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春季學(xué)校德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-01-03 14:40:21 工作計(jì)劃

  【導(dǎo)語】本文是熱心會(huì)員“rpo45”收集的春季學(xué)校德育工作計(jì)劃,以供參閱。

春季學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)方針:

  以“以人為本”的理念為核心,不斷加強(qiáng)學(xué)生的自覺性,結(jié)合我校的國(guó)學(xué)教育特點(diǎn),進(jìn)一步提升學(xué)生的文明意識(shí)和素質(zhì)。重視德育活動(dòng)的部門與實(shí)施,力求活動(dòng)通用化、多種形式、過程重視感受、內(nèi)容有針對(duì)性,以此加強(qiáng)活動(dòng)的建設(shè)。同時(shí),繼續(xù)加大對(duì)班主任校本培訓(xùn)的幅度,推動(dòng)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)和工作能力提升。

二、工作要點(diǎn):

  1. 堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即提高常規(guī)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高校園文化,激起校內(nèi)各方面的育人主動(dòng)性,完成全員育人、全過程育人,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育教育。

  2. 進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化的宣傳渠道,提升育人環(huán)境,大力開展“知校園、愛校園、建文明校園”專題教育活動(dòng),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)造就良好環(huán)境。

  3. 推進(jìn)文明習(xí)慣培養(yǎng)教育活動(dòng)。以國(guó)學(xué)教育為依托,以“我是小君子”主題實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái),以“國(guó)學(xué)教育展覽會(huì)”為契機(jī),努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素養(yǎng),塑造具備南京十校獨(dú)特魅力的現(xiàn)代小君子形象,打造新的學(xué)校德育工作品牌。

三、工作規(guī)劃:

  1. 加強(qiáng)德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(1) 本學(xué)期,德育處將繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育教育的持續(xù)關(guān)鍵。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,訓(xùn)練,根據(jù)“四道美景建設(shè)”做為德育突破口(即:整齊的班級(jí)序列、專注的課堂紀(jì)律、文明的樓里秩序、安全的課間秩序);強(qiáng)調(diào)“四個(gè)緊抓”:抓活動(dòng)促培養(yǎng)(根據(jù)思品課、校園廣播等方式引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)科教育重視美育陶冶,班隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練,以榜樣示范開展正面引導(dǎo),校園文化熏陶環(huán)境,親子教育指導(dǎo)配合等),抓典型樹榜樣(給予學(xué)生優(yōu)良的示范,如英雄事跡、教師以身作則、小君子評(píng)比、禮儀規(guī)范等),抓重點(diǎn)求突破(規(guī)范語言,規(guī)定學(xué)生講普通話,應(yīng)用文明用語,不說臟話,規(guī)范日常活動(dòng),不在過道玩耍,積極參與興趣小組活動(dòng),序列、間操、各種聚會(huì)做到快速、清靜、整齊),抓查驗(yàn)求推進(jìn)(進(jìn)行君子班、小君子評(píng)比活動(dòng),院校定期對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成開展專項(xiàng)整治點(diǎn)評(píng),每周評(píng)定,每月總結(jié))。

(2) 圍繞“我做小君子”活動(dòng),在全體學(xué)生中刮起爭(zhēng)當(dāng)小君子、爭(zhēng)做君子班的熱潮。德育處制定了詳細(xì)的小君子評(píng)定規(guī)定,由班主任組織學(xué)生開展民主評(píng)議,每周總結(jié)并貼到,第一個(gè)月報(bào)告一次并公示嘉獎(jiǎng),頒發(fā)證書。學(xué)期末,院校將對(duì)得到四次“小君子”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一嘉獎(jiǎng),并頒發(fā)證書。同時(shí),將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,做為評(píng)比市、區(qū)級(jí)出色學(xué)生的依據(jù)。德育處將針對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生直接授于小君子頭銜,并在“君子班”評(píng)比活動(dòng)中給予加分。

(3) 加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將逐步完善行為準(zhǔn)則管理制度,通常是規(guī)范語言,規(guī)定學(xué)生講普通話,規(guī)范使用文明用語,不說臟話;規(guī)范學(xué)生日?;顒?dòng),不在教室內(nèi)飛奔、不搏斗,不損害院校公物,維持課間秩序文明有序,不亂買零食,保持序列、早操及各種集會(huì)的迅速、清靜和整齊。進(jìn)行君子班級(jí)量化評(píng)比,每周發(fā)布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評(píng)選辦法與以前的行為規(guī)范出色班評(píng)選辦法相同)

  2. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理。繼續(xù)開展班主任的校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),提高出色班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)意義,根據(jù)班主任會(huì)議開展理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班主任沙龍、特點(diǎn)展示等,提高班主任管理班級(jí)工作水平和能力。

  班主任要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,德育處需定期維護(hù)班級(jí)的容貌與秩序,保證班級(jí)規(guī)范管理細(xì)膩、嚴(yán)苛,努力達(dá)到日常行為準(zhǔn)則的“五無”“五有”規(guī)定,即:班級(jí)內(nèi)無痰跡碎紙、墻壁無污垢、桌面無描繪、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、獨(dú)特生有進(jìn)步。

  班主任要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為中心的文明習(xí)慣養(yǎng)成,在教學(xué)和訓(xùn)練過程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層面、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。根據(jù)嚴(yán)格要求,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化作習(xí)慣,內(nèi)化為素養(yǎng),逐步形成“文明用語隨口說出,文明行為隨處可見”的良好習(xí)慣;進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)管理里的學(xué)生主體意識(shí)和自我管理能力,充分運(yùn)用學(xué)生的主體作用,讓他們獨(dú)立組織活動(dòng)、管理、點(diǎn)評(píng),逐漸使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我應(yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

  健全《班主任工作評(píng)估考核機(jī)制》,將流程管理和績(jī)效考評(píng)融合,公平、公正、公開地對(duì)班主任和班級(jí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),不斷加強(qiáng)班主任的積極主動(dòng)性。(評(píng)估辦法見《評(píng)估細(xì)則》)

  3. 拓寬渠道,注重實(shí)效,大力開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

  積極加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),將引導(dǎo)和管理學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)視作提升工作實(shí)效的有效途徑。

(1) 開展系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

①少先隊(duì)繼續(xù)開展“我的舞臺(tái)我做主”、“紅領(lǐng)巾廣播站”等活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)校生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

②配合重大節(jié)日和紀(jì)念日,進(jìn)行相關(guān)主題教育活動(dòng)。

③組織新學(xué)期的安全教育日活動(dòng),邀約部分家長(zhǎng)參加,為學(xué)生開展安全教育。

④精心準(zhǔn)備,組織升旗儀式及國(guó)旗下的講話。

  總之,本學(xué)期,德育處和大隊(duì)部要對(duì)各項(xiàng)任務(wù)開展嚴(yán)格檢查,及時(shí)溝通。各類活動(dòng)力求有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有查驗(yàn)、有反饋。

  計(jì)劃安排如下:

(1) 與體育組合作,共同組織本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)會(huì)由體育老師在體育課上開展,學(xué)校統(tǒng)一組織匯演評(píng)定(實(shí)際活動(dòng)方案待定)。

(2) 進(jìn)行“我愛我的學(xué)校”演講比賽和校園小講解員培訓(xùn),講解員培訓(xùn)關(guān)鍵面向一、二年級(jí)學(xué)生,保證每位學(xué)生都能介紹自己的院校及特色,為國(guó)學(xué)教育展現(xiàn)匯報(bào)會(huì)營(yíng)造氛圍,奠定基礎(chǔ)。(校園解說詞見新修改后的稿件)

(3) 與其他部門及全體師生緊密配合,圓滿完成我校國(guó)學(xué)教育成果展示會(huì)的任務(wù),為學(xué)校國(guó)學(xué)特色教育的展現(xiàn)開啟新篇章。

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