫忙下，搬的搬，抬 的抬，很快就把活動場地擺好了，許多小朋友還拉著自己的爸爸、媽 媽和自己一起游戲。 半日活動開放讓家長了解了孩子在園各方面的發(fā)展情況， 老師的 工作情況，為今后更好的開展家園共育工作創(chuàng)造了良好的契機。 大長田幼兒園

幼兒園一日活動學習心得冒小青

　　幼兒園一日活動學習心得

　　翔藝幼兒園 冒小青

　　8月25日我們?nèi)w教師聚集在二樓多功能廳再次學習

　　了《幼兒園一日活動應知應會》，又一次讓我的心靈得到了意外的洗禮?？此朴變阂蝗栈顒拥母鱾€環(huán)節(jié)是閑散的，是自由的穿插在幼兒的教學活動中。

　　其實我們靜下心來會發(fā)現(xiàn)幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)作為一種獨特的教育資源，隱含著豐富的教育價值。再次閱讀了《幼兒園一日活動應知應會》每一環(huán)節(jié)，覺得我們做到的真是太少。

　　第一環(huán)節(jié)“來園活動”關(guān)鍵詞是微笑、交流?！拔⑿Α崩锇蠋煹臒崆?、自信和對孩子的愛，它不僅能給我們的孩子帶來安全感，給家長帶來信任感，也給我們的一日工作開一個好頭，所以我們要面帶微笑地接待孩子的來園。

　　另外除了以微笑接待每位孩子的來園，我們還應注重“交流”，在早接待時是教師與家長交流的好機會，教師能充分利用這一機會，針對個別幼兒的特殊表現(xiàn)與家長溝通，以取得家長的配合，也可以向家長了解一下幼兒在家中的情況，對在家中有不良習慣的幼兒適時配合家長進行個別教育，以達到家園共育的目的。本學期我?guī)У氖切“噙@個環(huán)節(jié)尤為重要。孩子剛剛?cè)雸@，家長和孩子們的心理都很脆弱需要我們老師耐心的

　　引導，早接待的微笑、交流，可以讓家長放下戒心，放心的將孩子交給我們。

　　除了和家長的交流，還要和幼兒交流，我們可以親切地和幼兒拉拉手，或者蹲下來和他聊幾句，說一些激勵和贊美的話，如：某某小朋友，今天真精神！某某小朋友真乖！這樣，幼兒的快樂情緒馬上就會調(diào)動起來。還應發(fā)現(xiàn)孩子有開心和不開心的表情，我們要因勢利導，和孩子交談，有時是個別談話，有時是在晨間談話中集體討論，從而培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，關(guān)心他人的良好品德，這些都需要我們老師做個有心人，處處細心觀察孩子的言行舉止，利用機會進行隨機教育。特別是小班的孩子更需要我們老師的關(guān)心和鼓勵。

　　當然，在《幼兒園一日活動應知應會》中我們教師要做到的還有很多，需要我們教師細細的品味。在平時的教學和

　　工作的過程中不斷的對照來規(guī)范我們的一日活動。理化鄉(xiāng)中心幼兒園半

　　日觀摩活動方案

　　理化鄉(xiāng)中心幼兒園半日活動觀摩活動方案

　　為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，根據(jù)《幼兒園評估標準指南》精神，圍繞“如何擬定農(nóng)村幼兒園課程的實施方案”為主題，深入研究農(nóng)村幼兒園課程實施方案。通過區(qū)域幼教教研活動的開展，全面促進農(nóng)村幼兒園課程的發(fā)展、提高農(nóng)村幼兒園教育教學水平、提升農(nóng)村幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平和能力，切實提高幼兒在園一日活動質(zhì)量，促使幼兒健康和諧發(fā)展，我園將開展此次半日觀摩研討活動。

一、活動宗旨

“聚焦《指南》、《幼兒園評估標準指南》、深入研究農(nóng)村幼兒園課程的實施” 是本次半日活動開放觀摩活動的宗旨。目的是為了研討農(nóng)村幼兒園課程的實施和倡導正確的幼兒教育教學理念，樹立幼兒園整體教學觀，引導教師深入

　　了解農(nóng)村幼兒園課程的實施與發(fā)展，關(guān)注幼兒一日生活的安排與組織，為幼兒提供良好的學習環(huán)境和充足的學習材料，以及有效地組織幼兒進行學習活動。

二、參加對象

　　理化鄉(xiāng)中心幼兒園、羊場鎮(zhèn)中心幼兒園、小屯鄉(xiāng)中心幼兒園、雞場鄉(xiāng)中心幼兒園、黃泥塘鎮(zhèn)中心幼兒園、鼎新鄉(xiāng)中心幼兒園、對江鎮(zhèn)中心幼兒園

三、活動時間

　　2016年10月23日 上午8：00-11：40

四、活動地點 理化鄉(xiāng)中心幼兒園

五、活動內(nèi)容

　　觀摩半日活動包括晨間活動、晨間體操活動、講座《解讀3—6歲兒童發(fā)展指南——結(jié)合幼兒園的評估標準解讀。》、經(jīng)驗交流活動、課間活動、社會領(lǐng)域公開課：《美麗的家鄉(xiāng)》、選擇性觀摩活動等

六、活動要求 主班老師要求

1、提前一周制定好詳盡的半日活動計劃，內(nèi)容安排科學、合理并能體現(xiàn)

　　一定的班級特色，各環(huán)節(jié)要有明確的目標。

2、半日活動計劃上交時間為：10月23日

3、做好半日活動的一切準備工作，并提前讓配班老師與保育員熟知半日活動的內(nèi)容與要求，以保證三位一體配合默契。

　　配班老師、保育員要求

1、熟悉半日活動的內(nèi)容與要求，主動適時地協(xié)助好主班老師組織半日活動。

2、積極參與生活活動、游戲活動等相關(guān)活動的指導，通過觀察、互動及時了解幼兒的需求，給予必要的幫助。

　　觀摩老師要求

1、8：00準時進入班級觀摩活動。

2、要求各園認真做好觀摩活動準備工作。

　　附：理化鄉(xiāng)中心幼兒園半日開放活動流程表

　　附件1：茶山中心幼兒園智多星周

　　日活動計劃表

　　茶山中心幼兒園 智多星

　　第 十一周

　　本周主題名稱

　　人們怎樣工作

　　周日活動計劃表

　　2016 年 4 月 27 日—5 月 3 日

　　活動總目標：

1、學會運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。

2、理解各行各業(yè)勞動對人們的意義，能清楚、連貫地表述自己對成人勞動的 感知。

3、通過圖片、動作體驗工人的勞動，從而懂得要尊敬、熱愛工人。

　　星期 內(nèi)容

　　一

　　科學區(qū)： 益智區(qū)： 體育區(qū)： 音樂區(qū)：

　　二

　　紙板頂頂樂 七巧板 腳踩車 健美操 小小足球手 丟沙包 攀巖

　　三

　　顏色變變變 接龍游戲 玩 報 紙 豎笛吹奏

　　四

　　有趣的磁鐵 走迷宮 玩球 小舞臺 組合滑梯 智力套圈 丟沙包

　　五

　　區(qū)域活動

　　體育活動

　　跳繩 障礙賽 木頭人

　　攀巖墻 三人兩足 接力賽

　　教 學 活 動

　　一

　　社會活動 科學活動 醫(yī)院里的故事 中國第一位 鐵路專家 語言活動 編謎語 體育活動 小小郵遞員

　　五 一

　　美術(shù)活動 音樂活動 運動健將 我們邀請

　　一個人

　　數(shù)學活動 骰子對對碰 體育游戲 夾球行走 益智游戲 傳話龍 體育游戲 健康活動 神奇的司 令部—大腦 角色游戲

　　二

　　游戲活動

　　自主游戲 表演游戲 能 的 蛙 干 蛙 跳 科探游戲 乒乓球 小蝌蚪找媽媽 民間游戲 閱讀游戲

　　休

　　鐘表店 民間游戲

　　息

　　跳皮筋 失敗的音樂會 搶椅子 貼燒餅

1、布置新主題“人們怎樣工作” ，收集各行各業(yè)人們工作的照片、圖片、工具 等。

2、在科學區(qū)內(nèi)投放人們工作時使用的工具，如：鏟子、鉗子等。

1、督促孩子吃飯時一手拿碗，一手拿筷的進食好習慣。

2、堅持做好晨檢、午檢工作，預防春季傳染病。

1、請您帶幼兒到自己的工作場所感受半天，讓幼兒親眼目睹父母的工作情況。

2、請您與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設計并制作各種工具。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　保育工作

　　家園聯(lián)系

幼兒園一日工作計劃表共2

　　考試啦努力打造的學生的范文大全網(wǎng)站！

　　幼兒園園務工作計劃表

　　幼兒園園務工作計劃表

一、指導思想

　　本學年我們在不凡的成績“福州市示范性幼兒園”的基礎(chǔ)上，根據(jù)福清市教育局工作意見，運用先進的教育理念，緊緊圍繞轄區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”中心工作，以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內(nèi)涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實園務管理，挖掘本土教材，突顯辦園特色，提高每一位教師的教育教學水平，提升幼兒園整體教育實力，保證保教質(zhì)量，切實辦好人民滿意的教育，具體工作如下：

二、工作思路

　　認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導綱要》，圍繞安全工作一條主線，做好四項工作：規(guī)范管理，提升幼兒園辦園水平，增強依法辦園意識和責任意識;彰顯特色，打造品牌，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量，促進均衡，全面提高，鞏固教科研成果，進一步強化園所文化建設，教師隊伍建設，特色幼兒園建設，家長、社區(qū)工作建設，全面提高幼兒園辦園水平。優(yōu)質(zhì)服務，示范引領(lǐng)，努力做好衛(wèi)生保艦幼兒食品衛(wèi)生、安全、檔案、通訊報導等工作，保質(zhì)保量完成各項工作任務。

三、主要工作及措施

(一)園務管理

　　目標：建立健全園領(lǐng)導班子，按市級文件精神，配齊一正二副三主任的班子成員，強化園領(lǐng)導班子職責，分層管理、各負其職、條理清晰、目標明確。各中層保教管理人員應以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用，充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心，對教職員工從思想、生活上實行人文關(guān)懷。保證幼兒園工作的順利開展。加強園務公開工作及投資和建設力度，完善幼兒園的內(nèi)外部設施，改善辦園條件

　　措施：

1、加強班子建設，行政領(lǐng)導、本學期園內(nèi)配備三位中層行政，加強轄區(qū)各級各類幼兒園的業(yè)務指導工作，實行每周工作小結(jié)匯報及超周部署工作制度。定期上交月、周、日檢查記錄情況表，促使工作落到實處

2.組織教師學法、知法、懂法、用法。

3.搭建園長、保教主任學習、培訓交流平臺，每學期為教職工或家長開展培訓講座二次。

4、調(diào)整創(chuàng)設各功能室：會議室、保管室、辦公室、廣播室等相關(guān)的設施設備以及升旗臺建設。完善幼兒園的內(nèi)部設施，改善辦園條件

5、進一步完善園所網(wǎng)站，提供交流平臺

　　滿分范文網(wǎng)提供最全面的范文網(wǎng)站。

6、園務管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，開展集體過“教師節(jié)”“國慶節(jié)”活動。

(二)師資隊伍

　　目標：幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師、園聘教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。保育員人員配置達標、考核規(guī)范。

　　措施：

1、根據(jù)幼兒園師資隊伍培訓計劃，進行教師教學能力的培訓，尤其是對新教師的教育教學技能的培訓。

2、第三周開始，全園以教研組為單位，開展園內(nèi)互聽課活動。

3、業(yè)務園長與保教主任加大巡課指導力度，每周推門聽課至少4節(jié)。

4、加強師資隊伍基本功的培訓，開展彈、唱、跳、畫畫、手工比賽活動。

5、加強教師對教育案例、教育教學的反思能力的指導，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。本學期重點以教師優(yōu)秀案例、課例的解讀為學習與研究的載體，幫助教師歸納、提煉、反思和調(diào)整的自覺性，使教育的實施有真正成效。

6、本學年編寫教案要求在活動準備環(huán)節(jié)務必從兩個方面考慮⑴物質(zhì)準備⑵知識準備

7、激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。

8、繼續(xù)發(fā)揮中心園的示范輻射作用。本學期繼續(xù)與兩所民辦園(順星、育翔)開展手拉手活動，讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學習，定期深入幼兒園指導開展工作，并建立健全檔案資料。促順星幼兒園明年申報福清市示范性幼兒園評估。

9、開展實質(zhì)性課程評價，引導教師注重過程性評價，做好日常工作記錄與反思，將教師們商定的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。加強跟班指導，不斷提高教育教學的素質(zhì)。

10、加強常規(guī)工作檢查力度

　　月查：安全工作月反饋表、膳食營養(yǎng)統(tǒng)計分析情況、交***記錄、留樣記錄、體弱兒的管理、學習生活習慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設評比、主題環(huán)境創(chuàng)設評比、班級常規(guī)評比、幼兒作業(yè)檢查、師帶徒聽課情況、幼兒評價。

　　周查：教案、反思、周計劃表、區(qū)域創(chuàng)設材料、

　　日查：推門聽課、學習、生活習慣的養(yǎng)成訓練、課前分鐘講安全、食譜安排、衛(wèi)生保健小常識、安全情況排查、食堂衛(wèi)生準備、物品擺設、安全日查、衛(wèi)生

(三)彰顯特色，打造品牌

　　滿分范文網(wǎng)提供最全面的范文網(wǎng)站。

　　目標：以保教并重為前提，全面開展“通過幼兒評價，提高幼兒園保教質(zhì)量”的課題研究，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼)、語言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學上有所突破。開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程，努力尋找評價工作的價值取向，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　措施：

1、明確幼兒園辦園理念，彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色。

⑴教師方面：開展“今天你微笑了嗎?”師德系列活動及教師文明禮儀規(guī)范培訓，

　　教師的言行舉世止：上課禮儀(目光、站姿、手勢、表達、音量、語言)

　　辦公禮儀(以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂于助人、電話禮儀(打、接)、與幼兒家長交往的禮儀

⑵幼兒方面：以班為單位評選文明禮儀小天使。

　　集會禮儀(升旗禮儀、集會禮儀)

　　利用早、午接待時間引導幼兒誦讀《三字經(jīng)》、《***規(guī)》等經(jīng)典書籍，強化幼兒文明禮儀和日常行為規(guī)范。

⑶環(huán)境創(chuàng)設

　　滿分范文網(wǎng)提供最全面的范文網(wǎng)站。

幼兒園一日工作計劃表共3

　　金蘋果雙語幼兒園一日工作計劃

　　7：308：30 晨間活動；早操；

　　8：309：10 入廁、自由活動；

　　9：109：50 喝水、入廁、自由活動；

　　9：5010：40 體能活動；

　　10：4011：10 餐前準備；

　　11：1011：50 餐后散步；

　　11：502：30 午睡；

　　2：303：20 午點；

　　3：204：30 戶外活動；

　　4：305：00 整理儀表、離園；

幼兒園一日工作計劃表共4

　　幼教老師一日工作安排

　　7:30—7:50 室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師） 7:50—8:05 早間接待、英語老師用英語打招呼（引導孩子問老師），值班老師組織活動。 8:05—8:10 值班老師準備早操，整隊往出帶，不值班老師在隊伍后面組織幼兒。 8:10—8:20 早操、帶哨子、喊口號、有秩序、排好隊上廁所，一里一外。 8:20—8:30 早操開始。 8:30—9:00 早操結(jié)束。

　　9:00—9:10 課前準備，幼教組織上廁所、洗手、課前準備活動。 9:10—9:40 第一節(jié)課

　　幼教

　　9:40—9:50 課間 幼教準備板面，組織喝水。 9:50—10:20 第二節(jié)課 幼教

　　10:20—10:30 間操準備，組織上廁所、組織隊列（注意增減衣服）

　　10:30—10:50 間操、戶外游戲（有組織，兩老師同時組織自己班，玩具分配）。 10:50—11:00 課前準備，幼教準備課。 11:00—11:30 第三節(jié)課 幼教。

　　11:30—11:50 午餐、發(fā)碗、打飯，兩個老師協(xié)作添飯。

　　11:50—12:00 午睡前準備，值班老師負責孩子上廁所、洗手、看護孩子、喂藥，不值班老師負責拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。

　　12:00—14:30 午睡

　　值班不能睡，注意轉(zhuǎn)著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的打飯。（12:30） 14:30—14:45 起床，值班老師負責組織孩子上廁所、洗手、看護孩子，不值班老師負責抬床、收拾桌面地面、拉窗簾。

　　14:45—15:00 午點 幼教分發(fā)午點，組織幼兒喝水。

　　15:00—15:10 課前準備 幼教餐后收拾桌面、地面，英語準備課。

　　15:10—15:40 下午第一節(jié)課 幼教老師轉(zhuǎn)著為英語配班，抽時間批改作業(yè)，做教具。

　　15:40—15:50 課間 幼教組織上廁所（若有室外英語，幼教協(xié)助英語老師在后面組織孩子）。 15:50—16:20 英語第二節(jié)課，幼教為英語配班，室外英語時，幼教必須跟隨至室外。 16:20—16:30 晚餐前準備，內(nèi)外配合。

　　16:30—17:00 晚餐 協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。

　　17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。

　　17:10—17:30 接待前準備，組織、復習當天所學內(nèi)容，有秩序背書包、提褲子，檢查幼兒衣服、書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時處理。

　　17:30—18:00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負責第二趟車的孩子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。

　　18:10

　　晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻簦掳唷?

　　備注：所有戶外活動課程兩位老師必須同時配合完成。體游、禮儀、手工，兩位老

　　師必須放下手中所有的其他工作協(xié)作配合。

幼兒園一日工作計劃表共5

　　開心樂園第八周工作計劃表

　　東灘煤礦學校附屬幼兒園周工作計劃表

　　第八周計劃

　　生活活動1.培養(yǎng)幼兒飯前飯后要洗手的習慣；

2.培養(yǎng)幼兒飯后主動收拾殘渣廢棄物的習慣；

3.下課期間要多喝水，平時要講衛(wèi)生，幼兒園周工作計劃表。

　　一二三四五

　　體育活動

　　學習走直線，能夠列隊整齊的走路，學會做拍手操

　　教育活動游戲活動及其他活動1.美術(shù)《可愛的鳥巢》

2.音樂《小松鼠找松果》

3.語言古詩《江雪》

4.科學《順數(shù)》

1.音樂《小松鼠找松果》

2.安全腳扭傷了怎么辦?

3.語言《秋天的顏色》

4.科學《順數(shù)》

5.英語《grandmother》1.美術(shù)《可愛的鳥巢》

2.語言《三間樹葉房子》

3.科學《倒數(shù)》

4.英語《grandfather》1.音樂《小松鼠找松果》

2.習慣故事《小黃的鼻子》

3.語言《奇妙的葉子》

4.科學《倒數(shù)》1.美術(shù)《可愛的鳥巢》

2.語言《學畫畫》

3.科學《順數(shù)》《倒數(shù)》

4.英語學唱歌曲

　　環(huán)境創(chuàng)設(區(qū)角布置)

　　讓幼兒收集落葉，圖片，以及自己制作花朵，云彩，小動物等懸掛在繩子上，讓秋天走進我們的教室，工作計劃《幼兒園周工作計劃表》。

　　習慣培養(yǎng)

　　家園聯(lián)系

　　引導幼兒在家里養(yǎng)成物歸原處的習慣；在生活中注意提醒幼兒垃圾隨手放入垃圾桶，不要隨地亂扔垃圾。養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

幼兒園一日工作計劃表共6

　　第一周 主題一：《新年里的開心事》《吉祥窗花》《花燈會》《五彩繽紛的煙花》《認識梯形》《好吃的年夜飯》

　　第二周 主題一：《冰糖葫蘆》《做元宵》《紅棗饅頭》《噼里啪啦放鞭炮》《踩高蹺》《舞動樂》

　　第三周 主題二：《學媽媽》《畫媽媽》表演區(qū)（不再麻煩好媽媽）《小烏鴉愛媽媽》《給媽媽的祝?！贰度缓贰独^》

　　第四周 主題二：《取皮球》《小小粉刷匠》《比眼力》《多樣的剪刀》《小工具用處大》《漂亮的花圍裙》《煎荷包蛋》《豆瓶進行曲》

　　第五周 主題三：《尋找空氣》閱讀區(qū)（空氣娃娃的心事）

《有趣的塑料袋》《好玩的氣球》《會流動的水》《小水珠找家》發(fā)現(xiàn)區(qū)（沉與浮）

　　第六周 主題三：《神奇的泡泡》《小船悠悠》手工區(qū)（折紙小船） 《會變化的影子》《放電影》《形影相隨》（找影子）

　　第七周 主題四：《芽》《桃花瓣兒》《花門簾》《春天的電話》《快樂的小蝸?！?/p>

　　第八周 主題四：《春姑娘》表演區(qū)（小燕子）《找春天》《我們愛運動》 （我們?nèi)シN樹）《風箏》《花

　　兒找朋友》

　　第九周 主題五：《誰的本領(lǐng)大》 《捉迷藏的昆蟲》 發(fā)現(xiàn)區(qū)（動物怎樣保護自己） 《八只小狗抬花轎》《森林音樂家》《動物的家》《高級建筑師》《小鳥落落》

　　第十周 主題五：《小動物搬新家》《耳朵上的綠星星》《噼，噼，小雞出殼了》 《動物媽媽的愛》《動物睡覺》手工區(qū)（可愛的小企鵝） 《誰丟了尾巴》繪畫區(qū)（我喜歡的動物）

　　第十一周 主題六：《節(jié)日快到了》《我的祝?！贰短?/p>

　　甜的節(jié)日》《我的六一我做主》《左鄰右舍》《唱起來》閱讀區(qū)（一顆快樂的紐扣）

　　第十二周 主題六：《蛋寶寶過生日》《敲起來》《小小才藝展》閱讀區(qū)（我是最棒的）《趣味運動會》《和爸爸媽媽一起過節(jié)》

　　第十三周 主題七：《登泰山》《游孔廟、孔府、孔林》閱讀區(qū)（一起去旅游）《分一分，數(shù)一數(shù)》《特產(chǎn)多有多》

　　第十四周 主題七：《家鄉(xiāng)水果》《相鄰好朋友》發(fā)

　　現(xiàn)區(qū)（好朋友在哪里）《小麥豐收了》《快板打起來》《說唱濟南》《八仙過海的傳說》

　　第十五周 主題八：經(jīng)典游戲（小螞蟻避雨）《在雨中》繪畫區(qū)（小花傘）《動物氣象臺》《彩虹真美麗》(夏天

　　的雷雨)《找涼快》《好吃的冰激凌》

　　第十六周主題八：《扇子》《拼一拼》半日活動（西瓜蟲） 《夏天的歌在哪里》 《捉螃蟹》手工區(qū)（荷花和青蛙）《小小記錄員》

幼兒園一日工作計劃表共7

　　幼兒園教師一日工作流程

　　晨間接待

　　7:40—8:30

　　班主班老師接待，熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將衣物放整齊。

(1）檢查幼兒是否攜帶危險物品，家長簽字后方可離園。

（2）吃藥登記，有發(fā)燒、拉肚子等狀況的幼兒老師勸說其回家治療康復后再入園。

（3）家長有特殊交代者，配班老師把情況記錄在交接班記錄活動情況欄。比如家長交代孩子多喝水，前一天發(fā)燒了、拉肚子了都可以記錄。

　　配班老師組織孩子活動，帶領(lǐng)幼兒參加勞動，指導值日生工作（整理自然角、澆花、打掃包干區(qū)）。 指導幼兒觀察自然角動植物生長情況。 提供讓幼兒動手動腦的活動材料，指導幼兒的活動。

（1）小班以拼插、手工為主，中班以拼插、閱讀為主，大班以繪畫、閱讀為主

（2）也可搜集《智慧樹》音樂，做晨間律動，統(tǒng)一音樂，不同動作。 晨間鍛煉、早操

　　8:30—8:45 組織幼兒做好鍛煉前的準備，激發(fā)幼兒參加鍛煉的興趣。 根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況有計劃地組織體育活動。 根據(jù)幼兒的年齡特征和個別差

　　異，掌握活動密度和強度。 根據(jù)氣候條件及幼兒活動狀況，提醒幼兒增減衣服，對幼兒進行安全教育。 了解幼兒運用器具進行鍛煉的情況，及時增減變換器具。 督促幼兒收拾器具，做好操前準備。 組織幼兒愉快地參加早操活動，認真做好示范，服裝符合帶操要求。

（1）8:30開始做早操前準備工作，準備工作包括喝水、入廁、增減外套等，全體幼兒準備好后，坐在各自座位上。

（2）帶操人員為各班配班老師，在確保孩子情緒穩(wěn)定后，按組依次下樓。 帶操老師在前，另一個老師在后面，按組依次下樓。 早操活動

　　9:00—9:30 能根據(jù)活動內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。 根據(jù)活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。 教學內(nèi)容心中有數(shù)，教學具提前準備。 尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒的教育與指導。 讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”。 重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)。

　　10:00—10:50 保證幼兒的游戲時間。 能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品、半成品材料。 注意激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。 主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導幼兒解決

　　活動中出現(xiàn)的問題。 根據(jù)幼兒活動情況，調(diào)整活動材料。 開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。

　　餐前活動

　　10:50—11:00 餐前半小時不組織劇烈活動。 組織幼兒開展安靜游戲活動。 組織盥洗（飯到洗手），保持地面清潔，指導幼兒掌握正確盥洗和使用毛巾的方法。 做好餐前教育，為幼兒創(chuàng)設安靜、愉快的進餐氣氛。

　　午餐 11:00—11:40 指導幼兒正確使用餐具和收拾碗筷，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣。 根據(jù)幼兒飯量，隨時添飯、添菜，不催食。 照顧好體弱兒和進餐慢的幼兒，讓他們吃飽吃好，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

　　餐后組織

　　午休前：生活老師給幼兒服藥，主班老師組織分組如廁，洗手。 1200—2:30 指導幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。午休中：教師檢查，幼兒有無攜帶危險物品，提醒幼兒和 幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。 巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理、及時匯報。 在幼兒午睡期間不離開寢室。 為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。

　　午休后：起床2:30—2:50主班老師站在臥室和活動室中間，

　　提醒并幫助幼兒穿衣服，指導幼兒整理床鋪。摸幼兒的頭，檢查幼兒衣服、襪子、及有無尿褲子現(xiàn)象，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。 根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。

　　3：00---3：30第一個活動， 3：30---4：00喝水活動 4：00——4：30第二個活動

　　4：30——4：50檢查幼兒情況，準備離園工作。

　　4：50——5：30離園

　　提醒和幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子。一位老師接待家長，一位老師組織幼兒安靜桌面活動，幼兒全部離園后下班時保持班級整潔，關(guān)好門窗、水電等。

　　戶外活動 按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒活動的時間、空間。 有計劃地組織戶外活動。 關(guān)注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內(nèi)。 提醒幼兒注意安全，加強安全教育。

　　區(qū)域活動 保證幼兒的活動時間。 注意激發(fā)幼兒參與活動的興趣，讓幼兒自主選擇活動。 活動內(nèi)容豐富，不少于三個認知區(qū)。 根據(jù)幼兒活動情況，調(diào)整活動材料，材料豐富，層次性強，便于幼兒操作。 主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用情況，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問 題。 尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。

幼兒園一日工作計劃表共8

　　幼兒園園長一日工作常規(guī) 晨間接待：

1.以飽滿熱情的精神狀態(tài)向老師、幼兒主動問候,并親切接待幼兒家長。

2.監(jiān)督各班教師晨檢情況，關(guān)注每個幼兒的身體情況。 早操檢查：

　　檢查評比各班的出操，做操情況。（各班幼兒和教師做操動作規(guī)范情況）巡視全園各班工作：

1.班上生活管理：了解各班級常規(guī)，幼兒生活習慣的培養(yǎng)等。

2.衛(wèi)生安全管理：抓好衛(wèi)生安全及膳食管理工作。

3.檢查班級衛(wèi)生消毒情況。

4.了解各班級幼兒出勤人數(shù)，及時了解未到園幼兒的情況并與家長溝通。

5.了解幼兒的進餐情況，觀察了解進餐常規(guī)、早餐質(zhì)量及飯后游戲情況。

6.認真觀察、記錄、分析教師執(zhí)行各類教育活動計劃的情況。深 入班級、看課、推門聽課。隨時了解每一位教師的活動，認真觀 察、記錄、分析教師執(zhí)行各類教育活動計劃的情況，檢查指導 教學，提高教育教學質(zhì)量。及時了解幼兒的活動情況、學習情況 及常規(guī)情況。

7.處理和解決教師工作中存在的問題。

　　巡視午睡：

1.巡視,了解各班午睡起床環(huán)節(jié)和常規(guī)培養(yǎng)情況。

2.巡視值班教師的工作情況。

　　其他工作：

1.檢查幼兒飲食、飲水衛(wèi)生安全。

2.抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食物衛(wèi)生安全工作。

3.定期傾聽家長、教職工人員對伙食的意見，并及時改進。

4.檢查園內(nèi)安全設施。

5.檢查教師的工作規(guī)范。

6.及時處理解決好教工及家長和幼兒中出現(xiàn)的問題。

7.做好新生招生工作和分班工作。

8.不斷學習、不斷提高自己的工作能力。

　　接待家長：

　　接待家長，解決一些突發(fā)事情，以及幼兒離園情況。 離園檢查：

　　幼兒園安全衛(wèi)生檢查。

　　幼兒園園長

　　一日工作常規(guī)

　　二園

幼兒園一日工作計劃表共9

　　華華幼兒園管理之

-----------幼兒園一日工作細則

一、晨檢入園：

1、值班教師7：00到位。熱情、禮貌地接待每一位入園的孩子和家長，認真晨檢。

2、早班教師7：30到位。負責留意進入大門的孩子，并于8:00引領(lǐng)幼兒進入班級活動室。在交接時，引導幼兒將所帶物品或藥品放到指定地點，提醒幼兒帶走或交給其班級教師。班級教師負責組織早入園幼兒安全有序的晨間活動。8：00各班接走孩子后，兩位值班教師做好值班室的衛(wèi)生整理工作后回班。

3、班級早班教師7：30到達值班室。先同大早班教師進行交接、清點本班幼兒人數(shù)、物品，了解注意事項，再將幼兒帶回本班活動室，打開窗戶，按照周計劃安排組織晨間區(qū)域活動并認真做好晨檢工作。

4、其他教師7：30到位。班主任合理安排，確保至少有一人負責組織幼兒活動;一人負責接待來園幼兒，引導幼兒疊放衣物、洗手、做好帶藥記錄。

二、如廁喝水（分別2餐2點前、午睡前、間操后）

1、班級教師協(xié)作分工，每人一組分別組織幼兒如廁和喝水。

2、組織幼兒如廁的教師請先用配好的消毒液噴灑水龍頭，再提示幼兒先小便后用香皂正確洗手，提醒幼兒不在洗手間瘋打鬧、玩水。督促洗手后的幼兒有序進行下一環(huán)節(jié)的活動。

3、組織幼兒喝水的教師指導幼兒排好隊伍，正確取放水杯，并提醒幼兒先接涼水再接熱水。

三、早點午點

1、班級分工明確，在保證有老師組織幼兒活動的情況下去廚房拿早點，午點由不值午班的老師提前去廚房拿回。

2、教師分發(fā)餐點前須用香皂洗手或者用夾子分餐，部分餐點(雞蛋、葡萄等)要用餐盤分好，請小朋友坐在提前消毒好的桌子旁邊進餐，引導幼兒愉快用餐，注意用餐衛(wèi)生。

3、餐點后期由一人組織進食完的幼兒去洗手漱口，一人組織沒有進食完的幼兒，簡單收拾衛(wèi)生，為防止幼兒滑倒，請用干拖把將地擦干。

4、午點同時，教師還要給幼兒，特別是女孩子梳理頭發(fā)。每周

二、四上午，幼兒進完早點后，請教師將水杯進行徹底清洗，尤其是杯沿和內(nèi)底，要用鋼絲球蹭洗，防止污垢積存。

四、教育游戲活動

1、各班按照周計劃表組織教育游戲活動，確保每周活動全部進行完，特殊情況不能按計劃進行的，請在周計劃上用紅筆或鉛筆進行更改、標明。

2、授課教師提前檢查環(huán)境中有無不安全隱患，設計好活動環(huán)節(jié)，準備好教具學具。活動中要把眼睛放在全體幼兒身上，隨時組織幼兒常規(guī)，確?；顒影踩樌剡M行，課后認真填寫班級日志。

3、配班教師負責協(xié)助授課教師組織幼兒的課堂常規(guī)，應對各種突發(fā)情況的發(fā)生。有幼兒需要入廁或者喝水的，配班老師及時跟上，確保每個孩子都在教師視線范圍之內(nèi)。在保證幼兒安全的前提下，配班教師可協(xié)助保育教師打掃活動室內(nèi)外及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

五、帶隊做操

1、8：50(間操)音樂響起，各班組織幼兒進行操前準備。10分鐘內(nèi)各班將幼兒帶到指定位置，等待做操。

2、出樓進樓時，各班安靜有序地帶隊，不推不擠。教師分別站在隊伍的前、后，隨時觀察幼兒舉止，隨時處理突發(fā)意外情況。

3、做操時，所有教師精神飽滿，面帶微笑、口令準確、動作優(yōu)美。跟操教師隨時組織幼兒紀律，接待來園晚的幼兒。

六、午餐及餐后組織

1、就餐前請按餐前準備流程組織幼兒如廁洗手，對餐桌進行消毒擦拭。

2、在確保至少有一名教師在組織幼兒活動的前提下，領(lǐng)餐教師穿上工作服、戴上工作帽，按規(guī)定時間去廚房領(lǐng)餐。領(lǐng)餐前先洗手，并按幼兒實到人數(shù)拿取餐點。分餐教師也應著工作服、戴工作帽，掌握幼兒每人的進食量，盡量做到少分多添。

3、進餐時分工明確，至少有一名教師維持幼兒進餐秩序。組織進餐的教師請根據(jù)幼兒飯量隨時加飯，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣和進餐技能，注意觀察兒童在進餐時的反應，隨時處理特殊情況。

4、餐后，請?zhí)嵝延變汉人⑹凇?/strong>大部分幼兒就餐結(jié)束后，一名教師組織幼兒戶外散步或區(qū)域活動(天氣不好或班級人手不足時，可適當組織幼兒進行動畫欣賞、圖書閱讀等活動)，其余教師負責整理班級衛(wèi)生、將餐具送到廚房消毒、為帶藥幼兒吃藥并做好服藥記錄。

七、午睡午檢

1、戶外散步或區(qū)域活動結(jié)束，教師組織幼兒如廁后安靜有序地進入寢室。午班教師清點人數(shù)、認真填寫交接班記錄，檢查幼兒是否攜帶小玩物上床，幫助或指導幼兒脫下外套、鞋子，擺放整齊后取出枕頭、蓋好被子。待幼兒安靜躺好，教師關(guān)好門窗、拉好窗簾，組織幼兒聽睡前故事或睡前音樂。

2、不值班教師請在離園前收拾好班級衛(wèi)生，離園時帶走垃圾，離園時間請參照時間表。

3、午休值班中，請教師隨時調(diào)整寢室溫度，防止過冷或過熱。每隔10—15分鐘巡視一次，檢查幼兒睡眠情況，糾正不良睡姿，為幼兒蓋好被子。關(guān)注入睡晚的、帶藥的幼兒，督促幼兒盡量午睡，不要吵醒他人。幼兒需要入廁時，請您站在門口，內(nèi)外兼顧。待幼兒全部入睡后，教師可以開機備課、瀏覽論壇發(fā)帖回帖，但一定不要戴耳機、午睡或干私活，確保幼兒午睡安全。

4、不值班教師請?zhí)崆?分鐘到位，在起床前將午點拿到班上。協(xié)助值班教師按時組織小朋友起床、穿衣穿鞋、檢查幼兒是否穿錯鞋、尿濕褲子、是否有發(fā)燒、皰疹等傳染病癥狀;然后午班教師整理床鋪，清理寢室衛(wèi)生，清洗尿褲等，其余教師組織幼兒喝水、如廁，待幼兒坐好后分發(fā)午點，梳頭午檢。

八、特長活動

1、各訓練隊負責老師請在起床30分鐘后依次到各班召集隊員，組織孩子排隊進入活動場地，進行點名記錄，確保不遺漏幼兒。

2、特長班老師活動前一定要備好課，活動中認真組織幼兒，以培養(yǎng)幼兒為出發(fā)點，多用鼓勵贊賞的語言，切實提高幼兒的興趣和素質(zhì)。

3、活動結(jié)束后，特長教師組織幼兒收拾好活動器材、整理衣物，簡單打掃衛(wèi)生，安全有序地排隊將幼兒送回各班。

4、沒有特長課的教師請負責組織好未參加特長訓練的小朋友進行英語、早讀、蒙數(shù)的復習鞏固工作，并收拾好班級衛(wèi)生。

九、晚餐晚檢

1、晚餐前、進餐中一切要求均同午餐。

2、晚餐后期，至少有一名教師負責組織幼兒進行晚檢，檢查幼兒是否發(fā)燒、是否尿濕褲子、鞋子是否穿反，提醒或幫助幼兒整理好衣褲，和幼兒一起鞏固當日所學，做好一天的活動總結(jié)。總結(jié)時您要多表揚多鼓勵多提醒，激發(fā)幼兒積極向上的樂觀情緒。其他教師負責組織進餐慢的幼兒，做好衛(wèi)生清理工作，將餐具及時送到廚房進行消毒。

3、離園前10分鐘，每班一名教師負責組織坐車幼兒，幫助或提醒他們穿好外套、帶好物品，排隊送至班車并與跟車教師做好交接。

4、離園前，請您在提醒幼兒喝水后將水杯送到廚房進行清洗消毒。

十、離園接待及衛(wèi)生消毒

1、接園時，一名教師站在門口引領(lǐng)家長接回幼兒，提醒并協(xié)助幼兒穿上外套、帶好自己的物品，和家長簡單交流幼兒一日在園表現(xiàn)，特殊情況的您還要做好家長的工作。其余教師負責組織待接幼兒進行知識鞏固、故事欣賞及離園游戲活動。接園后期，在確保一名教師組織幼兒活動的前提下，其余教師可以開始打掃班級衛(wèi)生。

2、值大晚班教師請?zhí)崆?0分鐘到達值班室，做好值班準備工作(自帶幼兒書籍、折紙、玩具等)。各班提前5分鐘派一名教師將晚走幼兒送至值班室，與大晚班教師進行交接、記錄。

3、班級教師打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、準備次日晨間活動材料，對室內(nèi)外抗?jié)裎锲愤M行全面噴霧消毒。然后放下床鋪，將班級物品擺放整齊，切斷所有電器電源，關(guān)好窗戶，打開紫外線燈進行室內(nèi)消毒(半小時后由門衛(wèi)負責關(guān)閉)，送走垃圾，愉快離園。以上細則請嚴格執(zhí)行并認真填寫《班級日志》

幼兒園一日工作計劃表共9篇(幼兒園一日工作計劃表小班)相關(guān)文章：