【前言】下面是會員“xiepangcongduju”分享的舞蹈工作計劃，歡迎參閱。
新學期的到來標志著新的開始。本學期將由我負責舞蹈班的教學工作。通過開學后的家長會和為期一周的實驗課程，我對各個年齡班的孩子們有了一定的了解。接下來，我會根據(jù)幼兒的年齡特點制定本學期的教學計劃。
一、小班舞蹈課程教學計劃
小班的孩子們剛開始接觸舞蹈，對一切都充滿了好奇，并且興趣濃厚。因此，在教學中要充分激發(fā)和維持他們的興趣。然而，小班幼兒的自制力和接受能力相對較弱，所以活動需要生動、有趣。在小班教學中，我將運用游戲的形式，讓孩子們在玩中學習，在樂中成長。
1、律動和步伐練習。通過不同的步伐方式、節(jié)奏、速度和力度，幫助幼兒表現(xiàn)不同的人物情感，包括緩慢、雄壯或歡快的步伐。
2、碎步和跳步練習。選擇合適的歌曲以幼兒的步伐表達游戲與律動，激發(fā)他們對舞蹈的興趣，幫助他們掌握身體平衡和節(jié)奏感，例如《乘飛船》和《小鳥飛》等。
3、律動《火車開啦》，提升幼兒手腳動作的協(xié)調性，掌握腳尖小跑與開火車的動感。
4、律動《劃船》，模仿劃船的動作，協(xié)調手臂與身體的運動節(jié)奏。
5、律動《這是小兵》，模仿小兵的各種動作，如吹號、打鼓和開槍。這有助于培養(yǎng)幼兒對音樂和舞蹈的興趣與節(jié)奏感，發(fā)展他們的音樂感受力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力，同時陶冶幼兒的興趣與品德，并學習基礎動作如弓箭步和單腿跪。
6、《攤推手》，學習攤、推手和手腕的轉動等基本動作為主。
7、《踢小球》，模仿踢小球的動作，學習原地跑，掌握用腳盤球、踢球、停球以及用頭頂球和雙腳跳起的動作。
8、《撲蝴蝶》，模仿?lián)渥胶膭幼鳎W習跳躍步。
二、中班舞蹈課程教學計劃
中班的幼兒已初步接觸舞蹈，并且基本功達到了一定的水平，因此中班的舞蹈教學應具備一定的表演性。
1、舞蹈《小紅帽》，學習基本動作：踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步等。
2、律動《小魚游》，模仿小魚在水中游泳的姿態(tài)，使用碎步和跳躍的手臂動作，可以朝前、左、右、后以及轉圈。
3、舞蹈《跨世紀的新一代》，學習基本動作：踮步、跳點步和旁點步等。
4、舞蹈《摘葡萄》，學習進退步，要求前后的墊步，掌握邁步轉身、三步一抬、碾步和手腕花的動作。學習手腕花時要注意手腕的柔軟與靈活，眼睛要跟隨手的運動。手腕花為新疆舞的基礎動作。
5、《開槍、開炮》游戲，模仿解放軍開槍和開炮的動作，增強孩子們團結一致的精神。學習踵趾步的步法，并掌握其要求。
6、舞蹈《草原小牧民》，學習跑馬步的基本步法，能夠表現(xiàn)馬兒跑或者跳的動作。初步學習擠牛奶的手法，要求展現(xiàn)虎口形狀的手勢并由上往下進行捏擠，鍛煉幼兒間的團結合作精神，以表現(xiàn)豐收時的喜悅。
7、《表情歌》，訓練幼兒運用豐富的面部表情，在舞蹈游戲中進行練習。
8、《邀請舞》，基礎動作包括碎步走和小步跑，要求腳尖抬起，用前腳掌輪流快速向前走，膝蓋微微彎曲。小跑時要輕快，步伐均勻。培養(yǎng)幼兒的合作精神。為了便于孩子們記憶，邀請時可隨著音樂節(jié)奏進行唱歌。
三、大班舞蹈課程教學計劃
1、基本訓練包括前后抬腿、大踢腿和前后滾翻，掌握滾翻的技巧，訓練腿部控制能力。
2、舞蹈《格桑花》，學習基本動作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。
3、舞蹈《草原小騎手》，學習基本動作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。
4、手絹花組合，學習基本動作：單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。通過手絹花動作訓練，使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風格特色，展現(xiàn)幼兒活潑、歡快的性格。
5、舞蹈《摘葡萄》，學習進退步，要求前后的墊步，并掌握轉身及手腕花的動作，手腕要靈活，眼睛隨手運動轉動。認知手腕花為新疆舞的基礎動作。
在日常教學工作的基礎上，我將認真排練各個節(jié)日的舞蹈節(jié)目。以上即為我本期的教學計劃。
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